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Consulta a fuentes externasDiseño estructural de Biblioteca Escuela Superior de Formación de Maestros Canasmoro - San Lorenzo - Tarija / Martínez Coro, Malena
Título : Diseño estructural de Biblioteca Escuela Superior de Formación de Maestros Canasmoro - San Lorenzo - Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Coro, Malena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 227 p. Il.: il., cuad., graf., maps., fots. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosIdioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS NORMALES – DISEÑO Y CONSTRUCCION, ANALISIS DE SUELOS, TOPOGRAFIA, LEVANTAMIENTO PLANOS, CONSTRUCCION PRESUPUESTOS Resumen: El presente proyecto “Diseño Estructural de Biblioteca Escuela Superior de Formación de maestros Canasmoro - San Lorenzo - Tarija”, queda localizada en la comunidad de Canasmoro, que se encuentra en el departamento de Tarija, Municipio de San Lorenzo provincia Méndez, exactamente entre las coordenadas geográficas Latitud 21°21'24.0"S y Longitud 64°44'59.9"W.
La construcción del proyecto beneficiará de manera directa a la comunidad estudiantil, ya que con esta estructura se mejorará la calidad de aprendizaje del estudiante en la Escuela Superior de Formación de Maestros en la comunidad de Canasmoro.
El proyecto consta de cuatro capítulos que a continuación se detallan:
Capítulo I: Está referido a los aspectos generales, la descripción del problema acompañado de las razones que justifican la realización del proyecto, los objetivos y alcance del presente diseño.
Capítulo II: Presenta toda la fundamentación teórica de la ingeniería que se presenta en el diseño estructural del proyecto como ser: Normas y metodología.
Capítulo III: Describe la aplicación del fundamento teórico como ser: el estudio de suelos el planteamiento estructural, diseño estructural, presupuesto y cronograma del proyecto.
Capítulo IV: referido al diseño del aporte académico, describe la comparación del cálculo estructural tanto en vigas normales como en vigas planas, para lo cual se usará el programa de CYPECAD para el diseño y cálculo de estructuras de Hormigón Armado, dando su respectiva verificación manual.
Se finaliza con un contexto en el cual se incluyen conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos, de todo el diseño estructural ya concluido. El costo total de la obra gruesa de la Biblioteca en la Escuela Superior de Maestros en Canasmoro, es 462.253,13 Bs. (CUATROCIENTOS SESENTA Y DOS MIL DOSCIENTOS CINCUENTA Y TRES
13/100) para un área de 509.04 m2.Ubicación : PG624.1771/MAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061724 PG624.1771/MAR Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11637^bBC 061725 PG624.1771/MAR/A.1 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11638^bBC Documentos electrónicos
41968_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41968_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41968_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41968_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
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Título : Diseño estructural del bloque administración-académico de la Escuela Superior de Formación de Maestros Canasmóro-San Lorenzo-Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Choquehuanca López, Alba Jhosselin, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 137 p. Il.: il., tabl., graf., fots. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosIdioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS NORMALES – DISEÑO Y CONSTRUCCION, ANALISIS DE SUELOS, TOPOGRAFIA, PLANOS, PRESUPUESTOS Resumen: El presente trabajo contempla el diseño estructural del edificio del Bloque Administración - Académico Escuela Superior de Maestros Canasmóro – San Lorenzo - Tarija.
El trabajo se realiza para la entidad del Gobierno Autónomo Departamental de Tarija (GADT), ubicado en la provincia Eustaquio Méndez del Departamento de Tarija.
El proyecto está ubicado en la localidad de Canasmóro en una latitud 21º20’39” S y una longitud 64º45’32” O, a una altitud de 2056 m.s.n.m. Se realiza el diseño estructural del edificio de acuerdo a la Norma Boliviana de Hormigón Armado NB 12225001, usando como herramienta el paquete estructural CYPECAD 2019. En el diseño estructural se considera una estructura porticada de Hormigón Armado.
El proyecto consta de cuatro capítulos los cuales de desglosan a continuación.
Capítulo I: Está referido a la descripción del problema acompañado de las razones que lo justifican, los objetivos, alcance del proyecto y la ubicación.
Capítulo II: Presenta toda la fundamentación teórica con la que se cuenta para el diseño estructural del proyecto como ser: normativas y metodología.
Capítulo III: Describe la ingeniería del proyecto, se refiere al dimensionamiento de los elementos estructurales del proyecto, se realiza la verificación de los resultados obtenidos con el paquete estructural CYPECAD 2019 usado como herramienta para el cálculo de la estructura y finaliza con el presupuesto y cronograma de ejecución del proyecto.
Capítulo IV: Describe el aporte académico que es “Tanque Hormigón Armado”.
Se finaliza con las conclusiones, recomendaciones bibliografía y anexos. En anexos se encuentran las especificaciones técnicas, cómputos métricos, precios unitarios, presupuesto general, cronograma de ejecución.
El precio referencial total para su construcción de la obra gruesa es de Bs. 3.566.059,63 y de acuerdo al plan de obra propuesto se tiene un plazo referencial de 295días calendario para su construcción.Ubicación : PG624.1771/CHO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066168 PG624.1771/CHO Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13352^bBC 066169 PG624.1771/CHO/A.1 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13353^bBC Documentos electrónicos
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Título de serie: Investigación, No.16 Título : Escuelas primarias y formación docente en tiempos de reforma educativa : Estudio de dos centros de formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Yapu, Mario, Autor ; Torrico, Cassandra, Autor ; Terceros, Carmen, Autor Editorial: La Paz [BO] : Fundación PIEB Fecha de publicación: agosto, 2003 Número de páginas: vii.; 262 p. Il.: maps., tabls., ilus.; 23 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-99905-68-52-3 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS NORMALES, FORMACION DE DOCENTES, REFORMA EDUCATIVA, PLANIFICACION CURRICULAR, ETNOGRAFIA – EDUCACION, PRACTICA PEDAGOGICA, PROGRAMAS ENSEÑANZA, SOCIOLOGIA LA INVESTIGACION SOCIAL, CHUQUISACA INSTITUTO NORMAL SUPERIOR MARISCAL SUCRE, CHUQUISACA- RURAL SIMON BOLIVAR CORORO. Resumen: Sumario: 1. Contexto histórico y modelos de formación docente. 2. Reforma educativa actual y formación docente. 3. Poder, relaciones institucionales y sociales en la formación de maestros en el Instituto Normal Superior (INS) Mariscal Sucre (MS): entre el mito y la realidad. 4. Proceso de formación docente: el aula y situaciones de formación (INSMS) 5. Formación de maestros en la normal Rural Simon Bolívar de Cororo. 6. Situaciones formativas y aula en una normal rural. 8. Conclusiones: dinámicas de formación docente, sistema y relaciones sociales
Ubicación : 378.17/Y831e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056359 378.17/Y831e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5826^bBLM
Título : Surgimiento de las normales indigenales: de Caiza "D" a Warisata Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez Criales, Ana, Autor Editorial: s. l. : s. e. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 122 p. Il.: 18 cm. Dimensiones: Impreso Precio: 18 Bs. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIO-HISTORIA, NORMALES INDIGENAS-HISTORIA Ubicación : 370.9/P414s Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 040454 370.9/P414s Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9170/BC
