Resultado de la búsqueda
73 búsqueda de la palabra clave 'UYUNI-POTOSI'
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Consulta a fuentes externas
Título : La administración como supervisión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Mamani, Mamerto, Autor ; Alí Oxachoque, Leoncio, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jun. 1999 Número de páginas: 99p Il.: grafs., tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION Y CONTROL,EDUCACION,SUPERVISION EDUCATIVA,METODOLOGIA,UYUNI,POTOSI,BOLIVIA Resumen: (Sin Resumen). En el contexto general del desarrollo la eficiencia del Sistema Educativo se analiza a través del cumplimiento de los objetivos educativos y del adecuado rendimiento escolar, con incidencia directa de la dirección, como Supervisión Escolar en todo proceso del que hacer educativo. Es estas circunstancias de manera especial interesa el rendimiento escolar, por su carácter cuantitativo es fácil apreciar puntajes o notas que los alumnos alcanzan en cada una de las asignaturas y en los distintos trimestres de la gestión educativa. Según las experiencias obtenidas en diversos centros educativos del distrito de Tomave, están demostrando que el rendimiento escolar en la mayoría de los casos en los colegios secundarios, como en los otros niveles del sistema, presenta una tendencia descendente, un mayor porcentaje de alumnos tienen calificaciones bajas.
Ubicación : T371/AGU Reserva
Reservar este documento
Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044711 T371/AGU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1989^bBEDU Administración y organización en las direcciones de unidades educativas del nivel primario en la ciudad de Uyuni / Gutierrez Rios, Miriam
Título : Administración y organización en las direcciones de unidades educativas del nivel primario en la ciudad de Uyuni Tipo de documento: texto impreso Autores: Gutierrez Rios, Miriam, Autor ; López Ortíz, Adelaida, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: mar. 1999 Número de páginas: 110p Il.: grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACION,ORGANIZACION,UNIDADES EDUCATIVAS,NIVEL PRIMARIO,EDUCACION,UYUNI,POTOSI,BOLIVIA Resumen: El estudio de la administración educativa, como factor de importancia para el desarrollo del proceso educativo, ha sido una preocupación que, cada vez y sobre todo en los últimos tiempos se ha hecho mas potente. Es por ello que se puede percibir en la actualidad una creciente dedicación al estudio del factor educativo y sus implicaciones tanto en su dimensión social como política. Nadie puede negar el rol que le toca cumplir a la administración educativa en el contexto de las acciones de tipo educativo. Con el animo de aportar al estudio de esta problemática se presenta esta tesis .En cuyos capitulo se pretende analizar parte de la situación, centrando el interés en las vinculaciones que tienen la administración educativa, los recursos humanos y el desarrollo del proceso educativo.
Ubicación : T371.2/GUT Reserva
Reservar este documento
Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044589 T371.2/GUT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1945^bBEDU Análisis de la causas de bajo nivel de comprensión lectora caso: colegio Nal. Mixto "Guido Villagomez" de Calazaya / Villca, Victor Lazaro
Título : Análisis de la causas de bajo nivel de comprensión lectora caso: colegio Nal. Mixto "Guido Villagomez" de Calazaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Villca, Victor Lazaro, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: mar. 2000 Número de páginas: 75p Il.: grafs., tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA,BAJO NIVEL,METODOLOGIA EDUCATIVA,UYUNI,POTOSI,BOLIVIA Resumen: El objetivo de este trabajo es analizar las causas del trabajo de comprensión lectora de los alumnos de secundaria del Colegio Nacional Mixto "Guido Villagomez", el problema se plantea de la siguiente manera: ¿Cuál es la causa del bajo nivel de comprensión lectora de los alumnos? Como respuesta tentativa al problema se formula la siguiente hipótesis: "Las causas del bajo nivel de comprensión lectora en los estudiantes, es la desantención en la lectura comprensiva por parte de los docentes en el Colegio Nacional Mixto "Guido Villagomez" de Calazaya. En el capítulo correspondiente al marco teórico, se desarrolla el planteamiento de las teorías y conceptos que sustentan el problema de estudio investigativo.
Ubicación : T372.47/VIL Reserva
Reservar este documento
Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044795 T372.47/VIL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2076^bBEDU
Título : Análisis de la educación intercultural bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaimes Montaño, Nancy, Autor ; Hoyos Panozo, Ivar, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 78p Il.: grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Tesis
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION MULTICULTURAL,BILINGÜE,UYUNI,POTOSI, Resumen: El contexto de la investigación es una Unidad Educativa del área urbana, ubicada en una ciudad intermedia y capital de la provincia del sudoeste potosino; caracterizado socioculturalmente por la presencia de grupos lingüísticos propios de la zona con claro predominio de la lengua originaria quechua. El propósito de la investigación fue indagar cuales son los factores que impiden la implementación de una educación intercultural bilingüe, en la unidad educativa "Mauricia Vda. De Aróstegui". Encauzando el trabajo investigativo del tema y problema planteado, vía la metodología de la encuesta; con la cual se recogió información en un tiempo relativamente breve, enmarcados en el calendario para la ejecución de la investigación como parte del programa de licenciatura. Se obtuvo resultados en base a los aspectos de capacitación, desconocimiento de la lengua originaria y prejuicios en los docentes. De igual manera, a nivel de los padres de familia se focalizo la investigación tomando en cuenta el conocimiento de la lengua originaria y prejuicios hacia la educación intercultural bilingüe, finalizando con el grado de bilingüismo en los niños y niñas del primer ciclo. Los resultados en el caso de los docentes demostraron poca preparación especifica en educación intercultural bilingüe, denotándose un bilingüismo básico en el manejo de la lengua originaria; siendo concretamente el quechua y pocos indicios aymaras.
Ubicación : T370.117/JAI Reserva
Reservar este documento
Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044580 T370.117/JAI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1937^bBEDU
Título : Centro recreacional turístico para la Ciudad de Uyuni - Potosí Tipo de documento: texto impreso Autores: Lopez Copa, Guisela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 370 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, CENTRO RECREACIONAL TURISTICO, UYUNI POTOSI Resumen: Uyuni es un municipio de la Provincia Antonio Quijarro del departamento de Potosí, lleno de recursos naturales con mucho potencial para diversos proyectos recreativos y turísticos.
La problemática actual de turismo deriva de la poca estimulación que se le da al mismo, ya que aparte de los bellos paisajes y flora diversa, esta ciudad carece mayor atractivo turístico, además de ser, deficiente en equipamiento Recreativo y Cultural para la población y visitantes.
Además, existe dentro del municipio elementos de relevante valor histórico – cultural que están desaprovechados, un ejemplo claro de esta es el “Cementerio de Trenes”, que no posee infraestructura y goza de significativa afluencia turística, a pesar de estar alejada del centro de la Ciudad.
Es por tal motivo que se hace una propuesta de infraestructura, donde se desarrollen actividades de carácter Recreativo y Cultural, potenciando así el turismo que llegará a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Uyuni.
Entonces, el centro turístico propuesto actuará como eje estratégico de descentralización de actividades socioeconómicas anteriormente concentradas en el casco histórico, integrándose con la ciudad, contribuyendo al desarrollo económico de la región.
Ubicación : PG725.8/LOP Reserva
Reservar este documento
Exemplaires(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053754 PG725.8/LOP Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9739^bBCEN Documentos electrónicos
Actividad e importancia de la enfermera obstetriz en clínica ferroviaria (distrito Tupiza) / Chirre Molina, Gladys E
PermalinkAdministración de los recursos humanos en la unidad educativa "Mariano Subieta" / Chavarría Choque, Leonor
PermalinkAdministración de recursos humanos y el aprendizaje de los alumnos del ciclo básico de la escuela "Luis Subieta Sagarnaga" de Potosí / Pacheco Alvarado, Ciprián
PermalinkAnálisis del enfoque constructivista en el aprendizaje de la escritura en el primer ciclo del nivel primario / Veniz, Daniel Basilio
PermalinkAuto concepto, personalidad y percepción de violencia escolar en adolescentes de 3ro a 6to de secundaria pertenecientes a la Unidad Educativa Elizardo Pérez del Departamento de Potosí, Comunidad San Cristóbal / Ramos Uyuli, Rudy
![]()
PermalinkBienestar psicológico y religiosidad en los adultos mayores que residen en la Ciudad de Villazón / Montellano Gamboa, Itzel
![]()
PermalinkPermalinkCálculo estructural del Centro Integral de Acogida Luz Divina de la Ciudad de Villazón-Departamento de Potosí / Menacho Copa, Gerson Samuel
![]()
PermalinkCaracterísticas de la comunicación educativa entre docente y alumna del sexto, séptimo y octavo grados de la unidad educativa "Santa Rosa" de Potosí / Azurduy Uzin, Melva
PermalinkCaracterísticas psicológicas de las mujeres mineras de Tasna-Rosario de la Provincia Nor Chichas del Departamento de Potosí / Ibarra Choquevillca, Yessica Soraya
![]()
PermalinkCaracterísticas psicológicas de los trabajadores del campamento minero “San Vicente" de la provincia Quijarro del departamento de Potosí / Huarachi Choque, Lisbeth Gisela
![]()
PermalinkCaracterización socioeducativa hacia la docencia de los participantes del último nivel del centro integrado "Juan Justo Arano" en el distrito escolar de Tupiza / Cayhuara Yelma, David
PermalinkComercializacion de papa, con innovacion de tecnologia en los principales mercados de la ciudad de Potosi / Puita Torrejon, Freddy
PermalinkPermalinkPermalink
