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299 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'BILINGÜE-COMUNICACION,'
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasActitudes lingüisticas de los docentes del área de desarrollo curricular del instituto normal superior de Caracollo frente a la implementación de la educación intercultural bilingüe / Sacari Eulate, Felicidad
Ubicación : T370.117/SAC Autores: Sacari Eulate, Felicidad, Autor Título : Actitudes lingüisticas de los docentes del área de desarrollo curricular del instituto normal superior de Caracollo frente a la implementación de la educación intercultural bilingüe Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 97p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : EDUCACION BILINGUE - COMUNICACION,LINGÜISTICA, Resumen : La investigación tiene como fundamento, conocer las actitudes lingüísticas, para lo cual se escogió el área de desarrollo curricular del Instituto Normal Superior de Caracollo. En la investigación se tomo en cuenta conceptos actuales sobre educación Intercultural bilingüe dentro el marco de la Reforma Educativa, relevando los valores culturales desde la época Pre-Colombina hasta nuestros días, combinando los problemas que sobresalen en la planificación educativa y su implementación. La hipótesis contiene dos tipos de variables, una dependiente que formula la actitud negativa y la independiente sobre el desconocimiento del enfoque de la Educación Intercultural Bilingüe. El tipo de investigación es el descriptivo, esta en base a métodos empíricos, determinando en base a los objetivos , apoyados con las técnicas de cuestionario y observación, cuyos resultados luego de un proceso estadístico y representada en barras volcadas sirvió para interpretar y analizar los resultados. También se utilizo la escala de Lickert, para medir las actitudes positivas y negativas de los docentes en estudio, cuyos resultados son positivos ante la implementación de la educación Intercultural Bilingüe lo que amerita decir que la hipótesis es rechazada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044734 T370.117/SAC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2112^bBEDU
Ubicación : 370.117/M514i Autores: Mena, Patricia, Autor ; Muñoz, Héctor, Autor ; Ruiz, Arturo, Autor Título : Identidad, lenguaje y enseñanza en escuelas bilingües indígenas de Oaxaca Fuente : 1a ed. Oaxaca [MX] : SIBEJ, febrero 1999, 261p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION BILINGÜE-COMUNICACION, METODOLOGIA, LINGÜISTICA Resumen : Sumario: Introducción. 1. La educación indígena en México y en Oaxaca: una historia que cambia lentamente. 2. Los contextos étnicos y comunitarios de las escuelas indígenas bilingües. 3. El proceso escolar en las aulas bilingües. 4. Mediciones del aprovechamiento lingüístico de alumnos indígenas de primer grado 1994-95. 5. Actitudes lingüísticas e ideologías educativas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056327 370.117/M514i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5794^bBLM
Ubicación : T370.117/GUT Autores: Gutiérrez Tarqui, Martha, Autor ; Espinoza Choque, Juan, Autor Título : Actitud de padres de familia hacia la educación intelectual bilingüe de la comunidad de Huntuta Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 83p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,BILINGUE,COMUNIDADES EDUCATIVAS,PADRES,ORURO,BOLIVIA Resumen : Con el propósito de contribuir al quehacer educativo dentro de la reforma educativa, el presente trabajo de investigación d Actitudes de los padres de Familia, en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe en la Unidad Educativa "Sebastián Pagador" de la Comunidad Huntuta del Distrito de Caracollo, se realizo dentro la problemática Educativa nacional, regional y local. Para sustentar el tema de investigación se utilizó todo un conjunto de conceptos de los diferentes autores: la cultura como conjunto de valores materiales y espirituales, la sociedad como grupo de personas con intereses propios, la escuela como institución educativa que trasfiere los conocimientos, la interculturalidad como el conocimiento y respeto mutuo. Los conceptos de la lengua como instrumento de comunicación social y las actitudes como estados de aceptación como estados de aceptación o rechazo frente a un fenómeno o estímulo; siendo esta teoría, nuestro eje de análisis para describir y determinar cuál es la actitud de Padres de Familia hacia la educación Intercultural Bilingüe (aymara-castellano).
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044670 T370.117/GUT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1965^bBEDU
Ubicación : T658.1552/MAR Autores: Mariscal Carrasco, Nelly Carola, Autor Título : Análisis del costo y beneficio de los servicios de comunicación del canal 9 TVU Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 2007, 82p Notas : Seminario de Investigacion
Temas : ANALISIS DE COSTOS-MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : El trabajo de investigación tiene como objetivo, el análisis de los costos de producción de los diferentes servicios de comunicación que presta el canal 9 Televisión Universitaria, donde se quiere mostrar la situación real en la que se encuentra la Institución. A fines de una mejor explicación se parte de dos aspectos, que son un análisis de costos incluyendo la partida 10.000 (Servicios personales) y otra excluyendo la partida 10.000 para lo cual se realizó el diseño de planillas que se faciliten la determinación de los costos y al mismo tiempo realizar un análisis de costos beneficio que nos permita hacer un diagnóstico de la posibilidad de cubrir los costos y gastos en función de los ingresos que genera. A partir de un diagnóstico se ha generado un escenario en el cual se realizó la interpretación y análisis de las planillas por los servicios de spot, documental y espacios publicitarios, donde se hizo un análisis comparativo entre los grupos y partidas que conforman la ejecución presupuestaria de canal (servicios personales, servicios no personales, material y suministros) donde se observó que en la venta de los servicios de spot y documentales incluyendo servicios personales, los costos se encuentran por encima de los precios que cobra el canal. Sin tomar en cuenta servicios personales la diferencia es menor pero de igual forma los costos se encuentran por encima de los precios, situación que se presenta por el gran significado de la cuenta bono de antigüedad ya que supera a servicios personales y material y suministros, lo que resulta inaceptable e insostenible, pues el canal a pesar de generar ingresos no llega a cubrir tan alto costo debido a la importancia económica que significa la manutención del personal con el 100 por ciento, 90 por ciento de antigüedad. El Trabajo de investigación consta como primera parte con el marco teórico, segunda parte diagnóstico, tercera parte elaboración de las planillas de los servicios que presta el canal y como parte final conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047562 T658.1552/MAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4659^bBCEF
Ubicación : T370.117/JAI Autores: Jaimes Montaño, Nancy, Autor ; Hoyos Panozo, Ivar, Autor Título : Análisis de la educación intercultural bilingüe Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1999, 78p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : EDUCACION MULTICULTURAL,BILINGÜE,UYUNI,POTOSI, Resumen : El contexto de la investigación es una Unidad Educativa del área urbana, ubicada en una ciudad intermedia y capital de la provincia del sudoeste potosino; caracterizado socioculturalmente por la presencia de grupos lingüísticos propios de la zona con claro predominio de la lengua originaria quechua. El propósito de la investigación fue indagar cuales son los factores que impiden la implementación de una educación intercultural bilingüe, en la unidad educativa "Mauricia Vda. De Aróstegui". Encauzando el trabajo investigativo del tema y problema planteado, vía la metodología de la encuesta; con la cual se recogió información en un tiempo relativamente breve, enmarcados en el calendario para la ejecución de la investigación como parte del programa de licenciatura. Se obtuvo resultados en base a los aspectos de capacitación, desconocimiento de la lengua originaria y prejuicios en los docentes. De igual manera, a nivel de los padres de familia se focalizo la investigación tomando en cuenta el conocimiento de la lengua originaria y prejuicios hacia la educación intercultural bilingüe, finalizando con el grado de bilingüismo en los niños y niñas del primer ciclo. Los resultados en el caso de los docentes demostraron poca preparación especifica en educación intercultural bilingüe, denotándose un bilingüismo básico en el manejo de la lengua originaria; siendo concretamente el quechua y pocos indicios aymaras.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044580 T370.117/JAI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1937^bBEDU
Ubicación : T658.15/AGU Autores: Aguayo Siles, Juan Carlos, Autor ; Alvarado Fernández, Efrain Jesús, Autor ; Rivera Baldiviezo, Griselda Claudia, Autor Título : Análisis financiero del sistema unificado de radio sur FM. 90.10 y canal 13 de la ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 70p Notas : Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Temas : ADMINISTRACION FINANCIERA,MEDIOS DE COMUNICACION,ESTADOS FINANCIEROS,RADIODIFUSION Resumen : (Sin resumen) Las condiciones del marco entorno , hacen que las empresas sean cada vez mas competitivas en el mercado, al mismo tiempo tengan eficaz y eficiente administración financiera en especial la de corto plazo enmarcada en las desiciones a largo plazo. Tal es el caso del presente trabajo que tiene como objetivo de reflejar su actual situación económica-financiero del sistema unificado de radio y televisión, mediante una análisis financiero utilizando las herramientas técnicas para dicho propósito, para que pueda tomarse decisiones oportunas. El presente trabajo se encuentra estructurado en dos partes, la primera parte consiste en la elaboración de una marco teórico donde se realiza una recopilación textual de los conceptos básicos sobre la importancia de las finanzas en una empresa, sus instrumentos de análisis financiero, que son de gran utilidad para la realización del mismo. En la segunda parte, esta comprendido por el diagnostico, que nos muestra los antecedentes del sistema unificado del radio Sur FM. 90.10 y Canal 13, todo lo que respecta al análisis de los resultados económicos y su situación financiera de la empresa, tomando como base los estados financieros que han sido debidamente auditados. Finalmente se muestra los resultados del análisis como las conclusiones y las recomendaciones que sugerimos se realicen con la finalidad de beneficiar a la empresa para un adecuado manejo de sus recursos financieros.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045143 T658.15/AGU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2506^bBCEF
Ubicación : DOC334/LEM Autores: Lema Molina, Arturo, A., Autor Título : Análisis y selección de medios para la transferencia de información al asociado de la cooperativa de telecomunicaciones de Tarija-COSETT Ltda. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2003, 67p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Doctorado
Temas : COOPERATIVAS DE TELECOMUNICACIONES,MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : La investigación busca establecer cuales son los medios actuales de transferencia y recolección de información actual al socio, e identificar cuales los mas adecuados. El trabajo se divide en cinco capítulos, siendo el primero el de la Fundación de la Investigación, donde se define el marco conceptual y los antecedentes del tema a investigar. En el segundo capítulo se explica el Proceso de Investigación desarrollado, desde el diseño metodológico, hasta los instrumentos utilizados para la recolección de la información. El Cuerpo de la Investigación se presenta en el tercer capítulo, indicando los objetivos que se buscan con el trabajo. El cuarto capítulo se refiere al Desarrollo del Trabajo y Análisis de los Resultados, donde se muestran y analizan los datos y resultados de la encuesta. El quinto y último capítulo cuenta con las conclusiones de la investigación, las implicaciones de la misma, los campos que se abren a nuevas investigaciones y a las limitaciones que se tuvieron para el desarrollo del presente trabajo. Se cuenta finalmente con un anexo donde se hace una referencia de la bilbiografía consultada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046712 DOC334/LEM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0007^bBC
Ubicación : T371.1022/OVA Autores: Ovando Ponce, Mario, Autor ; Aguilar Quiroga, Edwin, Autor Título : La aplicación de estratégias pedagógicas para desarrollar una buena comunicación educativa en el colegio "Virgen de Urkupiña" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s.d, 87p Notas : Tesis
Incluye Anexos
Incluye Bibliografía
Temas : COMUNICACION ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,DINAMICA DE GRUPO,COLEGIOS, Resumen : El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar las causas de orden curricular que inciden en la comunicación docente alumno.
Al empezar el estudio se hace un análisis critico de la forma en que propone la reforma educativa, la realización de la actividad educativa basada en la corriente constructista.
Luego se hace mención a los elementos que interactúan dentro del proceso educativo, seguidamente se muestra la importancia que tienen la COMNICACION DOCENTE ALUMNOS en el proceso enseñanza-aprendizaje.
El estudio se realizo a través del diseño cuasi experimental analítico la población esta constituida por profesores y alumnos del 7º grado de la Unidad Educativa Virgen de Urkupiña del distrito de Santa Cruz, a quienes se aplico un cuestionario de pre-prueba, después los profesores aplicaron ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS BASADA EN DINAMICA DE GRUPOS y por ultimo, se aplico la post prueba tanto a profesores como alumnos.
Una vez recolectado y analizado los datos de pre-prueba. Se detecto que la comunicación docente-alumnos tenia un sentido verticalista, basado en la lógica dominador-dominado; donde los alumnos eran simples receptores de mensajes, después con la aplicación de ESTRATEGIS PEDAGÓGICAS BASADAS EN DINAMICA DE GRUPOS, la comunicación docente-alumnos ha desarrollado sustancialmente, lo cual permitió que los alumnos sean receptores y emisores. Finalmente con la aplicación de la post-prueba se verifico que la comunicación educativa entre docentes-alumnos ha desarrollado satisfactoriamente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045493 T371.1022/OVA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2769^bBEDU
Ubicación : T370.196/ADU Autores: Aduana Aguilar, Florencio, Autor Título : Aplicación de un método sistemático de educación intercultural bilingüe en el primer curso básico Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 72p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,BILINGÜE,METODOLOGIA,TARIJA,BOLIVIA, Resumen : El proyecto cuasi-experimental de la implementación del método intercultural-bilingüe en la escuela Central del Núcleo escolar de Vila Vila, con el grupo de control de la Escuela similar en cuanto a la realidad socio-cultural en Kamakachi en las limitantes en el tiempo de un trimestre, con una educación adecuada para el entrono ecolingüistico, socio-cultural, economía y política de la zona, con los resultados obtenidos en la sistematización de la variable independiente y demostrando la prueba de hipótesis en su eficacia es que ; con sumo agrado se ve la pertinencia de aplicar un método intercultural-bilingüe para que el niño pueda superar ese aprendizaje impuesto y mecánico con una metodología monolingüe es segunda lengua (castellano) la que se implemento, con asistencia metodología y mayor apoyo en los recursos técnicos, materiales y libros adecuados del programa del PEM.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044774 T370.196/ADU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2032^bBEDU
Ubicación : 370.17/T248a Autores: Tarin, René, Autor Título : Apprentissage diversité culturelle et didactique. Française langue maternelle, langue seconde ou étrangère Fuente : Belgique [BE] : Editions Labor, 2006, 292 p. Notas : Comprend Bibliographie Temas : ÉDUCATION BILINGUE, ÉDUCATION MULTICULTURELLE Resumen : Sommaire : 1. Apprentissage singulier diversité culturelle. 2. Cultures et communication. 3. Éducation et pédagogie interculturelle. 4. Perception et représentations sociales. 5. Apprentissage avancé et compétence de communication. 6. Diversité culturelle et didactique du FLE. 7. Conclusion. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056817 370.17/T248a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6284^bBLM
Ubicación : 372.47/P384a Autores: Peña Jiménez, Palma, Autor Título : Aprender comunicar : como practicar la comprensión y la expresión en lengua española Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Editorial UOC, oct. 2018, 265p. Notas : Incluye bibliografía Temas : LECTURA, ESTRATEGIAS DE COMPRENSION, EXPRESION, COMUNICACION ESCRITA Resumen : Contenidos parciales : 1. Practicar la comprensión lectora. Comprender para aprender. 2. Practicar la comprensión oral. 3. Practicar la expresión escrita. 4. Practicar la expresión oral. Anexo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060321 372.47/P384a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6879^cej. 1^bBLM
Ubicación : 370.117/C326a Autores: Castillo Collado, Martín, Autor Título : Aprendiendo con el corazón: el tejido andino en la educación quechua Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 212 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,METODOS DE ENSEÑANZA,ENSEÑANZA BILINGUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056174 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5640^cej. 2^bBLM 056173 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5639^cej. 1^bBLM 033983 370.117/C326a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1645^bBPSI
Ubicación : 370.117/J891a Autores: Jung, Ingrid, Autor ; Urban, Cristianne, Autor ; Serrano, Javier, Autor Título : Aprendiendo a mirar: una investigación de lingüística aplicada y educación Fuente : Lima [PE] : GTZ, 1989, 507 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL, EDUCACION BILINGUE, METODOLOGIA Resumen : Sumario: 1. El contexto de la investigación y su desarrollo. 2. La aplicación de los test y sus resultados. 3. El análisis de las transcripciones de clases. 4. conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056325 370.117/J891a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5792^bBLM
Ubicación : T657.84/FER Autores: Fernández Fernández, Marcelo Ricardo, Autor Título : Archivo permanente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1996, pag. var, Vol. 3, 3 Notas : Incluye Bibliografía
Temas : ESTADOS FINANCIEROS,MEDIOS DE COMUNICACION,AUDITORIA,PLANEACION,ARCHIVO PERMANENTE,EMPRESAS Resumen : Sin Resumen, Se realizo el balance general del canal 9 televisión universitaria, dependiente de la UAJMS al 31 de diciembre de 1994, y el correspondiente estado de ganancia y pérdidas. Se efectuó el examen de acuerdo a normas de auditoria general aceptadas. Estas normas requieren que planifiquemos y ejecutemos la auditoria para obtener razonable seguridad respecto a: si los estados financieros están libres de presentaciones incorrectas significativas. De acuerdo a la resolución numero 64/94 emitida por impuestos internos de fecha 21/03/94, se dicta a favor de la UAJMS, la exención del IRPE, para todas sus unidades académicas en cumplimiento del articulo 39-49. Los estado financieros al 31 de diciembre de1994 no presentan razonable la situación patrimonial y financiera de la empresa ni los resultados de sus operaciones por el año terminado a la fecha.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044196 T657.84/FER Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1131^vvol. 3^bBCEF
Ubicación : T657.84/FLO Autores: Flores Artunduaga, Alba Yenny, Autor Título : Archivo permanente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1995, pag. var, Vol. 3, 3 Notas : Incluye Bibliografía
Temas : AUDITORIA,INFORMES,MEDIOS DE COMUNICACION,ARCHIVO PERMANENTE,EMPRESAS Resumen : Sin resumen, El examen fue practicado de acuerdo con normas de auditoria generalmente aceptadas. Esas normas requieren que planifique y ejecute la auditoria para obtener razonable seguridad respecto a si los estados Financieros están libres de presentaciones incorrectas significativas. Una auditoria incluye examinar sobre una base de pruebas, evidencias que sustenten los importes y revelaciones en los estados financieros. Una auditoria también incluye evaluar los principio de contabilidad utilizados y las estimaciones significativas hechas por la gerencia, así como también evaluar la presentación de los estados Financieros en su conjunto. Considero que el examen efectuado proporciona una base razonable para dar mi opinión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044155 T657.84/FLO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1157^vvol. 3^bBCEF
Ubicación : 370.117/P538a Autores: PINSEIB, Autor Título : Así enseñamos castellano a los quechuas Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 239p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,ENSEÑANZA BILINGUE,ESCUELAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033982 370.117/P538a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1648^bBPSI
Ubicación : 370.117/M366a Autores: Marzana Téllez, Teresa, Autor Título : Así enseñamos castellano a los quechuas Fuente : La Paz [BO] : Plural, 2005, 239p Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION INTERCULTURAL,COMUNIDADES INDIGENAS,ENSEÑANZA BILINGUE,ESCUELAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033978 370.117/M366a Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1648-1^bBPSI 056178 370.117/M366a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5644^bBLM
Ubicación : T658.4013/ZEL Autores: Zelaya Rojas, Jaime, Autor Título : Auditoria administrativa de la empresa de televisión educativa universitaria canal 8 gestión 1982 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 1984, 44p Notas : Incluye Bibliografía
Tesina
Temas : AUDITORIA OPERATIVA,MEDIOS DE COMUNICACION,ORGANIZACION,RECURSOS HUMANOS Resumen : En cumplimiento a instrucciones impartidas por su autoridad según Resolución Rectoral se practicó la Auditoria Administrativo a la Empresa Tarijeña de Televisión Educativa universitaria Canal 8 por la gestión terminada al 31 de diciembre de 1981 para algunos aspectos. Nuestro examen fue practicado de acuerdo a Normas de auditoria generalmente aceptadas, con la aplicación de procedimientos necesarias y otros según las circunstancias emergentes de la falta de documentos y de información suficiente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043735 T658.4013/ZEL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1760^bBCEF
Ubicación : T657.84/GUT Autores: Gutiérrez Gallardo, Roxana Iveth, Autor Título : Auditoria especial ingresos-egresos TVU canal 9 : gestiones 1994-1996 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 1998, pag. var Notas : Incluye Papeles de Trabajo
Tesis
Temas : AUDITORIA,MEDIOS DE COMUNICACION,EMPRESAS,ESTADOS FINANCIEROS Resumen : Sin resumen; El examen comprende la evaluación del control interno y la comprobación selectiva de las operaciones de ingresos y egresos con el propósito de: - Verificar el grado de cumplimiento de los controles establecidos. - Verificar la integridad, existencia, valuación y exposición de las cuentas. - Determinar la relación ingresos / gastos generados por la unidad y evaluar la suficiencia de los ingresos. - Verificar si se cumplieron con las disposiciones legales y reglamentos vigentes que le eran aplicables. La revisión de los ingresos y egresos de la televisión universitaria canal 9, abarca el periodo comprendido de enero 1994 a diciembre de 1996. en nuestra opinión, los saldos de los rubros de los ingresos y egresos de la televisión universitaria son confiables de conformidad con los principios de contabilidad generalmente aceptados
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044256 T657.84/GUT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1789^bBCEF
Ubicación : T657.45/ALT Autores: Altamirano Soruco, Jésica María, Autor Título : Auditoría especial de ingresos y egresos canal 9 televisión universitaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 2007, pag. var Notas : Seminario de Investigacion
Temas : AUDITORIA-MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : El presente trabajo fue elaborado de acuerdo al Convenio suscrito entre Canal 9 Televisión Universitaria y la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, carrera de Contaduría Pública, se realizó una auditoría Especial de Ingresos y Egresos por el periodo comprendido entre el 01 de enero al 30 de junio de 2004. En primera instancia se efectuó una recopilación de la información básica y disposiciones legales en vigencia, como una etapa del proceso de planificación de auditoría (M.P.A.) obteniéndose como resultado final el programa de auditoría de Ingresos y Egresos, asimismo para establecer, la naturaleza, el alcance y oportunidad de los procedimientos de auditoría, se efectuó la evaluación de control interno en base a cuestionarios para los comprobantes tanto de ingresos como de egresos. Posteriormente se efectuó el desarrollo del trabajo de campo con la finalidad de dar cumplimiento a los procedimientos escritos en los programas de trabajo de manera que permita un énfasis detallado de las cuentas que componen el estado de Ganancias y Pérdidas emitido al 31 de diciembre de 2004, y para lograr un ordenamiento lógico se referenció dichos papeles asignando IA. para los ingresos y EA. para los egresos. Finalmente se procedió a la elaboración del informe final sobre los resultados obtenidos en el transcurso del trabajo, sin desvirtuar que la auditoría especial tiene la finalidad de verificar que los componentes de Ingresos y Egresos estén en apego a las disposiciones legales vigentes en la entidad, vale decir que se encuentren respaldados mediante documentación para su validez y racionalidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047573 T657.45/ALT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4646^bBCEF
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