Autor Tordoya Rojas, MartÃn Oscar
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasPropuesta de una nueva concepción de la práctica de campo en la Asignatura de Vitivinicultura de la Carrera de AgronomÃa / Tordoya Rojas, MartÃn Oscar
TÃtulo : Propuesta de una nueva concepción de la práctica de campo en la Asignatura de Vitivinicultura de la Carrera de AgronomÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Tordoya Rojas, MartÃn Oscar, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: abr. 2006 Número de páginas: 110 p. Il.: tabl.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría en Ciencias de la Educación SuperiorIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR – PERSONAL DOCENTE, PEDAGOGIA, METODOS DE ENSEÑANZA, AGRICOLA - VITICULTURA Resumen: La Facultad de Ciencias AgrÃcolas y Forestales de la Universidad Juan Misael Saracho, es una unidad académica que comprende dos Carreras: Carrera de IngenierÃa Agronómica e IngenierÃa Forestal a nivel de Licenciatura, con un plan de estudios semestralizados. Las habilidades prácticas a desarrollar por los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tienen especial importancia de acuerdo a las caracterÃsticas de la Carrera. El 50% del tiempo asignado a las asignaturas está destinado a los trabajos prácticos y el otro 50% a la parte teórica.
El objetivo del trabajo es "Elaborar una guÃa de las prácticas de campo de la asignatura de Vitivinicultura de la Carrera de IngenierÃa Agronómica de la UAJMS.
Se basa en el problema de formación valores, para desarrollar las habilidades prácticas del estudiante.
La metodologÃa empleada, fundamentalmente está basado en los supuestos teórico metodológicos fundamentales de la teorÃa de la actividad del enfoque histórico-cultural y la teorÃa de la asimilación planificadas y por etapas de Galperin y los aportes del aprendizaje grupal sobre los métodos de conocimientos por los estudiantes, donde hacer intervenir en este proceso enseñanza - aprendizaje los distintos elementos didácticos y estructurando como en el controly evaluación del aprendizaje enseñanza que contribuyan al desarrollo de habilidades prácticas en los estudiantes.
Orientar los métodos de guÃa práctica de campo, tiene un valor metodológico o que orientan al desarrollo de las prácticas a través de la participación grupal, como aspecto fundamental de la formación profesional del ingeniero agrónomo.
Logrando con esta unidad temática un instrumento para la apropiación de los conocimientos por los estudiantes, donde hacer intervenir en este proceso enseñanza aprendizaje los distintos elementos didácticos y estructurando como en el control y evaluación del aprendizaje.
El resultado principal de esta tesis que aporta una guÃa para realizar el trabajo de campo, que propicia el desarrollo de habilidades prácticas.Ubicación : M378.12/TOR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065954 M378.12/TOR Maestria BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 0814^bBC
TÃtulo : Zonificación de la vid en el valle central de Tarija (Bolivia) en base a los Ãndices agroclimáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Tordoya Rojas, MartÃn Oscar, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2001 Número de páginas: 96p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría
Idioma : Español (spa) Palabras clave: VID,ZONIFICACION DE CULTIVOS Resumen: En Bolivia, Tarija es el departamento de mayor importancia vitÃcola, representando para el agricultor el cultivo de la vid la principal actividad que desarrolla en el valle Central . No obstante una de las principales causas que ha limitado una mayor ampliación de la frontera vitÃcola, es el haberse cultivado en un 80 por ciento la variedad Moscatel Blanca, y no contar con un estudio para la diversificación de las variedades de uva, de acuerdo a las condiciones climáticas para su zonificación, la que limita al desarrollo de la industria vitivinÃcola de acuerdo a sus necesidades de materia prima especializada. El objeto del presente trabajo, es buscar elementos para realizar la zonificación de la vid tomando en cuenta el análisis de las condiciones climáticas de 15 estaciones meteorológicas, con la aplicación de criterios especÃficos de estudio y proposición de Ãndices que zonifiquen el valle Central de Tarija. Con los resultados, se determinó en base a los datos meteorológicos y encuestas, la variación en el número de dÃas del perÃodo activo de vegetación y la zonificación de las variedades que define las plantaciones dominantes de la vid en cada estación. Destacándose en su distribución y clasificación el Ãndice Heliotérmico, que presenta 4 zonas vitÃcolas en el valle Central de Tarija a las cuales se ajustan las variedades en forma diferente. El Ãndice Hidrotérmico, que determina las zonas de acuerdo a la incidencia de las enfermedades, donde la región de San Andrés es considerada susceptible.
Ubicación : M634.8/TOR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046170 M634.8/TOR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0065^bBC
