Ubicación : | PI155.53/LAU | Autores: | Laura Yucra, Fabiola Emily, Autor | TÃtulo : | Programa de educación sexual integral para estudiantes del nivel secundario de la Unidad Educativa Julio Calvo en la Ciudad de Tarija gestión 2023Fuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 117 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
| Temas : | PSICOLOGIA SEXUAL, EDUCACION SEXUAL, ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, TARIJA - CIUDAD | Resumen : | La siguiente Practica Institucional se desarrolló, en la Unidad Educativa Julio Calvo del nivel secundario, con la finalidad de diseñar e implementar un programa de educación sexual integral a través de una metodología activo participativa, abordando temas que fortalezcan conocimientos en sexualidad, manejo de emociones, violencia en el noviazgo y proyecto de vida; promoviendo actitudes responsables frente a la temática.
Es importante mencionar que el Departamento Pediatra de Chile señala que, la sexualidad es una faceta de la identidad y del desarrollo sexual saludable, el cual es un objetivo importante de la adolescencia. Las decisiones que están asociadas al desarrollo sexual adolescente, tienen a menudo importantes implicancias para la salud y la educación, así como para las relaciones actuales y futuras. La mayoría de los jóvenes inicia su vida sexual en la adolescencia, logra evitar embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual y desarrolla relaciones saludables respetuosas y comprometidas. Sin embargo, comparados a otros grupos de edad, los adolescentes tienen tasas desproporcionadamente altas de morbilidad derivadas de la conducta, incluyendo infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados. Los jóvenes que no adscriben a las normas socioculturales de expresión sexual y de género, tienen riesgos adicionales para su salud física, emocional y social (Clínica Las Condes, 2015).
Es por ello la importancia de aplicar un programa en sexualidad en la Unidad Educativa Julio Calvo nivel secundario tomando en cuenta que previo a la aplicación del programa se realizó una evaluación inicial donde se pudo observar que los estudiantes del nivel secundario tenían un bajo nivel de conocimientos en sexualidad, al finalizar el programa se realizó un post test para evaluar la efectividad del programa donde se pudo observar que los estudiantes subieron satisfactoriamente su nivel de conocimiento, así mismo éstos mostraron una actitud responsable y comprometida en la temática en los últimos talleres realizados. ...leer masleer menos | |
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