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Consulta a fuentes externasElaboracion del plan estrategico institucional para el Sernap-Reserva biologica Cordillera de Sama / Coca Quispe, Angel Merlin
Título : Elaboracion del plan estrategico institucional para el Sernap-Reserva biologica Cordillera de Sama Tipo de documento: texto impreso Autores: Coca Quispe, Angel Merlin, Autor ; Rodriguez Peñaloza, Edwin Roger, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul. 2008 Número de páginas: 128p Il.: tab., 28cm Precio: 116.03 Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLANIFICACION ESTRATEGICA - RESERVA BIOLOGICA,DESARROLLO INSTITUCIONAL - CONTROL AMBIENTAL Resumen: Actualmente la ejecucion de los planes de desarrollo depende todavia en gran medida de los recursos publicos llamados a crear condiciones favorables y atractivas para la inversion privada. Por lo menos en una primera etapa, la clave para pasar de la fase de elaboracion de planes a la ejecucion de los mismos es el presupuesto publico. Por esta razon, los recursos institucionales (principalmente financieros) no pueden ni deben responder a una logica cortoplacista, sino que la programacion operativa anual y la asignacion presupuestaria correspondiente deben enmarcarse en una planificacion estrategica institucional que situe a la entidad publica en el proceso de desarrollo, identifique sus necesidades de fortalecimiento para cumplir el papel que le queda en el y decida en consecuencia las operaciones (de preinversion, inversion y funcionamiento) que debera efectuar, para apuntalar el desarrollo institucional. Aqui radica la doble importancia del proceso de planificacion estrategica institucional pues, por un lado es un proceso articulador del Servicio Nacional de Areas Protegidas (SERNAP) que es la institucion publica responsables de la gestion del Sistema Nacional de Areas Protegidas (SNAP) de Bolivia, y por otro lado es un proceso que posibilita propagar la etapa de formulacion de planes hacia la etapa de ejecucion de lo planificado, siendo los estos instrumentos fundamentales de planificacion. El presente Plan Estrategico Institucional (PEI) para el SERNAP-Sama, contempla los periodos de 2008 al 2012; el mismo que forma parte del conjunto de metodologias y procedimientos de planificacion, determinando acciones que coadyuven al cumplimiento de los objetivos, vision y mision institucional. Consecuentemente este Plan contempla una parte introductoria y cinco capitulos que se describen a continuacion: En la primera parte se encuentra la introduccion, el planteamiento del problema, justificacion y objetivos, donde se plantea la necesidad de incorporar procedimientos metodologicos, que permiten explicar y comprobar con un alto grado de aproximacion las relaciones y fenomenos involucrados en el problema planteado. El primer capitulo se encuentra enmarcado por el Contexto Legal, haciendo enfasis en los antecedentes de creacion de la Reserva Biologica Cordillera de Sama (RBCS), abalados por un Decreto Supremo. En el segundo capitulo se encuentra el Marco Teorico o marco analitico siendo el conjunto de conceptos, definiciones, reglas, principios, relaciones, etc. donde el marco conceptual esta centrado en lo que es la planificacion y todos los instrumentos y elementos que envuelven a este concepto. El tercer capitulo se basa en el Diagnostico Institucional del trabajo, enmarcado el contexto de un analisis externo: donde se hace un analisis Politico, Economica, Socioambiental, Globalizacion y Medio Ambiente y las fuentes de financiamiento institucional. Posteriormente el contexto de un analisis interno: donde se describen las caracteristicas bioticas, socioeconomicas, funciones del personal del SERNAP-Sama y demanda de las comunidades. Asi mismo se realiza el analisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), en cordinacion con la institucion, municipios y los comunarios que forman parte de la Reserva. En el cuarto capitulo se pone enfasis al Desarrollo del Plan Estrategico Institucional, basado en la Vision y Mision Institucional, coordinado con un analisis de matriz FODA enmarcado en las potencialidades y limitaciones; lineas generales de accion; objetivos estrategicos, politicas, estrategias y actividades. Y por ultimo un presupuesto segun actividades para la implementacion de este trabajo. En el quinto y ultimo capitulo se realizan las Conclusiones y Recomendaciones, en base a todo el analisis realizado.
Ubicación : TD338.9/COC Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048359 TD338.9/COC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5382^bBCEF Inclusión de personas jurídicas privadas con fines de lucro en la administracion de áreas protegidas / Rúa Carreño, Lenny
Título : Inclusión de personas jurídicas privadas con fines de lucro en la administracion de áreas protegidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rúa Carreño, Lenny, Autor ; Escalante Zeballos, Marlene, Autor ; Yebara, Elizabeth, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 112p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Idioma : Español (spa) Palabras clave: MEDIO AMBIENTE,ADMINISTRACION,DESARROLLO SOSTENIBLE,RESERVA BIOLOGICA Resumen: (Sin resumen) El reglamento general de áreas protegidas en vigencia admite la participación de otras instancias, además del estado en la administración de áreas protegidas; sin embrago, excluye a las instituciones con fines de lucro para que estas puedan acceder a los procesos de licitación. La legislación actual incluye objetivos la protección , conservación del medio ambiente y los recursos naturales, para regular las acciones y conservación del medio ambiente y los recursos naturales, para regular las acciones del ser humana en su interacción con la naturaleza ya si promover el desarrollo sostenible. Objetivo: Incluir en la administración de áreas protegidas la participación de personas jurídicas privadas con fines de lucro un medio alternativa al modelo actual que permite de forma participativa. - Establecer mecanismos jurídico-institucional para la participación de personas jurídicas privadas con fines de lucro en la administración de áreas protegidas - Determinar los beneficios de la coadministracion de áreas protegidas por parte de instituciones con fin de lucro - Definir los requisitos legales para la coadministracion de áreas protegidas en el caso de instituciones privadas con fines de lucro.
Ubicación : TD333.7/RUA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044990 TD333.7/RUA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2406^bBDER
Título : 1975 adiestramiento para el desarrollo agropecuario y rural Tipo de documento: texto impreso Autores: FAO, Autor Editorial: Roma [IT] : FAO Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: viii,172p Il.: ilus., 22,5cm Precio: 1.0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ASISTENCIA AGRICOLA,EXTENSION AGRICOLA,COMUNIDAD,DESARROLLO Ubicación : 630.715/F198a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 029935 630.715/F198a Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 0855^bBAYF Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica / Suruguay Gallardo, Gheraldo
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Título : Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica Tipo de documento: texto impreso Autores: Suruguay Gallardo, Gheraldo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2014 Número de páginas: 102 p. Il.: ilus,, diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENTES, ESTUDIANTES - DISCRIMINACION, ADOLESCENTES - DESARROLLO SOCIAL, EDUCACION Y DISCRIMINACION Resumen: El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con los estudiantes de 6to de secundaria tanto de colegios particulares como fiscales, de la ciudad de Tarija, el cual tuvo como objetivo general “determinar la actitud frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica”, tomando en cuenta para este fin el componente cognitivo, afectivo y conductual de la actitud, así también la actitud de hombres y mujeres frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica.
En cuanto a la revisión bibliográfica, se han tomado en cuenta conceptos relacionados a la discriminación, la discriminación en el ámbito educativo y la actitud
El tipo de investigación correspondiente al presente estudio es descriptiva y comparativa, porque busca describir la variable comprendida en este estudio como así también comparar las diferencias existentes entre un grupo y otro, en este caso entre los estudiantes de colegios tanto particulares como fiscales de la ciudad de Tarija.
El presente estudio se ha realizado con una muestra de 277 estudiantes de 6to de secundaria, los cuales han sido seleccionados a partir de un muestreo estratificado y al azar del total de la población.
Para la recolección de información se empleó una escala de actitud dirigida a evaluar la actitud de los adolescentes frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, instrumento confeccionado con 30 reactivos, de los cuales 10 evalúan al componente cognitivo, 10 el componente afectivo y finalmente 10 el componente conductual.
El análisis de los datos se realizó de manera cuantitativa y cualitativa: el cuantitativo expresado a través de tablas, gráficos, y porcentajes y el cualitativo expresa el análisis de esos porcentajes.
Las hipótesis planteadas en este estudio que indican que:
“Los estudiantes de 6to de secundaria de colegios particulares en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes de colegios fiscales que presentan una actitud negativa”. Se rechaza, puesto que tanto los estudiantes de colegios particulares como fiscales presentan una actitud neutra.
Por otra parte, en cuanto a la segunda hipótesis que indica: “Las estudiantes mujeres de 6to de secundaria en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes varones que presentan una actitud negativa”, se rechaza pues no se manifiesta una diferenciación en cuanto al sexo, puesto que tanto varones como mujeres presentan una actitud neutra frente a este problemática.
De manera general y en cuanto al análisis de los datos se presentan pensamientos intermedios en relación a la discriminación por desventaja socioeconómica, sentimientos de indiferencia por parte de los adolescentes y finalmente, una predisposición comportamental de rechazo frente a la discriminación, datos resultantes que generan finalmente una actitud neutra frente a la problemática objeto de investigación.Ubicación : TI155.5/SUR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052823 TI155.5/SUR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8137 Documentos electrónicos
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36534_BibliografíaAdobe Acrobat PDF![]()
36534_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
36534_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
36534_ResumenAdobe Acrobat PDFActitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith
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Título : Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Salinas Berruga, Judith, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2015 Número de páginas: 155 p. Il.: Ilus,; cuad.; diag.; 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA AMBIENTAL, DISCAPACIDAD, PSICOLOGIA - PERSONAS CON DISCAPACIDAD, EDUCACION, DESARROLLO SOCIAL Resumen: El propósito de la investigación es conocer las diferentes emociones que manejan las madres que tienen un hijo con capacidades diferentes, que asisten a las diferentes instituciones APRECIA, CERFI y CIM-BA las que pertenecen a ANET, ubicada en la ciudad de Tarija. Dicha institución brinda servicios educativos a las personas con capacidades diferentes.
En este artículo se describen primeramente los tres modelos tradicionales que a lo largo de la Historia han servido a la sociedad como marco para el tratamiento de la discapacidad: el modelo de prescindencia, el modelo medico-rehabilitador (o asistencial) y el modelo social. Se incluye, además, la descripción del recién planteado modelo de la diversidad. Tras ello, se describen los elementos esenciales del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen y su relación con los logros de bienestar, calidad de vida y libertad por parte de las personas. A continuación se exponen las dos clasificaciones de la OMS que abordan la cuestión de la discapacidad: la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), de 1980, y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), de 2001.
Pues si los padres se involucran emocionalmente con sus hijos con discapacidad y les muestran la mayor atención de amor, cuidado y protección, sin llegar a la sobreprotección; los mismos, desarrollarán sentimientos pro sociales y alcanzarán el mayor potencial personal que puedan. En este sentido, se plantea la siguiente interrogante, para este trabajo de Investigación:
¿Qué actitud tienen los padres de familia, de la ciudad de Tarija, frente a su hijo (a) que presenta capacidades diferentes? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran encauzados a determinar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de realizar un análisis. El marco conceptual refiere teorías sobre los problemas de discapacidad.
Por lo que está investigación es descriptiva, se la abordó bajo el enfoque cuantitativo
– cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 360 padres de familia, así es que se determinó una muestra probabilística estratificada por racimos del 50%, por lo que está formada por 160 padres, de cada una se eligió al azar al que se aplicó el instrumento. Al mismo tiempo las instituciones se dividieron en tres estratos.
Para la recolección de datos fue diseñada una escala de actitud de los padres de familia frente a las capacidades diferentes de su hijo que consta de 30 reactivos, con cinco alternativas de respuesta cada uno. Para asegurar la precisión de la misma se calculó la diferencia de medias y se halló la correlación.Ubicación : TI155.916/SAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052547 TI155.916/SAL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8599 Documentos electrónicos
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35748_BibliografíaAdobe Acrobat PDF![]()
35748_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
35748_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
35748_ResumenAdobe Acrobat PDFActividad apícola como factor de desarrollo productivo en el Municipio de Entre Ríos de la provincia O’Connor del Departamento de Tarija / Pedraza Rivera, Angélica Belén
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PermalinkActividades motivadoras, incentivan habilidades creativas en los niños-as del núcleo escolar de Orinoca / Villca Cari, Martirian
PermalinkActores sociales y descentralización: foro político 9 / Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales - ILDIS
PermalinkAdaptación psicológica y rendimiento escolar en niños (as) de quinto de primaria que presentan y no retrasos en el desarrollo del lenguaje / Quiñones Ríos, Gabriela
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PermalinkAdministración de conocimiento y desarrollo basado en conocimiento : redes e innovación / Martínez Sánchez, América
PermalinkAdministración del proceso de producción de la Empresa Montecristo Bolivia S.R.L. COPROMO / Aguada Vargas, Mario Hugo
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PermalinkLa administracion estrategica lineamientos para su desarrollo: los contenidos educacionales / Organización Panamericana de la Salud
PermalinkAdministración mejorada de datos geográficos de las paradas y recorridos de automoviles de transporte público para la Honorable Alcaldia Municipal, con tecnología SIG. TRANSIG / Rojas Espíndola, Roxana
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PermalinkAdministración mejorada de historias clínicas de los Centros de Salud pertenecientes a la Alcaldía de Tarija / Blacut Rosas, Betmar Mario
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PermalinkAdministración mejorada de la información del I.C.D. Desarrollo Infantil en la Comunidad para la salud nutricional de los niños menores de 6 años en el Departamento de Tarija / Quisbert Rafael, Janeth Eveling
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa administración por objetivos como instrumento de desarrollo municipal en la primera sección de la provincia Méndez / Fernández Valdez, Roberto
PermalinkAdministración y control de la información de las campañas de vacunación de Pronefa Integrado Tarija / Garnica Geréz, Luisa
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