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Une écologie du bonheur / Lambin, Éric

Público Ubicación : 363.7/L224e Autores: Lambin, Éric, Autor Título : Une écologie du bonheur Fuente : France [FR] : Éditions Le Pommier, 2009, 349 p. Notas : Inclut la Bibliographie Temas : PROBLÈMES  ENVIRONNEMENTAUX,  L’AUTO-ASSISTANCE,  ÉCOLOGIE Resumen : Avons-nous besoin de la nature pour être heureux ? Quel est l'impact des changements environnementaux sur le bien-être humain ? L'augmentation du bien-être humain se poursuivra-t-il dans les prochaines décennies malgré la dégradation de l'environnement naturel ? Ce livre examine si des motivations strictement anthropocentriques, et même égocentriques (« je défends mon bonheur »), peuvent être trouvé;es à une transition vers un mode de développement plus durable, ou s'il faut nécessairement faire appel au sentiment altruiste de responsabilité envers les générations futures. Pouvons-nous remplacer le discours alarmiste pour diminuer notre empreinte écologique par une argumentation positive ?Ce livre associe les avancées récentes des sciences de l'environnement et des connaissance sur le bonheur, pour offrir une synthèse claire, bien documentée et riche en exemples, de l'interaction entre le bonheur humain et l'environnement naturel. Il montre que l'individu éprouve des satisfactions émotionnelles et spirituelles à travers l'expérience de l'appartenance au monde naturel. Il décrit les impacts des changements environnementaux sur la santé, via des maladies émergentes, des zoonoses, la pollution... Deux thèmes traversent le livre : la séparation entre l'homme et la nature, et entre les pays riches et pauvres. En conclusion, le livre identifie des pistes concrètes pour réconcilier la quête du bonheur et le maintien de l'intégrité de la nature, basées sur les expériences récentes de quelques pays. Il suscite une attitude d'engagement constructif face aux défis du développement durable....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
056559	363.7/L224e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6027^bBLM

Análisis técnico del hormigón autocompactante (H.A.C.) / Fernández Mamani, Richard

Público Ubicación : PG624.1834/FER Autores: Fernández Mamani, Richard, Autor Título : Análisis técnico del hormigón autocompactante (H.A.C.) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar., 2012, 166 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : RSISTENCIA  DE  MATERIALES,  HORMIGON,  MATERIALES  DE  CONSTRUCCION,  MECANICA  DE  MATERIALES,  HORMIGON  AUTO  COMPACTANTE  -  ANALISIS Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como finalidad realizar un análisis técnico del hormigón autocompactante fresco utilizando materiales y agregados producidos en las plantas procesadoras de áridos de nuestro medio, Por otro lado se ha realizado la fabricación de los equipos los cuales son: el anillo japonés, la caja en L, y el embudo en V, los que se utilizaron para verificar sus tres propiedades fundamentales del hormigón autocompactante, la capacidad de relleno, capacidad de paso y la resistencia a la segregación. Para poder llegar a la dosificación optima de los materiales se realizado varias dosificaciones con distintos porcentajes de cemento, áridos y del superplastificante ( Viscocrete 5-800). Se han realizado 9 pruebas, desechando 8 pruebas de laboratorio por qué el hormigón autocompactante no cumplía con los rangos y características establecidos por las normas, y solo la prueba 9 cumple con las tres propiedades la capacidad de paso, capacidad de relleno y resistencia a la segregación y le caracterizan como un hormigón autocompactante Una vez encontrada la dosificación optima, se realizaron probetas, para luego hacerlos la rotura a distintas edades construyendo con estos resultados la curva de variación de resistencia media versus edad, además se calcula la resistencia característica basando en la estadística. Se realiza un análisis sobre precios unitarios de un hormigón autocompactante y otro convencional llegando a una conclusión que el precio unitario del hormigón convencional es más bajo que del autocompactante, pero que si se utilizaría un hormigón autocompactante en una obra puede presentar ventajas, como reducción del trabajo de vibrado, además se realizara la obra en menos tiempo de lo previsto y también minimiza los impactos ambientales todo estos aspectos hacen que el hormigón autocompactante sea más ventajosa y reduce el precio global de la obra....leer masleer menos

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042636	PG624.1834/FER	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6965

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Autobiografía : historia del movimiento psicoanalítico / Freud, Sigmund

Público Ubicación : 157/F828a Autores: Freud, Sigmund, Autor ; López Ballesteros y de Torres, Luis Alfonso, Traductor Título : Autobiografía : historia del movimiento psicoanalítico Fuente : 5a. ed Madrid [ES] : Alianza, 1980, 188p Temas : PSICOANALISIS,AUTO,BIOGRAFIA

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033623	157/F828a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0514^bBPSI

Programa de apoyo psicológico para fortalecer la inteligencia emocional y resiliencia en niños/as de 9 a 11 años en la Fundación Renacer, Tarija / Torrez Mamani, Marianela

Público Ubicación : PI155.4/TOR Autores: Torrez Mamani, Marianela, Autor Título : Programa de apoyo psicológico para fortalecer la inteligencia emocional y resiliencia en niños/as de 9 a 11 años en la Fundación Renacer, Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2024, 115 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DE  NIÑOS,  NIÑOS  -  PSICOLOGIA  COGNOSCITIVA,  AUTO  -  RESPETO,  ADAPTACION  SOCIAL  -  PSICOMETRIA  (Tarija) Resumen : La Práctica Institucional se enfoca en el desarrollo de un programa de intervención dirigido a niños/as de 9 a 11 años de la Fundación Renacer, con el objetivo principal de brindar un apoyo psicológico para fortalecer su inteligencia emocional y resiliencia en un entorno social de vulnerabilidad, emocionalmente desafiante. Para ello se empleó una metodología de recopilación de datos cuantitativos mediante cuestionarios estandarizados las cuales evaluaron el nivel de inteligencia emocional y resiliencia de los niños/as. Se aplicaron evaluaciones al inicio y al final del programa. La muestra consistió en 40 niños/as comprendidos entre los 9 a 11 años quienes participaron en el Programa de Apoyo Psicológico durante un período de seis meses, desde el 6 de febrero hasta el 13 de julio de la gestión 2023. Las intervenciones se llevaron a cabo en sesiones grupales, utilizando técnicas de terapia cognitivo-conductual y actividades lúdicas adaptadas a la edad de los participantes. Los resultados mostraron una mejora significativa en los niveles de inteligencia emocional como de resiliencia en los niños/as participantes después de completar el programa de apoyo psicológico. Además se observaron cambios positivos en áreas como el reconocimiento y manejo de emociones, la autoestima, la capacidad de afrontamiento y la habilidad para establecer relaciones interpersonales saludables. Esta práctica institucional demuestra la efectividad de los programas de apoyo psicológico para fortalecer la inteligencia emocional y resiliencia en niños/as en entornos desfavorecidos. Estos hallazgos resaltan la importancia de implementar intervenciones tempranas y centradas en el desarrollo emocional para promover el bienestar psicológico de los niños/as en situación de vulnerabilidad....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
064217	PI155.4/TOR	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12846^bBCEN

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Révisions 1: 350 exercices niveau débutant / Steele, Ross

Público Ubicación : 445/S912r Autores: Steele, Ross, Autor ; Zemiro, Jane, Autor Título : Révisions 1: 350 exercices niveau débutant Fuente : Paris [FR] : Hachette F.L.E, 1992, 45p Temas : TEST  D'AUTO-EVALUATION-REVISIONS  1,NIVEAU  DEBUTANT

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024045	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4044^cej. 1^bBLM
024046	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4045^cej. 2^bBLM

Révisions 2: 350 exercices niveau moyen / Steele, Ross

Público Ubicación : 445/S912r Autores: Steele, Ross, Autor ; Zemiro, Jane, Autor Título : Révisions 2: 350 exercices niveau moyen Fuente : Paris [FR] : Hachette F.L.E, 1993, 31p Temas : TEST  D'AUTO-EVALUATION-REVISIONS  2,NIVEAU  MOYEN

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024047	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4046^cej. 1^bBLM
024048	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4047^cej. 2^bBLM

Révisions 3: 350 exercices niveau avancé / Steele, Ross

Público Ubicación : 445/S912r Autores: Steele, Ross, Autor ; Zemiro, Jane, Autor Título : Révisions 3: 350 exercices niveau avancé Fuente : Paris [FR] : Hachette F.L.E, 1993, 32p Temas : TEST  D'AUTO-EVALUATION-REVISIONS  3,NIVEAU  AVANCE

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024049	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4048^cej. 1^bBLM
024052	445/S912r	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	4049^cej. 2^bBLM