1897 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'SOCIAL,LEGISLACION,DISCAPACIDAD'

Ley de la persona con discapacidad / Editorial U.P.S.

Público Ubicación : D344/E241l Autores: Editorial U.P.S., Autor Título : Ley de la persona con discapacidad Fuente : La Paz [BO] : U.P.S. Editorial, 1995, 51p Notas : Incluye Bibliografía Temas : DERECHO  SOCIAL,LEGISLACION,DISCAPACIDAD

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020501	D344/E241l	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Excluido de préstamo	0496¡BAJA!^bBDER

Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith

Público Ubicación : TI155.916/SAL Autores: Salinas Berruga, Judith, Autor Título : Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2015, 155 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  DISCAPACIDAD,  PSICOLOGIA  -  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD,  EDUCACION,  DESARROLLO  SOCIAL Resumen : El propósito de la investigación es conocer las diferentes emociones que manejan las madres que tienen un hijo con capacidades diferentes, que asisten a las diferentes instituciones APRECIA, CERFI y CIM-BA las que pertenecen a ANET, ubicada en la ciudad de Tarija. Dicha institución brinda servicios educativos a las personas con capacidades diferentes. En este artículo se describen primeramente los tres modelos tradicionales que a lo largo de la Historia han servido a la sociedad como marco para el tratamiento de la discapacidad: el modelo de prescindencia, el modelo medico-rehabilitador (o asistencial) y el modelo social. Se incluye, además, la descripción del recién planteado modelo de la diversidad. Tras ello, se describen los elementos esenciales del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen y su relación con los logros de bienestar, calidad de vida y libertad por parte de las personas. A continuación se exponen las dos clasificaciones de la OMS que abordan la cuestión de la discapacidad: la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), de 1980, y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), de 2001. Pues si los padres se involucran emocionalmente con sus hijos con discapacidad y les muestran la mayor atención de amor, cuidado y protección, sin llegar a la sobreprotección; los mismos, desarrollarán sentimientos pro sociales y alcanzarán el mayor potencial personal que puedan. En este sentido, se plantea la siguiente interrogante, para este trabajo de Investigación: ¿Qué actitud tienen los padres de familia, de la ciudad de Tarija, frente a su hijo (a) que presenta capacidades diferentes? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran encauzados a determinar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de realizar un análisis. El marco conceptual refiere teorías sobre los problemas de discapacidad. Por lo que está investigación es descriptiva, se la abordó bajo el enfoque cuantitativo – cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 360 padres de familia, así es que se determinó una muestra probabilística estratificada por racimos del 50%, por lo que está formada por 160 padres, de cada una se eligió al azar al que se aplicó el instrumento. Al mismo tiempo las instituciones se dividieron en tres estratos. Para la recolección de datos fue diseñada una escala de actitud de los padres de familia frente a las capacidades diferentes de su hijo que consta de 30 reactivos, con cinco alternativas de respuesta cada uno. Para asegurar la precisión de la misma se calculó la diferencia de medias y se halló la correlación....leer masleer menos

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052547	TI155.916/SAL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8599

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Actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija / Añazgo Andrade, Dora María Eugenia

Público Ubicación : TI155.916/AÑA Autores: Añazgo Andrade, Dora María Eugenia, Autor Título : Actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 134 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EMPRESAS  -  RESPONSABILIDAD  SOCIAL,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  -  EMPLEO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- El determinante particular para elegir el camino de esta investigación, se encuentra en la interrogante sobre la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de personas con discapacidad. En Bolivia hay al menos 60.000 personas en situación de discapacidad, de las cuales 7.500 son registradas en el departamento de Tarija. Son varias las instituciones que se han enfocado en colaborar en el desarrollo integral de quienes presentan discapacidad. Desde organizaciones internacionales como la “Organización Internacional del Trabajo”, la “Organización Mundial de la Salud”, la “Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad”, entes encargados de regularizar los derechos, y el cuidado a tales personas. En Bolivia también existen diferentes entes que se encargan de la intervención en este sector; en Tarija particularmente existen instituciones como ANET, CERFI, CEADI, Fundación Down Tarija, CAIM; entre otras; las cuales pretenden intervenir desde edades tempranas en el desarrollo integral con la finalidad de insertar e integrar a estas personas en la sociedad. Tales instituciones trabajan también por la inclusión y seguimiento de estas personas en puestos laborales dentro de diferentes empresas, sin embargo, tropiezan con obstáculos que entorpecen el acceso al empleo, o si existe éste, con obstáculos que entorpecen la verdadera inclusión laboral incluso pese a las instituciones, Leyes y Derechos que los ampara. El motivo de la presente investigación es aportar al proceso de inclusión laboral y por ende social de las personas con discapacidad. Ya que el trabajo además de ser un derecho de todo ciudadano, es también un motivo de crecimiento y lucha personal, de aporte a sus propias familias y al país. De esta manera con la presente investigación se pretende abordar la temática desde el estudio en las empresas, a partir de la elección y elaboración de instrumentos como escalas, encuestas, formularios de observación además de elaborar un análisis no solo cuantitativo, también teórico-social. Tales herramientas se presentan de manera necesaria para un acercamiento, con la finalidad de la obtención de información además de otros datos que enriquecen el proceso de investigación. Es así que en la primera parte se plantea el problema y se justifica su investigación, en tanto que se considera de gran importancia conocer la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad, además de describir y analizar la dinámica social de tales factores. El problema se fija y encuentra sus columnas en una segunda parte, donde se plantean los objetivos e hipótesis que conducen a averiguar cuál es la actitud de las empresas frente a la temática. Para una mayor comprensión del camino escogido, se explican los conceptos que permiten una correcta dirección en la investigación. Es por ello, que las definiciones de discapacidad, actitud, inclusión laboral y otros conceptos, enriquecen la investigación. Se desarrollan además los conceptos de escala, encuesta, observación, y se puede entender que son fundamentales para proporcionar los datos que permiten llegar a la finalidad del trabajo. Posteriormente se realiza un análisis de los resultados y su correspondiente presentación para incluirlos en una lectura desde la Psicología Social con el fin de obtener conclusiones. Las conclusiones presentadas responden a los objetivos que se han planteado y permiten generar ciertas recomendaciones, no sólo a los futuros investigadores que se interesen por la problemática, si no, también a las actuales instituciones quienes presentan una necesidad de apoyo en el proceso de inclusión....leer masleer menos

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057392	TI155.916/AÑA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9991^bBCEN

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Alternativas de la diversidad social : las personas con discapacidad / Dell´Anno, Amelia

Público Ubicación : 362.4/D482a Autores: Dell´Anno, Amelia, Autor ; Corbacho, Mario E., Autor Título : Alternativas de la diversidad social : las personas con discapacidad Fuente : 1a ed. Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2004, 270p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ADULTOS  MAYORES,  EXCLUSION  SOCIAL,  DISCAPACIDAD,  RESILIENCIA,  EDUCACION  ESPECIAL,  DISCAPACIDAD  MOTRIZ,  TRABAJO  SOCIAL Resumen : Contenidos parciales: Primera Parte: Discapacidad y población. I. La discapacidad en cifras Latinoamérica en la mira: cuantificación y discapacidad, hoy la importancia de producir parámetros fiables. II. Apuntes sobre la discapacidad y envejecimiento. Cap. III. Un acercamiento a las características socioeconómicas de los adultos mayores con discapacidad. Segunda Parte: Desarrollos conceptuales. Cap. IV. Sobre los modelos aplicados a la interpretación, clasificación y atención de las discapacidades. Cap. V. Inclusión y exclusión, aspectos de una misma realidad contribución al estudio de una problemática de la discapacidad. Cap. VI. El enfoque de la resiliencia como herramienta de trabajo interdisciplinario en el área de la discapacidad. VII. Calidad de vida y autodeterminación. Reflexiones sobre el programa de acogida en un hogar para personas con graves discapacidades. Tercera Parte: Discapacidad, educación y recursos humanos. Cap. VIII. Escuela, discapacidad y resiliencia. Cap. IX. Estudios sobre las concepciones y acciones relativas a la discapacidad en la Universidad Nacional de Mar de Plata. Cap. X. La problemática de la discapacidad: un desafío en la formación de los trabajadores sociales. Cap. XI. Proyectos interorganizacionales de formación de recursos en el área de la discapacidad-PIFRAD-. Apéndice: Aportes para un vocabulario sobre l problemática de la discapacidad. ...leer masleer menos

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059943	362.4/D482a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3123^bBPSI

Código Busch / Moroy Bloek, Germán

Público Ubicación : D344.348023/M766c Autores: Moroy Bloek, Germán, Autor Título : Código Busch Fuente : La Paz [BO] : Trabajo, s.d, 73p Temas : LEGISLACION  SOCIAL,BOLIVIA

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012503	D344.348023/M766c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	2259^bBDER

Código de seguridad social / Oropeza, Luis F

Público Ubicación : D344.02/O681c Autores: Oropeza, Luis F, Autor Título : Código de seguridad social Fuente : La Paz [BO] : Burillo, 1957, 205p Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012588	D344.02/O681c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3033^bBDER

Código de seguridad social / Caja Nacional de Seguro Social

Público Ubicación : D344.02328/C154c Autores: Caja Nacional de Seguro Social, Autor Título : Código de seguridad social Fuente : La Paz [BO] : Burillo, 1957, 205p Temas : DERECHO  SOCIAL,LEGISLACION

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012604	D344.02328/C154c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	4968^bBDER

Código de seguridad social : ley de 14 de diciembre de 1956 / Serrano Torrico, Servando

Público Ubicación : D344.02/S634c Autores: Serrano Torrico, Servando, Autor Título : Código de seguridad social : ley de 14 de diciembre de 1956 Fuente : Cochabamba [BO] : Serrano, 1956, 350p Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012607	D344.02/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	2934^cej. 1^bBDER
012581	D344.02/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	2935^cej. 2^bBDER

Código de seguridad social ley de 14 de diciembre de 1956 / Serrano Torrico, Servando

Público Ubicación : D344.0284/S634c Autores: Serrano Torrico, Servando, Autor Título : Código de seguridad social ley de 14 de diciembre de 1956 Fuente : Cochabamba [BO] : Serrano, 1992, 383p Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012608	D344.0284/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3779^cej. 1^bBDER
012606	D344.0284/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3780^cej. 2^bBDER
012580	D344.0284/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3781^cej. 3^bBDER
012582	D344.0284/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3782^cej. 4^bBDER

Código de seguridad social : ley de 14 de diciembre de 1956 y leyes conexas ultimas / Serrano Torrico, Servando

Público Ubicación : D344.02/S634c Autores: Serrano Torrico, Servando, Autor Título : Código de seguridad social : ley de 14 de diciembre de 1956 y leyes conexas ultimas Fuente : Cochabamba [BO] : Serrano, 1982, 333p Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012598	D344.02/S634c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	En préstamo hasta 28/08/2024	1479^bBDER

Compilación de leyes del trabajo y de previsión social vigentes / Valdez, Vicente

Público Ubicación : D344.02/V171c Autores: Valdez, Vicente, Autor Título : Compilación de leyes del trabajo y de previsión social vigentes Fuente : s.l [s.l] : s.n, 1944, 194p Notas : Incluye Bibliografía Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012579	D344.02/V171c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1429^bBDER

Compilación de leyes sociales / Caja de Seguros y Ahorro Obrero

Público Ubicación : D344.02/C154c Autores: Caja de Seguros y Ahorro Obrero, Autor Título : Compilación de leyes sociales Fuente : La Paz [BO] : Artistica, 1947, 513p Temas : SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION

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012232	D344.02/C154c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	2634^cej. 1^bBDER
012234	D344.02/C154c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1437^cej. 2^bBDER

La concertación social en Bolivia / Rodriguez Avila, Francia

Público Ubicación : TD361.2584/ROD Autores: Rodriguez Avila, Francia, Autor Título : La concertación social en Bolivia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 1992, 88p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : CONCERTACION  SOCIAL,BOLIVIA,CONFLICTOS  SOCIALES,HISTORIA,LEGISLACION  COMPARADA Resumen : La crisis nacional exige nuevos estilos políticos, nuevas formas de interpretación de la realidad, menos alineadas y mas apegadas a los procesos y problemas concretos; por ello hoy me permito formular como alternativa nueva a la constante cuestión social vivida, la concertación social, que permitirá el diálogo entre tres protagonistas principales de la vida del país, para conseguir para su medio la justicia social que nos lleve a un óptimo desarrollo nacional y la paz social tan ansiada por la humanidad. Las técnicas utilizadas en el presente estudio son: la investigación bibliográfica de textos, diccionarios, revistas, boletines, periódicos, folletos, códigos, etc. Para comprender mejor la cuestión social desde sus orígenes. La observación directa e indirecta de los actores sociales. Entrevistas a personas entendidas en la materia para conocer sus opiniones, cuestionarios, tanto a trabajadores como empleadores, de tal manera que nos orienten sobre los problemas fundamentales que originan la cuestión social. En el curso de la exposición de la tesis, tratare de demostrar la necesidad de normativizar los principios básicos para concertar: luego concluir elaborando un proyecto que permita dar vigencia plena a este medio de solución conflictual ...leer masleer menos

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044922	TD361.2584/ROD	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2444^bBDER

Discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija / Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth

Público Ubicación : TI155.916/CAR Autores: Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth, Autor Título : Discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2021, 90 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL-DISCAPACIDADES,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  VISUAL-DISCRIMINACION,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  VISUAL-BIENESTAR  SOCIAL Resumen : Esta investigación, que pertenece al área de la Psicología Social, tuvo como objetivo determinar la relación entre discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual del Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija. Asimismo, se planteó la siguiente interrogante ¿Cuál es la relación entre la discriminación y el bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija? El estudio fue descriptivo-correlacional con enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) y se utilizó el método teórico. La población, objeto de estudio, abarcó a 38 personas con discapacidad visual con rangos de edades entre 18 y 80 años. Para dar cumplimiento al objetivo se aplicaron los instrumentos Escala Multidimensional de Discriminación Percibida de Molero y Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Las hipótesis elaboradas en torno al problema refieren: Las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) perciben un nivel alto de discriminación, las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) presentan un nivel moderado de bienestar psicológico y existe una correlación negativa entre ambas variables, es decir, las personas con discapacidad visual que perciben mayor discriminación presentan menor bienestar psicológico. Los resultados indican que las personas con discapacidad visual, que asisten al CERECCI, perciben un nivel alto de discriminación, sin embargo, el nivel de bienestar psicológico en aquéllas es alto. Existe una correlación poco significativa entre la variable discriminación percibida y la variable bienestar psicológico. Estadísticamente hay una correlación positiva débil. Palabras clave: Discriminación, bienestar psicológico, Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos....leer masleer menos

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062940	TI155.916/CAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11968^bBCEN

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El derecho como medio de solución el problema de la ancianidad en Bolivia / Coria Leaño, Gastón Linder

Público Ubicación : TD305.26340/COR Autores: Coria Leaño, Gastón Linder, Autor Título : El derecho como medio de solución el problema de la ancianidad en Bolivia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1992, 119p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : ANCIANIDAD,LEGISLACION,ASISTENCIA  SOCIAL,ASISTENCIA  INSTITUCIONAL Resumen : La presente tesis esta basada principalmente en trabajos de personas comprometidas con la problemática del anciano en Bolivia y Latinoamérica, porque el hecho de que este problema sea aun solucionable para nuestro país, es precisamente debido a que el nuevo mundo y los países vecinos, por la juventud de los mismos, sean predecibles los resultados y las acciones, que deben ser también conjuntas y anticipadas; ante las experiencias de la gravedad del problema en otras latitudes del planeta como Francia, Israel, India, etc. Países que nos alertan con graves inconvenientes que ahora atraviesan . se han tomado en cuenta además, estudios estadísticos realizados en el país y en el departamento de Tarija por instituciones exclusivamente comprometidas con la problemática de la tercera edad. Estaremos en condiciones de demostrar con el material acopiado que este fenómeno es un problema social de importancia significativa para nuestra sociedad, que de nos er tomado en cuenta en forma pronta, nos llevara a tener frente a nosotros un problema insolucionable, como tantos otros que aquejan a nuestra sociedad; y es necesario que esta solución la demos todos cuantos la componemos ...leer masleer menos

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044831	TD305.26340/COR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2195^bBDER

El sistema de seguridad social y sus prestaciones / Arandia Prada, María Guadalupe

Público Ubicación : TD344.02/ARA Autores: Arandia Prada, María Guadalupe, Autor Título : El sistema de seguridad social y sus prestaciones Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, Oct. 1988, 111p Notas : Incluye Bibliografía Temas : SEGUROS  SOCIALES,PRESTACION  DE  SERVICIOS,CODIGO  DE  SEGURIDAD  SOCIAL,LEGISLACION  COMPARADA Resumen : (Sin Resumen). La Seguridad Social en Bolivia se ha implantado a partir de 1956, con un reordenamiento jurídico muy avanzado; sin embargo, su aplicación practica confrontó una serie de dificultades y contratiempos de otro lado, las sucesivas disposiciones complementarias y modificatorias, desarticularon el sistema y en el momento actual, poner en riesgo su propia existencia. No se cuenta con un sistema d seguridad social propiamente dicho sino con un "seguro social obligatorio y laborista" que sólo alcanza a una minoría privilegiada, constituida por los trabajadores dependientes del estado y sólo algunos de sector privado. ...leer masleer menos

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044962	TD344.02/ARA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2163^bBDER

Estudios de previsión social y derecho civil / Bidart Campos, Germán J.

Público Ubicación : D344.02328/B638e Autores: Bidart Campos, Germán J., Autor Título : Estudios de previsión social y derecho civil Fuente : Buenos Aires [AR] : La Ley, 1968, 521p Temas : DERECHO  SOCIAL,LEGISLACION

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012602	D344.02328/B638e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1475^bBDER

La inclusion del proyecto de transformacion de la educacion secundaria, como forma de igualdad de condicion del modelo privatista / Torres Cerezo, Victor Hugo

Público Ubicación : TD344.07683/TOR Autores: Torres Cerezo, Victor Hugo, Autor Título : La inclusion del proyecto de transformacion de la educacion secundaria, como forma de igualdad de condicion del modelo privatista Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep. 2007, 111p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : EDUCACION  SECUNDARIA  -  PROYECTO  DE  REFORMA,EDUCACION  -  COMPROMISO  SOCIAL  ,REFORMA  EDUCATIVA  -  LEGISLACION  BOLIVIANA Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- Si educar es proyectar el horizonte de las nuevas generaciones con los recursos que ofrecen las condiciones presentes y recogiendo las lecciones del pasado, una concepcion democratica de la educacion necesariamente debe asignar un lugar protagonico a la vision que expresan los sectores sociales sobre el futuro deseado y a la valoracion que hacen sobre las luces y sombras de las trayectorias educativas previas. Ni el mejor proyecto de cambio educativo puede alcanzar algun exito y menos aun sostenerlo, si no responde a los sueños y preocupaciones de la sociedad, porque la educacion no es un asunto solamente tecnico, sino eminentemente politico. La educacion concierne a valores, formas de saber y distribuir el conocimiento, relaciones de poder y formas de establecer identidades y posiciones de sujeto, en una dinamica que conjuga innovacion y tradicion. En Bolivia las reformas educativas han sido frecuentemente valoradas por los sectores mas criticos de la sociedad como politicas impuestas desde el centro del poder y como medidas orientadas a preservar el orden de desigualdades sociales, etnicas y de genero establecido. Aun si en varios aspectos estas reformas plantearon propositos, contenidos e instrumentos innovadores y liberadores con relacion a las condiciones previas, la exclusion de los actores sociales y sobre todo de aquellos que estan mas directamente vinculados con el quehacer educativo de los espacios de decision para el cambio ha sido la fuente de una resistencia, por momentos activa, pero por lo general pasiva. Hoy la transformacion de la educacion secundaria se ha convertido en un requerimiento imperioso, luego de haber permanecido durante mas de treinta años sin modificaciones significativas. Lo que resulta mas relevante en la situacion actual es que el cambio educativo en secundaria ha pasado a ser un mandato social, segun confirman las conclusiones de ocho congresos departamentales de educacion realizados el pasado año. Se trata de una oportunidad unica para emprender la transformacion generando espacios de participacion social en educacion y construir el modelo de cambio educativo en un proceso de construccion colectiva. Asi se podra revertir uno de los errores mas criticados de la reforma educativa de 1994 en el nivel primario, que se diseño y desarrollo sin considerar una participacion mas protagonica y activa de los maestros y educadores del pais en las decisiones. Asi, aunque probablemente tuvo la mejor intencion de interpretar las demandas de la poblacion y del propio magisterio, no logro comprometer a uno de los principales actores educativos en el proceso de cambio. ...leer masleer menos

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048789	TD344.07683/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5788^bBDER

La inclusion del proyecto de transformacion de la educacion secundaria, como forma de igualdad de condicion del modelo privatista / Torres Cerezo, Victor Hugo

Público Ubicación : TD344.07683/TOR Autores: Torres Cerezo, Victor Hugo, Autor Título : La inclusion del proyecto de transformacion de la educacion secundaria, como forma de igualdad de condicion del modelo privatista Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep. 2007, 111p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : EDUCACION  SECUNDARIA  -  PROYECTO  DE  REFORMA,EDUCACION  -  COMPROMISO  SOCIAL  ,REFORMA  EDUCATIVA  -  LEGISLACION  BOLIVIANA Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- Si educar es proyectar el horizonte de las nuevas generaciones con los recursos que ofrecen las condiciones presentes y recogiendo las lecciones del pasado, una concepcion democratica de la educacion necesariamente debe asignar un lugar protagonico a la vision que expresan los sectores sociales sobre el futuro deseado y a la valoracion que hacen sobre las luces y sombras de las trayectorias educativas previas. Ni el mejor proyecto de cambio educativo puede alcanzar algun exito y menos aun sostenerlo, si no responde a los sueños y preocupaciones de la sociedad, porque la educacion no es un asunto solamente tecnico, sino eminentemente politico. La educacion concierne a valores, formas de saber y distribuir el conocimiento, relaciones de poder y formas de establecer identidades y posiciones de sujeto, en una dinamica que conjuga innovacion y tradicion. En Bolivia las reformas educativas han sido frecuentemente valoradas por los sectores mas criticos de la sociedad como politicas impuestas desde el centro del poder y como medidas orientadas a preservar el orden de desigualdades sociales, etnicas y de genero establecido. Aun si en varios aspectos estas reformas plantearon propositos, contenidos e instrumentos innovadores y liberadores con relacion a las condiciones previas, la exclusion de los actores sociales y sobre todo de aquellos que estan mas directamente vinculados con el quehacer educativo de los espacios de decision para el cambio ha sido la fuente de una resistencia, por momentos activa, pero por lo general pasiva. Hoy la transformacion de la educacion secundaria se ha convertido en un requerimiento imperioso, luego de haber permanecido durante mas de treinta años sin modificaciones significativas. Lo que resulta mas relevante en la situacion actual es que el cambio educativo en secundaria ha pasado a ser un mandato social, segun confirman las conclusiones de ocho congresos departamentales de educacion realizados el pasado año. Se trata de una oportunidad unica para emprender la transformacion generando espacios de participacion social en educacion y construir el modelo de cambio educativo en un proceso de construccion colectiva. Asi se podra revertir uno de los errores mas criticados de la reforma educativa de 1994 en el nivel primario, que se diseño y desarrollo sin considerar una participacion mas protagonica y activa de los maestros y educadores del pais en las decisiones. Asi, aunque probablemente tuvo la mejor intencion de interpretar las demandas de la poblacion y del propio magisterio, no logro comprometer a uno de los principales actores educativos en el proceso de cambio. ...leer masleer menos

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048867	TD344.07683/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5788^bBDER

Legislación boliviana del trabajo / Maldonado, Abraham

Público Ubicación : D344.0284/M216l Autores: Maldonado, Abraham, Autor Título : Legislación boliviana del trabajo Fuente : La Paz [BO] : Casegural, 1954, 728p Temas : LEGISLACION  SOCIAL,BOLIVIA

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012630	D344.0284/M216l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1458^cej. 1^bBDER
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012629	D344.0284/M216l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1459^cej. 3^bBDER