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Consulta a fuentes externasCaracterísticas psicológicas en el ámbito laboral de las cocineras del comedor estudiantil de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Jurado León, Nataly
Título : Características psicológicas en el ámbito laboral de las cocineras del comedor estudiantil de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurado León, Nataly, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 129 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES - PSICOLOGIA, PERSONALIDAD, TEST DE MASLACH BURNOUT, COCINERAS COMEDOR UNIVERSITARIO UAJMS Resumen: En la presente investigación del comedor se determinaran, “las características psicológicas en el ámbito laboral de las cocineras de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho”; enfocando los principales elementos supuestos, es decir depresión, la ansiedad, el estrés e indicadores afectivos emocionales.
La investigación pertenece al área clínica ya que seguirá estudios de tipo exploratorio, descriptivo, realizando el tratamiento de los datos de manera cualitativa y cuantitativa.
Se estableció como población de estudio a las cocineras del comedor estudiantil de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, tomando como muestra a 17 señoras que desempeñas su trabajo en esta área de la universidad.
Para poder recabar toda la información pertinente, se utilizaron los siguientes instrumentos: El inventario de depresión de Aarón T. Beck, Cuestionario de ansiedad de Enrique Rojas, El cuestionario de estrés laboral de Maslach Burnout, El test proyectivo de la persona bajo la lluvia para apreciar la presencia de aspectos afectivo/emocionales y El cuestionario de información general para conocer datos y aspectos de situaciones en el trabajo de elaboración propia.
En cuanto a los resultados obtenidos de los instrumentos aplicados a las cocineras los resultados fueron los siguientes: respecto al nivel de depresión se presenta un nivel leve; en cuanto al nivel de ansiedad se demuestra un nivel de ansiedad normal, en cuanto al cuestionario de estrés se llegó al resultado de la ausencia de estrés laboral, en relación al test de la personal bajo la lluvia revela que existen estados de tensión, además de otros indicadores como ser: angustia, temor, ansiedad depresión, etc., para ampliar un poco esta investigación, se obtuvieron algunos datos del cuestionario de información general.
Para concluir todo el trabajo se da a conocer si las hipótesis planteadas al inicio de la investigación se aceptan o rechazan y se proponen recomendaciones al personal, a la institución y a futuras investigaciones.
Ubicación : TI155.633/JUR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052863 TI155.633/JUR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8624^bBCEN Documentos electrónicos
36814_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
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36814_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
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Título : Presencia del Síndrome de Burnout en el personal asistencial, Servicio de Pediatría, Caja Nacional de Salud, Santa Cruz, Bolivia, 2006 – 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Zamora Mustafá, Nichma, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 65 p. Il.: tabl., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
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Maestría en Enfermería Pediátrica y NeonatologíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: ESTRES LABORAL, SINDROME DE BURNOUT, EQUIPOS CUIDADO SALUD, HOSPITALES (Santa Cruz) Resumen: El presente trabajo enfoca la evaluación del Síndrome de Burnout del servicio de pediatría del hospital obrero nº 3, ubicado en la ciudad de Santa Cruz en la avenida Cañota y Rafael Peña.
Con base en una investigación preliminar, se identificó el problema, se planteó el diseño metodológico y el marco teórico que han guiado el siguiente trabajo.
Los resultados del diagnóstico demuestran un proceso del Síndrome de Burnout en el equipo de salud por lo que la visión y misión del servicio no llegan a realizarse; influyendo en gran parte la condición y la estabilidad laboral del trabajador.
Para conformar el marco teórico se realizó revisión de libros, folletos, revistas e Internet; los datos fueron obtenidos mediante la aplicación de encuestas anónimas al personal y procesados en el paquete estadístico SPSS versión 11.5 expresándose en forma numérica y porcentual y resumiéndose en tablas y gráficos.
Los resultados nos llevan a proponer realizar cursos periódicos de superación sobre derechos y autocuidado para mejorar la comunicación y las relaciones interpersonales, permitiendo que el trabajador pueda tomar ciertas decisiones y de esa manera reflejar la habilidad para trabajar con otros.Ubicación : M158.723/ZAM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065691 M158.723/ZAM Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0558^bBC
Título : Presencia del síndrome de Burnout en profesores de nivel secundario del sistema educativo “Fe y Alegría” – Tarija gestión 2016. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfaro, Tania Judiht, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 94 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROFESORES - ESTRES LABORAL, SINDROME DE BURNOUT, NIVEL SECUNDARIO, SISTEMA EDUCATIVO FE Y ALEGRIA, TARIJA CIUDAD Resumen: El burnout sería consecuencia de eventos estresantes que disponen al individuo a padecerlo. Estos eventos podrán ser de carácter laboral, fundamentalmente, ya que la interacción que el individuo mantiene con los diversos condicionantes del trabajo son la clave para la aparición del burnout.
Es necesaria la presencia de unas “interacciones humanas” trabajador-cliente, intensas y/o duraderas para que el síndrome aparezca.
En este sentido, se conceptualiza el burnout como un proceso continuo que va surgiendo de una manera paulatina (Arthur, 1990; Ayuso y López, 1993) y que se va “instaurando” en el individuo hasta provocar en éste los sentimientos propios del síndrome (agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal).
El objetivo del presente trabajo es determinar la existencia del Síndrome de Burnout en profesores de nivel secundario del sistema educativo “Fe y Alegría”, gestión 2016.
Esta investigación es de tipo exploratorio – descriptivo, realizada en las Unidades Educativas de nivel secundario, las cuales son: U.E. “Jesús de Nazareth”, U.E. “Jorge Araoz Campero”, U.E. “José María Velaz” II, U.E. “Humberto Portocarrero II” y U.E. “Nazaria Ignacia March”, todas ellas pertenecientes a este sistema educativo previamente mencionado, funcionando en distintos turnos.
Para el desarrollo y logro de esta investigación se trabajó con una muestra de 70 profesores/as, seleccionados a través del muestreo aleatorio estratificado.
Para recabar los datos necesarios se emplearon dos instrumentos; el primero: Maslach Burnout Inventory (MBI), el cual permite evaluar directamente cada una de las dimensiones de este síndrome, asimismo el segundo instrumento empleado fue el Cuestionario de Burnout del Profesorado – Revisado (CBP-R), este instrumento permite conocer otros aspectos más, al margen de las dimensiones pre-establecidas e identificada.
Los resultados obtenidos indican que no existen niveles altos en la medida que represente un problema para el colectivo docente de “Fe y Alegría”, sin embargo, es importante revisar las gráficas explicadas al interior del trabajo, para una mejor comprensión.
Ubicación : TI158.72/ALF Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052848 TI158.72/ALF Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9182^bBCEN Documentos electrónicos
36778_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36778_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36778_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
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Título : Síndrome de Burnout en el personal de enfermería y médico del Programa Amanecer Cochabamba - Bolivia 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vargas Cadima, María Betty, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 58 p. Il.: cuad., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
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Maestría en Enfermería Medico QuirúrgicaIdioma : Español (spa) Palabras clave: ESTRES (PSICOLOGIA), LABORAL, SINDROME BURNOUT, PERSONAL SANITARIO, EQUIPOS DE CUIDADOS SALUD Resumen: Se realizó un proyecto de tipo investigativo, descriptivo de corte transversal que permitió determinar la presencia del Síndrome de Burnout en el personal de enfermería y médico del Programa Amanecer Cochabamba - Bolivia 2006 y los factores influyentes en la presencia del mismo. El Universo estuvo constituido por 12 personas, 3 médicos, 4 licenciadas y 5 auxiliares en enfermería. Se aplicó el método teórico a través de la revisión bibliográfica y documental de libros, documentos, artículos de Internet, revista y otros necesarios para la realización de la introducción asociado a los anteriores se utilizó el método histórico lógico y el análisis y la síntesis. El método empírico se utilizó para determinar la presencia del síndrome de Burnout en el personal de enfermería y médico del Programa Amanecer para lo cual se aplicó un cuestionario que permite diagnosticar la presencia del Síndrome. El procesamiento de la información se realizó por el método estadístico entre los resultados obtenidos se destacan que el 75% del personal de salud se encuentra entre las edades de 31 - 50 años, un 83.3% corresponden al sexo femenino. La presencia del Síndrome de Burnout se diagnosticó en 7 personas, según categoría profesional se distribuye en 1 médico para un 33.3%, 3 Licenciadas en enfermería para un 75% y 3 Auxiliares en enfermería para un 60%. Se hace más evidente en el personal de salud con 31 - 50 años para un 75%, con estado civil divorciado y viudo para un 100% con relación al total de su grupo y fundamentalmente en el personal de enfermería que trabaja en turnos de 12 horas donde se presentó el Síndrome en un 100% En el personal que trabaja más de 11 años de antigüedad se presentó Síndrome de Burnout en un 100%. En el personal que tiene entre 1 y 2 hijos se presenta 83.3% y 66.7% respectivamente, todo lo cual tiene concordancia con la literatura consultada. Ubicación : M158.72/VAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063679 M158.72/VAR Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0657^bBCEN 066075 M158.72/VAR Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0944^bBC
Título : Síndrome de Burnout en el personal que presta atención directa, Servicio Pediatría, Caja Nacional de Salud, Santa Cruz Bolivia 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Zamora Mustafá, Nichma, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2006 Número de páginas: 60 p. Il.: tabl.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
No Incluye CD-ROM
Especialidad en Enfermería Pediátrica y NeonatologíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: ESTRES LABORAL, SINDROME DE BURNOUT, EQUIPOS CUIDADO SALUD, HOSPITALES (Santa Cruz) Resumen: El presente trabajo enfoca el síndrome de burnout en el Servicio de Pediatría del Hospital Obrero Nº 3, ubicado en la ciudad de Santa Cruz en la avenida Cañoto y Rafael Peña. Para lo cual se realizó un estudio descriptivo, prospectivo de corte transversal en el servicio de pediatría en los años 2006-2007. Con el objetivo de evaluar la presencia o grado de comportamiento del síndrome de burnout en el personal que labora en el servicio objeto de investigación. El universo estuvo constituido por todos los trabajadores del equipo de salud que brindan atención directa a los pacientes (total 69), los cuales· están distribuidos en Médicos 25, Licenciadas de Enfermería 25 y Auxiliares de Enfermería 19. A estos se les realizó una encuesta anónima. Se procesó la información en el paquete estadístico SPSS versión 11.5 para Windows y los resultados obtenidos se expresaron en forma de distribución porcentual, los cuales se resumieron en tablas y gráficos. Ubicación : E158.723/ZAM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066006 E158.723/ZAM Especialidades BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 084^bBC
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