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109 búsqueda de la palabra clave 'EXISTENTIALISM,INTEGRAL-RATIONAL'
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Título : Irrational man: a study in existential philosophy Tipo de documento: texto impreso Autores: Barrett, William, Autor Editorial: United States of America [US] : Doubleday Anchor Books Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 314p Il.: 18cm Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: PHILOSOPHY EXISTENTIALISM,INTEGRAL-RATIONAL MAN Ubicación : 142.7/B264i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022484 142.7/B264i Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 2543^bBLM
Título : Albergue Canino de Gestión Integral para la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Figueroa Saldaña, Narda Gissel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 158p. Il.: il., cuad.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Incluye PlanosIdioma : Español (spa) Palabras clave: ARQUITECTURA - PERRERAS, ALOJAMIENTO ANIMAL, DISEÑOS Y PLANOS, DECORACION ORNAMENTACION ARQUITECTONICA, DISEÑO ESTRUCTURAL ALBERGUE CANINO DE GESTION INTEGRAL (Tarija) Resumen: Resumen : Actualmente en la Ciudad de Tarija con sus cambios que demandan las ciudades en desarrollo se hace notorio el problema del abandono de mascotas, siendo el objeto del estudio los perros callejeros no deseados por diversas razones. La situación de resolverlo a falta de actuación por parte de las autoridades municipales y de salud, motiva la presente propuesta que va encaminada a resolver la falta de servicios en la ciudad y que sirva de proyecto piloto para otros casos.
Por carecer de la infraestructura física que atienda la problemática y aunado a ello también la falta de leyes que se cumplan y la verdadera implementación del aspecto legal, se debe resolver la crianza y venta de cachorros sin control sanitario y sin registros de instituciones comerciales; es por ello que esta propuesta surge de la problemática real que la sociedad ve como natural y para otros si representa molestias y riesgos por la violencia que el perro callejero representa.
El presente proyecto está estructurado de la siguiente manera:
- Capítulo I - Marco teórico: se delimita el tema de estudio, identificando el problema, planteando objetivos, misión y visión del proyecto.
- Capitulo II – Conceptual: Se definen conceptos relacionados al tema de investigación.
- Capitulo III – Histórico: se da a conocer la historia y evolución del tema de estudio.
- Capitulo IV – Geográfico: se determina el espacio geográfico en el cual será emplazado el proyecto.
- Capítulo V – Jurídico: compilación de leyes, normas y ordenanzas que sustentan la legalidad del proyecto.
- Capítulo VI – Estadístico: se define la población sujeta a estudio.
- Capitulo VII – Real: se presenta un estudio socio económico y demográfico de la ciudad de Tarija, lo que sirvió de base para la elaboración de premisas de diseño de proyecto.Ubicación : PG725.592/FIG Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060878 PG725.592/FIG Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10666^bBCEN Documentos electrónicos
41234_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41234_ResumenAdobe Acrobat PDF
41234_Marco teóricoAdobe Acrobat PDF
41234_BibliografíaAdobe Acrobat PDFApoyo psicológico en el área afectiva-emocional en niños/as de 6 a 12 años de edad del Centro Integral Forjando Huellas de la Ciudad de Tarija / Aldapi Castro, Liced
Título : Apoyo psicológico en el área afectiva-emocional en niños/as de 6 a 12 años de edad del Centro Integral Forjando Huellas de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldapi Castro, Liced, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 161 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS - PSICOLOGIA, AFECTIVIDAD, EMOCIONES EN NIÑOS, CENTRO INTEGRAL FORJANDO HUELLAS, TARIJA CIUDAD Resumen: El presente trabajo de práctica institucional se realizó en el “Centro Integral Forjando Huellas” de la ciudad de Tarija, con el objetivo de implementar un programa de intervención que permita brindar pautas y estrategias para aumentar el nivel de autoestima, las relaciones familiares y lo afectivo-emocional dirigido a niños, niñas de 6 a 12 años de edad; haciendo un total de 25 participantes, el programa tuvo una duración de 500 horas, las mismas estuvieron distribuidas en diferentes etapas: diagnostico, intervención y evaluación.
El marco teórico está organizado de manera que el lector pueda entender a cabalidad los términos y conceptos utilizados durante el desarrollo del trabajo de la práctica institucional, en la cual se abordan las principales definiciones de la autoestima, lo afectivo emocional y relaciones familiares.
Dentro de los instrumentos empleados se encuentra el cuestionario de la autoestima dirigido a los niños y niñas con el fin de conocer el nivel de autoestima en el que se encuentran, del mismo modo se aplicó un cuestionario de relaciones familiares para conocer las dificultades que tienen en su entorno familiar en relación a su familia y por último se aplicó el test de la familia con el fin de conocer las relaciones afectivas emocionales de los niños y niñas.
Para la etapa de intervención se utilizó el método activo participativo con el fin de enriquecer el aprendizaje de los niños y niñas, aplicando una pedagogía adecuada para la edad, adaptando la experiencia de la población con la teoría; para hacer más vivenciales los temas avanzados, se emplearon técnicas de motivación y animación, alcanzando un incremento en el conocimiento adquirido durante la implementación del programa.
De manera general, se concluye que la aplicación del programa de intervención para niños y niñas de 6 a 12 años, logro un incremento significativo en cuanto a los conocimientos adquiridos en los mismos, por lo que tuvo una óptima trascendencia, lo que permitió una asimilación adecuada, así como la adquisición de algunas herramientas que fortalecieron sus habilidades con la facilidad de poder exteriorizar sus sentimientos y tener un manejo adecuado de sus emocione.
Se refleja un incremento en el nivel de la autoestima de los niños y niñas, con un mayor razonamiento crítico, y seguridad de sí mismos ya que son ellos quienes toman la decisión de decir que si y que no. Así mismo se pudo observar que los niños ya no sentían vergüenza al expresar sus sentimientos ya sea verbalmente o físicamente a comparación de la evaluación inicial que reprimían esos sentimientos.
Se logró que ellos exterioricen sus afectos de forma natura, teniendo un manejo adecuado de sus emociones y con una mejor autoestima sintiéndose bien de lo que es uno mismo, teniendo la seguridad de confianza de lograr sus metas.
Ubicación : PI155.4/ALD Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057393 PI155.4/ALD Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9993^bBCEN Documentos electrónicos
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38932_ResumenAdobe Acrobat PDF
38932_Marco teoricoAdobe Acrobat PDF
38932_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
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Título : Atencion integral a las mujeres adultas y adolescentes victimas de violencia sexual: normas, protocolos y procedimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bolivia. Ministerio de Desarrollo Sostenible, Autor Editorial: Bolivia [BO] : s.n. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 101p Il.: 20cm Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA SEXUAL (Atencion integral) Ubicación : 364.153/M644a Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034589 364.153/M644a Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1458^bBENF
Título : Auditoría especial de proyectos de inversión pública Diagnóstico Integral Frutícola de Pepita y Carozo en el Departamento de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Avila Jimenez, Adriana, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: jul., 2013 Número de páginas: 207 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: AUDITORIA, PROYECTOS - INVERSION PUBLICA, PROYECTO DIAGNOSTICO INTEGRAL FRUTICOLA DE PEPITA Y CAROZO, TARIJA Resumen: SIN RESUMEN
INFORME EJECUTIVO
1.- Naturaleza y Objetivos del Examen
El presente trabajo surge como consecuencia de un acuerdo interinstitucional S/N de fecha 11 de Marzo de 2013, suscrito entre la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (U.A.J.M.S.), representada por la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras (F.C.E.F.), mediante la Carrera de Contaduría Pública (C.P.), por medio del Decano. Lic. Bernardo Muñoz Vargas y la Gobernación del Departamento de Tarija, representada por la Dirección de Seguimiento y Monitoreo de Obras y Proyectos (D.S.M.O.P.) por medio del Lic. Moshe Abrahám Riffarach Quispe que se realizara una auditoria especial de proyectos de inversión pública como practica académica para evaluar el proceso de contratación del servicio de consultoría para el proyecto “Diagnóstico Integral Frutícola de Pepita y Carozo en el Departamento de Tarija”.
2.- Objeto
El objeto de nuestro examen será evaluar toda la documentación referente al proceso de contratación del servicio de consultoría para el proyecto “Diagnóstico Integral Frutícola de Pepita y Carozo en el Departamento de Tarija”.
3.- Objetivos Específicos
Es expresar una opinión independiente sobre el cumplimiento del ordenamiento jurídico-administrativo de lo siguiente:
. Evaluar si el proceso de contratación del servicio de consultoría se encuentra programado y presupuestado.
. Si está inscrito en el Programa Anual de Contrataciones (P.A.C.).
. Si ha sido inscrito y publicado en el Sistema de Contrataciones Estatales (S.I.C.O.E.S.).
. Evaluar el proceso de calificación y posibles impugnaciones.
. Evaluar la correcta adjudicación.
Ubicación : TP657.45/AVI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050203 TP657.45/AVI Taller de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7518 Documentos electrónicos
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