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Características psicológicas que presentan los hijos de madres solteras, entre 9 y 12 años, en la Ciudad de Tarija / Torrejón Ugarte, Reina Mirella

Público Título : Características psicológicas que presentan los hijos de madres solteras, entre 9 y 12 años, en la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Torrejón Ugarte, Reina Mirella, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 152 p. Il.: ilus,, diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES  -  FAMILIA  MONOPARENTAL,  MADRES  SOLTERAS,  PERSONALIDAD,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen: A lo largo de nuestra historia, tanto a nivel mundial como a nivel nacional las mujeres estuvieron en desventaja con relación al sexo opuesto. Aún en la actualidad coexiste una velada desigualdad entre los sexos, en algunos países más que en otros, dependiendo para ello de la cultura, la educación, de las diferentes religiones y sus normas y las características propias en relación a las formas de convivencia de cada lugar y principalmente en la asignación de roles diferenciados, lo que provoca una lucha de poderes entre varones y mujeres. Donde generalmente las mujeres son discriminadas y/o no se respetan sus derechos, más aún en situaciones donde la mujer es madre soltera y debe hacer frente a su condición de manera solitaria. El aumento progresivo de familias monoparentales (padres/madres solteras), está generando en la sociedad un importante fenómeno socio-cultural y económico, ya que de esta manera se incrementa la pobreza, especialmente en los países poco industrializados, además de un incremento de niños (as) que deben vivir esta realidad familiar, que por sus características sui generis describe un incremento de conflictos afectivo-emocionales, conductuales, económicos y de formación integral que se viven en diferentes ámbitos sociales: familia, escuela y sociedad. Una gran mayoría de investigaciones se han dirigido principalmente a la situación de las madres/padres solteros, pero han descuidado el eslabón más débil y delicado de este fenómeno cultural y estos son los hijos (as), que deben crecer en hogares incompletos, muchas vecesdisfuncionales, y carentes de la posibilidad de contar con la estabilidad emocional y económica de la familias conformadas por un padre y una madre que se aman y aman a sus hijos. En este sentido la presente investigación aborda una problemática actual referente a las características que presentan los hijos de 9 a 12 años demadres solteras de la ciudad de Tarija, incluyendo los factores afecto-emocionales, dinámica familiar, autoestima y sociabilización. Planteándose así, como objetivo general describir las características psicológicas que presentan los hijos de 9 a 12 años de madres solteras, en la ciudad de Tarija. Con la expresión de la hipótesis de trabajo que indica que los hijos de 9 a 12 años de madres solteras de la ciudad de Tarija, tienen una personalidad que se caracteriza por rasgos de inestabilidad emocional, inseguridad, dificultad con su entorno, frustración, tristeza, angustia, mala percepción del entorno familiar, sentimiento de exclusión, aislamiento, necesidad de compensar la atención de la familia, mayor desconfianza en sí mismos, no se aceptan tal como son, tienen mala opinión de sí mismos, sientes que son un fracaso, exteriorizan inconformismo social, son menos sociables, sufren de aislamiento e individualismo, deseos de huir de la realidad, presentan problemas en la escuela como en el barrio. En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre hijos de madres solteras, características y rasgos de personalidad, estados afectivo-emocionales, la dinámica familiar, la autoestima y la socialización. Así la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter diagnóstico-descriptivo y transversal, utilizando un enfoque cualitativo y cuantitativo para el análisis de datos, a su vez un muestreo intencional para la selección de la muestra establecida con 15 hijos de 9 a 12 años de madres solteras de la ciudad de Tarija. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son: el test del árbol,para la personalidad; el test del hombre bajo la lluvia, para los estados afectivo-emocionales; test de la familia, para la dinámica familiar, cuestionario de la autoestima, para conocer el nivel de la misma y el test del pueblo para la socialización. El análisis de los resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los hijos de 9 a 12 años de edad de madres solteras de la ciudad de Tarija presentan como rasgos de personalidad: inestabilidad emocional, inseguridad, dificultad con su entorno, frustración, tristeza, angustia, dinámica familiar adecuada, baja autoestima y una socialización adecuada para su desarrollo. En cuanto a la hipótesis éstas se cumplen a excepción de la que hace referencia a la socialización de los sujetos entrevistados, la misma que se rechaza. Ubicación : T155.6453/TOR

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052755	T155.6453/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7735

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Características psicológicas de hijos/as de hogares monoparentales de la Ciudad de Tarija / Eyzaguirre Llanos, Lucinda Laura

Público Título : Características psicológicas de hijos/as de hogares monoparentales de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Eyzaguirre Llanos, Lucinda Laura, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 123 p. Il.: cuad.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  FAMILIAS  MONOPARENTALES  HIJOS  CARACTERISTICAS  PSICOLOGICAS,  PERSONALIDAD,  TESTS  PSICOLOGICOS Resumen: El objetivo general fue determinar las principales características psicológicas de hijos/as de hogares monoparentales de la ciudad de Tarija. Considerando la gran importancia yrelevancia social de la misma la información recopilada será de gran utilidad para poder contribuir a una comprensión más completa y cabal del fenómeno de los hogares donde una mujer es la jefa de familia para abordar la problemática. Se utilizó la siguiente metodología en el área en la que se enmarca el presente trabajo es la Psicología Clínica, ya que se dirige al estudio de la problemática planteada. El tipo de investigación según su función es básico, desde un alcance descriptivo, Teórico, por los instrumentos empleados y el procedimiento de datos se tipifica como un estudio cuantitativo ya que aporta porcentajes y frecuencias y transversal. Es los métodos son analítico, método deductivo y por los instrumentos empleados y el procedimiento de datos se tipifica como un estudio cuantitativo ya que aporta porcentajes y frecuencias. Los métodos de los test psicológicos son estandarizados; la técnica que se utilizó son los test psicométricos. Lapoblación se constituye por todos los hijos/as adolescentes de hogares monoparentales de la ciudad de Tarija y la muestra es de 70 personas adolescentes. A partir de la evaluación recogida, se concluye con un nivel bajo en la comunicaciónde madre a hijo o hija, lo cual significa que los jóvenes no tienen la confianza de generar una conversación con sus padres, tienen dificultad para hablar de temas específicos por miedo al qué dirán. En la adolescencia es donde más se refleja que no exista la expresión frecuentemente con sus padres. La mayoría de las personas en la etapa de la adolescencia no lohacen debido a la influencia de la sociedad que está expresando nuevas cosas como elenamoramiento, los eventos importantes como cumpleaños, las juntadas con amigos y amigas,etc. Ubicación : TI155.5/EYZ

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063431	TI155.5/EYZ	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12699^bBCEN

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Nivel de adaptación psicológica en niños(as) pertenecientes a familias monoparentales hijos(as) de madres solteras / Núñez Condori, Mónica

Público Título : Nivel de adaptación psicológica en niños(as) pertenecientes a familias monoparentales hijos(as) de madres solteras Tipo de documento: texto impreso Autores: Núñez Condori, Mónica, Autor ; Velásquez López, Mariela, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 98p Il.: 28cm Nota general: Incluye Bibliografía Incluye Anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA  INFANTIL,FAMILIAS  MONOPARENTALES,PSICOLOGIA  PEDAGOGICA Resumen: El aumento progresivo de familias monoparentales (madres solteras) está generando en la sociedad un importante incremento de niños con esta realidad familiar, que a su vez describe un aumento de conflictos que se están viviendo en diferentes ámbitos sociales. La ausencia del padre marca la evolución de la familia en el aspecto afectivo, educativo y económico, ya que dicha ausencia supone que el superviviente tiene que asumir nuevos y distintos papeles, lo que origina un stress añadido, que no se encuentra en las familias biparentales. Esta situación puede facilitar la aparición de enfermedades psicosociales. Ante los niños sin padre se alza un mundo de retos y amenazas, aunque no por ello las mujeres que crían y educan solas a sus hijos estén destinadas a tener hijos con problemas. La mayoría disfruta de hijos e hijas canas, que llegan a convertirse en adultos competentes y empaticos, sobre todo los que disfrutaron de buenas relaciones de apoyo con la madre. La razón es que la figura paterna se constituye en la mente de los niños(as9, no solo de rasgos del progenitor, sino también, de atributos de otros hombres importantes de su infancia y de cualidades paternales idealizadas que las criaturas captan de los ídolos de su tiempo. El origen de los problemas que suscita la familia monoparental recide menos en su estructura como tal que en el hecho de que dicha estructura todavía se halla mal adaptada a la sociedad en la que ha surgido. En el capitulo Uno, se expone la problemática de la desinformación que existe en nuestro medio sobre las consecuencias por las cuales tiene que pasar un hijo de familia monoparental (madre soltera), que cada vez se agudiza mas dicha situación debido a que no hay referencias de la misma en trabajos o investigaciones previas, hecho por el cual se plantea la necesidad de llevar adelante una investigación que trae el nivel de adaptación psicológica en niños(as) pertenecientes a familias monoparentales . En el capitulo dos, se presenta los objetivos generales específicos y la hipótesis. En el capitulo tres, se expone el marco referencial, el mismo que a su vez se subdivide en tres capítulos que plantea de manera general en el primer capitulo: la familia, en el segundo capitulo: Psicología de la primera y segunda Infancia y por ultimo en un tercer capitulo: adaptación de psicológica. El capitulo cuatro, se presenta la metodología: diseño de investigación, la selección muestral, métodos técnicas que se utilizaran, el procedimiento realizado, el tratamiento que recibirán los datos, y la definición, y la definición de la variables. En el capitulo cinco, se presentan los resultados con el respectivo análisis de los análisis. En el capitulo seis, se presentan las conclusiones y recomendaciones; las conclusiones a las cuales arribamos una vez analizados los datos que obtuvimos. De la misma manera exponemos las recomendaciones que consideramos mas necesarias. Con los resultados obtenidos en la presente investigación registramos las bases, para posteriores investigaciones referidas al tema. Ubicación : T155.4/NUÑ

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
045644	T155.4/NUÑ	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2935^bBPSI