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216 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'ENSEÑANZA,COMUNICACION'
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasComunicación educativa entre maestro - alumno y el rendimiento escolar / Alemán Almendras, Isaac V
Ubicación : T371.30282/ALE Autores: Alemán Almendras, Isaac V, Autor Título : Comunicación educativa entre maestro - alumno y el rendimiento escolar Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 96p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : ENSEÑANZA,COMUNICACION EDUCATIVA,MAESTROS,RENDIMIENTO ESCOLAR,ALUMNOS, Resumen : La comunicación es una necesidad vital del hombre en la institución escolar, más propiamente en el salón de clases: conviven, coexisten, interactúan, se comunican maestro y alumnos; buscando la educación y desarrollo integral de los niños. La base de la educación es precisamente la comunicación entre el profesional de la comunicación, con habilidad para comunicarse e interactuar con niños, desarrollando habilidades en la comunidad pedagógica, que parten del autoconocimiento de sus propias posibilidades para la comunicación, creando un ambiente propicio, cálido, efectivo, logrando actividades conjuntas, participativas, democráticas (clima socioemocional afectiva) a través del permanente dialogo: colectivo y más individual con sus niños; utilizando adecuados medios verbales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044595 T371.30282/ALE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2015^bBEDU
Ubicación : T370.117/SAC Autores: Sacari Eulate, Felicidad, Autor Título : Actitudes lingüisticas de los docentes del área de desarrollo curricular del instituto normal superior de Caracollo frente a la implementación de la educación intercultural bilingüe Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 97p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : EDUCACION BILINGUE - COMUNICACION,LINGÜISTICA, Resumen : La investigación tiene como fundamento, conocer las actitudes lingüísticas, para lo cual se escogió el área de desarrollo curricular del Instituto Normal Superior de Caracollo. En la investigación se tomo en cuenta conceptos actuales sobre educación Intercultural bilingüe dentro el marco de la Reforma Educativa, relevando los valores culturales desde la época Pre-Colombina hasta nuestros días, combinando los problemas que sobresalen en la planificación educativa y su implementación. La hipótesis contiene dos tipos de variables, una dependiente que formula la actitud negativa y la independiente sobre el desconocimiento del enfoque de la Educación Intercultural Bilingüe. El tipo de investigación es el descriptivo, esta en base a métodos empíricos, determinando en base a los objetivos , apoyados con las técnicas de cuestionario y observación, cuyos resultados luego de un proceso estadístico y representada en barras volcadas sirvió para interpretar y analizar los resultados. También se utilizo la escala de Lickert, para medir las actitudes positivas y negativas de los docentes en estudio, cuyos resultados son positivos ante la implementación de la educación Intercultural Bilingüe lo que amerita decir que la hipótesis es rechazada
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044734 T370.117/SAC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2112^bBEDU
Ubicación : T658.1552/MAR Autores: Mariscal Carrasco, Nelly Carola, Autor Título : Análisis del costo y beneficio de los servicios de comunicación del canal 9 TVU Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 2007, 82p Notas : Seminario de Investigacion
Temas : ANALISIS DE COSTOS-MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : El trabajo de investigación tiene como objetivo, el análisis de los costos de producción de los diferentes servicios de comunicación que presta el canal 9 Televisión Universitaria, donde se quiere mostrar la situación real en la que se encuentra la Institución. A fines de una mejor explicación se parte de dos aspectos, que son un análisis de costos incluyendo la partida 10.000 (Servicios personales) y otra excluyendo la partida 10.000 para lo cual se realizó el diseño de planillas que se faciliten la determinación de los costos y al mismo tiempo realizar un análisis de costos beneficio que nos permita hacer un diagnóstico de la posibilidad de cubrir los costos y gastos en función de los ingresos que genera. A partir de un diagnóstico se ha generado un escenario en el cual se realizó la interpretación y análisis de las planillas por los servicios de spot, documental y espacios publicitarios, donde se hizo un análisis comparativo entre los grupos y partidas que conforman la ejecución presupuestaria de canal (servicios personales, servicios no personales, material y suministros) donde se observó que en la venta de los servicios de spot y documentales incluyendo servicios personales, los costos se encuentran por encima de los precios que cobra el canal. Sin tomar en cuenta servicios personales la diferencia es menor pero de igual forma los costos se encuentran por encima de los precios, situación que se presenta por el gran significado de la cuenta bono de antigüedad ya que supera a servicios personales y material y suministros, lo que resulta inaceptable e insostenible, pues el canal a pesar de generar ingresos no llega a cubrir tan alto costo debido a la importancia económica que significa la manutención del personal con el 100 por ciento, 90 por ciento de antigüedad. El Trabajo de investigación consta como primera parte con el marco teórico, segunda parte diagnóstico, tercera parte elaboración de las planillas de los servicios que presta el canal y como parte final conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047562 T658.1552/MAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4659^bBCEF
Ubicación : T658.15/AGU Autores: Aguayo Siles, Juan Carlos, Autor ; Alvarado Fernández, Efrain Jesús, Autor ; Rivera Baldiviezo, Griselda Claudia, Autor Título : Análisis financiero del sistema unificado de radio sur FM. 90.10 y canal 13 de la ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 70p Notas : Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Temas : ADMINISTRACION FINANCIERA,MEDIOS DE COMUNICACION,ESTADOS FINANCIEROS,RADIODIFUSION Resumen : (Sin resumen) Las condiciones del marco entorno , hacen que las empresas sean cada vez mas competitivas en el mercado, al mismo tiempo tengan eficaz y eficiente administración financiera en especial la de corto plazo enmarcada en las desiciones a largo plazo. Tal es el caso del presente trabajo que tiene como objetivo de reflejar su actual situación económica-financiero del sistema unificado de radio y televisión, mediante una análisis financiero utilizando las herramientas técnicas para dicho propósito, para que pueda tomarse decisiones oportunas. El presente trabajo se encuentra estructurado en dos partes, la primera parte consiste en la elaboración de una marco teórico donde se realiza una recopilación textual de los conceptos básicos sobre la importancia de las finanzas en una empresa, sus instrumentos de análisis financiero, que son de gran utilidad para la realización del mismo. En la segunda parte, esta comprendido por el diagnostico, que nos muestra los antecedentes del sistema unificado del radio Sur FM. 90.10 y Canal 13, todo lo que respecta al análisis de los resultados económicos y su situación financiera de la empresa, tomando como base los estados financieros que han sido debidamente auditados. Finalmente se muestra los resultados del análisis como las conclusiones y las recomendaciones que sugerimos se realicen con la finalidad de beneficiar a la empresa para un adecuado manejo de sus recursos financieros.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045143 T658.15/AGU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2506^bBCEF
Ubicación : DOC334/LEM Autores: Lema Molina, Arturo, A., Autor Título : Análisis y selección de medios para la transferencia de información al asociado de la cooperativa de telecomunicaciones de Tarija-COSETT Ltda. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2003, 67p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Doctorado
Temas : COOPERATIVAS DE TELECOMUNICACIONES,MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : La investigación busca establecer cuales son los medios actuales de transferencia y recolección de información actual al socio, e identificar cuales los mas adecuados. El trabajo se divide en cinco capítulos, siendo el primero el de la Fundación de la Investigación, donde se define el marco conceptual y los antecedentes del tema a investigar. En el segundo capítulo se explica el Proceso de Investigación desarrollado, desde el diseño metodológico, hasta los instrumentos utilizados para la recolección de la información. El Cuerpo de la Investigación se presenta en el tercer capítulo, indicando los objetivos que se buscan con el trabajo. El cuarto capítulo se refiere al Desarrollo del Trabajo y Análisis de los Resultados, donde se muestran y analizan los datos y resultados de la encuesta. El quinto y último capítulo cuenta con las conclusiones de la investigación, las implicaciones de la misma, los campos que se abren a nuevas investigaciones y a las limitaciones que se tuvieron para el desarrollo del presente trabajo. Se cuenta finalmente con un anexo donde se hace una referencia de la bilbiografía consultada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046712 DOC334/LEM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0007^bBC
Ubicación : T371.1022/OVA Autores: Ovando Ponce, Mario, Autor ; Aguilar Quiroga, Edwin, Autor Título : La aplicación de estratégias pedagógicas para desarrollar una buena comunicación educativa en el colegio "Virgen de Urkupiña" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s.d, 87p Notas : Tesis
Incluye Anexos
Incluye Bibliografía
Temas : COMUNICACION ENSEÑANZA,APRENDIZAJE,DINAMICA DE GRUPO,COLEGIOS, Resumen : El presente trabajo de investigación tiene por finalidad identificar las causas de orden curricular que inciden en la comunicación docente alumno.
Al empezar el estudio se hace un análisis critico de la forma en que propone la reforma educativa, la realización de la actividad educativa basada en la corriente constructista.
Luego se hace mención a los elementos que interactúan dentro del proceso educativo, seguidamente se muestra la importancia que tienen la COMNICACION DOCENTE ALUMNOS en el proceso enseñanza-aprendizaje.
El estudio se realizo a través del diseño cuasi experimental analítico la población esta constituida por profesores y alumnos del 7º grado de la Unidad Educativa Virgen de Urkupiña del distrito de Santa Cruz, a quienes se aplico un cuestionario de pre-prueba, después los profesores aplicaron ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS BASADA EN DINAMICA DE GRUPOS y por ultimo, se aplico la post prueba tanto a profesores como alumnos.
Una vez recolectado y analizado los datos de pre-prueba. Se detecto que la comunicación docente-alumnos tenia un sentido verticalista, basado en la lógica dominador-dominado; donde los alumnos eran simples receptores de mensajes, después con la aplicación de ESTRATEGIS PEDAGÓGICAS BASADAS EN DINAMICA DE GRUPOS, la comunicación docente-alumnos ha desarrollado sustancialmente, lo cual permitió que los alumnos sean receptores y emisores. Finalmente con la aplicación de la post-prueba se verifico que la comunicación educativa entre docentes-alumnos ha desarrollado satisfactoriamente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045493 T371.1022/OVA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2769^bBEDU
Ubicación : 372.47/P384a Autores: Peña Jiménez, Palma, Autor Título : Aprender comunicar : como practicar la comprensión y la expresión en lengua española Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Editorial UOC, oct. 2018, 265p. Notas : Incluye bibliografía Temas : LECTURA, ESTRATEGIAS DE COMPRENSION, EXPRESION, COMUNICACION ESCRITA Resumen : Contenidos parciales : 1. Practicar la comprensión lectora. Comprender para aprender. 2. Practicar la comprensión oral. 3. Practicar la expresión escrita. 4. Practicar la expresión oral. Anexo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060321 372.47/P384a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6879^cej. 1^bBLM
Ubicación : T657.84/FER Autores: Fernández Fernández, Marcelo Ricardo, Autor Título : Archivo permanente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1996, pag. var, Vol. 3, 3 Notas : Incluye Bibliografía
Temas : ESTADOS FINANCIEROS,MEDIOS DE COMUNICACION,AUDITORIA,PLANEACION,ARCHIVO PERMANENTE,EMPRESAS Resumen : Sin Resumen, Se realizo el balance general del canal 9 televisión universitaria, dependiente de la UAJMS al 31 de diciembre de 1994, y el correspondiente estado de ganancia y pérdidas. Se efectuó el examen de acuerdo a normas de auditoria general aceptadas. Estas normas requieren que planifiquemos y ejecutemos la auditoria para obtener razonable seguridad respecto a: si los estados financieros están libres de presentaciones incorrectas significativas. De acuerdo a la resolución numero 64/94 emitida por impuestos internos de fecha 21/03/94, se dicta a favor de la UAJMS, la exención del IRPE, para todas sus unidades académicas en cumplimiento del articulo 39-49. Los estado financieros al 31 de diciembre de1994 no presentan razonable la situación patrimonial y financiera de la empresa ni los resultados de sus operaciones por el año terminado a la fecha.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044196 T657.84/FER Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1131^vvol. 3^bBCEF
Ubicación : T657.84/FLO Autores: Flores Artunduaga, Alba Yenny, Autor Título : Archivo permanente Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sept. 1995, pag. var, Vol. 3, 3 Notas : Incluye Bibliografía
Temas : AUDITORIA,INFORMES,MEDIOS DE COMUNICACION,ARCHIVO PERMANENTE,EMPRESAS Resumen : Sin resumen, El examen fue practicado de acuerdo con normas de auditoria generalmente aceptadas. Esas normas requieren que planifique y ejecute la auditoria para obtener razonable seguridad respecto a si los estados Financieros están libres de presentaciones incorrectas significativas. Una auditoria incluye examinar sobre una base de pruebas, evidencias que sustenten los importes y revelaciones en los estados financieros. Una auditoria también incluye evaluar los principio de contabilidad utilizados y las estimaciones significativas hechas por la gerencia, así como también evaluar la presentación de los estados Financieros en su conjunto. Considero que el examen efectuado proporciona una base razonable para dar mi opinión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044155 T657.84/FLO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1157^vvol. 3^bBCEF
Ubicación : T658.4013/ZEL Autores: Zelaya Rojas, Jaime, Autor Título : Auditoria administrativa de la empresa de televisión educativa universitaria canal 8 gestión 1982 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 1984, 44p Notas : Incluye Bibliografía
Tesina
Temas : AUDITORIA OPERATIVA,MEDIOS DE COMUNICACION,ORGANIZACION,RECURSOS HUMANOS Resumen : En cumplimiento a instrucciones impartidas por su autoridad según Resolución Rectoral se practicó la Auditoria Administrativo a la Empresa Tarijeña de Televisión Educativa universitaria Canal 8 por la gestión terminada al 31 de diciembre de 1981 para algunos aspectos. Nuestro examen fue practicado de acuerdo a Normas de auditoria generalmente aceptadas, con la aplicación de procedimientos necesarias y otros según las circunstancias emergentes de la falta de documentos y de información suficiente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043735 T658.4013/ZEL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1760^bBCEF
Ubicación : T657.84/GUT Autores: Gutiérrez Gallardo, Roxana Iveth, Autor Título : Auditoria especial ingresos-egresos TVU canal 9 : gestiones 1994-1996 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 1998, pag. var Notas : Incluye Papeles de Trabajo
Tesis
Temas : AUDITORIA,MEDIOS DE COMUNICACION,EMPRESAS,ESTADOS FINANCIEROS Resumen : Sin resumen; El examen comprende la evaluación del control interno y la comprobación selectiva de las operaciones de ingresos y egresos con el propósito de: - Verificar el grado de cumplimiento de los controles establecidos. - Verificar la integridad, existencia, valuación y exposición de las cuentas. - Determinar la relación ingresos / gastos generados por la unidad y evaluar la suficiencia de los ingresos. - Verificar si se cumplieron con las disposiciones legales y reglamentos vigentes que le eran aplicables. La revisión de los ingresos y egresos de la televisión universitaria canal 9, abarca el periodo comprendido de enero 1994 a diciembre de 1996. en nuestra opinión, los saldos de los rubros de los ingresos y egresos de la televisión universitaria son confiables de conformidad con los principios de contabilidad generalmente aceptados
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044256 T657.84/GUT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1789^bBCEF
Ubicación : T657.45/ALT Autores: Altamirano Soruco, Jésica María, Autor Título : Auditoría especial de ingresos y egresos canal 9 televisión universitaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 2007, pag. var Notas : Seminario de Investigacion
Temas : AUDITORIA-MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : El presente trabajo fue elaborado de acuerdo al Convenio suscrito entre Canal 9 Televisión Universitaria y la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras, carrera de Contaduría Pública, se realizó una auditoría Especial de Ingresos y Egresos por el periodo comprendido entre el 01 de enero al 30 de junio de 2004. En primera instancia se efectuó una recopilación de la información básica y disposiciones legales en vigencia, como una etapa del proceso de planificación de auditoría (M.P.A.) obteniéndose como resultado final el programa de auditoría de Ingresos y Egresos, asimismo para establecer, la naturaleza, el alcance y oportunidad de los procedimientos de auditoría, se efectuó la evaluación de control interno en base a cuestionarios para los comprobantes tanto de ingresos como de egresos. Posteriormente se efectuó el desarrollo del trabajo de campo con la finalidad de dar cumplimiento a los procedimientos escritos en los programas de trabajo de manera que permita un énfasis detallado de las cuentas que componen el estado de Ganancias y Pérdidas emitido al 31 de diciembre de 2004, y para lograr un ordenamiento lógico se referenció dichos papeles asignando IA. para los ingresos y EA. para los egresos. Finalmente se procedió a la elaboración del informe final sobre los resultados obtenidos en el transcurso del trabajo, sin desvirtuar que la auditoría especial tiene la finalidad de verificar que los componentes de Ingresos y Egresos estén en apego a las disposiciones legales vigentes en la entidad, vale decir que se encuentren respaldados mediante documentación para su validez y racionalidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047573 T657.45/ALT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4646^bBCEF
Ubicación : T657.3/VIL Autores: Villegas Guerrero, Barbarita Margoth, Autor Título : Auditoria especial de ingresos y egresos : radio Universidad FM 90 enero de 1998 al 31 de agosto de 1999 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2002, s.p, Vol. 2, 3 Notas : Incluye Legajo Corriente
Tesis
Temas : AUDITORIA OPERATIVA,MEDIOS DE COMUNICACION,RADIODIFUSION Resumen : Sin resumen; Naturaleza del trabajo: Dentro del programa operativo de actividades (POA) 1999 de la unidad de auditoria interna, se incluye la elaboración de una auditoria especial de la radio Universidad FM 90, de la universidad Autónoma Juan Misael Saracho de Tarija.
Alcance y metodología de la revisión; El examen cubrirá especialmente las operaciones relativas a los ingresos y egresos de la unidad, por el periodo comprendido entre enero de 1998 al 31 de agosto de 1999, para establecer si las operaciones relacionadas fueron llevadas a cabo en forma adecuada y razonable; verificar si se cumplieron con las disposiciones legales y reglamentos vigentes que le eran aplicables.
Objetivo del examen; el examen comprenderá la evaluación del control interno y la comprobación selectiva de las operaciones de ingresos y egresos, con el propósito de:
- Verificar el grado de cumplimiento de los controles establecidos.
- Verificar la integridad, valuación y exposición de las cuentas.
- Determinar que las cifras expuestas en el rubro existan y hayan sido generadas por la Unidad.
- Determinar la relación ingreso/gasto generados por la unidad y evaluar la suficiencia de los ingresos
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045553 T657.3/VIL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2978^vvol. 2^bBCEF
Ubicación : T657.84/RIO Autores: Rios Cordero, Juan José, Autor Título : Auditoría SAYCO de los sistemas de programación de operaciones, organización administrativa y presupuesto, a la unidad operativa de canal 9 Televisión Universitaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2006, 158p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Temas : AUDITORIA SAYCO-MEDIOS DE COMUNICACION Resumen : El presente trabajo comprende una Auditoría Gubernamental a los Sistemas de Administración y Control, para programar y organizar las actividades en Canal 9 Televisión Universitaria de la gestión 2004. El examen está dentro del marco de las normas y disposiciones legales, de la Ley No. 1178, las Normas Generales y Básicas de Control Interno emitidas por la Contraloría General de la República; y de los Reglamentos Internos que está sujeto el Canal 9 Televisión Universitaria que depende orgánicamente de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho". El trabajo está compuesto de cinco Capítulos: I. Introducción, II. Legajo Resumen, III. Legajo de Programación, IV. Legajo Corriente, V. Sistemas de Organización Administrativa, VI. Sistema de Presupuesto, VII. Legajo Permanente. Concluyendo en la emisión de un Informe a la Máxima Autoridad Ejecutiva de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho", sobre la Evaluación y Comprobación del funcionamiento de los Sistemas de Programación de Operaciones, Sistema de Organización Administrativa, Sistema de Presupuesto, elaborado en la Unidad Operativa Canal 9 Televisión Universitaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047361 T657.84/RIO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4286^bBCEF
Ubicación : 621.380412/B974b Autores: Burger, Jeff, Autor Título : La biblia de la multimedia Fuente : s.l [US] : Addison-Wesley, 1994, xx,644p Notas : Título original: The desktop multimedia biblie Temas : COMUNICACION,INTERNET Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021645 621.380412/B974b Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA INGENIERIAS Excluido de préstamo 0361^bBINF
Ubicación : T371.2012/YUC Autores: Yucra Rojas, Fernando, Autor Título : Capacidades de liderazgo en el desempeño de directores de unidades educativas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 80p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : DIRECTOR,LIDERAZGO,UNIDADES EDUCATIVAS,ADMINISTRACION,COMUNICACION,SUCRE,BOLIVIA Resumen : La presente investigación se origina en el problema de las causas que no permiten desarrollar capacidades de liderazgo en el desempeño de directores de unidades en el nivel primario en la ciudad de Sucre. El proceso de investigación, de conformidad a la etapa de planificación, desarrollo como segundo momento una estrategia de recojo de datos basado en los métodos de la entrevista y encuesta, siendo para el primero la técnica de la entrevista directa y para el segundo la encuesta cerrada; asumiendo el cuestionario como instrumento en ambos casos. La población muestral seleccionada para la investigación obedeció a los criterios, de una muestra probabilística, aleatoria, estratificada por áreas, es decir que la población fue clasificada en sectores, y las unidades educativas en zonas de ubicación , de donde se logro al azar la población muestral a quienes se aplico los instrumentos de investigación. Los datos estadísticos y las representaciones graficas, producto del procesamiento de la información, permitieron como conclusión ratificar la hipótesis de que la toma unilateral de decisiones, la actitud impositiva, la comunicación unidireccional, la falta de precisión del nuevo rol y la irrelevancia de las funciones directivas, resumida en una practica tradicional de un modelo de dirección autoritaria, son causas que no permiten desarrollar capacidades de liderazgo ene l desempeño de directores de unidades educativas del nivel primario en la ciudad de Sucre.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044730 T371.2012/YUC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2109^bBEDU
Ubicación : T372.6/AZU Autores: Azurduy Uzin, Melva, Autor Título : Características de la comunicación educativa entre docente y alumna del sexto, séptimo y octavo grados de la unidad educativa "Santa Rosa" de Potosí Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 76p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : COMUNICACION EDUCATIVA,ALUMNOS,UNIDADES EDUCATIVAS,METODOLOGIA,SANTA ROSA,POTOSI,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo de investigación educativa fue elaborada a partir de un propósito fundamental cual es destacar la importancia en la comunicación en la relación maestro-alumno. El tipo de exploratorio-descriptivo de éste trabajo ha permitido profundizar el estudio sobre la comunicación educativa y sus funciones: informativa, regulativa y afectiva cuya metodología empleada ha hecho posible el análisis y síntesis de este trabajo. Otros métodos utilizados como inductivo y el deductivo además de métodos empíricos como la observación y la encuesta aplicados a un 37,7 0|0 de la población estudiantil y a un 100 0|0 del personal docente , ha servido para obtener informaciones valiosas acerca del cumplimiento o no de las funciones comunicativas en la relación maestro-alumno.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044712 T372.6/AZU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1990^bBEDU
Ubicación : M378.12/ACO Autores: Acosta de Peñarrieta, María Julia, Autor Título : Caracterización de la comunicación docente alumno-como proceso educativo en la carrera de derecho de la facultad de ciencias jurídicas y sociales de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 1998, 114p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Maestría
Temas : EDUCACION SUPERIOR,COMUNICACION DOCENTE ESTUDIANTE Resumen : El trabajo que se presenta a continuación, consiste en un estudio descriptivo de la manera en cómo se da la comunicación como proceso educativo, al interior de las aulas de la Carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. Está centrado en el análisis de las Funciones de la Comunicación Educativa (informativa, regulativa y afectiva) y del Estilo Comunicativo que asume el docente en su relación con los alumnos. El tema de la Comunicación Educativa es muy actual , y de mucha importancia, debido a su utilidad como apoyo a la práctica docente, teniendo como meta el mejoramiento del rendimiento académico, en todos los niveles de la educación. Sus resultados pueden ser extendidos a otras facultades de la misma Universidad, y de otras similares a nivel nacional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046258 M378.12/ACO Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0031^bBC
Ubicación : T371.1022/VAR Autores: Vargas Panique, Ernestina, Autor Título : Caracterización de la comunicación educativa en su función afectiva Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 78p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : EDUCACION PRIMARIA,COMUNICACION EDUCATIVA,REFORMA EDUCATIVA,METODOS DE ENSEÑANZA,PLANIFICACION, Resumen : En este trabajo de investigación se explora el conocimiento acerca de cuales son las características de la Comunicación Educativa, en su función afectiva, que se establece en el ciclo de aprendizaje inicial del Kinder "Luisa Zilveti", de San Lorenzo, Provincia Méndez, en el entendido de que la educación inicial tiene, como uno de sus elementos fundamentales, el desarrollo de la afectividad, respeto y confianza en el pequeño educando y en sus compañeros. Para desarrollar el proceso investigativo, que es de tipo descriptivo, pues profundiza el conocimiento de la realidad, se construye instrumentos de recolección de datos, consistentes en entrevistas estructurada a los alumnos, cuestionarios a docentes y asesor pedagógico, además de la guía de observación a clases.
Los resultados obtenidos muestran las tendencias e insuficiencias de la comunicación educativa, en su función afectiva, en sus componentes: clima de clase, donde no existe una motivación permanente, no hay dialogo permanente entre la maestra alumnos ni alumno-alumno; la empatía y la atracción interpersonal se da de manera esporádica, la comprensión mutua e intelectual no logra establecerse de manera positiva y permanente, por lo que los niños/as presenten dificultades en el proceso enseñanza aprendizaje, lo que se refleja en su rendimiento académico. Luego como un aporte practico de la investigación se plantea una propuesta dirigida al mejoramiento de la comunicación afectiva, en este contexto educativo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045688 T371.1022/VAR Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3072^bBEDU
Ubicación : M610.730699/POL Autores: Polanco Caraballo, Clara, Autor Título : Caracterización de la comunicación entre el personal de enfermería y el usuario de consulta externa: Caja Nacional de Salud, Santa Cruz 2003 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2003, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
No Incluye CD-ROM
Maestría en Salud Publica Mención en Gerencia y Economía de la SaludTemas : ENFERMERIA DE CONSULTORIO MEDICO, ENFERMERA Y PACIENTE, COMUNICACION EN ENFERMERIA Resumen : Se efectuó una investigación descriptiva y de corte transversal para evaluar la falta de comunicación interpersonal de las enfermeras y los pacientes que acuden a la consulta externa de la Caja Nacional de Salud en Santa Cruz. Considerando las variables de Organización y funcionamiento administrativo.
El universo estuvo constituido por el total de Licenciadas en Enfermería, Auxiliares en Enfermería y los pacientes que acudieron a los servicios en el mes de mayo del 2003, la muestra fue de 50 Enfermeras y 100 usuarios.
Para ello se aplicó un instrumento de encuesta al personal de enfermería y a los usuarios. Que estuvieron dispuestos a colaborar en la investigación. El comportamiento de los criterios seleccionados para medir la caracterización de la comunicación entre el personal de enfermería y el usuario.
El personal de enfermería al igual que los demás sectores y profesionales de la Caja Nacional de Salud, cumplen un rol importante dentro de las prestaciones de servicios de salud que brinda esta institución, de manera tal que tendremos una óptima atención al asegurado siempre y cuando el nivel profesional sea adecuado y más aún si la comunicación y coordinación de todos los sectores internos de la Caja Nacional de Salud sean planificados, oportunos y eficaces.
Dentro de sus actividades principales las Lic. de enfermería y auxiliares del mismo ramo de la Caja Nacional de Salud, tienen la delicada y difícil atención o trato primario directo con el asegurado en consecuencia este hecho nos induce a la imperiosa necesidad de buscar por todos los medios posibles la permanente capacitación en comunicación y relaciones humanas; otro rol preponderante de las licenciadas y auxiliares de enfermería de la C.N.S. es el apoyo integrado que a diario deben cubrir al personal médico y ramas afines de esa institución lo cual los convierte en un nexo entre el afiliado beneficiario y los galenos, justificando por esto el gran objetivo de caracterizar la comunicación y trato humanitario entre el personal interno de la C.N.S. y en especial de las enfermeras con los asegurados o beneficiarios de este servicio....leer masleer menosReserva
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