264 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'MENTALES,CLINICA'

Desórdenes fronterizos y narcisismo patológico / Kernberg, Otto F.

Público Ubicación : 616.89/K391d Autores: Kernberg, Otto F., Autor Título : Desórdenes fronterizos y narcisismo patológico Fuente : Barcelona [ES] : Paidós Ibérica Ediciones, 1979, 312p. Notas : Incluye bibliografía Temas : TRASTORNOS  MENTALES,CLINICA-TRATAMIENTO Resumen : Contenido: Primera parte. La organización de la personalidad fronteriza. 1 El síndrome. 2 La contratransferencia. 3 Principios generales del tratamiento. 4 Pronostico. 5 Diagnóstico diferencial y tratamiento. 6 Estructuración general y fase inicial del tratamiento. 7 La vivencia subjetiva. Segunda parte. La personalidad narcisista. 8 Tratamiento de la personalidad narcisista. 9 Problemas clínicos de la personalidad narcisista. 10 Narcisismo normal y narcisismo patológico. ...leer masleer menos

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058483	616.89/K391d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2820^bBPSI

Formulario de casos y diseño de tratamientos cognitivo-conductuales: Un enfoque basado en problemas / Nezu, Arthur M.

Público Ubicación : 616.89142/N491f Autores: Nezu, Arthur M., Autor ; Nezu, Christine Maguth, Autor Título : Formulario de casos y diseño de tratamientos cognitivo-conductuales: Un enfoque basado en problemas Fuente : Lombardo, Elizabeth, 2006, 308p. Notas : Titulo original: Cognitive-behavioral case formulation and treatment design: a problem-solving approach Incluye bibliografía Temas : TRASTORNOS  MENTALES,CLINICA Resumen : Contenido: I De la formulación de caso al diseño del tratamiento: uso de un modelo de resolución de problemas. 1 Una sola medida no les queda a todos. El terapeuta cognitivo-conductual como solucionador de problemas. 2 Aplicación del modelo de resolución de problemas al diseño del tratamiento cognitivo-conductual. 3 Aplicación del modelo de resolución de problemas al diseño del tratamiento cognitivo- conductual. 4 Modo de empleo de esta guía de tratamiento para pacientes ambulatorios. II. Trastornos y problemas específicos. 5 Depresión. 6 Fobias específicas. 7 Trastorno de angustia y agorafobia. 8 Trastorno de ansiedad generalizada. 9 Ansiedad social. 10 Trastorno obsesivo-compulsivo. 11 trastorno por estrés postraumático. 12 Trastorno límite de la personalidad. 13 Trastorno de erección. 14 Angustia de pareja. 15 Problema de ira. Apéndices. ...leer masleer menos

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058464	616.89142/N491f	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2801^bBPSI

Neurofeedback en el tratamiento del trauma del desarrollo : calmar el cerebro impulsado por el miedo / Fisher, Sebern F.

Público Ubicación : 616.89/F516n Autores: Fisher, Sebern F., Autor ; Montesinos Pons, Fernando, Traductor Título : Neurofeedback en el tratamiento del trauma del desarrollo : calmar el cerebro impulsado por el miedo Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2017, 476p. Notas : Titulo original: Neurofeedback in the treatment of developmental trauma calming the fear-driven brain Incluye bibliografía Incluye índice de términos Temas : ENFERMEDADES  MENTALES  -TRATAMIENTO,  PSICOLOGIA  CLINICA,  PSICOTERAPIA,  PSICOPATOLOGIA,  CEREBRO  –  ENFERMEDADES,  PSIQUIATRÍA Resumen : Contenido : Parte I. teorías subyacentes. 1. La mente en el trauma del desarrollo: el vacío del yo. 2. El cerebro en el trauma del desarrollo. 3. El neurofeedback: cambiar patrones en el cerebro traumatizado. 4. La identidad del trauma: excitación, estado y rasgo. Parte II. Practicar el neurofeedback. 5. Introducción en el neurofeeback a tus pacientes. 6. “Pensar neurofeedback” el arte y la ciencia de la evaluación clínica. 7. Los protocolos del neurofeedback para el trauma del desarrollo. 8. La integración del neurofeedback y la psicoterapia. 9. Tres mujeres: desarrollar la propia identidad. Epilogo. Apéndice A: cuestionario de evaluación del neurofeedback. Apéndice B: preguntas más frecuentes. Apéndice C: guía del protocolo FPO2. ...leer masleer menos

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060046	616.89/F516n	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3226^bBPSI

Tensiones psicológicas y bruxismo / Pineda Yanqui, Chela Sotera

Público Ubicación : T616.89/PIN Autores: Pineda Yanqui, Chela Sotera, Autor Título : Tensiones psicológicas y bruxismo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1979, 56p Notas : Incluye Bibliografía Tesina Temas : PSICOLOGIA  CLINICA,TRANSTRONOS  MENTALES,TENSIONES  PSIQUICAS  BRUXISMO Resumen : Tesina realizada bajo la dirección del Dr. Mario Chamón , profesor de la materia de rehabilitación celusal de la carrera de odontología de la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho". Investigación de las tensiones psíquicas bruxismo y tratamiento en cien personas. Esta investigación se llevó a cabo en Villa Avaroa y San Roque de la Ciudad de Tarija.

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064154	T616.89/PIN	Tesis	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0209/BODT
044464	T616.89/PIN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1912^bBODT

16 PF-5 : cuestionario factorial de personalidad / Russell, Mary T.

Público Ubicación : 155.283/R956p Autores: Russell, Mary T., Autor ; Cattell, Raymond B., Autor ; /et. al./, Autor Título : 16 PF-5 : cuestionario factorial de personalidad Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2013, 144p. Notas : Incluye bibliografía Incluye portafolio transparente: 1 manual, 1 guía para su interpretación en la práctica clínica de Michael Karson, 10 cuadernillos, 25 hojas de respuestas. Temas : PRUEBAS  DE  LA  PERSONALIDAD,  PRUEBAS  PSICOLOGICAS,  PSICOLOGIA  CLINICA Resumen : Contenidos parciales : 1. Descripción general. 2. Normas de aplicación. 3. Fundamentación estadística. 4. Normas de interpretación. 5. Adaptación argentina. Apéndice A. apéndice B.

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060088	155.283/R956p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3268^bBPSI

Algunos temas sobre medicina interna / Castellanos Vásquez, Jaime

Público Ubicación : 610/C324a Autores: Castellanos Vásquez, Jaime, Autor Título : Algunos temas sobre medicina interna Fuente : Tarija [BO] : CODETAR, 1995, 115p Temas : MEDICINA  CLINICA

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036284	610/C324a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1461^cej. 1^bBODT
036285	610/C324a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1462^cej. 2^bBODT

Alteraciones endocrino-metabólicas en mujeres con síndrome de ovario poliquístico / Navarro Ortiz, Bilma Ruth

Público Ubicación : M618.11/NAV Autores: Navarro Ortiz, Bilma Ruth, Autor Título : Alteraciones endocrino-metabólicas en mujeres con síndrome de ovario poliquístico Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2007, 108 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Maestría en Bioquímica Mención en Bioquímica Clínica Temas : ENOCRINOLOGIA,  OVARIOS  -  NEOPLASMAS,  QUIMICA  CLINICA,  SANGRE  -  ANALISIS,  HORMONAS  SEXUALES,  DIAGNOSTICO  DE  LABORATORIO Resumen : Una de las patologías endocrino-metabólicas más frecuentes en mujeres en edad reproductiva es el Síndrome de Ovario poliquístico (SOP), el cual se sabe se encuentra asociado a hiperandrogenismo y en muchos casos a hiperinsulinismo con insulinoresistencia y obesidad. Por la complejidad de los signos y síntomas que se presentan el diagnóstico se dificulta, por esto es necesario realizar un estudio de las modificaciones hormonales que se presentan en mujeres con SOP en nuestro medio, así como determinar la frecuencia de hiperinsulinismo e insulinoresistencia para relacionarlo con un posible Síndrome metabólico. En este estudio no experimental, transversal, descriptivo y correlacional se estudiaron 26 pacientes (16-40 años) con sospecha clínica de SOP provenientes de la consulta en el Instituto de Endocrinología y Reproducción humana y de otros centros de atención ginecológica por trastornos menstruales, infertilidad, signos clínicos de hiperandrogenización, entre agosto 2006 hasta marzo 2007. Se les realizó pruebas ecográficas y hormonales para diagnóstico de SOP. Se determinó con técnicas fluorométricas: Hormona Luteinizante (LH), Hormona folículo estimulante (FSH), Testosterona (T), Globulina enlazante de hormonas sexuales (SHBG), Índice de andrógenos libres (FAl) y Prolactina para valorar alteraciones funcionales ováricas y estado hiperandrogénico. Glicemia (método enzimático calorimétrico glucosa oxidasa), insulina basal (fluoroinmunoensayo), HOMA IR (Índice de Insulinoresistencia), Colesterol HDL y Triglicéridos (Método Calorimétricos enzimático) para valorar alteraciones metabólicas. Se caracterizaron pacientes con SOP (criterio de Rótterdam) y se establecieron dos grupos de estudio (Grupo SOP n=20 y Grupo No SOP con similar presentación clínica n=6). Para analizar los resultados, se calcularon valores porcentuales para las variables cualitativas, de las variables continuas se calcularon medidas de tendencia central (media aritmética) y medidas de dispersión (desviación estándar). Se aplicó estadística descriptiva para analizar la distribución de algunas variables. Se usó la prueba de muestras independientes, prueba T, para valorar las diferencias significativas entre las medias de los dos grupos. Para el análisis de correlación se usó la prueba de correlación de Pearson. Se consideró un nivel de significación de p< 0,05. Se caracterizó con SOP a 76,9% de las pacientes, la presentación clínica y hormonal en el grupo SOP fue heterogénea, al comparar con el grupo no SOP se observó diferencias significativas solo en los valores de LH, SHBG, Insulina y HOMA IR. No se evidenció hiperglicemia en ninguno de los grupos, sí hiperinsulinemia solo en el grupo SOP e insulinoresistencia en ambos grupos. Se caracterizó con Síndrome Metabólico a 30% de pacientes del grupo SOP, ninguna en el grupo No SOP. Cuando se compararon las variables hormonales y metabólicas entre las pacientes con y sin síndrome metabólico del grupo SOP se encontraron diferencias significativas en las concentraciones de Testosterona, SHBG, DHEAS, relación LH/FSH y Colesterol HDL. Se concluye que el SOP es frecuente en pacientes con las manifestaciones clínicas señaladas, se confirma la presentación heterogénea del Síndrome, que el grupo SOP difiere del grupo No SOP en las concentraciones de LH, SHBG, Insulina y HOMA IR, que la insulinoresistencia está presente en 70% de los casos con SOP y que el Síndrome metabólico afecta a 30% de las pacientes con SOP, aunque no se pudo establecer un grado de correlación entre insulinoresistencia y SM las alteraciones hormonales. de éstas pacientes se agravan....leer masleer menos

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063745	M618.11/NAV	Maestria	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1391^bBCEN

Ansiedad y pánico: guía de emergencia / Wigisser de Margolis, Rita

Público Ubicación : 152.46/W681a Autores: Wigisser de Margolis, Rita, Autor Título : Ansiedad y pánico: guía de emergencia Fuente : 1a ed. s.l [ES] : Marcombo, 2018, 168p. Notas : Incluye bibliografía Incluye código de acceso para audios adicionales Temas : ANSIEDAD,  FOBIAS,  PSICOTERAPIA,  HIPNOSIS  CLÍNICA,  PENSAMIENTOS,  ATAQUES  DE  PÁNICO,  HIPERVENTILACIÓN,  TÉCNICAS  DE  RELAJACIÓN Resumen : Contenido: 1. Introducción 2. Instrucciones para usar este libro 3. Algunos casos 4. La ansiedad 5. ¿Qué pasa en tui cerebro? 6. La hipnosis clínica 7. Las fobias 8. Los pensamientos 9. Los ataques de pánico 10. La hiperventilación 11. Para los familiares de personas con ansiedad 12. Anexos.

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059835	152.46/W681a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3015^cej. 1^bBPSI
059836	152.46/W681a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3016^cej. 2^bBPSI

Aplicación de métodos de odontología a cuatro manos / Fernández Espíndola, Carlos Teodoro

Público Ubicación : T617.6/FER Autores: Fernández Espíndola, Carlos Teodoro, Autor Título : Aplicación de métodos de odontología a cuatro manos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2001, 137p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : ODONTOLOGIA  CLINICA Resumen : Tesis elaborada, bajo la dirección del Dr. Humberto Pacheco, licenciado en Odontología, Vice-Decano de la Facultad de Odontología y Jefe de Clínicas de Cirugía Bucal. La Odontología moderna siempre ha buscado que el sacrificio y las manifestaciones físico-mentales del operador en odontología tengan menos riesgos; debido a su diaria contribución del esfuerzo del personal del área y por ello se plantea técnicas y metodologías para mejorar aquello evitando el cansancio profesional. La aplicación de métodos de Odontología a cuatro manos, nos debe permitir mejorar las técnicas y metodología en su alta calidad productiva y beneficio al cual se lo esta dotando como loes el paciente al que es dirigido nuestro trabajo restaurativo y curativo. El objetivo de la presente tesis es demostrar que la Odontología a cuatro manos operador-operador y/o asistente debe servir como un punto referencial, que usando un cúmulo de técnicas sirvan a los profesionales solitarios a marcar la diferencia en la productividad, calidad y menor esfuerzo físico mental que logra este método sencillo pero de enorme significancia con el correr de los años en la labor del profesional odontólogo. ...leer masleer menos

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064019	T617.6/FER	Tesis	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0100/BODT
046024	T617.6/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3369^bBODT

Aplicación y valoración práctica de los tests / Calle, Ramiro A

Público Ubicación : 153.94/C178a Autores: Calle, Ramiro A, Autor Título : Aplicación y valoración práctica de los tests Fuente : Barcelona [ES] : CEDEL, 1977, 258p Notas : Incluye bibliografía Temas : PRUEBAS  MENTALES

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033310	153.94/C178a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0253^bBPSI

Aplicaciones educativas de la psicología positiva / Caruana Vañó, Agustín

Público Ubicación : 153.15/C292a Autores: Caruana Vañó, Agustín, Autor Título : Aplicaciones educativas de la psicología positiva Fuente : Alicante [ES] : Generalitat Valenciana, 2010, 424p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  DEL  APRENDIZAJE,PROCESOS  MENTALES Resumen : Contenido: 1 Psicología positiva y educación. Esbozo de una educación desde y para la felicidad. 2 Principios aportaciones pedagógicas. Una visión positiva de la educación. 3 El porqué de la pasión y el entusiasmo en contextos escolares. 4 La experiencia de fluidez en la educación. 5 Felicidad y alegría. 6 Psicología positiva y promoción de la salud mental. Emociones positivas y negativas. 7. Psicología positiva. Aplicaciones para educación primaria. 8 Emoción y conflicto. 9 El optimismo. Aplicaciones educativas. 10 Curiosidad, interés por el mundo y amor por el conocimiento. 11 El control ambiental. Desarrollando el locus de control interno. 12 Adaptabilidad. Flexibilidad para afrontar los cambios y los nuevos desafíos. 13 Establecer metas. Proyecto de vida. 14 La creatividad. 15 Liderazgo. Influencia. Dirigir a otros. Desarrollar a los demás. 16 Resolución de problemas. 17 El pensamiento crítico. 18 Psicología positiva y relaciones interpersonales. 19 Inteligencia emocional. Inteligencia personal. Inteligencia social. 20 Comunicación. Saber dar y recibir información. 21 Trabajo en equipo. Establecer vínculos. Lealtad. 22 Hardiness, resiliencia y crecimiento post-traumático. 23 Disfrute de la belleza y la excelencia. 24 La meditación. ...leer masleer menos

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058454	153.15/C292a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2791^bBPSI

Apoyo psicopedagogico a niños/as con dificultades de aprendizaje que asisten al Prodat de las unidades educativas de Fe y Alegria / Flores Ugarte, Maria Eugenia

Público Ubicación : TIPI153.15/FLO Autores: Flores Ugarte, Maria Eugenia, Autor Título : Apoyo psicopedagogico a niños/as con dificultades de aprendizaje que asisten al Prodat de las unidades educativas de Fe y Alegria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s.d., 113p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : PROCESOS  MENTALES  -  APRENDIZAJE  niños, Resumen : (Sin resumen) La educacion es la suprema funcion del Estado y derecho universal de todos po lo cual todo ser humano tiene facultad de acceder a ella de manera gratutita y obligatoria, sin discriminacion alguna. La reflexion acerca de los factores y procesosque acontecenen el sistema educativo de nuestro pais es muy necesaria para poder entender la importancia de la educacion y dentro de esta el aprendizaje de la lectoescritura. El aprendizaje en Bolivia atraveso por diferentes etapas, donde cada vez se le dio mayor importancia. Es asi que en la actualidad no solo se presta atencion a esto, sino tambien a factores que intervienen en el mismo. De esta manera, se da mas importancia a las necesidades educativas de cada niño tomando en cuenta su entorno socioeconomicoasi como sus propias caracteristicas personales (desarrollo evolutivo, personalidad, madurez, etc.). El aprendizaje de la lecto-escritura es un proceso donde intervienen diferentes factores como ser: socieconomicas, desarrollo de ciertas habilidades, madurez, inteligencia, etc. los cuales favoreceran o, en caso contrario, pueden retrasar el aprendizaje del niño produciendo dificultades en su proceso. La educacion especial esta dedicada precisamente a responder a las necesidades educativas especiales de cada niño. Las dificultades de aprendizaje estan inemrsas en esta areade la educacion, donde diferentes profesionales (maestros, pedagogos, psicologos, etc) buscan identificar los problemas delos niños en base a su historia de vida, estudios medicos y pruebas psicopedagogicas para posteriormente trabajar sobre los mismos. La importancia de identificar las dificultades en el aprendizaje radica princialmente en conocer las causas e intervenir en las manifestaciones de la mismas para asi poder evitar dificultades de aprendizaje especificas (como la dislexia). La instucion educativa Fe y Alegria busca responder a las necesidades educativas de los niños que asi lo requieran, es asi que a traves del Programa Atencion a las Dificultades de Aprendizaje Tarija (PRODAT) se brinda atencion especializada y personalizada a los niños que necesiten dicha atencion. El presente trabajo esta encaminado a detectar e intervenir en las dificultades de aprendizaje, tomando en cuenta sobre todo las las habilidades basicas (esquema corporal, lenguaje, razonamiento, orientacion espacio-temporal, pre-escritura, pre calculo coordinacion visomotriz, discriminacion visual y auditiva.) necesarias para este proceso, si el niño no cuenta con las mismas tendra dificultades para el aprendizaje de la lectura, escritura y/o matematicas que se manifestaran de diferentes maneras. Es asi que el contenido del presente trabajo esta dirigido sobre todo a conocer las manifestaciones de las dificultades de aprendizaje y como intervienen en las mismas las habilidades basicas; asimismo, busca responder a las necesidades educativas de los niños, brindando apoyo personalizado y acorde a sus requerimientos. ...leer masleer menos

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048180	TIPI153.15/FLO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5312^bBPSI

Aprender : la aventura de soportar el equívoco / Baraldi, Clemencia

Público Ubicación : 153.152/B214a Autores: Baraldi, Clemencia, Autor Título : Aprender : la aventura de soportar el equívoco Fuente : Rosario [AR] : Homo Sapiens Ediciones, 2002, 142 p. Temas : PSICOLOGIA  -  PROCESOS  MENTALES,  PROCESO  DEL  APRENDIZAJE,  PSICOLOGIA  -  PROCESO  COGNITIVO,  EDUCACION  Y  APRENDIZAJE Resumen : Sumario : Primera Parte. De la psicopedagogía al psicoanálisis. Segunda Parte. Un lugar para aprender.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
050590	153.152/B214a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1978^bBPSI

Aprendiendo a aprender : metabolismo nutrición clínica y gastroenterología pediátrica / Suárez Barrientos, Eduardo L.

Público Ubicación : 612.3/S946a Autores: Suárez Barrientos, Eduardo L., Autor Título : Aprendiendo a aprender : metabolismo nutrición clínica y gastroenterología pediátrica Fuente : s.e., 2011,  Temas : METABOLISMO,  NUTRICION  CLINICA,  GASTROENTEROLOGIA  PEDIATRICA

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042399	612.3/S946a	Libro	BIBLIOTECA BIOQUÍMICA Y FARMACIA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD	Seccion Unica	Disponible	0938^bBBYF

Aprendizaje asociativo: principios y aplicaciones / Froufe, Manuel

Público Ubicación : 153.1526/F912a Autores: Froufe, Manuel, Autor Título : Aprendizaje asociativo: principios y aplicaciones Fuente : 1a ed. Madrid [ES] : Thomson-Paraninfo,, 2004, xvi, 432p. Notas : Incluye bibliografía Incluye índice temático Temas : PROCESOS  MENTALES  CONCIENTES  E  INTELIGENCIA,  APRENDIZAJE  ASOCIATIVO Resumen : Contenidos parciales: Prefacio. 1. Introducción: algunas consideraciones previas. Primera Parte: Formas elementales de aprendizaje. 2. La "conducta provocada" y su modificación: aprendizaje preasociativo. Segunda Parte: Aprendiendo relaciones entre eventos. 3. Condicionamiento clásico: fundamentos. 4. Condicionamiento clásico: principios y teorías. Tercera Parte: Aprendiendo (de) las consecuencias de nuestra conducta. 5. Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo. 6. Condicionamiento instrumental: control aversivo. Cuarta Parte: Técnicas aplicadas derivadas del condicionamiento. 7. Condicionamiento: aplicaciones. Referencias bibliográficas. Índice temático....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
059723	153.1526/F912a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2902^bBPSI

Auditoría especial de los procesos de contratación de los proyectos: “Construcción Primer Bloque Campus Universitario de – Villamontes” y “Construcción y equipamiento Clínica Veterinaria de la Carrera de Medicina Zootecnia de Villamontes” / Misericordia Mancilla, Hugo Orlando

Público Ubicación : TD657.452/MIS Autores: Misericordia Mancilla, Hugo Orlando, Autor Título : Auditoría especial de los procesos de contratación de los proyectos: “Construcción Primer Bloque Campus Universitario de – Villamontes” y “Construcción y equipamiento Clínica Veterinaria de la Carrera de Medicina Zootecnia de Villamontes” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2013, 540 p. Notas : Incluye CD-ROM Temas : AUDITORIA,  CONTROL  DE  GESTION,  AUDITORIA  DE  LA  INFORMACION,  CONTRATOS  DE  CONSTRUCCION,  CONSTRUCCION  -  CAMPUS  UNIVERSITARIO,  CLINICA  VETERINARIA  -  CARRERA  DE  MEDICINA  Y  ZOOTECNIA  -  VILLAMONTES Resumen : Referencia: Auditoría Especial a los Procesos de Contratación de los Proyectos: “Construcción Primer Bloque Campus Universitario de Villamontes” y “Construcción y Equipamiento Clínica Veterinaria de la Carrera de Medicina y Zootecnia de Villamontes” Informe: N° UAI 08/2013 Objetivo: El objetivo del examen es emitir una opinión independiente sobre el cumplimiento del ordenamiento jurídico administrativo y las disposiciones legales aplicables a los procesos de contratación de los proyectos “Construcción Primer Bloque Campus Universitario de Villamontes” y “Construcción y Equipamiento Clínica Veterinaria de la Carrera de Medicina y Zootecnia de Villamontes”. Objeto: El objeto del examen es la documentación que respalda el proceso de contratación de los proyectos “Construcción Primer Bloque Campus Universitario de Villamontes” y “Construcción y Equipamiento Clínica Veterinaria de la Carrera de Medicina y Zootecnia de Villamontes” Periodo Auditado: Julio del 2008 a Octubre de 2012 Resultados: Como resultado de la auditoria se emiten 7 recomendaciones para corregir los siguientes hallazgos • Archivo de la documentación generada en los procesos de contratación se encuentran incompletos • Apertura de propuestas fue desarrollada con retraso • Proceso de contratación suspendido no cuenta con el cronograma modificado. • Copia de propuesta no adjudicada, no se encuentra en archivos • Falta de definición de los responsables que deben efectuar la determinación aritmética por morosidad y penalidades • Procesos de contratación no son informados de manera oportuna al Sistema de Contrataciones Estatales • Falta personal calificado que integre comisiones de calificación...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
057333	TD657.452/MIS	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7826^bBCEN

Documentos electrónicos

38694_Preliminares Adobe Acrobat PDF	38694_Resumen Adobe Acrobat PDF	38694_Marco Teorico Adobe Acrobat PDF
38694_Bibliografia Adobe Acrobat PDF

Biomecanica en ortodoncia clinica / Nanda, Ravindra

Público Ubicación : 617.643/N221h Autores: Nanda, Ravindra, Autor Título : Biomecanica en ortodoncia clinica Fuente : Buenos Aires [AR] : Médica Panamericana, 1998, 308p Temas : ORTODONCIA  (Clinica)

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036803	617.643/N221h	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1511^bBODT

Blanqueamiento de corona clínica en dientes despulpados / Pereira Caballero, Angel

Público Ubicación : T617.672/PER Autores: Pereira Caballero, Angel, Autor Título : Blanqueamiento de corona clínica en dientes despulpados Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1975, 77p Notas : Incluye Bibliografía Tesina Temas : TRATAMIENTO,BLANQUEAMIENTO,DIENTES,CORONA  CLINICA,DIENTES  DESPULPADOS,ODONTOLOGIA Resumen : Un hecho bien conocido aun para los profanos es el cambio de color frecuentemente experimentan los dientes por muchas causas que pueden ser: de carácter local y general. Los primeros se deben a la descomposición del tejido pulpar, hemorragia intensa después de una exposición pulpar, hemorragia interna después de una exposición pulpar, por medicamentos, por materiales para obturar y traumatismos. Así mismo pueden deberse a estados generales como la coloración rojiza o púrpura en la porfiria congénita, la coloración volacea en la dentina opalescente hereditaria, las manchas parduscas en la fluorisis endémica y manchas amarillentas producidas en la corona por la cloratetraciclina (auromicina), etc. El blanqueamiento de dientes con alteraciones de color por nuestro método ofrece posibilidades de éxito, cuando la coloración a sido producida por productos de descomposición pulpar, por restos alimenticios que forman productos orgánicos que penetran a los conductillos dentinatarios o por microorganismos cromógenos. Pero cuando los cambios de color son causados por sales metálicas es mucho más difícil y aún imposible de lograr por los métodos que hemos adoptado en la presente tesina. Pero en la actualidad contamos con nuevos productos a base de resinas epoxicas y acrílicas (composites) y el modernísimo sistema Nuva a base de rayos ultravioletas y la porcelana conocida que nos proporcionan un nuevo método para solucionar el problema de la decoloración de los dientes y la estéticas del paciente ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
064105	T617.672/PER	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0200/BODT
044398	T617.672/PER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1622^bBODT

Características psicológicas de adolescentes, víctimas de explotación sexual en la ciudad de Tarija / Blásquez de la Quintana, María Isabel

Público Ubicación : T155.5/BLA Autores: Blásquez de la Quintana, María Isabel, Autor ; Cayo Martínez, Roxana Romualda, Autor Título : Características psicológicas de adolescentes, víctimas de explotación sexual en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 144 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  DEK  ADOLESCENTE,  ABUSO  SEXUAL-ADOLESCENTES,  PSICOLOGIA  CLINICA Resumen : La explotación sexual es una forma de abuso sexual que consiste en la utilización de la niña, niño o adolescente en actividades sexuales, a cambio de una remuneración económica o cualquier tipo de retribución”. La presente investigación tiene como objetivo principal identificar y valorar las características psicológicas e adolescentes victimas de explotación sexual en la ciudad de Tarija. Para eso se empleó una muestra de diez adolescentes de sexo femenino entre las edades de 13 a 17 años de edad. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron para el recojo de información fueron: la entrevista, el test del árbol, el cuestionario 35 B, el test de ansiedad de Rojas, el cuestionario de depresión de Beck y el test de percepción temática, (TAT) instrumentos que permitieron conocer las características psicológicas de nuestra población de estudio. Por otro lado, la metodología de la investigación se encuadra dentro de un estudio descriptivo de tipo cuantitativo con el fin de recoger la información sobre el fenómeno observado. La recolección de información, se realizó en diferentes instituciones que trabajan con esta problemática, para obtener datos de nuestra población de estudio y poder realizar la entrevista a cada una de las adolescentes, luego hacer la aplicación de los test psicológicos para la tabulación de datos y finalmente hacer análisis e interpretación de éstos. En función a los objetivos planteaos los resultados nos muestran los datos más relevantes de este estudio. Las principales características psicológicas de las adolescentes víctimas de explotación sexual muestran un nivel de ansiedad y depresión altos, baja autoestima y como mecanismo de defensa se identifica la represión. -La mayoría de las adolescentes presentan como rasgos de personalidad, sentimientos de inferioridad, inseguridad, agresividad e inestabilidad emocional, incapacidad para resolver problemas, frustración y desconfianza. -Más de la mitad de la población manifiesta baja autoestima, ansiedad y depresión. -Como mecanismos de defensa se encontró la represión y la regresión como dispositivos esenciales para enfrentar la situación en la que viven. ...leer masleer menos

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052935	T155.5/BLA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5949

Características psicológicas de homicidas y asesinos, y análisis del proceso del iter críminis por el que pasan los asesinos / Ichazo Llanos, Nilsa Geobana

Público Ubicación : T150/ICH Autores: Ichazo Llanos, Nilsa Geobana, Autor ; Vargas Valdéz, María Teresa, Autor Título : Características psicológicas de homicidas y asesinos, y análisis del proceso del iter críminis por el que pasan los asesinos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2012, 128 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  ENFERMEDADES  MENTALES,  CRIMINALIDAD  -  CARACTERISTICAS  PSICOLOGICAS Resumen : El presente trabajo de investigación, enmarcado dentro del área de la Psicología Clínica, tiene como principal objetivo analizar desde la perspectiva psicológica el proceso del Iter Criminis en casos de homicidios o asesinatos efectuados por personas que actualmente se encuentran recluidas en el Penal de Moros Blancos de la ciudad de Tarija. El estudio se basa en determinar las características psicológicas de los homicidas y asesinos y el análisis de las fases interna, intermedia y externa del Iter Criminis, término que significa “el camino del crimen”, los datos criminológicos tienen la cooperación de investigadores policiales del departamento de Homicidios de La Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC regional Tarija). A partir del objetivo general se plantearon cuatro objetivos específicos, los que fueron cumplidos a cabalidad, además se planteó dos hipótesis. Determinándose los niveles de ansiedad y depresión, las características psicológicas y la descripción del Iter Criminis de las personas que cometieron delitos de asesinato u homicidio por el que se encuentran recluidas en el Penal. El Marco Teórico, fue elaborado de manera completa y ordenada, basado en el enfoque clínico proporcionado por el DSM IV, las diferentes teorías de la personalidad, los factores emocionales, los conceptos de la psicología forense, la criminología y la psicología jurídica. Se obtuvo información de gran cantidad de libros, internet, registros de casos proporcionados por la policía, como también información verbal otorgada por los mismos reclusos, así como de abogados, psicólogos y personal policiaco que aportaron con sus conocimientos profesionales. El diseño metodológico empleado en la presente investigación es el método diagnóstico-descriptivo. Con respecto al tratamiento y análisis de los datos, se utilizó un enfoque cualitativo con el fin de identificar, describir y analizar la información y un enfoque cuantitativo que permite obtener datos que se expresan en cuadros de porcentajes y frecuencias. Se trabajó con todas las personas que han sido encontradas culpables del delito de homicidio o asesinato durante el período de 2005-2007, y que actualmente están recluidas en el Penal de Morros Blancos de Tarija. Se utilizó la técnica de recolección directa mediante la entrevista clínica, la aplicación de los siguientes test el Cuestionario de Ansiedad de Rojas y el Inventario de Depresión de Beck, y los test proyectivos: del Árbol de Koch; de la Figura Humana de MacKover; de la Persona Bajo la Lluvia de Abrams. Los datos fueron tratados mediante técnicas estadísticas y se utilizó el software SPSS v.11 para procesar los datos de forma confiable. Arribándose a la conclusión de que existen factores ambientales, psicológicos, sociales, educativos y económicos que infieren para que se produzcan casos de homicidios y/o asesinatos. Encontrándose que la mayoría de los sujetos investigados presentan niveles de ansiedad leve; especialmente en los síntomas físicos, psíquicos y conductuales; los niveles de depresión mayormente son normales; entre los rasgos de personalidad más relevantes puntúan: personalidad antisocial, agresividad física y verbal, tendencia homosexual, patología celotípica y de manera individualizada trastorno esquizofrénico, tendencia maniaco-obsesivo-compulsivo y maniaco-depresivo-paranoide, personalidad paranoica y tendencia psicopática, entre otras....leer masleer menos

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052666	T150/ICH	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7408

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