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Título : En cautivos sueños encarcelada Tipo de documento: texto impreso Autores: Avila Echazú, Edgar, Autor Editorial: Tarija [BO] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 1968 Número de páginas: 59 p. Il.: 21 cm. Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA BOLIVIANA, POESIA - POETAS TARIJEÑOS, POETA (Edgar Ávila Echazu) Ubicación : B861/A948e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063294 B861/A948e Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 2417/BC 063291 B861/A948e Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 2419/BC 063242 B861/A948e Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 2418/BC
Título : Poesía completa Tipo de documento: texto impreso Autores: Biblioteca del Bicentenario de Bolivia, Autor ; Echazú, Roberto, Autor Editorial: Bolivia [BO] : Vicepresidencia del Estado Plurinacional de Bolivia Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 312 p.; No. 84 Il.: 23 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-99974-893-1-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: POESIA BOLIVIANA, BOLIVIA - POESIA, LITERATURA (Roberto Echazú) Ubicación : 984.861/B632p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053224 984.861/B632p Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Disponible 9482^bBC Diseño estructural de la nueva Unidad Educativa Carmen Echazú (ubicado en la Av. Humberto Arce y Av. La Paz) / Aguirre Rodríguez, Paulo
Título : Diseño estructural de la nueva Unidad Educativa Carmen Echazú (ubicado en la Av. Humberto Arce y Av. La Paz) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguirre Rodríguez, Paulo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 209 p. Il.: il., cuad., graf., maps., fots.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosIdioma : Español (spa) Palabras clave: CONSTRUCCIONES ESCOLARES, DISEÑO DE ESTRUCTURAS, SUELOS-ANALISIS, TOPOGRAFIA, PLANOS, CONSTRUCCION – PRESUPUESTOS Resumen: El proyecto de ingeniería civil contempla el “Diseño Estructural de la Nueva Unidad Educativa Carmen Echazú” en la ciudad de Tarija, La institución involucrada es el Gobierno Autónomo Municipal de la Ciudad de Tarija.
El diseño estructural está constituido por una estructura porticada de HºAº, la cubierta estructura con cercha metálica a dos aguas, los entrepisos son losas alivianadas con viguetas pretensadas y la cimentación losa de fundación. El documento consta de cuatro capítulos los cuales se desglosan a continuación:
Capítulo I (Antecedentes): Está referido a los antecedentes, la descripción del problema y las razones que justifican la realización del presente proyecto, los objetivos y alcance del presente diseño.
Capítulo II (Marco teórico): Detalla toda la fundamentación teórica o de respaldo al capítulo 3 de la ingeniería que se utiliza en el diseño estructural, como ser estudio de suelo, normas de diseño, materiales, acciones adoptadas y método de diseño de la estructura.
Capítulo III (Ingeniería del proyecto): Describe la aplicación del fundamento teórico, las acciones que se consideran en el diseño y la verificación manual y comparación de resultados con el software estructural, en cuanto se refiere a dimensionamiento de los elementos estructurales.
Capítulo IV (Aporte académico): Contiene el aporte académico (Diseño losa de fundación), el cual incluye el análisis y diseño de una losa de fundación, realizado con una guía metodológica para su diseño.
Conclusiones: Contiene las conclusiones y recomendaciones, planteadas luego de haber concluido el diseño estructural.
Bibliografía: Que incluye toda la bibliografía revisada:
Anexos: En anexos se encuentran las tablas, el levantamiento topográfico, análisis del estudio de suelo, planos arquitectónicos, planos estructurales, especificaciones técnicas, cómputos métricos, análisis de precios unitarios, presupuesto estructural de la obra y cronograma de ejecución según plan de obra propuesto.Ubicación : PG624.177/AGU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063458 PG624.177/AGU Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12688^bBC 063459 PG624.177/AGU/A.1 Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12689^bBC Documentos electrónicos
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43039_RESUMENAdobe Acrobat PDF
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Título : Historia y antología de la literatura Boliviana Tipo de documento: texto impreso Autores: Avila Echazú, Edgar, Autor Editorial: Tarija [BO] : Universidad Boliviana Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 722p Il.: 19cm Precio: 1.0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA BOLIVIANA (Tarija), POETAS - EDGAR AVILA ECHAZU Ubicación : 860.84/A948h Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034481 860.84/A948h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0964^bBPSI
Título : Programa de capacitación en sexualidad y habilidades para la vida con estudiantes de segundo a sexto de secundaria que asisten a las Unidades Educativas “Juan XXIII” y “Octavio Campero Echazú” Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuellar Castro, Gabriela Soledad, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: feb., 2016 Número de páginas: 155 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENTES - PSICOLOGIA SEXUAL, CONDUCTA AFECTIVIDAD, FAMILIAS ASPECTO PSICOLOGICOS, UNIDADES EDUCATIVAS JUAN XXIII OCTAVIO CAMPERO ECHAZU, TARIJA CIUDAD Resumen: La presente Práctica Institucional (PI) fue desarrollada dentro del área de la Psicología Educativa-Social, con el objetivo de contribuir al desarrollo de habilidades para la vida, para la vivencia de la Sexualidad y el cuidado de la Salud Sexual y la Salud Reproductiva, con estudiantes de segundo a sexto de secundaria de las Unidades Educativas Juan XXIII y Octavio Campero Echazú, a través de la implementación del “Programa de Capacitación en Sexualidad y Habilidades para la vida”, para lograr una adecuada orientación motivada a desarrollar actitudes responsables hacia la sexualidad.
La práctica fue ejecutada dentro de la Institución CIES, la cual brinda varios servicios a la población tarijeña, uno de ellos es brindar a los jóvenes servicios educativos en sexualidad, por tal motivo fue prioridad realizar el programa de la institución en las Unidades Educativas.
El desarrollo de la Práctica Institucional tuvo una duración de 4 meses y medio con un total de 270 estudiantes de las unidades educativas mencionadas anteriormente, con el método activo-participativo, incorporan actividades, técnicas y dinámicas, para que los estudiantes participen, trabajen y reflexionen sobre las áreas de sexualidad, salud sexual, salud reproductiva y habilidades para la vida, integrado con temas como: pilares de la sexualidad, género, discriminación, violencia, adolescencia y enamoramiento, las infecciones de transmisión sexual (ITS), métodos anticonceptivos, embarazo, autoestima, asertividad, toma de decisiones, liderazgo y plan de vida. Por último, para evaluar y conocer el impacto que tuvo el programa en los estudiantes, con respecto a conocimientos y habilidades adquiridas sobre la sexualidad, se realizó técnicas (evaluación del momento educativo) y el cuestionario de evaluación (post-test).
Los resultados obtenidos en la presente Practica Institucional, evidencian el cambio de actitud (manera de pensar, actuar y reaccionar) que tuvieron los participantes, de una actitud negativa a una buena, y el nivel de conocimientos adquiridos.
Ubicación : PI372.372/CUE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052883 PI372.372/CUE Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8621^bBCEN Documentos electrónicos
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