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1828 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PSICOLOGIA,CONDUCTA,PERSONALIDAD,ADULTOS'
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Características psicosociales en dirigentes de juntas vecinales de Cercado en la Ciudad de Tarija gestión 2020 / Garamendi Quinteros, Jhosmar Gabriel
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Ubicación : TG155.6718/GAR Autores: Garamendi Quinteros, Jhosmar Gabriel, Autor Título : Características psicosociales en dirigentes de juntas vecinales de Cercado en la Ciudad de Tarija gestión 2020 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 2021, 157 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA,CONDUCTA,PERSONALIDAD,ADULTOS Resumen : El presente trabajo de investigación, se enfoca en la problemática referente a las “características psicosociales en dirigente de juntas vecinales de cercado en la ciudad de Tarija”.
El objetivo general fue “Determinar las características psicosociales que presentan los dirigentes de juntas vecinales de Cercado en la Ciudad de Tarija”. Los principales diseños empleados fueron por una parte de tipo descriptivo puesto que se ha seleccionado un grupo de variables relacionadas entre sí, a través de las cuales se realiza una descripción del fenómeno de estudio, sin entrar en consideraciones causales ni explicativas.
Por otra parte, en el marco teórico de la investigación se abordan teorías generales acerca del concepto más relevante de esta investigación que son los dirigentes y sus respectivas variables de estudio que son: Personalidad, autoestima, asertividad y liderazgo.
Para direccionar la presente investigación, se planteó la siguiente cuestionante: ¿Qué características psicosociales presentan los dirigentes de juntas vecinales de Cercado en la Ciudad de Tarija?
Para poder obtener los resultados correspondientes para dar respuesta a la interrogante anteriormente planteada, se tomó una muestra de 51 dirigentes cuya característica principal era ser presidente de barrio, pudiendo ser estos tanto de sexo masculino como femenino, todos estos pertenecientes a la ciudad de Tarija.
De acuerdo al estudio que se realizó, se puede afirmar que las características psicosociales que presentan los dirigentes de juntas vecinales de Cercado de la Ciudad de Tarija, presentan características en personalidad de Tendencia extrovertido y Altamente estable. En cuanto al nivel de autoestima poseen una autoestima alta positiva. Asimismo, obtienen un nivel de asertividad indirecta. Y para finalizar, tienen un estilo de liderazgo democrático. Por lo tanto, cabe destacar que esta muestra de sujetos de investigación tiene 3 variables a favor (Personalidad, autoestima y liderazgo) y una en contra (asertividad), esta última perjudica en el rol de dirigente debido a que presentan una inhabilidad del sujeto para tener enfrentamientos directos, cara a cara en situaciones cotidianas o de trabajo, debido a que tienen preferencia por el contacto de comunicación por medio del teléfono celular....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061233 TG155.6718/GAR Tesis de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 11082^bBCEN Documentos electrónicos
41568_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41568_ResumenAdobe Acrobat PDF
41568_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41568_BibliografíaAdobe Acrobat PDFPrevalencia de conductas de riesgo de trastorno alimentario y su relación con la imagen corporal, nivel de autoestima y nivel de ansiedad en las estudiantes de la Carrera de Psicología / Galeán Espíndola, María del Rocío
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Ubicación : TI152.0562/GAL Autores: Galeán Espíndola, María del Rocío, Autor Título : Prevalencia de conductas de riesgo de trastorno alimentario y su relación con la imagen corporal, nivel de autoestima y nivel de ansiedad en las estudiantes de la Carrera de Psicología Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 132 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA,PERSONALIDAD,CONDUCTA,ADULTOS JOVENES Resumen : El presente estudio abordó la problemática de las conductas de riesgo de trastorno alimentario y la relación con la imagen corporal, nivel de autoestima y nivel de ansiedad en estudiantes mujeres de la universidad. Tuvo como objetivo general “Determinar la prevalencia de conductas de riesgo de trastorno alimentario y su relación con la imagen corporal, nivel de autoestima y nivel de ansiedad en las estudiantes de la Carrera de Psicología de la “Universidad Autónoma Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija”. La presente investigación se tipificó como descriptiva y correlacional, ya que permitió identificar características de las variables mencionadas para posteriormente analizar la relación existente entre las mismas.
Es importante mencionar también que, la población estuvo constituida por todas las estudiantes de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho en un número de 640. Por su parte la muestra estuvo constituida por 66 estudiantes de la carrera de Psicología, por lo que es importante mencionar que el muestreo fue obtenido con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5%. Con el objetivo de recoger datos fiables y según las variables seleccionadas a investigar, fueron utilizados: el Test de trastornos alimenticios (EAT-40), Cuestionario de Imagen Corporal Body Shape Questionnaire (B.S.Q.), Test de autoestima de Coopersmith y el Test de ansiedad de Enrique Rojas.
En cuanto a la aplicación de los instrumentos, esta se realizó en el primer semestre de la gestión 2021, para el tratamiento de los datos se tomó en cuenta el enfoque cuantitativo para el tratamiento de los datos, debido a que toda la información recabada se presento dentro de cuadros y gráficos, donde se observa la información, frecuencias y porcentajes.
Por último, en relación a los resultados encontrados, en torno a las conductas de riesgo de trastorno alimentario, se pudo encontrar que las estudiantes de la carrera de Psicología se encuentran en un nivel normal, esto quiere decir que no tienen fijaciones excesivas en la atención del peso, la figura corporal y la ingesta de comida, teniendo de esta manera una conducta alimentaria normal, lo cual resulta ser un dato positivo ya que refleja que la mayoría de las estudiantes, no presentan este problema. En cuanto a la insatisfacción por la imagen corporal, se puede observar que las estudiantes consultadas presentan una leve insatisfacción corporal, lo cual quiere decir que tienen una ligera disconformidad con la representación mental de su propio cuerpo. En cuanto a la correlación estadística entre la insatisfacción por la imagen corporal y la prevalencia de las conductas de riesgo de trastorno alimentario, se pudo encontrar un índice de R: 0,73 lo cual indica que existe una correlación positiva alta entre ambas variables, esta correlación refiere que mientras el nivel de insatisfacción corporal aumente, la prevalencia de conductas de riesgo de trastorno alimentario también tenderá a subir.
En cuanto a la ansiedad, se puede ver que las estudiantes de la carrera de Psicología presentan un nivel normal de ansiedad, es decir que estas estudiantes, no muestran síntomas característicos de la ansiedad. La correlación estadística entre la ansiedad y la prevalencia de las conductas de riesgo de trastorno alimentario, se pudo encontrar un índice de correlación de R: 0,24, lo cual quiere decir que entre las dos variables existe una correlación positiva baja, es decir que, a mayor nivel de ansiedad, el nivel de conductas de riesgo de trastorno alimentario tiende a subir también.
Por su parte, en cuanto a la autoestima, se encontró que las estudiantes presentan un nivel de autoestima normal, esto quiere decir que tienen una autoestima media que se caracteriza por su inestabilidad, es decir, en algunas ocasiones pueden tener una elevada autoestima como así también en otras pueden presentar una autoestima baja. La correlación entre la autoestima y la prevalencia de las conductas de riesgo de trastorno alimentario, se pudo encontrar un índice de r: ´-0,24, lo cual representa una correlación negativa baja, esto quiere decir que mientras mayor sea el nivel de autoestima, los niveles de conductas de riesgo de trastorno alimentario tienden a bajar....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061232 TI152.0562/GAL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11327^bBCEN Documentos electrónicos
41567_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41567_ResumenAdobe Acrobat PDF
41567_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41567_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud hacia las relaciones tóxicas de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, gestión 2021 / Catarí Estrada, Diego Javier
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Ubicación : TI152.40562/CAT Autores: Catarí Estrada, Diego Javier, Autor Título : Actitud hacia las relaciones tóxicas de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 89 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : PSICOLOGIA,PERSONALIDAD,ADULTOS JOVENES Resumen : El presente trabajo de investigación plantea determinar la actitud hacia las relaciones tóxicas que tienen los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija, reconociendo que las relaciones tóxicas son aquellas parejas quienes terminan y vuelven reiteradas veces, donde sufren más que gozan por el hecho de estar juntos.
Las relaciones tóxicas en las parejas jóvenes, se han naturalizado a través de las redes sociales, considerando a los celos como una muestra de amor, el control de amistades, forma de vestir, actividades, saber dónde está y con quien esta la pareja.
Esta investigación se enmarca dentro del área social de la psicología, bajo en enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo exploratorio, debido a que es una tema poco estudiado en nuestro país, que permitirá describir la actitud de los estudiantes haciendo una análisis comparativo según sexos.
Para efectos de la presente investigación, se tomó como población las estudiantes de las carreras de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija, que mediante el muestreo estratificado se estableció como muestra de estudio a 317 estudiantes. A quienes se aplicó una escala de Likert con 30 reactivos y una entrevista con 11 preguntas a quienes han vivido una relación tóxica.
Los resultados obtenidos en la investigación nos muestran que los estudiantes tienen una actitud de rechazo a las relaciones tóxicas, las mujeres tienen mayor conocimiento positivo en relación a los hombres, así también, presentan sentimientos, emociones de rechazo hacia las relaciones tóxicas en relación a los hombres, como también una conducta de rechazo ante situaciones que restringe su libertad.
Así también, se muestra que el 52% de los estudiantes ha vivido relaciones tóxicas, principalmente las mujeres, ellas se dieron cuenta que estaban en una relación tóxica, cuando empezaron a controlar sus redes sociales. Al principio su relación era normal y poco a poco empezaron a prohibirles y controlarles la vestimenta, amigos y actividades. Ellas para salir de su relación tóxica, necesitaron ayuda de sus amigos, familiares y apoyo psicológico, como también, intentaron poner reglas, hicieron cambios en su vida por la pareja, para que la relación funcione. Por otro lado su relación tóxica, afectó en sus relaciones de amistad, rendimiento académico, estado emocional, generándola ansiedad, depresión e inestabilidad emocional. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061218 TI152.40562/CAT Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 11324^bBCEN Documentos electrónicos
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41552_ResumenAdobe Acrobat PDF
41552_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41552_BibliografíaAdobe Acrobat PDFApego, dependencia emocional y estatus social autopercibido, en personas infieles del Municipio de Villazón / Morales Quispe, Julio Cesar
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Ubicación : TI155.2/MOR Autores: Morales Quispe, Julio Cesar, Autor Título : Apego, dependencia emocional y estatus social autopercibido, en personas infieles del Municipio de Villazón Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2023, 177 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA-ADULTOS, PSICOMETRIA, ADULTOS-PERSONALIDAD, ADULTOS-EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, ADULTERIO, VILLAZON-MUNICIPIO Resumen : La percepción de la infidelidad varía según los valores individuales en cada pareja mientras algunos consideran aceptable ciertos comportamientos, otros ven la infidelidad como una violación del acuerdo monogámico, con consecuencias emocionales difíciles de manejar. La complejidad radica en la interpretación personal de la exclusividad emocional y la capacidad de compromiso en una relación. (Torres et al., 2016)
El presente trabajo de investigación plantea la problemática de la infidelidad, teniendo como objetivo determinar el apego, dependencia emocional y estatus social autopercibido en personas infieles, pertenecientes al municipio de Villazón-Potosí.
La investigación pertenece al área clínica de la psicología y se enmarca en un estudio descriptivo. A su vez, es un estudio exploratorio, cuantitativo y transversal, mismo que utiliza el método analítico, deductivo y de campo.
La muestra representativa fue de 102 personas con infidelidad que puntuaron una infidelidad mediana y alta, pertenecientes a la edad adulta, en un rango de edad de 25 a 55 años. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario multidimensional de infidelidad (IMIN) de Romero et al., Cuestionario de apego adulto de Brennan et al., Cuestionario de dependencia emocional de Lemos y Londoño y la Escala de estatus social autopercibido de Buttermore y Kirkpatrick.
Los resultados obtenidos mostraron que las personas infieles del municipio de Villazón presentan: un grado de infidelidad alto, un tipo de apego rechazante, una dependencia emocional leve y normal y un estatus muy elevado...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062871 TI155.2/MOR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12489^bBCEN Documentos electrónicos
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42556_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42556_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42556_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42556_ANEXOSAdobe Acrobat PDFCaracterísticas del nivel de las habilidades sociales e inteligencia emocional de los adolescentes recluidos en el Centro OASIS de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado, gestión 2022 / Campos Zambrana, Brenda Alejandra
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Ubicación : TI155.5/CAM Autores: Campos Zambrana, Brenda Alejandra, Autor Título : Características del nivel de las habilidades sociales e inteligencia emocional de los adolescentes recluidos en el Centro OASIS de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado, gestión 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 20123, 67 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ADOLESCENTES-PSICOLOGIA, ADOLESCENTES-PERSONALIDAD, ADOLESCENTES-CONDUCTA ANTISOCIAL, CENTRO DE REHABILITACION-OASIS, TARIJA-CIUDAD Resumen : El presente trabajo realiza la investigación de las habilidades sociales e inteligencia emocional de los adolescentes recluidos del centro OASIS en ciudad de Tarija provincia cercado, gestión 2022. El objetivo primordial es identificar los niveles de las y habilidades sociales e inteligencia emocional, así mismo realizar el análisis mediante la entrevista de las familias de los menores.
Se realizo una investigación descriptiva para identificar el nivel de las variables de habilidades sociales e inteligencia emocional, también se implementó un análisis para conocer aspectos de vida de algunos casos que nos llamaron la atención con el objetivo de contextualizar su situación personal, testimonios que nos permiten reforzar el trabajo de investigación. así mismo es importante mencionar que el presente estudio se enmarco dentro del área social educativo debido a sus características.
En cuanto a la población está compuesta por la totalidad de 30 varones entre las edades de 14 a 21 años, del centro OASIS (Centro de rehabilitación juvenil).
Los instrumentos empleados de la investigación son de naturaleza psicométricos, considerando las variables abordadas se aplicó manual de habilidades sociales en adolescentes escolares validado por el equipo interdisciplinario de la dirección de investigación, docencia y asistencia en salud colectiva del “Instituto Especializado De Salud Mental Honorario Delegado Hideyonoguchi.”.
Inventario de Inteligencia Emocional TMMS – 24. Versión reducida adaptada al castellano de Fernández- Berrocal, Extremera& Ramos (2004) y entrevista semi estructuradas.
En los resultados existen una relevancia de nivel bajo en habilidades sociales y un adecuado nivel de inteligencia emocional, sin embargo, las entrevistas nos muestran con claridad la carencia de habilidades sociales que les permita relaciones vinculares sanas y productivas y hayan cometidos una serie de delitos por lo que se encuentran en la actualidad recluidos en el centro OASIS....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062481 TI155.5/CAM Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12303^bBCEN Documentos electrónicos
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42282_ANEXOSAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas de adolescentes infractores de la ley, privados de libertad del Centro de Rehabilitación “OASIS” de la Ciudad de Tarija / Alachi Diaz, Ruth Noemí
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Ubicación : TI155.51828/ALA Autores: Alachi Diaz, Ruth Noemí, Autor Título : Características psicológicas de adolescentes infractores de la ley, privados de libertad del Centro de Rehabilitación “OASIS” de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2017, 153 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ADOLESCENTES - PSICOLOGIA, ADOLESCENTES - PERSONALIDAD, ADOLESCENTES - CONDUCTA ANTISOCIAL, CENTRO DE REHABILITACION - OASIS, TARIJA - CIUDAD Resumen : La delincuencia Juvenil se entiende como “fenómeno social” porque está íntimamente relaciona con la sociedad y cultura de cada país, ya que en algunos países no se considera delito lo que en otros sí lo es; de ahí que esté relacionada con la cultura de cada lugar. Es decir, en la delincuencia juvenil, el menor infractor lo es función de las características de la sociedad y la cultura en la que se encuentra.
El comportamiento problemático de los adolescentes es motivo de preocupación para las instituciones dedicadas a la educación, a la salud mental y a la impartición de justicia, en cualquier país. En cada una de estas instancias se han desarrollado estrategias de intervención diseñadas con el propósito de reducir tales comportamientos o al menos para promover conductas alternativas adecuadas.
Por consiguiente, para la siguiente investigación se concibió las características psicológicas como conductas específicas que se presentan de manera regular en una persona, teniendo como objetivo principal el de determinar las características psicológicas de los adolescentes infractores de la ley, privados de libertad en el centro de rehabilitación “Oasis” de la ciudad de Tarija.
La presente investigación se enmarcó dentro de los parámetros del área de la psicología clínica, su campo de estudio está basado en diferentes pruebas y técnicas psicológicas existentes encargadas de la evaluación y diagnóstico. El estudio llegó a ser exploratorio porque se encontró poca bibliografía con respecto al tema de estudio. Es de tipo diagnóstico-descriptivo porque se obtuvo información a través de una batería de test y es descriptivo porque con los datos obtenidos, se buscó brindar una detallada y minuciosa información, es transversal porque se aplicaron los instrumentos en poco tiempo y sin ningún seguimiento posterior, es teórico ya que profundizó el conocimiento de las características esenciales del fenómeno de estudio y para el análisis de los datos se utilizó el enfoque cuantitativo porque se informa sobre los datos a través de los procesos estadísticos.
Para esta investigación se tomaron las siguientes características psicológicas: la personalidad, nivel de autoestima, nivel de ansiedad y tipos de valores.
La muestra fue conformada por 31 adolescentes quienes se encuentran privados de libertad, en el centro de “Oasis” que representan el 100% de la población del centro de rehabilitación “Oasis” de la ciudad de Tarija
Los resultados de la investigación son:
En cuanto a los Rasgos de Personalidad se ha identificado que los adolescentes infractores de la ley tiene las siguientes características de personalidad más sobresalientes: baja integración, surgencia, sizotimia, poca fuerza del yo, timidez, radicalismo e inseguridad, por consiguiente se ha llegado a la conclusión de que se rechaza la primera hipótesis.
En cuanto al Nivel de Autoestima, de los adolescentes infractores de la ley, de la ciudad de Tarija presentan una autoestima regular, por lo tanto estos datos permiten aceptar nuestra hipótesis.
En cuanto al Nivel de Ansiedad, se puede decir que la hipótesis es rechazada, ya que el mayor porcentaje de los adolescentes infractores de la ley, se encuentran dentro de la banda ligera.
En cuanto al tipo de valor prevalece con mayor porcentaje el valor Teórico seguidamente del valor Social y como valor de rechazo el valor religioso, esto permite indicar que la hipótesis es rechazada....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057395 TI155.51828/ALA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9532^bBCEN Documentos electrónicos
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38949_ANEXOSAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas de jóvenes entre 18 a 25 años que presentan ideación suicida en la Comunidad de Monte Méndez del Departamento de Tarija / Flores Rodas, Maira Daniela
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Ubicación : TI362.28/FLO Autores: Flores Rodas, Maira Daniela, Autor Título : Características psicológicas de jóvenes entre 18 a 25 años que presentan ideación suicida en la Comunidad de Monte Méndez del Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 99 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA-PERSONAS ADULTAS, CONDUCTA SUICIDA, ADULTOS JOVENES-AUTOESTIMA, ADULTOS JOVENES-TESTS PSICOLOGICOS, MONTE MENDEZ-COMUNIDAD, TARIJA Resumen : El presente trabajo de investigación realizado en el área clínica, aborda la problemática referente a las características psicológicas de jóvenes que presentan ideación suicida en la comunidad de Monte Méndez, departamento de Tarija.
El principal objetivo es “Identificar las características psicológicas de los jóvenes 18 a 25 años que presentan ideación suicida en la comunidad de Monte Méndez del departamento de Tarija”.
De manera que en el marco teórico se planteó teorías sobre la ideación suicida y sus características psicológicas como ansiedad, desesperanza, autoestima y tolerancia a la frustración.
En este sentido la investigación se enmarca dentro de los parámetros de la psicología clínica y se tipifica como una investigación de tipo teórica, exploratoria, descriptiva, cualitativa, cuantitativa, transversa. Utilizando un enfoque del método empírico, teórico, estadístico, inductivo, analítico.
Como parte de la selección de muestra, se estableció aplicar la escala de ideación suicida de Beck, para realizar una selección de sujetos que presentan niveles moderados y altos de ideación suicida.
Los instrumentos empleados en la recolección de información son: Escala de desesperanza de Beck, Escala para la evaluación de la tolerancia a la frustración. Nohemí Hidalgo y Fredy Soclle, Inventario de Autoestima de Coopersmith Adultos, Inventario de situaciones y respuestas de ansiedad I.S.R.A Tobal y Cano.
Donde los resultados demuestran que existen niveles bajos, moderados y altos de ideación suicida, lo cual nos indica que si bien en algunos momentos hay estímulos internos o externos que influyen de manera significativa para cambiar nuestro pensamiento, y volvernos vulnerables antes situaciones inesperadas. Así mismo, se determina que presentan un nivel moderado de desesperanza por lo que pierden la motivación de su futuro y presente. Así también tienen, un nivel bajo de tolerancia a la frustración, por lo tanto, se evidencia que son sensibles cuando sus metas u objetivos son perturbados, por otra parte, poseen un nivel medio bajo de autoestima, esto refiere que tienen respeto a sí mismos, teniendo sentido de pertenencia de manera regular. Por último, se caracterizan por presentar un nivel moderado de ansiedad suelen tener síntomas que varían según las situaciones que esté pasando, por su frecuencia y duración.
Por último, en relación con las hipótesis planteadas donde la primera hipótesis se rechaza, debido a que el mayor porcentaje de ideación suicida es leve, así mismo la segunda hipótesis se confirma ya que se evidencia un nivel moderado de desesperanza, por otra parte, la tercera hipótesis se confirma, ya que presentan niveles bajos de tolerancia a la frustración, de manera que la cuarta hipótesis se rechaza porque presentan un nivel medio bajo de autoestima, finalmente el quinto objetivo se confirma la población presentan una ansiedad moderada. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062901 TI362.28/FLO Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12071^bBCEN Documentos electrónicos
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42605_ANEXOSAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas de los conductores que trabajan en las empresas de radio taxi de la ciudad de Tarija / Acuña Jaime, Mery
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Ubicación : T155.6/ACU Autores: Acuña Jaime, Mery, Autor Título : Características psicológicas de los conductores que trabajan en las empresas de radio taxi de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 106 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DE ADULTOS, CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS DE CONDUCTORES DE RADIOTAXIS, PERSONALIDAD, ANSIEDAD, DEPRESION, ESTRES Resumen : La presente investigación realizada en el área clínica, aborda la problemática referente a las características psicológicas de los conductores de radio taxi de las empresas de la ciudad de Tarija.
El principal objetivo fue determinar las características psicológicas de los conductores de radio taxi.
Las hipótesis principales fueron los siguientes:
Los conductores presentan rasgos de personalidad como: agresividad, desconfianza, diferencia entre su actuar y su pensar, dificultad para tomar decisiones inseguridad, incertidumbre, falta de madurez intelectual, orgullo y vanidad, sujetados a su pasado, extroversión, carácter apático, presentan un nivel de estrés laboral alto, un nivel de ansiedad grave e indicadores emocionales como ser: individuo agresivo y socialmente dominante, tendencias verbales de agresividad, rechazo y un nivel de depresión grave.
El marco teórico constituye el soporte de la investigación; en ese sentido se consideró importante abordar los conceptos siguientes: características psicológicas como personalidad, estrés laboral, ansiedad, indicadores emocionales y depresión.
La presente investigación se tipifica como un estudio de tipo descriptivo, la población estuvo conformada por 85 conductores de radio taxi de la ciudad de Tarija.
Los instrumentos empleados para esta investigación fueron: El test del árbol de Karl Koch para conocer la personalidad, el cuestionario de estrés de Maslach, el test de ansiedad de Rojas, el test de la figura humana de Karen Machover. Para conocer algunos indicadores emocionales que presentan los conductores y por último el test de depresión de Beck, los mismos presentaron la confiabilidad y validez suficientes para su aprobación.
A la finalización del presente trabajo se pudo arribar a las conclusiones siguientes:
los conductores de radio taxi de la ciudad de Tarija presentan rasgos de personalidad como ser: sujetados a su pasado, extroversión, apatía, materialismo, inseguridad, ingenuidad, imaginación, afectivos, falta de madurez intelectual, personas basadas en la razón, introversión, pesimismo, orgullo, vanidad, impaciencia y rigidez, presentan grado de ansiedad normal, presentan un nivel normal en cuanto a su agotamiento laboral, un cansancio emocional normal, una despersonalización también normal, presentan una realización personal normal, los indicadores emocionales que presentan los conductores de radio taxi son: individuos agresivos y socialmente dominantes, infantilidad, tendencias verbales de agresividad, rechazo, retraimiento en sí mismo, conflictos de virilidad; finalmente, no existe presencia de depresión en los conductores de radio taxi de la ciudad de Tarija.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052958 T155.6/ACU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7475 Documentos electrónicos
36883_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36883_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36883_MARCO TEÓRICOAdobe Acrobat PDF
36883_BIBLIOGRAFÍAAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado / Flores Cruz, Jimena
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Ubicación : TI155.5/FLO Autores: Flores Cruz, Jimena, Autor Título : Características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija, Provincia Cercado Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 115 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES - CONDUCTA, PERSONALIDAD, AUTOESTIMA, ADOLESCENTES - FAMILIA Resumen : La presente investigación, enfocada desde la perspectiva de la psicología clínica, tiene como propósito determinar las principales características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta en los colegios periurbanos de la ciudad de Tarija, provincia Cercado.
Partiendo de la idea de que la indisciplina entre los estudiantes, actualmente implica un factor que no favorece la enseñanza y el ambiente de las clases, como condición para el aprendizaje, llega a ser un factor para la existencia de problemas de aprendizaje y a su vez puede conllevar a la deserción escolar.
Para tal efecto se toma en cuenta parámetros que permiten la caracterización psicológica de esta población, como son: personalidad, nivel de autoestima, percepción del hogar, nivel de alteración del comportamiento en la escuela, actitud y pensamiento social.
La investigación se tipifica como un estudio exploratorio, descriptivo y transversal; para el tratamiento, interpretación y análisis de los resultados se recurrió al enfoque cualitativo y cuantitativo.
La muestra esta constituida por 100 estudiantes que representan el 7% de la población, quienes tienen características específicas que son: ser estudiantes con reporte de problemas de conducta, en base de la escala “alteraciones del comportamiento en la escuela” y con reporte de conducta de los profesores, ser estudiantes de secundaria entre los 12 a 13 años de edad, varones o mujeres y ser estudiantes de los colegios periurbanos de la ciudad de Tarija.
Entre los instrumentos utilizados están: el cuestionario para la obtención de datos generales del estudiante, el test del árbol para conocer los rasgos de personalidad, inventario de autoestima, forma escolar de Coopersmith para medir el nivel de autoestima, test de la casa para identificar la percepción del hogar, escala de alteración del comportamiento en la escuela y el cuestionario de actitudes y
estrategias de pensamiento social; los mismos que presentaron confiablidad y validez para su aplicación.
Para finalizar, se llega a las conclusiones generales tomando en cuenta cada uno de los objetivos específicos planteados al inicio de la investigación y muestra que las principales características psicológicas de los estudiantes de 12 y 13 años que presentan problemas de conducta, tienen una tendencia hacia las siguientes características: los rasgos de personalidad de impulsividad, imaginación y agresividad; presentan un nivel de autoestima baja; tienen la percepción de sus hogares caracterizada por vivir carentes de afecto, intentan evadirse de la rutina diaria y tienen deseos de una vida apacible, sosegada y tranquila; la alteración de comportamiento se ubica en un nivel moderado; finalmente, la actitud social está enmarcada en el factor antisocial y las estrategias de pensamiento social tienden al fracaso de la competencia social....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052826 TI155.5/FLO Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8614 Documentos electrónicos
36537_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
36537_ResumenAdobe Acrobat PDF
36537_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
36537_BibliografíaAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Fernández Romero, Rudy
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Ubicación : T155.65/FER Autores: Fernández Romero, Rudy, Autor Título : Características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2021, 118 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : PSICOLOGIA,ADULTOS JOVENES,PERSONALIDAD,PERCEPCION Resumen : El presente trabajo de investigación desarrollado con jóvenes con preferencia de la música moderna, tiene como objetivo general: Determinar cuáles son las características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”.
La investigación corresponde al área de la psicología clínica, se tipifica como un estudio descriptivo, teórico y transversal.
Para el tratamiento de los datos se utilizó un enfoque cuantitativo, el cual contribuyó a la elaboración de cada uno de los cuadros y cruce de variables de los mismos, lo que permitió la interpretación posterior de los datos.
La población con la que se trabajó fue con jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija. La muestra fue determinada a través del muestreo intencional (no probalístico), y estuvo compuesta por 51 jóvenes con preferencia de la música moderna comprendidos entre los 17 a 25 años de edad, los cuales tuvieron predisposición para participar en esta investigación; llevada a cabo a mediados del año 2020.
Para el cumplimiento de los objetivos se utilizó los siguientes instrumentos: El Inventario de personalidad de Eysenck (EPI) forma B para adultos, el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II), el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith (SEI) versión adultos y el Cuestionario de Rojas para Valorar la Ansiedad.
En este estudio, se llegó a la conclusión de que, los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, presentan las siguientes Características Psicológicas: Tendencias a ser Extrovertidos y emocionalmente Inestables, No presentan Depresión, Tienden a presentar un Nivel de Autoestima Medio Bajo y presentan Tendencias a padecer Ansiedad Moderada....leer masleer menosReserva
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41560_ResumenAdobe Acrobat PDF
41560_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41560_BibliografíaAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la Ciudad de Bermejo / Chavarria Condori, Ana Belén
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Ubicación : TI155.6/CHA Autores: Chavarria Condori, Ana Belén, Autor Título : Características psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la Ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 102 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ADULTOS-PSICOLOGIA, PSICOLOGIA INDIVIDUAL, ADULTOS-PERSONALIDAD, ADULTOS-ACTITUDES, ADULTOS-PSICODIAGNOSTICO, BAILARINES-DANZA FOLCLORICA, BERMEJO-CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación realiza un abordaje sobre algunas de las características psicológicas que más importancia e influencia tienen sobre el desempeño de cualquier persona que practique la danza, entre estas variables están la personalidad, bienestar psicológico, inteligencia emocional y la tolerancia a la frustración. Es por ello, que el presente estudio se planteó como principal objetivo el “Determinar las características psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la ciudad de Bermejo”.
El presente trabajo se tipificó como descriptivo, ya que se caracterizaron las variables propuestas y se utilizó un enfoque cuantitativo para la recogida y presentación de los datos. Asimismo, es importante mencionar que el presente estudió se enmarcó dentro del área de la Psicología Clínica debido a sus características.
En cuanto a la población hay que indicar que en esta investigación se trabajó con los bailarines que practican el arte de la danza folclórica en la ciudad de Bermejo. La población estuvo constituida por un número de 110 bailarines entre hombres y mujeres, hay que indicar también que no se realizó alguna selección muestral ya que de acuerdo a la reducida población, se tuvo que trabajar con el total de la misma.
Por su parte, respecto a los instrumentos, considerando las variables abordadas se aplicaron el Inventario de personalidad de Eysenck forma (B), la Escala de bienestar psicológico de Ryff, el Inventario de inteligencia emocional (Barón) y el Test de tolerancia a la frustración. Todos estos instrumentos fueron aplicados durante el primer semestre de la gestión 2022, en los diferentes ballets de la ciudad de Bermejo.
Finalmente, en relación a los resultados se pudo encontrar que los bailarines tienden a presentar una personalidad “extrovertido-inestable”, esto quiere decir que son personas que les gusta participar en reuniones sociales, no obstante pueden llegar a ser impulsivos y también presentan una emotividad muy intensa y en un tono elevado. Asimismo, los bailarines presentan un nivel de bienestar psicológico alto, esto quiere decir que son personas que no tienen algún tipo de malestar constante y que desde el plano psicológico se encuentran bien. También se encontró que la mayoría de los bailarines presentan una marcadamente baja inteligencia emocional, esto quiere decir que son personas que tienen una considerable dificultad para poder reconocer sus propias emociones, como así también la de los demás, algo que les puede llevar a tener ciertas dificultades en las relaciones interpersonales y finalmente sobre la tolerancia a la frustración, se encontró que los bailarines tienden a presentar un nivel bajo de tolerancia a la frustración, esto quiere decir que son personas que no logran aceptar con facilidad cuando algún proyecto o deseo no se llega a cumplir....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062482 TI155.6/CHA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12302^bBCEN Documentos electrónicos
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42280_ANEXOSAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicosociales de estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas “Nueva Esperanza y José María Linares” del área rural del Municipio de Bermejo - Tarija / Quiroga Gareca, Rosa Amanda
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Ubicación : TI155.5/QUI Autores: Quiroga Gareca, Rosa Amanda, Autor Título : Características psicosociales de estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas “Nueva Esperanza y José María Linares” del área rural del Municipio de Bermejo - Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2021, 92 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA - ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, ADOLESCENTES - CONDUCTA, CONDUCTA - EVALUACION, ADOLESCENTES - PERSONALIDAD, BERMEJO - MUNICIPIO, TARIJA Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal describir las principales características psicosociales que presentan los estudiantes de secundaria de las unidades educativas Nueva Esperanza y José María Linares del área rural del municipio de Bermejo-Tarija en la gestión 2021. La falta de información respecto a las variables estudiadas permitió plantear la siguiente interrogante: ¿Qué características psicosociales presentan los estudiantes de secundaria de las unidades educativas Nueva Esperanza y José María Linares del área rural del municipio de Bermejo del departamento de Tarija, gestión 2021? La metodología utilizada tuvo enfoque mixto de tipo descriptivo-transversal, para la obtención de datos se utilizaron las técnicas e instrumentos encuesta estructurada, los inventarios Estrés Académico de Polo, Hernández y Pozo (1991), de Ansiedad Rasgo-Estado de Spielberger, Gorsuch y Lushene (1966) con su adaptación Spielberg y Díaz Guerrero (1975), escala de Autoestima de Rosenberg (1965), traducida al español por Echeburua en (1995), la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) de David H. Olson (1979) y el Cuestionario sobre Relaciones Interpersonales de Arévalo Rodríguez Roció del Carmen (2018). La población de estudio estuvo conformada por 104 estudiantes (hombres y mujeres) de cuarto, quinto y sexto de secundaria. Para el análisis de los datos han sido empleados los métodos teórico, empírico y estadístico.
Los principales resultados evidenciaron un nivel medio de estrés académico, nivel bajo de ansiedad y autoestima, un nivel moderado de funcionamiento familiar en correlación entre la cohesión y la adaptabilidad familiar, y un nivel de relaciones interpersonales deficientes con el grupo de pares y miembros de la comunidad educativa.
Palabras clave: Características psicosociales de estudiantes de secundaria, unidades educativas Nueva Esperanza y José María Linares, enfoque mixto descriptivo-transversal....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061260 TI155.5/QUI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11459^bBCEN Documentos electrónicos
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41595_AnexosAdobe Acrobat PDFCaracterísticas psicosociales de los estudiantes que asisten a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” en Canasmoro – Tarija / Carvajal Villca, Carolina
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Ubicación : TI155.20562/CAR Autores: Carvajal Villca, Carolina, Autor Título : Características psicosociales de los estudiantes que asisten a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” en Canasmoro – Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 121 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA,ADULTOS JOVENES, PERSONALIDAD Resumen : La presente investigación titulada Características psicosociales de los estudiantes que asisten a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” en Canasmoro – Tarija, fue realizada con una muestra de 184 estudiantes de ambos sexos que cursan diferentes niveles en la Escuela Superior.
La investigación es descriptiva y el objetivo principal fue determinar las características psicosociales de los estudiantes que asisten a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” en Canasmoro – Tarija”.
Para la recolección de información de la población de estudio, se administró la Escala de Habilidades Sociales (EHS), la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) de David Olson, el inventario de autoestima de Coopersmith y el Test de Valores de Gordon Allport.
El tratamiento de los datos fue realizado según el enfoque cuantitativo (expresado en tablas, frecuencias, porcentajes y gráficos) y un enfoque cualitativo (basado en el marco conceptual del marco teórico), utilizando diferentes métodos teóricos y estadísticos.
Los principales hallazgos relacionados con los objetivos establecidos para esta investigación son: 1) las características psicosociales de los estudiantes están dentro de un nivel promedio como alto de habilidades sociales y el funcionamiento familiar es balanceado o equilibrado; mantiene cohesión familiar dispersa y una adaptabilidad familiar caótica. Presentan un nivel de autoestima buena con una práctica de valores sociales y teóricos; 2) los estudiantes presentan niveles promedio y alto respecto al desarrollo de habilidades sociales, tales como hacer peticiones, autoexpresión en situaciones sociales, expresión de enfado o disconformidad y otras más que están bien desarrolladas; 3) el funcionamiento familiar se caracteriza por ser balanceado o equilibrado con una cohesión familiar dispersa y adaptabilidad familiar caótica; 4) los estudiantes tienen un nivel de autoestima buena y 5) los estudiantes practican el valor social y teórico que regulan su conducta y comportamiento. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061220 TI155.20562/CAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11317^bBCEN Documentos electrónicos
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41555_ResumenAdobe Acrobat PDF
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41555_BibliografíaAdobe Acrobat PDFCaracterización psicológica de los conductores de micros sindicalizados en el área urbana de la ciudad de Tarija / Arroyo Acha, Catalina
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Ubicación : TI155.6/ARR Autores: Arroyo Acha, Catalina, Autor ; Machuca Flores, Heroína, Autor Título : Caracterización psicológica de los conductores de micros sindicalizados en el área urbana de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 124 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DE ADULTOS, CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS DE CONDUCTORES DE MICROS, PERSONALIDAD, AUTOESTIMA, ANSIEDAD, ESTRES LABORAL Resumen : El presente trabajo de investigación consistió en indagar sobre las características psicológicas de los conductores de micros sindicalizados del área urbana de la ciudad de Tarija. Al ser un servicio público, que se responsabiliza del transporte de seres humanos, es necesario conocer sus capacidades, destrezas en la conducción vehicular, estado físico y emocional, ya que es un problema que se encuentra presente en todas partes.
Para el efecto, se estudian las características psicológicas de los conductores de micros que conforman los Sindicatos de Autotransporte del área urbana de la ciudad de Tarija, por lo que se vio conveniente analizar los rasgos de personalidad, nivel de ansiedad, nivel de depresión, agotamiento laboral, nivel de autoestima y satisfacción laboral. Por otro lado, se planteó las hipótesis de la presencia de rasgos de personalidad de dureza, radicalismo, mucha tensión y dominancia, nivel de ansiedad grave y depresión severa, agotamiento laboral caracterizado por cansancio emocional, despersonalización y realización anormal y por último autoestima baja y motivación caracterizada por una satisfacción y posición baja.
Se utilizan como referente teórico conceptos y postulados centrales como tráfico vehicular, personalidad de Catell, ansiedad de Rojas, depresión de Beck, agotamiento laboral de Maslach, autoestima, implementado por Jacqueline de Los Ríos y motivación y satisfacción laboral. Estos conceptos ayudarán a fundamentar el presente trabajo de investigación.
El presente trabajo pertenece al área de la psicología general ya que se ocupa del estudio de las diferencias individuales, el tipo de investigación empleado corresponde al tipo exploratorio, descriptivo y diagnóstico. Para el tratamiento de los datos se tomaron en cuenta las dimensiones cuantitativas y cualitativas para describir a profundidad el objeto de estudio y análisis e interpretación de los datos. La población que se considera son todos los conductores de micros sindicalizados de la ciudad de Tarija. La muestra está compuesta por 224 conductores de micros, que equivale a un 36% de la población total de estudio.
Para tal estudio se utilizaron diferentes instrumentos como ser: inventario de personalidad 16PF de Catell, cuestionario para valorar la ansiedad de Rojas, inventario de depresión de Beck, cuestionario de Maslach, de autoestima 35B, y motivación laboral; todos estos instrumentos proporcionaron los datos precisos para su posterior análisis é interpretación.
Después de analizar los datos se llegó a la conclusión, de que los conductores de micros sindicalizados de la ciudad de Tarija presentan como rasgos de personalidad característicos mucha tensión y dominancia, ansiedad de banda normal, depresión moderada, también presentan agotamiento laboral normal, una autoestima regular y por último, están medianamente motivados en su trabajo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052923 TI155.6/ARR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6493 Documentos electrónicos
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36866_BIBLIOGRAFÍAAdobe Acrobat PDFCreciendo ante la adversidad: propuesta de un programa virtual para el fortalecimiento de la resiliencia en adolescentes de la Ciudad de Tarija / Quiroga Villca, Hilda
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Ubicación : TI155.5/QUI Autores: Quiroga Villca, Hilda, Autor Título : Creciendo ante la adversidad: propuesta de un programa virtual para el fortalecimiento de la resiliencia en adolescentes de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2020, 101 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ADOLESCENTES - PSICOLOGIA, AUTOESTIMA, ADAPTACION - EVALUACION, CONDUCTA - PERSONALIDAD, TARIJA - CIUDAD Resumen : El confinamiento o cuarentena por el COVID-19 ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos sociales y educativos, en este último ha dado lugar al cierre masivo de las actividades presenciales con el fin de evitar la propagación del virus y mitigar su impacto; por tal motivo, la educación se vio obligada a la utilización de diversos formatos y plataformas virtuales y la educación superior no es la excepción. En ese sentido, la carrera de Psicología de la U.A.J.M.S, y ante la imposibilidad de no poder realizar la Practica Institucional en los colegios, se consideró como una solución académica la realización de una investigación propositiva, es por eso que:
El presente documento corresponde al informe final de la Investigación Propositiva y está orientada hacia la propuesta de un programa virtual, el cual tiene como objetivo la elaboración de un programa virtual que contribuya al fortalecimiento de la resiliencia; coadyuvando a la prevención de conductas de riesgo en adolescentes de la ciudad de Tarija.
Se define resiliencia como la capacidad del ser humano de enfrentar positivamente las situaciones adversas, superarlas y ser transformados por ellas.
Para la elaboración del programa “Creciendo ante la adversidad”, se hizo bajo cuatro objetivos específicos, los cuales delimitan el desarrollo del mismo; como primer objetivo específico se tiene la elaboración de un cuestionario de medición, que permite identificar los conocimientos iniciales y finales que presentan los adolescentes con respecto a los temas que se plantean en el programa; como segundo se diseñó actividades que fortalecen los factores protectores externos de apoyo y habilidades psicosociales “Yo tengo” de la resiliencia; como tercer objetivo específico se propuso actividades que fortalezcan la incorporación de factores protectores de la fortaleza interna “Yo soy – Yo estoy” de la resiliencia; y por último se diseñó actividades que fortalezcan la adquisición del factor protector de habilidades para la acción “Yo puedo” de la resiliencia.
El programa virtual consta de tres partes, la primera, que es de encuentro de bienvenida y aplicación del pre-test; la segunda, está divida en tres áreas principales de desarrollo, en los cuales se trabajan los factores protectores externos y habilidades psicosociales; fortaleza interna; y habilidades para la acción; y la tercera parte, es el cierre del desarrollo del programa y la aplicación del post-test.
Es importante recalcar que el programa virtual se focaliza en adolescentes en general, porque todos están expuesto a sufrir algún tipo de adversidad en cualquier momento de la vida, independientemente de la situación o contexto en la que se desenvuelven....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061191 TI155.5/QUI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11074^bBCEN Documentos electrónicos
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41532_AnexosAdobe Acrobat PDFIdentidad sexual y su relación con la ansiedad, la adaptación conductual y el estatus percibido, en jóvenes de la Ciudad de Tarija / Guerrero Vistas, Yossemar
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Ubicación : TI155.53/GUE Autores: Guerrero Vistas, Yossemar, Autor Título : Identidad sexual y su relación con la ansiedad, la adaptación conductual y el estatus percibido, en jóvenes de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 181 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA,ADULTOS JOVENES,PERSONALIDAD,SEXUALIDAD Resumen : La presente tesis abordó la problemática de la identidad sexual y su relación con otras variables significativas. El objetivo general fue expresado de la siguiente manera: Determinar la relación entre identidad sexual con la ansiedad, la adaptación conductual y el estatus percibido en jóvenes de la ciudad de Tarija. Los objetivos específicos abordaron variables implicadas con la identidad sexual, las cuales fueron: ansiedad social, adaptación conductual y estatus social percibido.
El sustento teórico de esta investigación estuvo definido por las teorías respectivas de cada uno de los instrumentos empleados para el recojo de los datos. En cuanto a la metodología, esta investigación corresponde al área de la psicología general y se la puede tipificar como exploratoria, descriptiva y correlacional. La población estuvo constituida por todos los jóvenes entre 18 y 25 años de la ciudad de Tarija, que según el INE (2020) son alrededor de 49.960. La muestra estuvo conformada por 125 jóvenes entre 18 y 25 años, que residan en la ciudad capital del Municipio de Cercado de la ciudad de Tarija. El proceso de muestreo fue de tipo mixto, pues se combinó la técnica de muestreo probabilístico con la intencional.
Entre los principales métodos empleados estuvieron el analítico y deductivo. Entre las técnicas utilizadas estuvieron los cuestionarios, inventarios y escalas. Los instrumentos que se manejaron fueron los siguientes: Cuestionario de Exploración de la Identidad Sexual (CEIS); cuestionario de Ansiedad Social para adultos (CASO); Inventario de Adaptación de Conducta (IAC) y Escala de estatus social auto percibido (SSSS).
Los datos se recogieron en el primer semestre del año 2021. El recojo de la información fue mediante un procedimiento enteramente digitalizado, debido a la cuarentena dictada por el gobierno como consecuencia de la pandemia del COVID 19.
Los principales resultados alcanzados en esta investigación fueron los siguientes:
Los jóvenes tarijeños investigados tienen en su gran mayoría identidad sexual totalmente definida. Se sienten cómodos con las características sexuales, primarias y secundarias, que les dio la naturaleza. En el contexto laboral, social, familiar y afectivo pueden desenvolverse con soltura dentro del rol asignado a su sexo biológico.
El nivel de ansiedad social general de dichos jóvenes se ubica en la categoría “Término medio”. Esto significa que, el individuo, tiene un temor equilibrado de ser juzgado por los demás, está consciente de sus fortalezas y limitaciones, pero se siente adaptado a su entorno social; no evita conocer personas nuevas, pero tiene precaución con los desconocidos.
El nivel de adaptación conductual predominante corresponde a la categoría “término medio”. Es decir, la adaptación conductual de las personas evaluadas es de tipo normal o habitual para las poblaciones promedio. La conducta de los individuos, en términos globales, está ajustada a sus necesidades y a los acontecimientos del entorno, en el que vive.
El estatus social percibido de estos jóvenes corresponde a la categoría “estatus medio”. O sea que su estatus social es equilibrado y comparable al común de los individuos de su edad, es decir, despiertan simpatía y admiración por un número moderado de personas, asimismo, por aquellas que valoran su opinión, de las que quieren imitarles; confían en ellos y piensan que alcanzarán el éxito en la vida. En el mismo sentido, autoperciben que su dominancia, o capacidad de control sobre los demás, es normal o promedio.
En cuanto a la relación entre la variable identidad sexual con las demás variables evaluadas, se encontró lo siguiente:
A mayor identidad sexual, menor ansiedad social. Los jóvenes que tienen totalmente definida su identidad sexual en su mayoría no presentan ansiedad social.
- A mayor identidad sexual, mayor adaptación conductual. Los jóvenes con identidad sexual totalmente definida, poseen adaptación conductual “favorable” y “muy favorable”.
- A mayor identidad sexual, mayor estatus social percibido. Las personas con identidad sexual indefinida y parcialmente definida se autoperciben con un estatus social bajo, en comparación con los jóvenes con identidad sexual definida.
De las cuatro hipótesis planteadas, dos se aceptan (las referidas a los objetivos dos y cuatro) y dos se rechazan (las referidas a los objetivos 1 y 3)....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061234 TI155.53/GUE Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11335^bBCEN Documentos electrónicos
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41569_ResumenAdobe Acrobat PDF
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41569_BibliografíaAdobe Acrobat PDFPerfil psicológico comparativo de las personas solteras y casadas de la Ciudad de Tarija / Muñoz Espinoza, Carla Lizeth
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Ubicación : TI155.2/MUÑ Autores: Muñoz Espinoza, Carla Lizeth, Autor Título : Perfil psicológico comparativo de las personas solteras y casadas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 126 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ADULTOS-PSICOLOGIA, ADULTOS-PERSONALIDAD, ADULTOS-CASADOS, ADULTOS-SOLTEROS, ADULTOS-CONDUCTISMO, ADULTOS-TESTS PSICOLOGICOS, TARIJA-CIUDAD Resumen : El presente proyecto investigativo, trata de conocer: “¿Cuál es el perfil psicológico comparativo de las personas solteras y casadas de la ciudad de Tarija?”. Para esto, se han planteado cuatro objetivos que son los siguientes: identificar el nivel de calidad de vida, evaluar el nivel de felicidad subjetiva, medir el nivel de adaptación conductual y determinar el grado de salud mental de las personas solteras y casadas, también se han manejado cuatro hipótesis de las cuales tres de ellas fueron aceptadas parcialmente según los resultados obtenidos.
Esta investigación pertenece al área clínica, es de tipo exploratorio, debido a que se hizo un abordaje aproximativo al fenómeno de estudio y no se hizo un análisis exhaustivo del tema; asimismo, porque la muestra evaluada no alcanza el 10% de la población de los habitantes (solteros o casados) de la ciudad de Tarija. También es descriptiva, ya que se mencionan las características principales del fenómeno de estudio sin entrar en consideraciones causales ni precisar los efectos; dichas variables, fueron valoradas de manera cuantitativa y por último es cuantitativo debido a que los instrumentos utilizados y los resultados obtenidos están desarrollados estadísticamente y tiene un análisis cualitativo.
Se han utilizados cuatro instrumentos, que son los siguientes: Escala de calidad de vida de David Olson & Howard Barnes (1982); Adaptación de Grimaldo, M. (2003), Escala de felicidad subjetiva de jóvenes y adultos de Ortiz, Gancedo y Reyna (2016), el Inventario de Adaptación de Conducta (IAC) y el Cuestionario de salud mental general de David Goldberg y Hillier (1979); adaptada por Lobo y col en 1986; los cuales fueron aplicados a 110 personas, los mismos eran 58 casados y 52 solteros, todos ellos habitantes de la ciudad de Tarija, Cercado.
Posterior a la aplicación de los instrumentos por google forms, para la elaboración de la matriz de datos se utilizó el programa de SPSS, también se realizó el análisis e interpretación de los resultados y se llegó a las siguientes conclusiones:
La calidad de vida de las personas solteras es mala y de las personas casadas es baja.
El nivel de felicidad de los casados es media alta y de los solteros media baja.
El nivel de adaptación conductual de los solteros es término medio y de los casados es favorable.
El grado de salud mental de los solteros es medianamente baja y de los casados medianamente alta....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062935 TI155.2/MUÑ Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11973^bBCEN Documentos electrónicos
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42621_ANEXOSAdobe Acrobat PDFPerfil psicológico de las personas que escuchan rock metal de la Ciudad de Tarija / Prince Seas, Héctor Alberto
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Ubicación : TI155.2/PRI Autores: Prince Seas, Héctor Alberto, Autor Título : Perfil psicológico de las personas que escuchan rock metal de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2021, 95 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA COGNITIVA, PERSONAS - ROCK METAL, PERSONAS - CONDUCTA, PERSONALIDAD, PERSONAS - PSICOMETRIA, TARIJA - CIUDAD Resumen : Las personas que escuchan rock metal, muchas veces son consideradas como sujetos poco confiables, rebeldes e iracundos, que viven fuera de la ley, desde la presente investigación se intenta visibilizar a este grupo humano sui géneris, que al igual que cualquier otro mortal merece respeto y aceptación en relación a sus costumbres y preferencias individuales.
Es así, que surge la necesidad de realizar la presente investigación cuyo objetivo es determinar cuál es el perfil psicológico que presentan las personas que escuchan rock metal del departamento de Tarija, para lo cual se tomaron en cuenta tres variables: Rasgos de personalidad, nivel autoestima y nivel de ansiedad.
Así mismo, el trabajo está conformado por un marco teórico que contiene las definiciones pertinentes desde la teoría emanada de diferentes autores, lo que permite conocer un poco más de la temática, de donde se extrae la información necesaria sobre los diferentes conceptos que serán utilizados.
Metodológicamente el presente trabajo se encuentra enmarcado en el área de la Psicología Clínica, se trata de un estudio tipificado como Exploratorio, descriptivo y teórico, a la vez cualitativo, respecto al análisis de los resultados y cuantitativo por el manejo de los datos estadísticos que emanan de la aplicación de los siguientes instrumentos: Test de personalidad 16 P.F. de Raymond Cattell, la Escala de Autoestima de Coopersmith y el Test de Ansiedad de E. Rojas.
La población está costituida por 150 personas que escuchan rock metal en la ciudad de Tarija, la muestra ha sido seleccionada de acuerdo al criterio de selección no aleatorio intencional, resultando en número de 150 personas que cumplen con los criterios de selección y la aceptación voluntaria de ser entrevistados.
Entre los resultados alcanzados en los rasgos de personalidad predominan mucha tensión, dominancia, sizotimia, y poca fuerza del súper yo, baja integración al grupo; por lo que dichos rasgos de personalidad refieren dificultades para la vida en sociedad, conducta rebelde y tensa, introversión y poco contacto con las personas ; el nivel de autoestima predominante en los estudiantes es medio bajo, esto significa que hay poco amor propio a sí mismos, aspecto que puede estar influyendo negativamente en la interacción con sus pares. En cuanto al factor ansiedad las personas que escuchan rock metal en su mayoría están por los niveles de ansiedad grave y muy grave; dicho aspecto es bastante revelador ya que asociado a los rasgos de personalidad expuestos antes y el nivel bajo de autoestima, constituyen un colectivo humano bastante vulnerable, sobre todo de poder llegar a cometer actos delictivos o ponerse en situaciones de riesgo de llegar a decisiones, acciones o conducta que atente contra su propia vida o de su entorno.
Es sabido que la música suscita emociones, estamos constantemente sometidos a todo tipo de música que en muchas ocasiones cambian nuestra manera de pensar, es más fuerte aun en la gente que escucha rock metal, las horas, el tiempo que le dedica a escuchar. Aunque generalmente se escucha por placer, la música rock metal también sirve para regular emociones algo muy importante si tenemos en cuenta que ese estado de ánimo determina la forma en la que interpretamos lo que nos pasa y el tipo de perfil psicológico que estas personas presentan.
Se evidencia que las personas que escuchan rock metal dedican muchas horas al consumo de la música, esto ha generado en ellos una diferente percepción del mundo, que les expresan por medio de sus canciones, su forma de actuar y de vestir, la manera en la que ellos creen verse representados en distintas situaciones o estados de ánimo, generando así una relación fuerte entre el tipo de música que escuchan y su personalidad y queriendo así expresar sus sentimientos y emociones....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061259 TI155.2/PRI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11341^bBCEN Documentos electrónicos
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41594_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41594_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
41594_AnexosAdobe Acrobat PDFPerfil psicológico de los jóvenes migrantes del Municipio de Tupiza, durante la gestión 2023 / Churquina Ortega, Ines Jhaneth
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Ubicación : TI155.65/CHU Autores: Churquina Ortega, Ines Jhaneth, Autor Título : Perfil psicológico de los jóvenes migrantes del Municipio de Tupiza, durante la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 94 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA-ADULTOS JOVENES, ADULTOS JOVENES-EMIGRACION, ADULTOS JOVENES- EXODO RURAL, ADULTOS JOVENES- PERSONALIDAD-PSICOMETRIA, TUPIZA-MUNICIPIO Resumen : La migración es un fenómeno complejo que, dentro del mismo, giran muchas variables de todo tipo, aunque las de tipo psicológico han sido poco evaluadas, es por ello, que en la presente investigación se optó por plantearse como objetivo principal “Determinar el perfil psicológico que presentan los jóvenes migrantes del municipio de Tupiza”. Entre las características psicológicas que se tomó en cuenta está la tolerancia a la frustración, tipo de asertividad, nivel de resiliencia y las estrategias de afrontamiento que emplean los jóvenes migrantes. Haciendo énfasis en el aspecto metodológico, este estudio se enmarcó dentro del área de la Psicología Clínica tipificándose como teórico, descriptivo, cuantitativo y transversal debido a sus objetivos y procedimientos empleados.
Para la presente investigación se trabajó con jóvenes que migraron específicamente del municipio de Tupiza, de esta manera, la muestra estuvo constituida por un total de 95 jóvenes entre varones y mujeres.
Es importante mencionar que se empleó el muestreo de tipo no probabilístico, ya que se procedió a elegir de manera discrecional a cada uno de los participantes de la investigación, todos los sujetos además fueron contactados a partir de la implementación de la técnica de la bola de nieve, esto quiere decir que los propios jóvenes pueden brindar la referencia de otros migrantes, a los que se aplicó los instrumentos, esto se repitió las veces que fueron necesarias.
La aplicación de cada uno de los instrumentos se realizó en los meses de abril, mayo y junio de la gestión 2023. Estos fueron seleccionados en base a los objetivos específicos planteados y se aplicaron en el siguiente orden: Escala de tolerancia a la frustración, Escala multidimensional de asertividad (EMA), Escala de resiliencia de Wagnild, G. Young, H., y el Inventario de afrontamiento “COPE 60”.
Finalmente, considerando los resultados, los mismos refieren que el 54,7% de los jóvenes migrantes del municipio de Tupiza presentan un nivel bajo de tolerancia a la frustración, así mismo, un 64,2% de los jóvenes migrantes presentan un tipo de asertividad indirecta, el 32,6% de los jóvenes presenta un nivel alto de resiliencia y el 45,3% presentan estrategias de afrontamiento enfocadas en la emoción....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062889 TI155.65/CHU Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12508^bBCEN Documentos electrónicos
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42575_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42575_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42575_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42575_ANEXOSAdobe Acrobat PDFPsicodiagnóstico de niños con problemas de conducta de cuarto grado de primaria de la Unidad Educativa “Jose Manuel Belgrano” / Calderón Wilde, Sulma Lizeth
Ubicación : TD155.4/CAL Autores: Calderón Wilde, Sulma Lizeth, Autor Título : Psicodiagnóstico de niños con problemas de conducta de cuarto grado de primaria de la Unidad Educativa “Jose Manuel Belgrano” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2009, 116 p. Notas : Incluye bibliografía
Temas : PSICOLOGIA INFANTIL, PERSONALIDAD, CONDUCTA, AUTOESTIMA, FAMILIA Resumen : El presente trabajo, aborda la elaboración de un psicodiagnóstico en niños de cuarto Grado de Primaria de la Unidad educativa José Manuel Belgrano de la ciudad de Tarija, que presenta problemas de conducta; `para tal efecto, planteamos objetivos para descubrir las posibles causas que llevan a estos niños a comportarse de manera apropiada dentro del aula, y por ende causar desorden y malestar en otros niños.
De esta manera las técnicas utilizadas para revelar las posibles causas de los problemas de conducta de los niños fueron, la entrevista tanto, a los padres como a los maestros y la administración de test psicológicos como el test del Árbol de Karl Koch, el Dibujo de la Familia de Louis Courman, la Figura Humana de Karen Machover y el de Autoestima 35B.
Una vez obtenidos los resultados se pudo constatar que nuestros objetivos planteados no estaban lejos de la realidad que viven estos niños, ya que sus problemas de conducta dentro del aula son causados por problemas originados en la familia, por no recibir la atención y el interés que requieren tanto del padre como dela madre, que se manifiestan en conductas disruptivas para llamar la atención tanto en el hogar como en el aula del establecimiento.
Sobre esta base, se recomienda a los maestros dar loa atención requerida a los niños, prestándoles mayor atención y reforzando sus conductas positivas y exigir más a los padres para que formen parte activa de la formación de sus hijos tanto pedagógicamente, para el buen desarrollo de sus hijos en un futuro próximo.
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