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318 búsqueda de la palabra clave 'PSICOLOGICO,ORIENTACION,INSTITUCIONES'
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Consulta a fuentes externasLa prevención integral del consumo de alcohol y otras drogas en la población adolescente de cinco colegios de la ciudad de Tarija / Lizón Navarro, Giovanka Carla
Título : La prevención integral del consumo de alcohol y otras drogas en la población adolescente de cinco colegios de la ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Lizón Navarro, Giovanka Carla, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic. 2001 Número de páginas: 190p Il.: tab., grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSUMO DE ALCOHOL,PREVENCION INTEGRAL,DROGAS,TELEFONOS CONFIDENCIALES,ASESORAMIENTO PSICOLOGICO,ORIENTACION,INSTITUCIONES BENEFICENCIA Resumen: La practica consistió en la realización y aplicación del programa de prevención integral del uso indebido de drogas, a través de un proceso formativo educativo con un modelo metodológico activo participativo mediante talleres integrales donde se utilizó un valiosos instrumento, el manual teórico practico de prevención integral del consumo de alcohol y otras drogas, elaborado por le INTRAID - Tarija. Dicha capacitación estuvo dirigida a adolescentes entre los 11 y 19 años de edad. Este trabajo se realizó a través de veinte sesiones, que contienen diferentes temáticas que se muestran en detalle el desarrollo sistemático de cada una de ellas. Además se realizó un trabajo de investigación tomando a un grupo de estudiantes de la Escuela Juana Azurduy de Padilla niños de 10 y 11 años de edad, curso 5to básico con el propósito de hacer un diagnostico de esta población especifica en cuanto a la adquisición de conocimientos sobre el alcohol y otras drogas y tuvo una duración de 14 sesiones. Siguiendo las líneas de acción del INTRAID - Tarija se emitió el programa "Orientación Familiar Preventiva" en FM 91.1 Radio Universidad, este programa fue emitido una vez por semana y se desarrollaron 9 programas radiales con diferentes temáticas. Así mismo, a través del teléfono confidencial se proporciono orientación e información a la población en general y a los adolescentes en particular. La formación y educación que se brindo tuvo resultados positivos enfatizando el aumento de conocimientos de los adolescentes, produciéndose un cambio de actitud y mayor conciencia sobre la problemática de las drogas
Ubicación : T362.292/LIZ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045375 T362.292/LIZ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2826^bBPSI 
Título : Orientación vocacional a estudiantes de quinto y sexto de la unidad educativa Tarija I Tipo de documento: texto impreso Autores: Ali Maraza, Alcira Viyane, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2016 Número de páginas: 170 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIANTES - ORIENTACION VOCACIONAL, VOCACIONAL ENFOQUE PSICOLOGICO Resumen: El presente trabajo consistió en la realización de un programa de “Orientación Vocacional Dirigido a los Estudiantes de 6º y 5º de Secundaria de la Unidad Educativa Tarija I”. El objetivo de la práctica fue coadyuvar el proceso de orientación vocacional a través de la aplicación de técnicas e instrumentos que permitan determinar un perfil profesional, con la finalidad de asumir una elección más consciente y responsable.
En la práctica institucional se aplicó el Test de los Valores que permitieron medir la importancia de seis intereses o motivos básicos en la personalidad, Test de Personalidad H.S.P.Q. para determinar los rasgos de personalidad de los estudiantes, Inventario de Preferencias Ocupacionales para desarrollar un criterio sobre la elección de una carrera u ocupación, Test de Aptitudes Diferenciales (D.A.T.) lo que permitió medir las aptitudes que sobre salen de los estudiantes.
Se realizaron actividades en donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de acceder a un adecuado conocimiento de sí mismos para descubrir su verdadera vocación, identificado claramente la profesión u ocupación que le gustaría ejercer en un futuro, tratando de que sus preferencias vocacionales coincidan con sus capacidades reales. Para que se tome una decisión adecuada, se realizaron actividades en donde se informó sobre lo que ofrece el mercado en cuanto a instituciones educativas y todo lo que ellas ofertan.
Se identificó en los estudiantes como el valor más alto el teórico, el cual es indispensable para los estudios académicos; en cuanto a su personalidad la mayor parte de los estudiantes se presentan como dubitativos, lo que demuestra que tienden a ser individualista y críticos; en cuanto a sus aptitudes pueden presentar dificultades en el razonamiento verbal, seleccionaron como primera preferencia la Carrera de Pedagogía los cuales buscan trabajar en todo aquello relacionado con el ámbito educativo. Con la práctica se logró apoyar con información y actividades que les permitieron a los adolescentes desarrollar y conocer sus capacidades.Ubicación : PI150/ALI Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052830 PI150/ALI Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9205 Documentos electrónicos
36541_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
36541_ResumenAdobe Acrobat PDF
36541_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
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Título : Caracterización de factores : social, económico, psicológico y académico, asociados a la elección vocacional en estudiantes inscritos al curso de Orientación Vocacional de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, gestión 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Espíndola Mogro, María Teresa, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2014 Número de páginas: 65 p. Il.: tabl., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Maestría en Ciencias de la Educación SuperiorIdioma : Español (spa) Palabras clave: ORIENTACION PROFESIONAL, AGRUPACION DE ESTUDIANTES POR APTITUDES, ESTUDIANTIL EN EDUCACION SECUNDARIA, ECONOMIA – ASPECTOS PSICOLOGICOS Resumen: Este trabajo de investigación busca caracterizar cuáles son los principales factores asociados a la elección vocacional de los estudiantes Inscritos al Curso Regular de Orientación Vocacional de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Gestión 2014.
El tema es importante dado que la sociedad actual enfrenta una serie de cambios en los diferentes ámbitos: social, económico; cultural, educativo y formativo; en este último ámbito es importante abordar la orientación vocacional porque es un factor determinante en la elección vocacional de los jóvenes que están en tránsito a la educación superior. Además, ya existen en Bolivia algunos antecedentes investigados referidos a este tema realizado por varias instituciones.
La investigación propuesta parte de la siguiente afirmación: La elección vocacional de los estudiantes Inscritos al Curso Regular de Orientación Vocacional de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se constituye en un proceso complejo y multifactorial.
Para lograr resolver el problema propuesto, se trabajó con el método científico, el cual sigue un enfoque mixto, los métodos utilizados fueron teóricos, empíricos y estadísticos Los métodos teóricos permitieron conceptualizar la fundamentación teórica y el análisis e interpretación de los resultados. Los métodos empíricos están dados en tres momentos.
El primer momento giró en tomo a las pruebas psicométricas para medir el factor psicológico. En el segundo momento, después de concluir el Curso de Orientación Vocacional, se aplicó un cuestionario para caracterizar factores sociales, económicos y académicos. En el tercer momento se realizó una entrevista grupal dirigida a los padres de familia y a la entrevista a profundidad dirigida a los estudiantes.
Los métodos estadísticos que se utilizaron procesaron las variables medibles, y las expresaron en escalas numéricas, aplicando las operaciones aritméticas para posteriormente sacar promedios y presentar la elaboración de los. resultados en tablas estadísticas y realizar el análisis de datos que contribuyeron a la elaboración de conclusiones.
Entre los resultados más importantes se determinó que la familia no logra una presión representativa en los estudiantes, al igual que los amigos y los parientes.
De acuerdo a los resultados de la investigación en la pregunta de cierre, se puede poner en evidencia que la elección vocacional de los estudiantes del Curso Regular de Orientación Vocacional de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” está motivado por la realización personal, los ingresos económicos y la demanda laboral; sin embargo, en cada uno de los factores analizados se considera la elección vocacional. como un proceso complejo y multifactorial; por lo tanto, se acepta la. hipótesis: La elección vocacional de los estudiantes. Inscritos al Curso Regular de Orientación.
Vocacional de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se constituye en un proceso complejo y multifactorial.Ubicación : M371.425/ESP Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066062 M371.425/ESP Maestria BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0911^bBC
Título : Acoso sexual en el contexto universitario, perfil psicológico de la víctima Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilera Chono, Raúl Eduardo, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 159 p. Il.: cuad. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES – PSICOLOGIA CLINICA, ACOSO SEXUAL, VICTIMAS DE CRIMENES, AUTOESTIMA-PRUEBAS PSICOLOGICAS, SALUD MENTAL, MUJERES, , ORIENTACION PSICOLOGICA Resumen: El presente trabajo de investigación aborda la problemática del acoso sexual en el contexto universitario, centrándose en la construcción del perfil psicológico de las víctimas de esta problemática en la ciudad de Tarija. Como objetivo general, se planteó determinar el perfil psicológico de las víctimas de acoso sexual en el contexto universitario, evaluando las siguientes variables: grado de acoso sexual, imagen corporal autopercibida, nivel de resiliencia y empatía cognitiva y afectiva.
Los instrumentos utilizados para la medición de las variables fueron: Escala de acoso sexual en el ámbito universitario (EASIS-U) de Yubero, Larrañaga y Navarro (2007); Inventario de percepción de la imagen corporal (IPIC) de Alejo-Castañeda (2019); Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993); y el Cuestionario de empatía cognitiva y afectiva de López-Pérez, Fernández-Pinto y Abad (2008).
La investigación pertenece al área de la psicología clínica y fue tipificada como exploratoria, descriptiva, teórica, cuantitativa y transversal. La población de estudio estuvo compuesta por todas las mujeres víctimas de acoso sexual en el contexto universitario en la ciudad de Tarija, mientras que la muestra incluyó a 60 mujeres que cumplieron con los criterios de inclusión establecidos.
Los principales resultados obtenidos fueron: En cuanto al grado de acoso sexual, el nivel predominante es el de "acoso moderado", reflejando situaciones que afectan el bienestar de las víctimas sin llegar a extremos graves en la mayoría de los casos. La imagen corporal autopercibida de las víctimas es mayormente positiva o muy positiva, indicando una percepción favorable de sí mismas. La mayoría de las víctimas presentan un nivel de resiliencia bajo, lo cual sugiere una capacidad limitada de adaptación frente al acoso sexual experimentado. En cuanto a la empatía, el nivel medio es el predominante, lo que sugiere una disposición moderada para comprender y compartir las emociones ajenas.
De las hipótesis planteadas, la primera se acepta: el grado de acoso sexual es “moderado”. La segunda se acepta: la imagen corporal autopercibida es "muy positiva". La tercera hipótesis se acepta: el nivel de resiliencia es bajo. La cuarta hipótesis también se acepta: la empatía cognitiva y afectiva es baja.Ubicación : TI155.93/AGU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065434 TI155.93/AGU Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13308^bBC Documentos electrónicos
44256_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
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44256_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
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Título : Actitud de mujeres divorciadas y/o separadas de unión libre frente a una nueva relación de pareja en la Localidad de Villamontes, Provincia Gran Chaco Tipo de documento: texto impreso Autores: Flores Avillo, Ricarda, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2011 Número de páginas: 93 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES - DIVORCIO, DIVORCIO IMPACTO PSICOLOGICO Resumen: SIN RESUMEN
INTRODUCCIÓN
Con el extraordinario aumento en los últimos años de las cifras de divorcio y/o separación en nuestra sociedad, es la mujer la que presenta mayores conflictos como resultado de esta problemática. Por ello se considera oportuno e interesante profundizar el impacto que este proceso tiene en la mujer, por los nuevos roles que debe asumir y las responsabilidades que se derivan de los cambios que acontecen en el ejercicio de los roles paternos. Estos desafíos deben ser enfrentados, puesto que en muchas oportunidades pasan a ser jefas de hogar, quedando ante la alternativa irremediable de asimilar e incorporar con rapidez los cambios que ocasiona en el funcionamiento familiar.
Sin embargo, es necesario reconocer que se trata de un proceso difícil para las mujeres dada la pérdida que supone, la cercanía de un futuro incierto, la vivencia de dolor, el resentimiento de culpa por la desestructuración del sistema familiar y el desgarramiento emocional de una relación significativa que no pudo conservarse; hecho que ocasiona, contradicciones o inseguridades en cuanto a cómo enfrentar la nueva posibilidad de convivir con otra pareja.
Por lo tanto, el objetivo central de estudio es identificar y describir el significado que tiene para la mujer, vivenciar el proceso de divorcio o separación, es decir la percepción de la mujer acerca del proceso de la ruptura conyugal y su elaboración acerca del mismo, lo cual condiciona la posición que ésta adopta ante la posibilidad de establecer una nueva relación de pareja.
Por otra parte, los datos conseguidos pueden contribuir a la profundización del estudio sobre este problema, el cual es indiferente para la sociedad, puesto que no se presta ningún tipo de ayuda a las mujeres que atraviesan por esta situación, sobre todo en la localidad de Villamontes 3ra sección de la Provincia Gran Chaco.
Para una mejor comprensión del alcance y la dimensión del presente trabajo, es preciso describir de manera resumida la estructura del mismo:
En el capítulo I de la investigación pone en consideración la problemática del divorcio o separación en la mujer y las deducciones, por el cual se abordó esta temática.
En el capítulo II, además, de presentar los objetivos y la hipótesis de la investigación, se contextualiza la variable de la actitud y la definición de divorcio y separación.
En el capítulo III, se desarrolla el marco teórico, el cual sustentará la investigación, mediante el análisis de las teorías, las conceptualizaciones, las perspectivas teóricas y los antecedentes en general que nutrirán el proceso de la investigación.
En el capítulo IV, contiene la descripción sistemática de los lineamientos metodológicos seguidos en la presente investigación. Para despejar la hipótesis y los objetivos planteados se emplearon los siguientes instrumentos: un cuestionario para identificar a las mujeres y el cuestionario de actitud (escala de Likert), que permitió obtener datos fehacientes acerca de la actitud de las mujeres divorciadas o separadas frente a una nueva relación de pareja.
En el capítulo V, está constituido por la presentación y análisis sistemático de los datos, identificando las actitudes de las mujeres divorciadas o separadas, es decir, desde sus creencias y/o pensamientos, sentimientos y conductas que manifiestan frente a iniciar una nueva relación de pareja.
En el capítulo VI, contiene exclusivamente las conclusiones y recomendaciones que se obtuvieron en el presente estudio.Ubicación : TI155.6453/FLO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052625 TI155.6453/FLO Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6674 Documentos electrónicos
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