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Consulta a fuentes externasLa construcción de relaciones interculturales en un contexto socioculturalmente heterogéneo / PINSEIB
Título : La construcción de relaciones interculturales en un contexto socioculturalmente heterogéneo Tipo de documento: texto impreso Autores: PINSEIB, Autor Editorial: La Paz [BO] : Plural Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 174p Il.: 22cm Precio: 26.1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION INTERCULTURAL,REFORMA EDUCATIVA,MIGRACIONES RURALES,ENSEÑANZA BILINGUE Ubicación : 370.117/P538c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033985 370.117/P538c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1640^bBPSI La construcción de relaciones interculturales en un contexto socioculturalmente heterogéneo / Bustamante Morales, Martha
Título : La construcción de relaciones interculturales en un contexto socioculturalmente heterogéneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Bustamante Morales, Martha, Autor Editorial: La Paz [BO] : Plural Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 174p Il.: 22cm Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación :1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación
1 Educación :1.35 Establecimientos de enseñanza:EscuelaPalabras clave: EDUCACION INTERCULTURAL,REFORMA EDUCATIVA,MIGRACIONES RURALES,ENSEÑANZA BILINGUE Ubicación : 370.117/B982c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033965 370.117/B982c Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES Disponible 1640-1^bBPSI 056168 370.117/B982c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5634^bBLM Conocimientos y prácticas sobre salud materna en mujeres con hijos menores de 2 años de las comunidades de Ancon Grande y Chico: gestión 2000 / Ramos Sánchez, Julia Damiana
Título : Conocimientos y prácticas sobre salud materna en mujeres con hijos menores de 2 años de las comunidades de Ancon Grande y Chico: gestión 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramos Sánchez, Julia Damiana, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 74p Il.: grafs., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIO,ENSEÑANZA,SALUD MATERNA,ENFERMERIA,ANCON GRANDE,TARIJA,ATENCION DEL EMBARAZO,COMUNIDADES RURALES, Resumen: El trabajo dirigido esta ubicado en la Primera sección de la Provincia Aviles, en las comunidades de Ancon Grande y Chico, mas conocida como la tierra de las uvas; también se caracteriza por el minifundio. El objeto de este trabajo en las comunidades es para calificar y mejorar los conocimientos y practicas sobre salud materna en mujeres con hijos menores de 2 años. De manera general, los conocimientos y practicas sobre salud materna en las dos comunidades son muy bajos, en cuanto a los riesgos a que están expuestas cuando embarazan en la adolescencia o cuando tienen mas de 35 años. La múltiples actividades que realizan, el nivel de instrucción, que es un obstáculo abismal para el desarrollo de la familia -comunidad, la alta paridad, el no cumplir las normas de control prenatal para detectar una complicación oportunamente a pesar de la cerámica de los centros de salud, da lugar a los partos domiciliarios, así como el incumplimiento del esquema de vacunas TT, la poca importancia que dan al control del Papa Nicolau, les impide conocer las consecuencias fatales que se pueden presentar en el embarazo , parto, posparto. Sin embargo, se valora la lactancia materna, que se constituye en la primera alimentación de los niños.
Ubicación : T610.7/RAM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044535 T610.7/RAM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2280^bBENF Educación ambiental para el manejo adecuado de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos en la Unidad Educativa de la Comunidad de Narváez Provincia O’Connor / Arce Méndez, Jaime René
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Título : Educación ambiental para el manejo adecuado de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos en la Unidad Educativa de la Comunidad de Narváez Provincia O’Connor Tipo de documento: texto impreso Autores: Arce Méndez, Jaime René, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 151 p. Il.: il., tabl., graf., fots. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: MEDIO AMBIENTE, EDUCACION-HIGIENE MEDIOAMBIENTAL, CONTAMINANTE-RESIDUOS SOLIDOS, RESIDUOS SOLIDOS-SISTEMA DE GESTION, ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA PRIMARIA-SECUNDARIA, COMUNIDADES RURALES Resumen: El presente trabajo, se realizó en la Unidad Educativa de la comunidad de Narvaez, la cual se encuentra ubicada en la zona Noroeste, en el distrito II del municipio de Entre Ríos, en la provincia O’Connor, departamento de Tarija, el cual titula “Educación ambiental para el manejo adecuado de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos en la Unidad Educativa de la Comunidad de Narvaez Provincia O’Connor” cuyo objetivo, general fue de realizar una educación ambiental, para un manejo un adecuado, de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, dirigido a los estudiantes de la Unidad Educativa en la comunidad de Narváez, tanto en el nivel primario, como secundario; en la cual se realizó el diagnóstico, mediante encuestas a los estudiantes de la Unidad Educativa, para saber si se tiene un adecuado manejo, de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, como también se llegaron a dar talleres de educación ambiental, sobre el manejo de los residuos sólidos, para todos los estudiantes, donde también hubo participación del personal docente y administrativo, por último se propuso un plan integral, de manejo de residuos sólidos, enfocado en el manejo adecuado, de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, en la Unidad Educativa.
Para llegar a lograr a cumplir nuestros objetivos, se utilizó diferentes metodologías como: la analítica, cualitativa y la de observación directa, en el campo en donde se realizó el trabajo, habiéndose realizado el trabajo en los meses de agosto, septiembre y octubre, donde se logró identificar, los diferentes problemas, que afronta relacionados al mal manejo, de los residuos sólidos, tanto como los orgánicos e inorgánicos, siendo el principal problema, la falta de educación ambiental, sobre el manejo de los residuos en la unidad educativa de la comunidad de Narváez, por lo tanto después del levantamiento de datos, mediante encuestas que se realizó a los estudiantes de dicha Unidad Educativa, se realizaron los talleres de educación ambiental, enfocada en el manejo adecuado de los residuos sólidos y finalmente se propuso, un plan integral enfocado en el manejo de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, para el cual se realizaron programas y proyectos, con sus respectivos presupuestos, el plan contempla los siguientes programas: aprovechamiento de los residuos sólidos, disposición y recolección, de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos y el último jardines verticales y huertos escolares.
Estos programas cuentan con los siguientes proyectos: capacitación para la elaboración del compostaje, reciclaje de botellas (PET), implementación de contenedores, en la Unidad Educativa e internado de la comunidad de Narváez, recolección de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, jardines verticales, huertos escolares y calendario ambiental como material de difusión.Ubicación : TG363.7285/ARC Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066275 TG363.7285/ARC Tesis de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13606^bBC Documentos electrónicos
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45207_ANEXOSAdobe Acrobat PDF![]()
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45207_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
45207_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF![]()
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Título : Educación bilingüe y realidad escolar : Un estudio en escuelas primarias andinas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rockwell, Elsie, Autor ; Mercado, Ruth, Autor ; Muñoz, Héctor, Autor Editorial: Lima [PE] : Programa de Educación Bilingüe de Puno Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 227 p. Il.: cuad., 21 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION BILINGÜE, ESCUELAS RURALES– EDUCACION, RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD, ENSEÑANZA PRIMARIA, PROGRAMAS DE ENSEÑANZA, SISTEMAS DE ENSEÑANZA, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, INVESTIGACION EDUCATIVA, Resumen: Sumario: 1. Conceptualización y antecedentes. 2. Diseño de la investigación. 3. Análisis del contexto escolar. 4. Dominio de lengua 1 y lengua 2. 5. Aprovechamiento escolar en matemáticas. 6. Aprovechamiento escolar en ciencias. 7. Participación de los alumnos en la escuela. 8. Aceptación de le educación bilingüe. 9. Conclusiones. Ubicación : 370.117/R656e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056342 370.117/R656e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5809^bBLM Educación indigenal en Bolivia: Un siglo de ensayos educativos y resistencias patronales / Choque Canqui, Roberto
PermalinkImplementación de un proyecto de educación ambiental basada en el manejo y aprovechamiento de residuos sólidos en 2 Unidades Educativas del Área Rural, Distrito N° 1 del Municipio de Entre Ríos / Vaca Velásquez, Geidy Mariela
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PermalinkInvestigación, No.16. Escuelas primarias y formación docente en tiempos de reforma educativa : Enseñanza de lectoescritura y socialización / Yapu, Mario
PermalinkPermalinkPermalinkActitud de los comunarios del municipio de Uriondo en el proceso de la planificación participativa / Laime Ruiz, Elvania
PermalinkPermalinkAdaptación psicológica y rendimiento escolar en niños (as) de quinto de primaria que presentan y no retrasos en el desarrollo del lenguaje / Quiñones Ríos, Gabriela
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PermalinkAdministración de fondos de crédito y fondos rotatorios en pastoral social-caritas Tarija / Gutiérrez Zeballos, Jorge
PermalinkLa administración de las escuelas y de los institutos de agricultura : manual para uso práctico / FAO
PermalinkAdministración de personal docente e incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Condori Huayta, Juan
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAlto porcentaje de la repitencia escolar en la unidad educativa "Manuel José Cortéz de Cotagaita" / Uño Aguilar, Ciriaco
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