| Ubicación : | 371.94/C686t | | Autores: | Coplan, Robert J., Autor ; Moritz Rudasill, Kathleen, Autor ; Alcina Zayas, Sara, Traductor | | Título : | Tímidos, introvertidos, vergonzosos : comprender y acompañar en la escuela y en la familia| Fuente : | Madrid [ES] : Narcea, 2018, 164p. | | Notas : | Título original: Quiet at school. An educator´s guide to sky children
Incluye bibliografía
| | Temas : | TIMIDEZ, EDUCACION DE NIÑOS, INTERACCION SOCIAL, PSICOPEDAGOGIA | | Resumen : | Contenidos parciales: I. Qué sabemos sobre la timidez. 1. ¿Qué es la timidez? 2. La naturaleza de la timidez. Fundamentos genéticos y biológicos. 3. Educado para ser tímido. La relación de apego y la crianza. 4. Ventajas y desventajas de la timidez para el desarrollo de los niños. 5. Los niños tímidos en el aula de clase. 6. Los niños tímidos y sus profesores. II. Buenas prácticas para ayudar a niños tímidos. 7. Enfoques generales. 8. Estrategias específicas para ayudar a los niños tímidos. 9. Mirando hacia adelante. Los niños tímidos en un espléndido nuevo mundo....leer masleer menos | |
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasManual práctico para el tratamiento de la timidez y la ansiedad social : técnicas demostradas para la superación gradual del miedo / Antony, Martin M.
