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Focus on pronunciation: principles and practice for effective communication / Lane, Linda
Ubicación : 421.5/L238f Autores: Lane, Linda, Autor Título : Focus on pronunciation: principles and practice for effective communication Fuente : United States of America [US] : Longman, 1993, 228p Temas : FOCUS ON PRONUNCIATION,PRINCIPLES AND PRACTICE FOR EFFECTIVE COMMUNICATION,STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023578 421.5/L238f Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 4246^bBLM Headway : student’s book pre-intermediate / Soars, John
Ubicación : 420.7/S812h Autores: Soars, John, Autor ; Soars, Liz, Autor Título : Headway : student’s book pre-intermediate Fuente : Hong Kong [CN] : Oxford University Press, 1991, 79 p. Temas : COURSE ENGLISH, STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057068 420.7/S812h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6534 Headway : workbook elementary / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812h Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : Headway : workbook elementary Fuente : Hong Kong [CN] : Oxford University Press, 1993, 128 p. Temas : COURSE ENGLISH, STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057066 420.7/S812h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6532 Headway : workbook pre intermediate / Soars, John
Ubicación : 420.7/S812h Autores: Soars, John, Autor ; Soars, Liz, Autor Título : Headway : workbook pre intermediate Fuente : Hong Kong [CN] : Oxford University Press, 1991, 79 p. Temas : ENGLISH COURSE - STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 041959 420.7/S812h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5487^bBLM Literature and life in America: student's guide / Miles, Dudley
Ubicación : 807/M624l Autores: Miles, Dudley, Autor ; Pooley, Robert C, Autor Título : Literature and life in America: student's guide Fuente : United States of America [US] : Scott, Foresman and Company, 1943, 170p Temas : TEACHING AND LEARNING AMERICAN LITERATURE,STUDENT'S GUIDE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 024415 807/M624l Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 3876^bBLM Look listen and speak 1: método audiovisual de inglés para la enseñanza general básica / Centro Experimental de Lingüistica Aplicada (C.E.L.A.)
Ubicación : 420.7/C386l Autores: Centro Experimental de Lingüistica Aplicada (C.E.L.A.), Autor Título : Look listen and speak 1: método audiovisual de inglés para la enseñanza general básica Fuente : Spain [ES] : Mangold, 1975, 229p Temas : ENGLISH COURSE-BASIC EDUCATION-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023269 420.7/C386l Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1102^bBLM Look listen and speak I / Rivas Lopez, Juan Antonio
Ubicación : 420.7/R618l Autores: Rivas Lopez, Juan Antonio, Autor Título : Look listen and speak I Fuente : Spain [ES] : SM, 1979, 268p Temas : ENGLISH COURSE-BASIC EDUCATION-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023368 420.7/R618l Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1103^bBLM New headway english course / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812n Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : New headway english course Fuente : Spain [ES] : Oxford University Press, 2002, 142p Temas : ENGLISH COURSE-BEGINNER LEVEL-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023380 420.7/S812n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1352^bBLM New headway english course / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812n Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : New headway english course Fuente : Spain [ES] : Oxford University Press, 2001, 143p Temas : ENGLISH COURSE-ELEMENTARY LEVEL-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023377 420.7/S812n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1354^bBLM New headway english course / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812n Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : New headway english course Fuente : China [CN] : Oxford University Press, 2000, 159p Temas : ENGLISH COURSE-INTERMEDIATE LEVEL-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023382 420.7/S812n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1359^bBLM New headway english course / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812n Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : New headway english course Fuente : Spain [ES] : Oxford University Press, 2001, 144p Temas : ENGLISH COURSE-PRE-INTERMEDIATE LEVEL-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023371 420.7/S812n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1361^bBLM New headway english course / Soars, Liz
Ubicación : 420.7/S812n Autores: Soars, Liz, Autor ; Soars, John, Autor Título : New headway english course Fuente : China [CN] : Oxford University Press, 2001, 159p Temas : ENGLISH COURSE-UPPER-INTERMEDIATE LEVEL-STUDENT'S BOOK Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 023378 420.7/S812n Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1364^bBLM Actitud de los estudiantes que cursan el primer año de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo / Videz Vega, Celia Alina
Ubicación : TI152.4/VID Autores: Videz Vega, Celia Alina, Autor Título : Actitud de los estudiantes que cursan el primer año de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES - ACTITUDES, ESTUDIANTES - VIOLENCIA DE GENERO, PAREJAS NO CASADAS - NOVIAZGO, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - PRIMER AÑO - U.A.J.M.S. Resumen : La problemática de violencia en el noviazgo es un fenómeno muy común en estos últimos años que afecta a la población de adolescentes y jóvenes. Estudios realizados por la Organización Mundial de la Salud OMS indican que la edad en que son más vulnerables a la violencia es en la adolescencia por lo que en las últimas décadas se le ha prestado más atención a esta adversidad, sobre todo porque es cuando se inician las relaciones entre los y las jóvenes y se definen roles y límites.
Consecuentemente la presente investigación, partió del siguiente objetivo: determinar la actitud que presentan los estudiantes que cursan su primer año en la UAJMS, frente a la violencia en el noviazgo, para lo cual, se utilizaron dos cuestionarios tipo Escala Likert y Bogardus.
Este estudio se enmarca bajo un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo, ya que se trata de un tema nuevo y poco estudiado, y describe además la percepción que tiene la población estudiantil respecto a este fenómeno.
Para efectos de la presente investigación, se tomó como población de estudio a 4401 estudiantes universitarios que cursan el primer año en la UAJMS, que mediante el muestreo estratificado se estableció que 353 estudiantes conformaran la muestra objeto de estudio.
Los resultados a los cuales se arribaron refiere que las actitudes que presentan los estudiantes universitarios que cursan el primer año en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la violencia en el noviazgo son negativas, caraterizadas por: un conocimiento suficiente sobre violencia en el noviazgo, sentimientos y emociones de desagrado frente a la violencia en el noviazgo y una conducta de rechazo ante la violencia en el noviazgo....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057442 TI152.4/VID Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9989^bBCEN Documentos electrónicos
38942_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
38942_RESUMENAdobe Acrobat PDF
38942_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
38942_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
38942_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Actitud de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente a la violencia de género / Colque Jerez, Magaly Ynes
Ubicación : TI152.4/COL Autores: Colque Jerez, Magaly Ynes, Autor Título : Actitud de los estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente a la violencia de género Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 142 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - PSICOLOGIA, ESTUDIANTES - VIOLENCIA DE GENERO - ACTITUD, ESTUDIANTES - U.A.J.M.S. Resumen : A lo largo de la historia, la mujer siempre ha ocupado una posición inferior a la del hombre dentro del sistema familia y la sociedad, viéndose desfavorecida y en desigualdad de derechos víctima de los maltratos impartidos por el hombre; aunque con el paso del tiempo se ha logrado una cierta equidad en derechos la mujer aún continua siendo víctima de malos tratos. La violencia de género es un maltrato del que siguen siendo víctimas las mujeres, que ha existido desde tiempos pretéritos dentro del sistema familiar y a la sociedad. La violencia de género es una forma de violación a los derechos de la mujer que atenta contra su integridad física y mental.
Por otra parte, distinguimos la actitud que es algo característico de las personas, tomándola como una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia y que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo, respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden.
En el presente documento se detallan los diferentes componentes que tiene la actitud, los que están compuestos por aspectos cognitivos, afectivos y conductuales, característicos de las personas, que predisponen a actuar de una determinada forma, que está constituida por los conocimientos, ideas, creencias, información, afectos, emociones, sentimientos y la conducta y/o comportamiento de las personas.
El documento se presenta con una introducción sobre la problemática actual de la violencia de género. Posteriormente, en el primer capítulo se muestran datos estadísticos que reflejan la realidad sobre este fenómeno presente en la sociedad, así mismo se justifica la realización de la investigación, con el aporte teórico y práctico de la misma. Luego se desarrolla la pregunta científica, que deberá ser respondida más adelante, también se plantean los diferentes objetivos que se desean alcanzar con la ejecución de la investigación.
Posteriormente, en el marco teórico se desarrollan los diferentes conceptos y definiciones correspondientes y relacionadas a la actitud, igualmente a la violencia de género, resaltando la realidad actual de esta problemática presente en nuestro medio sociocultural. Luego, se indican los aspectos metodológicos que son empleadas en el proceso de la investigación, detallando el tipo de investigación, el área a la que pertenece la misma, la población y la muestra que se manejó para realizar la investigación. También se señalan los métodos, las técnicas y los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos que posteriormente permitieron la obtención de los resultados, a partir de los cuales, se realizó el análisis y la interpretación de los mismos. Concluyendo con el trabajo de investigación, se realizaron las conclusiones y las recomendaciones a las que se llegaron, luego del proceso de elaboración, redacción y presentación del trabajo de investigación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052907 TI152.4/COL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9062^bBCEN Documentos electrónicos
36793_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36793_RESUMENAdobe Acrobat PDF
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36793_ANEXOS 1Adobe Acrobat PDF
36793_ANEXOS 2Adobe Acrobat PDFActitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 / Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo
Ubicación : TI152.4/ROD Autores: Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo, Autor Título : Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 103 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL, PERSONAS - ACTITUDES, PERSONAS - SALUD SEXUAL, AUTORIDADES ACADEMICAS - ESTUDIANTES - U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con las autoridades facultativas y los dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, con el objetivo de determinar la actitud que presentan frente a la salud sexual y reproductiva, en la ciudad de Tarija, gestión 2016, en relación a sus componentes, como el cognitivo, afectivo y conductual. Por otra parte, este estudio incluye comparativamente los resultados actitudinales de las autoridades y los estudiantes.
La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la salud sexual y reproductiva, perspectiva de género, educación para la salud y finalmente la actitud.
El tipo de investigación elegido es diagnóstica – descriptiva. Las variables identificadas son descritas con un enfoque de análisis cuantitativo y cualitativo.
La selección de la muestra incluye a 120 sujetos: 98 dirigentes estudiantiles y 22 autoridades facultativas, tomados a partir de un muestreo estratificado y al azar de una población de 980 dirigentes estudiantiles y 44 autoridades facultativas.
Para la recolección de información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual.
Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa. En el primer caso, mediante tablas, gráficos y porcentajes. En el segundo caso con un análisis porcentual de las expresiones numéricas.
La hipótesis del estudio indica que: La actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, frente a la salud sexual y reproductiva en la ciudad de Tarija es positiva, puesto que se caracteriza porque poseen conocimientos y opiniones favorables debido a que muestran conocimiento sobre el tema; sentimientos de agrado y una predisposición conductual de aceptación, lo cual infiere en una actitud positiva para la extensión de esta temática dentro del sistema educativo universitario, se confirma pues, que ambos estamentos manifiestan los mismos resultados en cuanto a conocimientos favorables, sentimientos de agrado y una predisposición comportamental de aceptación, lo cual se traduce en una actitud positiva hacia la enfermedad del cáncer de cuello uterino.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052892 TI152.4/ROD Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9110^bBCEN Documentos electrónicos
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36835_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36835_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
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36835_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Ambassador's journal / Galbraith, John Kenneth
Ubicación : 973.38/G152a Autores: Galbraith, John Kenneth, Autor Título : Ambassador's journal Fuente : United States of America [US] : Houghton Mifflin Company Boston, 1969, 582p Temas : UNITED STATES-HISTORY AMERICAN EMBASSADOR'S DIARY TO INDIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 027737 973.38/G152a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 1261^bBLM America as a civilization: culture and personality / Lerner, Max
Ubicación : 301/L552a Autores: Lerner, Max, Autor Título : America as a civilization: culture and personality Fuente : United States of America [US] : An Essandess Paperback, 1957, 1010p, vol. 2, 1 Temas : SOCIOLOGY,U. S.-MODERN CIVILIZATION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022622 301/L552a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 3693^vvol. 2^bBLM Análisis y diseño de un sistema para la gestión de la información de las importaciones dentro de la Empresa EDIFICA S.R.L / Chaparro Casasola, Genaro
Ubicación : T005/CHA Autores: Chaparro Casasola, Genaro, Autor Título : Análisis y diseño de un sistema para la gestión de la información de las importaciones dentro de la Empresa EDIFICA S.R.L Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 180 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : SISTEMA DE GESTION, INGENIERIA DE SOFTWARE, BASE DE DATOS - DISEÑO, EMPRESAS DE IMPORTACION, EMPRESA EDIFICA S.R.L. Resumen : Cumpliendo con el objetivo de contribuir con las necesidades de la sociedad, el presente trabajo fue elaborado para la Empresa EDIFICA S.R.L
Este trabajo estará orientado al análisis y diseño del sistema para el manejo del proceso de una importación todos los documentos que intervienen en el mismo.
• El registro de las agencias aduaneras que participan legalizando la mercadería, la empresa de transporte terrestre que es el encargado de transportar la mercadería por el territorio boliviano, la empresa de transporte marítimo que es el encargado de transportar la mercadería a través de un barco. La asignación de un proveedor quien envía la mercadería, además de los pagos que se realizan a todos los participantes en la legalización de una mercadería al territorio Boliviano.
• Además el encargado de importación, es el responsable de realizar estos procesos mencionados. El administrador del sistema es el encargado de revisar los reportes para realizar el seguimiento de los documentos que intervienen en una importación.
Este es el resumen de las facilidades que brinda la herramienta a la empresa.
El sistema fue modelado con el Proceso Desarrollo Unificado RUP, fueron satisfechas todas las etapas: análisis de requerimientos, análisis y diseño.
Para el análisis y diseño del sistema se estudiaran las metodologías orientadas a objetos, se buscará la mejor alternativa de modelado de los procesos del sistema para cumplir sus objetivos propuestos en el presente trabajo. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051574 T005/CHA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8716 Documentos electrónicos
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35005_RESUMENAdobe Acrobat PDF
35005_MARCO TEÓRICOAdobe Acrobat PDF
35005_BIBLIOGRAFÍAAdobe Acrobat PDF Ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija / Villena Hualampa, Silvia Vanesa
Ubicación : TI152.46/VIL Autores: Villena Hualampa, Silvia Vanesa, Autor Título : Ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija Fuente : dic., 2016, 81 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - ESTRES, ESTUDIANTES - PERSONALIDAD, ESTUDIANTES - TESTS PSICOLOGICOS, ESTUDIANTES - CARRERA DE PSICOLOGIA, U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : En el ámbito universitario, el estudiante se enfrenta a problemáticas de diferente índole: propias del sistema académico, como la enseñanza, el régimen de evaluación, la exigencia académica. La época de exámenes provoca que muchos estudiantes sufran estados de ansiedad, estrés, además de problemas para conciliar el sueño e incluso depresión, por eso la presente investigación tiene como objetivo principal: “Determinar los niveles de ansiedad, depresión y estrés en el periodo de exámenes en estudiantes de Séptimo y Noveno Semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija”.
El presente trabajo de investigación se enmarca dentro de la Psicología Clínica y el tipo de investigación utilizado es el exploratorio y el descriptivo, considerando que la temática planteada es escasa en Bolivia y más aún en nuestro medio. Para el tratamiento de la información recabada se utilizó la metodología cuantitativa y cualitativa.
La población estuvo constituida por las y los estudiantes de Séptimo y Noveno Semestre de la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija. Tomando como muestra a 61 universitarios de ambos sexos. El tipo de muestreo utilizado fue el aleatorio.
Los instrumentos utilizados en la recolección de la información fueron: el Cuestionario de Rojas para valorar la Ansiedad, Inventario de Depresión de Beck BDI-II y la Escala de Holmes v Rahe para evaluar el Estrés.
De acuerdo a los resultados obtenidos se concluye que los estudiantes de la Carrera de Psicología durante el periodo de exámenes presentan un nivel de ansiedad normal, esto se puede atribuir a dos aspectos importantes, por un lado, que durante todo el semestre los estudiantes realizan diferentes prácticas lo que les permite tener mayor conocimiento sobre la temática. Y, por otro lado, las diferentes técnicas de estudio que cada universitario utiliza para prepararse para rendir un examen.
Tomando en cuenta la segunda variable, de acuerdo a los resultados obtenidos los estudiantes universitarios presentan un nivel de Depresión Moderada, caracterizada por la falta de energía, la pérdida de interés en las cosas que disfrutaban lo cual les impide realizar exitosamente las actividades cotidianas en la vida universitaria.
Finalmente, los estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Carrera de Psicología presentan un nivel de Estrés Medio, se infiere que estos resultados se deben a diferentes estresores cotidianos como ser problemas familiares, de pareja si es que la tuvieran, de salud, económicos, etc. más que el enfrentarse al examen en sí.
Las tres hipótesis planteadas en el trabajo se confirman de acuerdo a los resultados obtenidos durante todo el proceso de investigación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052890 TI152.46/VIL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9112^bBCEN Documentos electrónicos
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36851_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36851_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36851_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36851_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Apoyo psicológico al centro social de Aldeas Infantiles S.O.S. en a elaboración de psicodiagnósticos a niños de 4, 5, 8 y 9 años remitidos por la institución / Eduardo Baldiviezo, Lourdes
Ubicación : T153.4/EDU Autores: Eduardo Baldiviezo, Lourdes, Autor ; Tejada Tejerina, Lariza, Autor ; Paredes Aguayo, Maria Lourdes, Autor Título : Apoyo psicológico al centro social de Aldeas Infantiles S.O.S. en a elaboración de psicodiagnósticos a niños de 4, 5, 8 y 9 años remitidos por la institución Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 159p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Temas : PSICODIAGNOSTICO,ORIENTACION PSICOLOGICA,CENTROS SOCIALES,TEST DE ENTREVISTAS,NIÑOS CRECIMIENTO,S.O.S., Resumen : El presente trabajo fue solicitado y acordado con el Centro social de Aldeas Infantiles S.O.S. de la ciudad de Tarija, para brindar apoyo psicológico a niños de 4, 5 ,8 y 9 años de edad. En el primer punto, introducción se pone de manifiesto el planteamiento del tema que dará información sobre lo que significa un psicodiagnóstico y la forma en que se a procedido en este trabajo. Así mismo su delimitación y justificación. Otro aspecto de importante relevancia que contempla este punto es la formulación de los objetivos tanto general como específicos. En el segundo punto, se encuentra la descripción de las condiciones en las cuales se procedió al primer acercamiento a la institución y así mismo al objeto de estudio. El tercer punto, presenta un primer adelanto de la realización del trabajo, de cómo se procedió para el logro de los objetivos. Un cuarto punto, se refiere al desarrollo del marco teórico es decir el marco de referencia conceptual, construida en base de elementos teóricos extraídos de la bibliografía revisada pertinente al tema. Al quinto punto, hace referencia a la metodología aplicada, es decir a la estrategia que se utilizó para llegar al cumplimiento de los objetivos, mediante técnicas de recolección de datos, procedimientos y tipo de población con los cuales se llegó a los resultados esperados. En el sexto punto, hace referencia al análisis e interpretación de los resultados obtenidos, en los cuales se basaran las conclusiones que se explicaran en su séptimo punto denominado síntesis conclusiva. La solución elegida, es ubicada como un octavo punto, donde se podrán de manifiesto las recomendaciones respectivas, de acuerdo con las cuales se elaborará una propuesta alternativa, par una posible continuidad del presente trabajo realizado que pueda de alguna manera servir a la institución. Por último se hará referencia al área profesional que aportó con información en el presente trabajo, así como también a la bibliografía utilizada
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