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Consulta a fuentes externasCaracterísticas psicológicas de jóvenes residentes y migrantes de la Comunidad de Ánimas del Departamento de Potosí / Martínez Fernández, Karen Saraí
Título : Características psicológicas de jóvenes residentes y migrantes de la Comunidad de Ánimas del Departamento de Potosí Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Fernández, Karen Saraí, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 89 p. Il.: cuad., tabl., graf.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDAD ADULTA – PSICOLOGIA, MIGRACION HUMANA, PSICOLOGIA APLICADA, MIEDO, AUTOESTIMA, PERSONALIDAD, EMOCIONES, CONDUCTA (Psicología), PRUEBAS PSICOLOGICAS, PSICODIAGNOSTICO, PSICOMETRIA Resumen: En la actualidad la migración puede generar en los jóvenes una sensación de pérdida de identidad cultural, problemas de adaptación, lo que puede afectar su autoconcepto. Además, si el funcionamiento familiar se ve afectado por la adaptación a un nuevo contexto, con posibles conflictos de valores o falta de recursos, los jóvenes pueden sentirse más vulnerables, lo que puede impactar negativamente en sus habilidades sociales y bienestar emocional. Por otra parte, otra problemática es que muchos jóvenes migrantes no se atreven a migrar o postergan su decisión debido a características psicológicas relacionadas con el bajo autoconcepto, inseguridad en sus habilidades sociales y falta de apoyo social. Estos jóvenes pueden percibir la migración como un desafío insuperable debido a sus temores sobre el rechazo cultural y el miedo a no poder adaptarse a un nuevo entorno.
Es importante mencionar también que el presente trabajo de investigación pertenece a la Psicología Clínica, además cuenta con características importantes como el hecho de ser teórico, descriptivo, cuantitativo y transversal. La población se encontró constituida por todos los jóvenes de la comunidad de Ánimas del departamento de Potosí, cabe mencionar que se desconoce la cantidad exacta de jóvenes en dicha comunidad, sin embargo, se logró trabajar con una cantidad de 100 jóvenes. Es importante mencionar este trabajo de investigación no se contó con una muestra, por ende, en la presente investigación se procedió a trabajar con todos los jóvenes que desearon participar y que pudieron ser contactados. Fueron aplicados instrumentos como: AF-5 autoconcepto forma 5, la Escala de evaluación de Cohesión y Adaptabilidad familiar (FACES III), el Cuestionario de Apoyo Social de Moss y la Lista de chequeo de Habilidades Sociales Dr. Arnold P. Goldstein.
Tomando en cuenta los resultados, sobre el nivel de autoconcepto se evidencia que los jóvenes tienen un nivel medio alto de autoconcepto, asimismo presentan un funcionamiento familiar de rango medio, un nivel medio de apoyo social y finalmente, un nivel normal de habilidades sociales. Respecto a la migración, no se encontraron diferencias en las variables de autoconcepto, funcionamiento familiar y el apoyo social. Sobre las habilidades sociales, los que no migraron presentan un nivel bajo de habilidades sociales, en contraste a los jóvenes que sí migraron de la comunidad quienes tienen un nivel normal.Ubicación : TI155.65/MAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 065568 TI155.65/MAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13339^bBC Documentos electrónicos
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Título : Características psicológicas de personas que se dedican al contrabando en la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Churata Mallon, Natalia Aylen, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 137 p. Il.: tabl. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDAD ADULTA – PSICOLOGIA CLINICA, MERCADO NEGRO, MIEDO, AUTOESTIMA, PERSONALIDAD, EMOCIONES, CONDUCTA (Psicología), PRUEBAS PSICOLOGICAS, PSICODIAGNOSTICO, PSICOMETRIA Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo identificar las características psicológicas de las personas que se dedican al contrabando en la ciudad de Tarija. Los objetivos específicos abordaron variables relacionadas con la adaptación conductual, la impulsividad, el afrontamiento emocional y las estrategias de respuesta ante situaciones problemáticas. Se emplearon diversas herramientas de evaluación, como el Inventario de Adaptación Conductual (IAC) de De la Cruz y Cordero (2008), la Escala de Impulsividad de Barrat (1994), adaptada por Oquendo et al. (2001), la Escala de Afrontamiento Emocional de Stanton et al. (1994) y el Inventario de Estilos de Resolución de Conflictos de Kurdek (1994).
El sustento teórico de esta investigación se basó en teorías que explican la adaptación conductual, la regulación de la impulsividad y el afrontamiento emocional, proporcionando un marco de referencia para la interpretación de los resultados obtenidos. El presente estudio corresponde al área de la psicología clínica, y se tipificó como exploratorio, descriptivo, teórico, cuantitativo y de corte transversal. La población de estudio estuvo constituida por todas las personas que se dedican al contrabando en la ciudad de Tarija. Sin embargo, debido a la naturaleza clandestina de esta actividad, no se cuenta con un registro formal del número de personas que participan en ella. La muestra evaluada estuvo compuesta por 80 personas dedicadas a esta actividad, quienes fueron seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico, basado en contactos directos en el entorno comercial del mercado campesino, en el cual la investigadora desempeña su trabajo.
Los resultados de la investigación fueron los siguientes: en cuanto a la adaptación conductual, la mayoría de los participantes mostró un grado de adaptación desfavorable, independientemente del sexo, edad y nivel educativo, lo que sugiere una baja conformidad con las normas sociales. Respecto a la impulsividad, se observó que los niveles altos de impulsividad predominaron, reflejando una tendencia generalizada a actuar de manera apresurada y asumir riesgos elevados. En relación con el afrontamiento emocional, la mayoría de los participantes presentaron un nivel elevado, lo que sugiere una buena capacidad para manejar las emociones en situaciones de alta presión, aunque se observaron variaciones en función de la edad y el nivel educativo. Finalmente, la estrategia de respuesta predominante a situaciones problemáticas fue la "Descarga Emocional", con una tendencia generalizada en los participantes a recurrir a la expresión abierta de sus emociones como una forma de aliviar el malestar emocional.
De las cuatro hipótesis planteadas, se aceptaron todas, lo que confirma que las características predominantes de las personas que se dedican al contrabando en Tarija se caracterizan por una adaptación conductual desfavorable, un nivel alto de impulsividad, un afrontamiento emocional elevado y la preferencia por la descarga emocional como estrategia predominante para manejar situaciones de estrés.Ubicación : TI155.6/CHU Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 066147 TI155.6/CHU Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 13451^bBC Documentos electrónicos
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Título : Miedo a ser : las imposturas de la feminidad Tipo de documento: texto impreso Autores: García Ribas, Carmen, Autor Editorial: Barcelona [ES] : Alienta Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 130 p. Il.: 21 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-92414-00-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUJERES - EMOCIONES, MIEDO, PSICOLOGIA, ESTEREOTIPOS Resumen: Sumario : Identificación de la situación. 2. Ámbitos de sumisión. 3. Estrategia. 4. Comunicación estratégica Ubicación : 155.633/G248m Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050949 155.633/G248m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2242^bBPSI 050950 155.633/G248m Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2241^bBPSI
Título : Prevalencia e intensidad de los miedos durante la infancia, en estudiantes de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Romero Montero, María Elena, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2010 Número de páginas: 128 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: MIEDO - PSICOLOGIA, TEORIA PSICOANALITICA DEL MIEDO, EMOCIONES MIEDOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Resumen: El presente es un trabajo de investigación, ejecutado por una alumna de la carrera de Psicología para la obtención del grado de Licenciatura; realizado con estudiantes de las edades comprendidas desde los 8 a 18 años abarcando la infancia, pre- adolescencia y adolescencia, es decir, estudiantes de primaria y secundaria de los colegios de la ciudad de Tarija.
Fue realizado con la finalidad de investigar un tema poco estudiado en nuestro medio respondiendo a la pregunta ¿cuál es la prevalencia e intensidad de los tipos de miedos durante la infancia y adolescencia; lo cual se logra respondiendo al objetivo general. “Determinar la prevalencia e intensidad de los tipos miedos, durante la infancia y la adolescencia (entre 8 a 18 años de edad), en estudiantes de la ciudad de Tarija”.
El enfoque teórico que sustenta esta investigación está basado principalmente en la teoría conductual; el tipo de investigación es diagnóstico, descriptivo y exploratorio porque se busca evaluar, diagnosticar y describir las características de la población al determinar la prevalencia e intensidad de los miedos en los estudiantes, temática de investigación que es poco abordada en nuestro medio.
El instrumento utilizado es un cuestionario FSSC-R, por Tomás Hollendick, que mide la prevalencia e intensidad y los miedos más comunes de los estudiantes, aplicado a
216 estudiantes tomando en cuenta las variables sexo (femenino-masculino) y edad (de 8 a 10, de 11 a 14 y de 15 a 18 años) aplicado en el mes de mayo del año 2010; los datos arribados en su aplicación nos permiten la interpretación y análisis de los cuadros y gráficos mediante la utilización de una metodología cuantitativa y cualitativa; para con ello afirmar o rechazar nuestras hipótesis:
- “la prevalencia e intensidad de los tipos de miedos de los estudiantes de primaria y secundaria va disminuyendo, conforme aumentan de edad, siendo en todos los casos,
mayor los porcentajes de las mujeres, y pertenece a la dimensión miedo al peligro y la muerte”
- “los miedos más comunes pertenecen a la dimensión miedo al peligro y la muerte, siendo este más intenso en las mujeres que en los varones, sin haber variaciones en las edades estudiadas.
Una de las conclusiones a las que se arribó es que en los estudiantes investigados “prevalece los miedos en tres dimensiones, miedo al fracaso y critica, miedo al peligro y muerte y miedo a lo desconocido, la intensidad de los mismos va variando según la edad y el sexo; y los miedos pertenecen a la dimensión miedo al fracaso y la crítica”; rechazando dicha hipótesis”.Ubicación : TI152.46/ROM Reserva
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Título : Rasgos psicológicos de los sujetos con tendencias de nomofobia en la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S. Tipo de documento: texto impreso Autores: García García, Tania Lizeth, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: dic., 2014 Número de páginas: 103 p. Il.: ilus,, diag., cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA - MIEDO, FOBIAS PSICOLOGIA, NOMOFOBIA Resumen: En la actualidad, nadie puede negar que la nueva tecnología y la conexión a internet potencian la productividad del ser humano, que abren las puertas a nuevos conocimientos y que ofrecen grandes gamas de entretenimiento. Pero tampoco debemos hacer a un lado las evidencias que se observan cada día del uso desmedido de la tecnología.
En nuestro diario vivir se observa el uso que hacen los jóvenes de sus Smartphone o dispositivos celulares, la intensidad con la que se mantienen conectados a las redes sociales, los cuales fomentan a la comunicación virtual disminuyendo el contacto personal. El uso excesivo o negativo de los celulares podrían causar aislamiento social, miedo a estar sin su teléfono móvil, momentos de ansiedad, inclusive depresión, a este apego y uso desmedido que hacen algunos jóvenes de los dispositivos celulares, hoy en día se le denomina nomofobia es el nuevo trastorno del siglo XXI.
Así como la tecnología nos mantiene conectados y consume nuestro tiempo, también tiene la ventaja de lograr la comunicación con personas que se encuentran en otros países, compartir los agradables momentos vividos a través de las fotos y videos que se pueden enviar y recibir, así como también les dan buen uso a la internet a través de las tecnologías para estar bien informados.
La tecnología podría ser una distracción constante que compite con nuestra atención y haciendo de la distracción todo un ambiente normal. La presencia física de las personas ya no es una prioridad real, sino, es el dispositivo que mediante su uso se introduce en nuestra vida hasta que, sin darnos cuenta se convierte en un imprescindible compañero. Asimismo, la tecnología nunca nos abandonará sino más bien que formará parte constante de nuestra vida cotidiana, debemos pensar en cómo utilizarla desde la libertad que tenemos para controlar y que no suceda a la inversa, de que sea la tecnología quien nos controle.
El presente trabajo de investigación pertenece al área clínica, y está realizado con la finalidad de “conocer y analizar los rasgos psicológicos de los jóvenes estudiantes de la facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S, quienes presentan tendencias nomofóbicas”. En esta investigación se utilizó la metodología cuantitativa, la que nos permitió realizar una medición objetiva de las variables de estudio y mostrar los resultados que se lograron encontrar y cualitativo puesto que se realizó una descripción teórica de los datos.
Es un estudio de tipo exploratorio, debido a que el objetivo es tratar esta temática que es poco estudiada en nuestro medio y poder darle relevancia a lo que sucede a los jóvenes con las grandes tendencias tecnológicas en la actualidad asimismo, esta investigación es descriptiva porque mide y reúne información de forma separada acerca de las características de los estudiantes.
En este trabajo se utilizó el Inventario de los 16 factores de la personalidad (16PF), para obtener los rasgos más predominantes en los estudiantes. Igualmente para conocer las posibles dificultades interpersonales, se aplicó el CEDIA, cuestionario de evaluación de las relaciones interpersonales.
Por otro lado, para obtener los niveles de ansiedad y autoestima de los estudiantes se utilizó: El cuestionario de Ansiedad de Rojas y el 35B de Autoestima.
La muestra de estudio estuvo compuesta por 100 estudiantes de la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S, los que fueron seleccionados de forma intencional debido a que se requería cumplir ciertas características.
Finalmente, el resultado de más relevancia dentro de la investigación, es que, los jóvenes estudiantes presentan características de personalidad predominantes como ser: inseguridad, sizotimia, radicalismo y mucha tensión. Por otra parte, muestran niveles de ansiedad normal, de la misma forma tienen un nivel de autoestima regular y por último los estudiantes presentan mediana dificultad en lo interpersonal, en las áreas de aserción y en las relaciones con sus iguales.Ubicación : TI152.46/GAR Reserva
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