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Características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” / Tolaba Gonzales, Noelia Romina

Público Ubicación : T155.446/TOL Autores: Tolaba Gonzales, Noelia Romina, Autor Título : Características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun., 2013, 157 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  INSTITUCIONALIZADOS,  NIÑOS  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : Hoy en día existen diversas problemáticas que aquejan a la sociedad en general, como el abandono de menores, maltrato infantil, drogadicción, violación que afectan en gran parte la estructura familiar, que sufre un sin fin de transformaciones que en muchos casos son negativos para los miembros que la componen. Como consecuencia a estas problemáticas, los hijos soportan este impacto negativo, ya que en muchos casos son abandonados física y emocionalmente, quedando estos infantes en diferentes situaciones de riesgo y orfandad donde deben intervenir diversas entidades. En la ciudad de Tarija se encuentra el Hogar ¨Sagrada Familia¨, centro que acoge a niños desde los cero hasta los diez años encontrándose en situaciones de riesgo ya sea físico, psicológico, moral, económico, etc, brindando así dicha institución un soporte de sus necesidades básicas como la alimentación, vivienda, educación y lo más importante: un ambiente donde estos puedan desarrollarse. Cuando se habla de desarrollo del niño, hay que tomar en cuenta que los primeros años de vida son muy importantes para la personalidad de toda persona, ya que en esta primera etapa se da una identificación personal que permite la formación del ¨YO¨ y las consecuencias subyacentes a ello. Por lo tanto en todo este proceso existe la ayuda de la función materna y función paterna respectivamente. De modo que estas funciones son muy importantes en la vida del niño. Y ante una ausencia de estos progenitores ya sea mamá y¬¬/o papá deben haber otras personas que cumplan estas funciones para lograr un sostén en la personalidad del niño. El hecho de que estos niños hayan sido separados de sus padres e internados en una institución puede provocarles diversas dificultades, de ahí el cuestionamiento de saber cuáles son las características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años, por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” de la ciudad de Tarija. Por lo tanto, se inició el presente trabajo de investigación que se desarrolló en la gestión 2012, donde se trabajó con 15 menores que se encuentran internos en el Hogar “Sagrada Familia”, que está encaminado a identificar características psicológicas de la institucionalización de esta población infantil a partir de la aplicación de pruebas psicológicas como la Hora de Juego Diagnóstica, el Test del Árbol, el Test de la Familia, el Test de la Figura Humana y una entrevista. Como resultado de este trabajo de investigación, se pudieron identificar ciertas características como la personalidad, dinámica familiar, y conflictos que presentan los niños por su institucionalización, quienes manejan aspectos muy particulares a partir de sus vivencias pasadas, y serán presentados en el capítulo de análisis e interpretación de datos....leer masleer menos

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052737	T155.446/TOL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7422

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Efectos psicológicos del abandono paterno en niños de 6 a 12 años en el Proyecto Guadalquivir afiliado a CCF en la Ciudad de Tarija / Ponca Paniagua, Eddy

Público Ubicación : TI155.446/PON Autores: Ponca Paniagua, Eddy, Autor Título : Efectos psicológicos del abandono paterno en niños de 6 a 12 años en el Proyecto Guadalquivir afiliado a CCF en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  INSTITUCIONALIZADOS,  NIÑOS  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : En la actualidad el abandono paterno se ha convertido en un problema social bastante grave, originado sobre todo por embarazos no deseados, en la adolescencia, problemas económicos crisis en la familia, todo esto ligado a un comportamiento negligente de parte del progenitor. El centro Guadalquivir perteneciente a la Fundación Cristian Children’s es una de las instituciones que brinda asistencia integral a todos los niños y niñas que viven en situación de abandono paterno. Los niños que acuden a dicho centro, en su mayoría provienen de familias disfuncionales con problemas de alcoholismo, violencia familiar y conflictos emocionales. Donde muchos de ellos vienen de familias que emigran de otros departamentos y áreas rurales, además. Pertenecen a familias desintegradas y en una gran desventaja socioeconómica. En base a todas estas consideraciones se realizó este estudio de investigación sobre los distintos aspectos psicológicos de los niños que sufrieron este tipo de abandono. La principal pregunta de investigación fue: ¿Cuáles son los efectos psicológicos del abandono paterno en niños menores de 6 a 12 años de edad del Proyecto Guadalquivir en la ciudad de Tarija? El estudio de investigación fue realizado en la gestión 2010, se trabajó con 80 niños de ambos sexos, que sufrieron abandono, los cuales se fueron por distintos motivos a ser considerados en el análisis de resultados. Los resultados que se lograron de este estudio, indican que existen ciertos efectos psicológicos del abandono como ser: conflictos emocionales, sensibilidad paranoide, falta de seguridad en sí mismo, imaginación, inseguridad, regresión, inestabilidad emocional, introversión y depresión. Se debe tomar muy en consideración que la presencia del padre dentro del hogar es determinante tomando en cuenta que vivimos en una sociedad paternalista masculina y al no estar el padre no hay quien lleve dinero al hogar, por lo que la madre se ve obligada a trabajar; pero es limitada por los pocos centros laborales dirigido a mujeres y con sueldos mínimos. La necesidad de trabajar ocasiona que la madre descuide al niño en su educación y desarrollo emocional porque se produce un distanciamiento afectivo entre el niño y su madre. Este tipo de niños exhiben menor capacidad de ajuste a los compañeros, rasgos de inmadurez y de dependencia y elementos de conflicto alusivos a la identificación, expresadas en forma de conducta compensatoria o excesivamente. Para que el niño pueda afrontar de la mejor forma a la situación traumática del abandono paterno es importante el rol de la madre en el proceso de recuperación de estos niños, de ellas necesitan muchísimo su afecto y comprensión, pero sobre todo que les brinden la seguridad y confianza que necesitan desarrollar. Por otro lado es importante proponer programas para ser implementados a corto, mediano y largo plazo, dirigidos al niño, a los padres y familiares de todos estos niños que sufren abandono paterno, con servicios educativos y de salud mental que existen en nuestra sociedad a través, de ellos organizar pláticas, cursos y talleres. Donde se fomente la importancia del cuidado y buen trato a los niños....leer masleer menos

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052599	TI155.446/PON	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6526

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Efectos psicologicos del abandono paterno en niños menores de 10 años / Jarro Rodriguez, Maria Alejandra

Público Ubicación : T155.4/JAR Autores: Jarro Rodriguez, Maria Alejandra, Autor ; Veramendi Alvarado, Marcela Mabel, Autor Título : Efectos psicologicos del abandono paterno en niños menores de 10 años Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2007, 111p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : Los niños en nuestro país se encuentran en constante riesgo, especialmente en los hogares de las familias dónde existen carencias económicas y sociales, siendo el abandono paterno la amenaza más sensible a la que se ven sometidos estos niños. A partir de esta realidad se concibío la existencia de una problemática hasta ahora poco atendida. El abandono del padre puede crear traumas significativos que pueden llegar a afectar a los niños de por vida, cuando se producen especialmente en la infancia del individuo, afectando la personalidad, los sentimientos emociones y las futuras relaciones que establecerá el individuo con sus iguales y personas con autoridad, desarrollando frente a ellos una natural desconfianza e inseguridad. El principal ojetivo de esta investigación fue realizar una evaluación psicológica, para determinar los efectos psicológicos del abandono paterno en niños menores de diez años.La investigación se basó en una exploración psicológica de distintos aspectos al probable trauma que puede surgir a partir del abandono del padre, tales como bajo rendimiento escolar, conflictos emocionales como ansiedad. Se utilizó el método de investigación explicativa. Se trabajó con los niños de los centros comunitarios de ALDEAS INFANTILES SOS TARIJA donde se encuentran algunos niños que sufrieron el abandono paterno, de las familias que fueron desintegradas y cuyas madres no tienen la posibilidad de sostenerlos. Los resultados a los cuales se llegó con la recolección de los datos indican de forma afirmativa, que la hipótesis planteada se confirma, se comprobó que si existen efectos psicológicos en los niños como consecuencia del abandono del padre, tales como síntomas de ansiedad, baja autoestima, conflictos emocionales, etc. ...leer masleer menos

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047744	T155.4/JAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4691^bBPSI