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Actitud de las estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente al abandono físico de niños / Gomez Cama, Clarisa

Público Ubicación : TI152.4/GOM Autores: Gomez Cama, Clarisa, Autor Título : Actitud de las estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija frente al abandono físico de niños Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 97 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  ACTITUDES,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  ABANDONO  DE  MENORES,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS  -  PSICOMETRIA,  UAJMS,  TARIJA  –  CIUDAD Resumen : La actitud frente al abandono físico de niños, es una investigación realizada con estudiantes de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. En la presente investigación, vemos el abandono físico de niños como la situación en las que las necesidades físicas, así como el desarrollo psicológico del o la niña no son atendidas temporal o permanentemente por ningún adulto responsable del niño o niña. La población infantil está expuesta día a día a sufrir de abandono por parte de sus padres, por diferentes causas, las cuales están, los embarazos a temprana edad (no deseados), la baja posición económica de la familia, entre otros. Lamentablemente en Bolivia es una problemática que suscita cada vez con más frecuencia, y que las víctimas de abandono físico se enfrentan a diferentes peligros en las calles del País, negados de sus derechos como seres humanos. Por otro lado, la Actitud es algo característico en todos los seres humanos, es la organización duradera de creencias y cogniciones, en general que están dotadas de una carga afectiva, a favor o en contra de un objeto determinado que se adquiere a través de la experiencia. El documento presenta también, los diferentes componentes de la actitud, como son el componente cognitivo, donde se presenta el conocimiento sobre el objeto o problema (abandono físico de niños), el componente afectivo donde expresa los sentimientos, y el componente conductual que es la predisposición de actuar a favor a en contra de la problemática. Así también los factores, causas y consecuencias sobre el abandono físico de niños. Por otro lado se presenta los diferentes métodos, las técnicas, los instrumentos que se utilizaron para el desarrollo de la investigación, y la población con la cual se trabajó durante el proceso de la investigación. Posteriormente se detallan los resultados que se obtuvieron de la investigación realizada, las conclusiones según los datos obtenidos y recomendaciones sobre el tema. ...leer masleer menos

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052906	TI152.4/GOM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9063^bBCEN

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Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" / Mendoza, Genaro Lucas

Público Ubicación : T371.2913/MEN Autores: Mendoza, Genaro Lucas, Autor Título : Análisis de las causas que determinan la deserción escolar, en la unidad educativa "Rene Bernal Escalante de Canohuma" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 89p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : DESERCION  ESCOLAR,ABANDONO  ESCOLAR,UNIDADES  EDUCATIVAS,PEDAGOGIA,REFORMA  EDUCATIVA Resumen : abordar el mayor problema de la deserción escolar, para muchos escépticos, será como realizar estudios totalmente banales, desérticas y para mas de uno, como perdida de tiempo sin mayores logros en la época actual en que se debate la educación, aunque haya una distancia de medio siglo entre los países Europeos, se hace necesario buscar alternativas de solución, referente a los problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas que existieron desde siempre y sin lugar a dudas, pese a conocer los grandes problemas de la educación, aparentamos desconocer y en el peor de los casos no aportamos minimanente en el proceso educativo, que son las líneas de mando para el desarrollo de un país. Frente a esta lacerante situación, al priorizar el tema sobre el agudo problema de la deserción escolar, se ha tomado como unidad de análisis a los docentes que trabajan en la unidad central de cañahuma, padres de familia y alumnos del establecimiento educativo; el método empleado fue el inductivo, para la recolección de pasos se ha utilizado la técnica del cuestionario complementado con la observación de conducta de la unidad de análisis, la muestra estuvo compuesto por 90 por ciento de la población de profesores , el 27 por ciento de padres de familia y 57 por ciento de alumnos que no asisten a la escuela. La metodología utilizada en relación a los medios y recursos propios del presente trabajo, concluyeron con los resultados que servirán para realizar recomendaciones precisas en torno al problema mencionado, sugerir y optimizar la calidad educativa y al miso tiempo disminuir la deserción escolar de los niños. ...leer masleer menos

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044653	T371.2913/MEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2237^bBEDU

Características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” / Tolaba Gonzales, Noelia Romina

Público Ubicación : T155.446/TOL Autores: Tolaba Gonzales, Noelia Romina, Autor Título : Características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun., 2013, 157 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  INSTITUCIONALIZADOS,  NIÑOS  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : Hoy en día existen diversas problemáticas que aquejan a la sociedad en general, como el abandono de menores, maltrato infantil, drogadicción, violación que afectan en gran parte la estructura familiar, que sufre un sin fin de transformaciones que en muchos casos son negativos para los miembros que la componen. Como consecuencia a estas problemáticas, los hijos soportan este impacto negativo, ya que en muchos casos son abandonados física y emocionalmente, quedando estos infantes en diferentes situaciones de riesgo y orfandad donde deben intervenir diversas entidades. En la ciudad de Tarija se encuentra el Hogar ¨Sagrada Familia¨, centro que acoge a niños desde los cero hasta los diez años encontrándose en situaciones de riesgo ya sea físico, psicológico, moral, económico, etc, brindando así dicha institución un soporte de sus necesidades básicas como la alimentación, vivienda, educación y lo más importante: un ambiente donde estos puedan desarrollarse. Cuando se habla de desarrollo del niño, hay que tomar en cuenta que los primeros años de vida son muy importantes para la personalidad de toda persona, ya que en esta primera etapa se da una identificación personal que permite la formación del ¨YO¨ y las consecuencias subyacentes a ello. Por lo tanto en todo este proceso existe la ayuda de la función materna y función paterna respectivamente. De modo que estas funciones son muy importantes en la vida del niño. Y ante una ausencia de estos progenitores ya sea mamá y¬¬/o papá deben haber otras personas que cumplan estas funciones para lograr un sostén en la personalidad del niño. El hecho de que estos niños hayan sido separados de sus padres e internados en una institución puede provocarles diversas dificultades, de ahí el cuestionamiento de saber cuáles son las características psicológicas de la institucionalización en niños de 5 a 10 años, por abandono paterno y materno que se encuentran en el Hogar “Sagrada Familia” de la ciudad de Tarija. Por lo tanto, se inició el presente trabajo de investigación que se desarrolló en la gestión 2012, donde se trabajó con 15 menores que se encuentran internos en el Hogar “Sagrada Familia”, que está encaminado a identificar características psicológicas de la institucionalización de esta población infantil a partir de la aplicación de pruebas psicológicas como la Hora de Juego Diagnóstica, el Test del Árbol, el Test de la Familia, el Test de la Figura Humana y una entrevista. Como resultado de este trabajo de investigación, se pudieron identificar ciertas características como la personalidad, dinámica familiar, y conflictos que presentan los niños por su institucionalización, quienes manejan aspectos muy particulares a partir de sus vivencias pasadas, y serán presentados en el capítulo de análisis e interpretación de datos....leer masleer menos

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052737	T155.446/TOL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7422

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Efectos psicológicos del abandono de la pareja en matrimonios legalmente constituidos en mujeres de la Ciudad de Tarija / Zubieta Romero, Maribel

Público Ubicación : T150/ZUB Autores: Zubieta Romero, Maribel, Autor Título : Efectos psicológicos del abandono de la pareja en matrimonios legalmente constituidos en mujeres de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2013, 127 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MATRIMONIO  -  ABANDONO  DE  PAREJA,  AUTOESTIMA,  ANSIEDAD,  MUJERES  ABANDONADAS  -  PSICOLOGIA Resumen : El abandono hacia la pareja por parte del esposo, se volvió un tema de mucha polémica en la actualidad, ya que las relaciones matrimoniales no son las adecuadas, porque existe una mala comunicación, infidelidades, factores económicos que influyen para que haya un abandono. El principio fundamental de la presente investigación científica gira en torno al conocimiento y comprensión sobre los efectos psicológicos de las mujeres abandonadas por sus esposos, de la ciudad de Tarija. Se toman en cuenta los siguientes rasgos psicológicos: El nivel de autoestima, el nivel de depresión, los rasgos de personalidad, el nivel de ansiedad y la madurez psicológica de las mujeres La muestra estuvo constituida por 100 mujeres que fueron abandonadas por su pareja de matrimonio, de la ciudad de Tarija, a las cuales se les aplicó el test de autoestima 35B, el test de depresión de Beck, el inventario de personalidad 16 PF, el cuestionario de ansiedad de Rojas y el test de Plenitud Psicológica. El presente trabajo corresponde al área de la psicología clínica, el tipo de investigación es diagnóstica-descriptiva, porque se podrá conocer los efectos psicológicos del abandono de la pareja en la mujer y establecer una descripción previa de las consecuencias que pueden presentarse en las mujeres que fueron abandonadas por su pareja. El tratamiento de los datos se realizó a partir de las dimensiones, cuantitativa y cualitativa. Posteriormente se encuentra el análisis en interpretación de los resultados, y se concluye que las mujeres abandonadas tienen depresión normal, autoestima baja, ansiedad normal, y son inseguras, tímidas, reservadas, inestables emocionalmente e inmaduras. Finalmente se encuentran las recomendaciones que permiten reflexionar sobre el manejo social del tema a la vez que se brindan algunas sugerencias como posibles acciones para el tratamiento psicológico de las mujeres abandonadas por su pareja de matrimonio....leer masleer menos

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052732	T150/ZUB	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7739

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Efectos psicológicos del abandono paterno en niños de 6 a 12 años en el Proyecto Guadalquivir afiliado a CCF en la Ciudad de Tarija / Ponca Paniagua, Eddy

Público Ubicación : TI155.446/PON Autores: Ponca Paniagua, Eddy, Autor Título : Efectos psicológicos del abandono paterno en niños de 6 a 12 años en el Proyecto Guadalquivir afiliado a CCF en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  INSTITUCIONALIZADOS,  NIÑOS  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : En la actualidad el abandono paterno se ha convertido en un problema social bastante grave, originado sobre todo por embarazos no deseados, en la adolescencia, problemas económicos crisis en la familia, todo esto ligado a un comportamiento negligente de parte del progenitor. El centro Guadalquivir perteneciente a la Fundación Cristian Children’s es una de las instituciones que brinda asistencia integral a todos los niños y niñas que viven en situación de abandono paterno. Los niños que acuden a dicho centro, en su mayoría provienen de familias disfuncionales con problemas de alcoholismo, violencia familiar y conflictos emocionales. Donde muchos de ellos vienen de familias que emigran de otros departamentos y áreas rurales, además. Pertenecen a familias desintegradas y en una gran desventaja socioeconómica. En base a todas estas consideraciones se realizó este estudio de investigación sobre los distintos aspectos psicológicos de los niños que sufrieron este tipo de abandono. La principal pregunta de investigación fue: ¿Cuáles son los efectos psicológicos del abandono paterno en niños menores de 6 a 12 años de edad del Proyecto Guadalquivir en la ciudad de Tarija? El estudio de investigación fue realizado en la gestión 2010, se trabajó con 80 niños de ambos sexos, que sufrieron abandono, los cuales se fueron por distintos motivos a ser considerados en el análisis de resultados. Los resultados que se lograron de este estudio, indican que existen ciertos efectos psicológicos del abandono como ser: conflictos emocionales, sensibilidad paranoide, falta de seguridad en sí mismo, imaginación, inseguridad, regresión, inestabilidad emocional, introversión y depresión. Se debe tomar muy en consideración que la presencia del padre dentro del hogar es determinante tomando en cuenta que vivimos en una sociedad paternalista masculina y al no estar el padre no hay quien lleve dinero al hogar, por lo que la madre se ve obligada a trabajar; pero es limitada por los pocos centros laborales dirigido a mujeres y con sueldos mínimos. La necesidad de trabajar ocasiona que la madre descuide al niño en su educación y desarrollo emocional porque se produce un distanciamiento afectivo entre el niño y su madre. Este tipo de niños exhiben menor capacidad de ajuste a los compañeros, rasgos de inmadurez y de dependencia y elementos de conflicto alusivos a la identificación, expresadas en forma de conducta compensatoria o excesivamente. Para que el niño pueda afrontar de la mejor forma a la situación traumática del abandono paterno es importante el rol de la madre en el proceso de recuperación de estos niños, de ellas necesitan muchísimo su afecto y comprensión, pero sobre todo que les brinden la seguridad y confianza que necesitan desarrollar. Por otro lado es importante proponer programas para ser implementados a corto, mediano y largo plazo, dirigidos al niño, a los padres y familiares de todos estos niños que sufren abandono paterno, con servicios educativos y de salud mental que existen en nuestra sociedad a través, de ellos organizar pláticas, cursos y talleres. Donde se fomente la importancia del cuidado y buen trato a los niños....leer masleer menos

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052599	TI155.446/PON	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6526

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Efectos psicologicos del abandono paterno en niños menores de 10 años / Jarro Rodriguez, Maria Alejandra

Público Ubicación : T155.4/JAR Autores: Jarro Rodriguez, Maria Alejandra, Autor ; Veramendi Alvarado, Marcela Mabel, Autor Título : Efectos psicologicos del abandono paterno en niños menores de 10 años Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2007, 111p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL  -  ABANDONO  PATERNO Resumen : Los niños en nuestro país se encuentran en constante riesgo, especialmente en los hogares de las familias dónde existen carencias económicas y sociales, siendo el abandono paterno la amenaza más sensible a la que se ven sometidos estos niños. A partir de esta realidad se concibío la existencia de una problemática hasta ahora poco atendida. El abandono del padre puede crear traumas significativos que pueden llegar a afectar a los niños de por vida, cuando se producen especialmente en la infancia del individuo, afectando la personalidad, los sentimientos emociones y las futuras relaciones que establecerá el individuo con sus iguales y personas con autoridad, desarrollando frente a ellos una natural desconfianza e inseguridad. El principal ojetivo de esta investigación fue realizar una evaluación psicológica, para determinar los efectos psicológicos del abandono paterno en niños menores de diez años.La investigación se basó en una exploración psicológica de distintos aspectos al probable trauma que puede surgir a partir del abandono del padre, tales como bajo rendimiento escolar, conflictos emocionales como ansiedad. Se utilizó el método de investigación explicativa. Se trabajó con los niños de los centros comunitarios de ALDEAS INFANTILES SOS TARIJA donde se encuentran algunos niños que sufrieron el abandono paterno, de las familias que fueron desintegradas y cuyas madres no tienen la posibilidad de sostenerlos. Los resultados a los cuales se llegó con la recolección de los datos indican de forma afirmativa, que la hipótesis planteada se confirma, se comprobó que si existen efectos psicológicos en los niños como consecuencia del abandono del padre, tales como síntomas de ansiedad, baja autoestima, conflictos emocionales, etc. ...leer masleer menos

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047744	T155.4/JAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4691^bBPSI

Factores psicosociales de las madres que inciden en el abandono infantil / León Limache, María Noemy

Público Ubicación : T155.6463/LEO Autores: León Limache, María Noemy, Autor Título : Factores psicosociales de las madres que inciden en el abandono infantil Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 136 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADULTO,  MADRES  -  ABANDONO  INFANTIL,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  TEORIA  DEL  COMPORTAMIENTO,  MUJERES  -  POBREZA  Y  DESARROLLO Resumen : El abandono del menor, como apéndice del maltrato, plantea la confluencia de factores económicos, sociales y psicológicos. En lo económico constituye una expresión de un modelo neoliberal que privilegia los intereses del capital frente a la vida humana. En lo social y psicológico un sórdido reflejo, que poco a poco aprieta la cuerda para estrangular a los sectores más vulnerables y desamparados de la sociedad: los niños y mujeres; quienes han quedado a merced de la voraz ideología machista que ha gobernado durante la historia. De esta manera, se requiere abrigar una pequeña esperanza al realizar el presente trabajo de investigación: aportar a la comprensión de la actitud que adoptan algunas mujeres de ir contra su naturaleza de madres y abandonar al fruto de sus entrañas - empujadas posiblemente por factores económicos - actos que luego repercuten en la esfera psicológica de la mujer que abandona, en su entorno familiar y a su vez se refleja en el ámbito social. Es así que esta investigación está dirigida a determinar cuáles son los principales factores psicosociales, de las madres que inciden en el abandono infantil, por las características de la misma el presente trabajo está enmarcado dentro de las áreas de la psicología clínica y de la psicología social, partiendo de un enfoque teórico ecléctico, para fundamentar se toma en cuenta la fenomenología representada por Maslow, la psicogenética de Piaget y el psicoanálisis de Freud. Como así también un enfoque socio-económico que permite el análisis de la reivindicación de los derechos de las mujeres. Partiendo de hipótesis que intentan responder a través de tres importantes factores como posibles antecedentes que generarían dicha actitud, que tienen que ver con la personalidad de las mujeres que abandonan a sus hijos/as, suponiendo una personalidad inmadura, tensa y agresiva; una baja autoestima y entre los factores psicosociales asociados al abandono infantil se plantea la pobreza extrema, una baja instrucción, ser madres solteras y el embarazo a temprana edad. Dichos supuestos permitieron plantear objetivos específicos para dar una respuesta científica a esta interrogante, por las características del tema que estigmatiza a priori a las mujeres que llegan a esta radical decisión, se ha utilizado como diseño metodológico el método exploratorio-diagnóstico-descriptivo y se analizaron los datos de manera cualitativa como cuantitativa. Tomando en cuenta como población a todas las mujeres, sin límite de edad, que en algún momento hubieran abandonado a sus hijos/as y que los mismos se encuentran internados en el ex Hogar Melvin Jones, en la actualidad Hogar de niños/niñas “Sagrada Familia” dependiente del Sedeges, a través de un tipo de muestreo intencional o probabilístico se seleccionó una muestra compuesta por veinte mujeres que reúnen las características y además que estaban dispuestas a cooperar en la investigación. Para el levantamiento de la información se utilizaron: un Cuestionario Socioeconómico semi-estructurado elaborado específicamente para la presente investigación, el Cuestionario de Autoestima 35B y el Cuestionario de Personalidad 16 PF de R. Catell, el recojo de datos se realizó entre los meses de marzo y junio del año 2009. Respondiendo a los objetivos propuestos se alcanzaron los siguientes resultados: en relación a la personalidad de las madres que abandonan a sus hijos se encontró mucha tensión, inseguridad y poca fuerza del yo o la tendencia a ser inconstantes, inmaduras y negligentes en sus deberes sociales; resultados que corroboran en gran parte la hipótesis planteada a excepción de no encontrarse rasgos de agresividad. El nivel de autoestima de las mujeres que abandonaron a sus hijos/as es bajo en un mayor porcentaje, dato que confirma la hipótesis de la investigación. En relación a los factores psicosociales investigados a través del cuestionario confirma la hipótesis sobre la pobreza extrema en la que viven las madres que hubieron abandonado a sus hijos, tanto a nivel de ingresos económicos, dependencia económica, aspectos generales de sus viviendas, haciendo hincapié en la situación de hacinamiento en la que les toca vivir. En relación a su estado civil, la gran mayoría de las mujeres investigadas se encontraban solteras al momento de haber abandonado a sus hijos y un noventa por ciento de ellas eran menores de edad al momento de tan significativa decisión. En cuanto al nivel educativo alcanzado por dichas mujeres se encontró que más del ochenta y cinco por ciento de ellas apenas llegó a un nivel de instrucción primario. Además de estos datos se pudo confirmar que en su mayoría no cuentan con seguro médico, asisten al Hospital y/o al curandero cuando requieren atención médica; así también se encontró que algunas de las mujeres investigadas han abandonado a más de un hijo, que en su mayoría luego de haber abandonado a su hijo/a han conformado una familia y que han procreado otros hijos/as con quienes viven al presente. Y que actualmente guardan sentimientos de remordimiento y nostalgia en relación a haber abandonado a sus propios hijos....leer masleer menos

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052548	T155.6463/LEO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8625

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