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Programa de capacitación en educación sexual integral para adolescentes que cursan segundo a sexto de secundaria comunitaria productiva de la Unidad Educativa Ángel Calabi Pazzolini II de la Ciudad de Tarija en la gestión 2023 / Acuña Humacata, María Rene

Público Ubicación : PI372.372/ACU Autores: Acuña Humacata, María Rene, Autor Título : Programa de capacitación en educación sexual integral para adolescentes que cursan segundo a sexto de secundaria comunitaria productiva de la Unidad Educativa Ángel Calabi Pazzolini II de la Ciudad de Tarija en la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2023, 111 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES-EDUCACION  SEXUAL,  ADOLESCENTES-CONDUCTA  SEXUAL,  ADOLESCENTES-ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  UNIDAD  EDUCATIVA  ANGEL  CALABI  PAZZOLINI  II,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : En la presente práctica institucional se desarrolla un programa dirigido a adolescentes de los niveles segundo a sexto de Secundaria Comunitaria Productiva, de la Unidad Educativa Ángel Calabi Pazolini II, de la provincia Méndez de la Ciudad de Tarija durante la gestión 2023. La temática desarrollada trata de salud sexual y reproductiva, cuyo enfoque temático propone como definición operativa que, la sexualidad es una función de la personalidad y no es solamente genitalidad. Las expresiones sexuales obedecen a una serie compleja de interacciones psicológicas, emocionales, físicas, culturales, sociales y ambientales, residiendo así en el área socioeducativa que aporta al desarrollo pleno y armónico de las personas. Durante la intervención se aplicaron diversas técnicas, entre ellas, las técnicas participativas, dinámicas, técnicas auditivas, dinámicas de actuación visuales y rompe hielo o de animación. En la fase de evaluación se llevó acabo el análisis de documentos. Con el propósito de alcanzar los objetivos específicos “Evaluar el nivel de conocimiento inicial en educación sexual integral que presentan los adolescentes” y “Evaluar el impacto del conocimiento adquirido posteriormente a la implementación del programa”; se administró un cuestionario sobre educación sexual integral, que consta de un total de dieciocho preguntas, diecisiete interrogantes de opción múltiple y una pregunta abierta. El plan de acción que se empleó fue extraído de dos guías, la “guía práctica para trabajar con adolescentes en el área de sexualidad” y la “guía comunicándonos con otros jóvenes”, elaboradas y validadas por Save the Children (salvar a los niños). Algunas dinámicas fueron sugeridas por la practicante, estructurando de esta manera el desarrollo del programa. El programa diseñado se divide en tres áreas, cada una de ellas con siete sesiones, excepto el área de habilidades para la vida, que cuenta con diez segmentos. La metodología, los contenidos y los procesos, posibilitaron el desarrollo de la temática de sexualidad con adolescentes de forma clara, didáctica y actualizada. Una vez realizada el análisis e interpretación de los datos en el cuestionario inicial pretest, los adolescentes responden correctamente un 52%. Se detectaron distintas deficiencias en relación a la clasificación de conceptos, desconocimiento de sus derechos sexuales y reproductivos, falta de identificación de riesgos y la creencia arraigada de que otros deben tomar decisiones en su lugar. Con la ejecución del programa y la aplicación de diversas técnicas y metodologías en el cuestionario final postest, se logró un incremento del 72%. En el presente, los adolescentes han adquirido nuevos conocimientos que desconocían, son autosuficientes, las capacitaciones coadyuvaron al ejercicio de saberes y haceres demostrando que implementar estos programas contribuyen al desarrollo personal y grupal de los adolescentes. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
062883	PI372.372/ACU	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12501^bBCEN

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