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Actitud de los adolescentes frente al embarazo / Tejerina Aramayo, Elizabeth Dina
Ubicación : TI155.5/TEJ Autores: Tejerina Aramayo, Elizabeth Dina, Autor Título : Actitud de los adolescentes frente al embarazo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2007, 72p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Seminario de Investigacion
Temas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE - EMBARAZOS Resumen : (Sin resumen) Aunque todas las etapas de la vida son importantes a lo largo del desarrollo humano, la que transcurre entre los 10 y los 19 años de edad tiene un carácter muy especial. En el transito de la niñez a la vida adulta se desarrollan eventos biológicos, psicológico y sociales que van definiendo la mayor o menor capacidad para resolver los desafíos de la vida moderna. Los cambios sociales que vienen sucediendo en el país hacen más visible a la población de adolescentes que aparece ya como objeto de preocupación, razón por la cual es necesario conocer qué opiniones o qué conductas presentan con relación a determinada situación social. Una evaluación de actitudes es el medio por el cual se conocer y llegar a predecir la conducta que probablemente los adolescentes tendrían frente a determinada circunstancia. La problemática que se planteó en esta investigación es conocer las opiniones, sentimientos y conductas de los adolescentes con respecto al embarazo. Para llegar a este fin, se consideró que la mejor forma es evaluar la actitud, ya que tiene la virtud de ser predictiva de conductas. Algunas investigaciones muestran que el embarazo, si bien casi siempre constituye una sorpresa tanto para la adolescente como para su pareja y la familia, no es un accidente insólito, sino un hecho asociado a factores individuales y a su entorno social, trayendo consecuencias psicológicas, económicas y sociales. Para hacer posible esta investigación, se tomó como población a los colegios de nivel secundario de la provincia Cercado del Departamento de Tarija durante la gestión 2007. El orden de este trabajo de investigación se detalla en seis capítulos. Capitulo I, expone el planteamiento del problema y la justificación, donde se hizo una previa descripción y contextualización de la problemática. Capitulo II, una vez definido el problema de la investigación se define la hipótesis, el planteamiento del objetivo general, los objetivos específicos y la operacionalización de la variable actitud. Capitulo III, incluye la fundamentación teórica, ya que es uno de los elementos principales en una investigación. Este estudio se centra en el abordaje de las actitudes, adolescencia y embarazo en adolescentes. Capitulo IV, es la parte operativa de la investigación, que consiste en brindar una explicación de cómo es realizado. Este estudio es una investigación de tipo diagnóstica-descriptiva, pertenece al área de la psicología social, cuya población la constituyen adolescentes. Asimismo se definieron los instrumentos utilizados y se detalló el procedimiento empleado para la recolección de los datos. Capitulo V, está compuesto por los resultados que se describen en los cuadros y gráficas, con datos cuantitativos y cualitativos, asumiendo que todo debe estar relacionado, sin perder de vista los objetivos e hipótesis plateadas. Capitulo VI, contiene las conclusiones y recomendaciones, las mismas tienen una forma lógica y ordenada de acuerdo a los objetivos planteados que se acercan lo más posible a la realidad estudiada.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047768 TI155.5/TEJ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4933^bBPSI Programa de prevención de embarazo desde el enfoque de los derechos sexuales y reproductivos en adolescentes de 15 hasta los 17 años de edad del nivel secundario de la Ciudad de Tarija / Quiroga Gudiño, Guissell
Ubicación : TI371.714/QUI Autores: Quiroga Gudiño, Guissell, Autor Título : Programa de prevención de embarazo desde el enfoque de los derechos sexuales y reproductivos en adolescentes de 15 hasta los 17 años de edad del nivel secundario de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 93 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : EDUCACION SEXUAL, EMBARAZOS - PREVENCION, ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, TARIJA - CIUDAD Resumen : Los embarazos adolescentes suelen afectar de manera significativa en el área personal y familiar, debido a la etapa vital por la que están atravesando, donde se presentan constantes cambios a nivel físico, emocional y psicológico, además se ven afectados a nivel socioeconómico, debido a que por lo general siguen dependiendo económicamente de sus padres.
Con todo lo que el embarazo supone en la vida de un/una adolescente, es necesario promover la prevención del mismo, con el fin de lograr comportamientos acordes a la edad madurativa.
La presente investigación propositiva está desarrollada dentro del campo de la psicología educativa, que tiene como principal objetivo la elaboración del programa de prevención que ayude a generar y fortalecer los conocimientos del embarazo, desde el enfoque de los derechos sexuales y reproductivos , dirigido a los adolescentes del nivel secundario de las edades de 15 hasta los 17 años de edad de colegios públicos o privados de la ciudad de Tarija, que deseen poder llevar a cabo el programa con el fin de lograr la prevención de embarazos a temprana edad y así contribuir al desarrollo de la toma de decisión y la prevención responsable.
El contexto seleccionado para llevar a cabo el programa será virtualizado, para que los adolescentes tengan mayor accesibilidad de participar; se manejará el método activo participativo que tiene como finalidad crear un ambiente más confiable y satisfactorio que promueva la participación de los estudiantes.
Se manejará un cuestionario virtual el cual se aplicará al principio y al final del programa propuesto, esté con el fin de poder recolectar datos del nivel de conocimiento que tienen los adolescentes sobre el tema, también nos servirá para poder evaluar el impacto que presenta el programa en los adolescentes y el nivel de conocimiento que obtuvieron....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061190 TI371.714/QUI Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11035^bBCEN Documentos electrónicos
41531_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41531_ResumenAdobe Acrobat PDF
41531_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41531_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
41531_AnexosAdobe Acrobat PDF Programa de prevención de embarazos en adolescentes de 11 a 13 años / Gutiérrez Díaz, Liliana Lourdes
Ubicación : TI371.714/GUT Autores: Gutiérrez Díaz, Liliana Lourdes, Autor Título : Programa de prevención de embarazos en adolescentes de 11 a 13 años Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 91 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : EDUCACION,PROGRAMA DE SEXUALIDAD, ADOLESCENTES-PREVENCION DE EMBARAZOS Resumen : El incremento de embarazos en adolescentes en nuestro país genera una permanente preocupación institucional y también en el núcleo familiar; las causas responden a múltiples factores individuales familiares, sociales, educativos y emocionales que deben ser, tratados adecuadamente generando espacios y políticas educativas y prevención en los grupos considerados vulnerables.
El presente trabajo de investigación desarrolla un Programa de prevención de embarazos en adolescentes de 11 a 13 años de edad, considerando herramientas y técnicas educativas acordes a la edad de los beneficiarios.
La OMS define la adolescencia como etapa comprendida entre los 10 a los 19 años y la divide en dos fases: adolescencia temprana y tardía. El embarazo adolescente es un problema actual, que ocurre durante la etapa adolescencia y comprende a mujeres de hasta 19 años.
El embarazo irrumpe en la vida de las adolescentes en momentos en que todavía no alcanzan la madurez física y mental, por ello la importancia de la propuesta presentada, ya que promueve los conocimientos, la enseñanza sobre prevención, a cada uno de las (os) adolescentes, para así evitar el que sean madres y padres a temprana a edad llevando un embarazo no deseado.
Para una mejor guía la propuesta se estructura en los siguientes capítulos: Planteamiento del problema, diseño teórico, marco teórico, diseño metodológico, propuesta del programa. Así también se contempla las conclusiones, recomendaciones, los aspectos bibliográficos y los anexos....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061236 TI371.714/GUT Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11077^bBCEN Documentos electrónicos
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41571_ResumenAdobe Acrobat PDF
41571_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
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