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37 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'SEXUALIDAD,'
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Diversidad sexual / Zelcer, Beatriz
Ubicación : 150.195/Z561d Autores: Zelcer, Beatriz, Compilador Título : Diversidad sexual Fuente : Buenos Aires [AR] : Lugar Editorial, 2010, 235 p. Temas : SEXUALIDAD, PSICOANALISIS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 041231 150.195/Z561d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1835 El adolescente y su sexualidad (conformación de la conciencia en el adolescente sobre sexualidad) / Carrasco Soto, Raymundo
Ubicación : 155.53/C276a Autores: Carrasco Soto, Raymundo, Autor ; Salvador M., Jaime, Autor Título : El adolescente y su sexualidad (conformación de la conciencia en el adolescente sobre sexualidad) Fuente : Beau Bassin [MU] : Editorial Académica Española, 2011, 141p. Notas : Incluye bibliografía Temas : SEXUALIDAD, PSICOLOGIA DE LOS SEXOS, ADOLESCENTES Resumen : Contenidos: Introducción 1. Fundamentos teóricos 1.1. Conciencia 1.2. teorización e la sexualidad 1.3. Bases biológicas e la sexualidad 1.4. Sociedad, cultura y los canales de socialización de la sexualidad 1.5. Teorización de la adolescencia 2. Planteamiento del problema, justificación y objetivos 2.1. Planteamiento del problema 2.2. Justificación 2.3. Objetivos 3. Metodología 3.1 Tipo de estudio 3.2. Tipo de diseño 3.3. Población de estudio 3.4. Universo muestra 3.5. Estimación del tamaño maestral 3.6. Grupo de estudio 3.7. Instrumentos de estudio 3.8. Variables de estudio 3.9. Elaboración de instrumentos 3.10. Estrategias en la conformación de los niveles de influencia de cada uno de referentes analizados 4. Resultados y análisis de datos 4.1. Resultados de las condiciones socioeconómicas de la población estudiada 4.2 Análisis de los referentes por grado de influencia 4.3. Los resultados y análisis por modalidades de referentes 4.4. Resultados y análisis de preguntas sobre sexualidad 5 Conclusiones. Fuentes de información. Anexos. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059777 155.53/C276a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2957^bBPSI Temas de sexualidad: informe para educadores / Pomiés, Julia
Ubicación : 155.3/P718t Autores: Pomiés, Julia, Autor Título : Temas de sexualidad: informe para educadores Fuente : Buenos Aires [AR] : Aique, 1995, 303p Notas : Incluye bibliografía Temas : SEXUALIDAD,EDUCACION,PSICOLOGIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 033395 155.3/P718t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1593^bBPSI Actitudes que se presentan frente a los síntomas del climaterio en mujeres entre los 45 y 55 años de edad de la ciudad de Tarija / Antelo Antelo, Esther C
Ubicación : T612.665/ANT Autores: Antelo Antelo, Esther C, Autor Título : Actitudes que se presentan frente a los síntomas del climaterio en mujeres entre los 45 y 55 años de edad de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1998, 173-21p Notas : Incluye Bibliografía
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Tesis
Temas : CLIMATERIO,DESORDENES DE LA PERSONALIDAD,SEXUALIDAD,ESTADOS PSICOLOGICOS,MENOPAUSIA,TRANSTORNOS PSIQUIATRICOS,ANTECEDENTES HISTORICOS,CULTURA Resumen : El propósito de esta investigación es conocer que actitud tiene la mujer ante el climaterio y Menopausia, periodo de la vida femenina que se halla rodeado de malos entendidos, de perturbaciones físicas y emocionales. De modo que cuando la mujer que ha oído hablar de estos síntomas, se aproxima a esta fase como si fuera a pasar por una gran crisis que no sólo cambiara su vida, si no que lo hará completamente y para peor. El objetivo fundamental es: "conocer las actitudes de la mujer climatérica" lo que implica tomar en cuenta los aspectos cognoscitivos, afectivos y comportamentales. Siendo las actitudes un acontecer psicológico influido por aspectos socioculturales, se ha visto por conveniente hacer una división de los aspectos fisiológicos, psicológicos y socioculturales. El documento se desarrolla a través de cinco capítulos consecutivos que se detallan a continuación: en el capítulo uno, se realiza el planteamiento y justificación del problema, que se refiere a la necesidad de dar un enfoque más integral al problema del climaterio y menopausia ya que la actitud que adopta la mujer ante esta etapa de transición no sólo tiene incidencia en su organismo individual, sino también en sus relaciones conyugales, familiares e interpersonales. El capítulo doce plantean la hipótesis y objetivos que básicamente están orientados a conocer las actitudes de la mujer hacia la menopausia y climaterio y la opinión de esposos y de gente joven sobre la mujer climatérica. En el capítulo tres, se destaca el marco teórico el mismo que ha sido dividido en tres partes: 1. Fisiología del Climaterio, 2. Psicología, 3. Aspectos socioculturales, tomando en cuenta conceptos y definiciones básicas e importantes dentro del marco de referencia teórica. En el capítulo cuarto corresponde a la metodología empleada; que básicamente es una investigación de tipo exploratorio y cualitativo que se inicio en mes de mayo de 1997 y se concluyo en septiembre de 1998. se tomo al azar una población representativa de 100 mujeres de categorías socioeconómicas diferentes, es decir profesionales, amas de casa y trabajadoras ambulantes; además de 30 esposos y 30 hombres y mujeres jóvenes con el propósito de correlacionar opiniones de las mujeres y del medio circundante. Se elaboraron cuestionarios con preguntas de carácter cerrado y también con preguntas abiertas para obtener respuestas más cualitativas. Los resultados expuestos en el capítulo cinco, primero se realizo un análisis extenso de las hipótesis secundarias en orden jerárquico, para luego realizar un diagnóstico exhaustivo de la hipótesis principal. Finalmente se presentan las conclusiones que tienen estrecha relación con las hipótesis y objetivos planteados y también se sugieren recomendaciones que puedan ser útiles en investigaciones futuras
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045402 T612.665/ANT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2791^bBPSI Atlas de la sexualidad / Haeberle, Erwin J.
Ubicación : 155.3084/H141a Autores: Haeberle, Erwin J., Autor Título : Atlas de la sexualidad Fuente : Madrid [ES] : Akal, 2005, 217 p. Notas : Título original : dtv-Atlas Sexualitat Temas : PSICOLOGIA SEXUAL, SEXUALIDAD, PSICOLOGIA - CONDUCTA SEXUAL, SEXUALIDAD Y SOCIEDAD, ATLAS Resumen : Sumario : El cuerpo de la mujer y el hombre. La conducta sexual humana. Sexualidad y sociedad Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051047 155.3084/H141a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2333^bBPSI 051048 155.3084/H141a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2332^bBPSI Características psicológicas de jóvenes de 20 a 25 años con conducta “metrosexual” de la Ciudad de Tarija / Colque Miranda, Liz Viviana
Ubicación : TI150/COL Autores: Colque Miranda, Liz Viviana, Autor Título : Características psicológicas de jóvenes de 20 a 25 años con conducta “metrosexual” de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 155 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : CONDUCTA SEXUAL, HOMBRES - SEXUALIDAD Resumen : El presente documento es una investigación realizada en el área de psicología clínica y tiene como objetivo conocer cuáles son las características psicológicas de los jóvenes de 20 a 25 años con conductas “metrosexuales” de la Universidad Privada “Domingo Savio” y de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija.
El “Metrosexual” es aquel hombre que siente una excesiva preocupación por su imagen, la estética, la moda y dedica bastante tiempo y dinero para que su imagen sea impecable siendo así consumidores excesivos de cosméticos. Es también llamado el nuevo hombre del siglo XXI debido a su estilo de vida que es muy diferente a la del hombre considerado como “machista”, porque buscan explorar su lado femenino y lo demuestran abiertamente.
La investigación se tipificó como un diseño exploratorio, descriptivo y comparativo, porque está basado en un problema social real y se busca conocer para entender más a fondo esta problemática actual.
Este trabajo de investigación surge ante la siguiente pregunta operativa: “¿Cuáles son las características psicológicas de los jóvenes de 20 a 25 años con conductas “metrosexuales” de la Universidad Privada “Domingo Savio” y de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija?”
Para conseguir este resultado, se tomó como población a cien jóvenes, cincuenta pertenecientes a la Universidad Privada “Domingo Savio” y cincuenta pertenecientes a la “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija.
Los instrumentos utilizados para esta investigación fueron: el test 16-PF para obtener rasgos de personalidad; el Inventario de Autoestima 35-B para medir el Nivel de Autoestima y finalmente el cuestionario de Ansiedad de Rojas para medir el nivel de ansiedad.
El procesamiento de los datos se llevó a cabo, por una parte, de manera cuantitativa, esto en lo que se refiere a la presentación y sistematización de las respuestas obtenidas en base a los instrumentos propuestos, y de manera cualitativa, en lo referente al análisis e interpretación de los resultados con una base teórica.
Los datos que se obtuvieron por cada test fueron debidamente procesados y sistematizados de acuerdo a los protocolos estándar establecidos para cada test.
El análisis de los resultados se realizó de manera individual para conseguir así los rasgos de personalidad, el nivel de autoestima y nivel de ansiedad de los jóvenes con conducta “metrosexual”.
Los resultados analizados y presentados por cada instrumento aplicado han permitido determinar las características psicológicas de la muestra de estudio alcanzando con ello el objetivo principal de esta investigación.
Concluimos el trabajo de investigación indicando que las características psicológicas de los jóvenes con conductas “metrosexuales” de la Universidad Privada “Domingo Savio” de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija, presentan timidez, inestabilidad emocional, complejo de inferioridad, apego a las cosas materiales, poseen autoestima baja y un nivel de ansiedad normal....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052650 TI150/COL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6688 Documentos electrónicos
35848_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35848_ResumenAdobe Acrobat PDF
35848_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35848_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Caracteristicas de la sexualidad en las personas de la tercera edad en la ciudad de Tarija. / Velasquez Espindola, Sharee Aracelly
Ubicación : T155.67/VEL Autores: Velasquez Espindola, Sharee Aracelly, Autor ; Chipana Martinez, Zulema Paola, Autor Título : Caracteristicas de la sexualidad en las personas de la tercera edad en la ciudad de Tarija. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2007, 129p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : SEXUALIDAD - TERCERA EDAD Resumen : El presente documento es el resultado de un trabajo de investigación, referido a las características de la sexualidad en las personas de la tercera edad en la ciudad de Tarija. Se tipifica como una investigación de tipo exploratorio descriptivo. Exploratorio porque se realizo con la población de la tercera edad, que no ha sido abordado antes en nuestro medio. Además, que toda investigación parte de una búsqueda intensa y exhausta de material y se recopila todo material acerca del tema. Se dice que esta investigación es también de tipo descriptivo porque depende describir el comportamiento humano de las personas de la tercera edad, la investigación que se realizo puede clasificarse como una investigación de tipo diagnostica descriptiva, individual, porque va a detallar los rasgos de las variables como son: la frecuencia, opinión y otros. Para el efecto se consideró una muestra de 400 sujetos de la tercera edad para el proceso de selección de la muestra se trabajo con el estudio de casos, donde se trabaja con los sujetos que cumplen las características que se desea estudiar, a partir de los 60 años en adelante. Los instrumentos utilizados para la investigación fueron: (Cuestionario, entrevista). Cuestionario Semidirigido a varones-mujeres se empleo de manera individual por los autores de trabajo, el cuestionario se aplico en diferentes puntos de la ciudad de Tarija. La recolección de información y aplicación del cuestionario a los sujetos se realizo de manera regular, el tiempo empleado en este proceso abarca. Las hipótesis planteadas fueron las siguientes: Hipótesis Principal: Las características de la sexualidad en las personas de la tercera edad en la ciudad de Tarija. Hipótesis Secundarias: Existen mitos y creencias erróneas respecto a la sexualidad en la tercera edad. La frecuencia sexual en la tercera edad existe al igual que en otras edades. La presencia de alguna disfunción sexual no repercute en la sexualidad de las personas de la tercera edad. La sexualidad en la tercera edad es influida por factores tales como: estado físico y mental, relaciones afectivas con su pareja, privacidad, estructura y funcionamiento familiar, así como la educación sexual. Una educación sexual en edades anteriores a la tercera edad posibilita una mejora actividad sexual. Creemos dentro de un medio familiar y cultural que valida y estimula el desarrollo de la sexualidad, en los hombres enseñando por lo general todos los aspectos del erotismo y la vida sexual en forma abierta, por otra parte a las niñas se les enseña a evitar el tema de la sexualidad, a vivir lo relacionado con el sexo como algo lleno de temor y culpabilidad así, surgen gran cantidad de mitos y creencias sobre las conductas propias para cada sexo, que determinan la forma de forma de comportarse en hombres y mujeres. Los mitos y creencias son construcciones culturales que forman parte del imaginario social y al formar parte de este dictaminan el comportamiento esperado, el como debe ser.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047750 T155.67/VEL Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4924^bBPSI Como lograr una vida sexual armoniosa / ANMORECA
Ubicación : 155.3/A312c Autores: ANMORECA, Autor Título : Como lograr una vida sexual armoniosa Fuente : Madrid [ES] : EDAF, mar., 2007, 223 p. Notas : Contenido : 1. Mística, magia, sexualidad. 2. Como activar la energía interna. 3. Técnicas para el logro de objetivos. 4. Entrenamientos sexuales. 5. Los mensajes eróticos y seductivos. 6. Los mensajes del sueño. 7. Como tener más energía y salud. 8. Los estimulantes eróticos. Temas : SEXUALIDAD Resumen : Resumen : Esta obra está destinada a todos aquellos que quieran revertir una situación negativa de pareja, crear lazos amorosos más firmes y alcanzar una sexualidad plena y equilibrada. Los temas y consejos que ofrece Anmoreca vienen acompañados de sencillos ejercicios y un recetario de preparados o fórmulas para purificar a mente y cuerpo, posibilitando recuperar el encantamiento y la pasión vibrante del amor. Otras fórmulas son de afrodisíacos, para aquellos que buscan alcanzar una sexualidad potente. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057828 155.3/A312c Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9629/BC Conocimiento sobre sexualidad en personas con discapacidad intelectual del Centro de Educación Especial – “Bartolomé Attard” – CEEBA de la Ciudad de Tarija en la gestión 2016 / Wayer Solórzano, Kharla Lorena
Ubicación : T155.3/WAY Autores: Wayer Solórzano, Kharla Lorena, Autor Título : Conocimiento sobre sexualidad en personas con discapacidad intelectual del Centro de Educación Especial – “Bartolomé Attard” – CEEBA de la Ciudad de Tarija en la gestión 2016 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2016, 161 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL - PSICOLOGIA, PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL - SEXUALIDAD, PSICOMETRIA, TARIJA - CIUDAD Resumen : La investigación de carácter descriptiva, tuvo como principal objetivo “Diagnosticar el nivel de conocimiento que tienen sobre sexualidad las personas con discapacidad intelectual del Centro de Educación Especial Bartolomé Attard – CEEBA de la ciudad de Tarija en la gestión 2016”. Para lo cual se tomaron en cuenta tres áreas, como ser: Sexuación, Sexualidad y Erótica.
La población en estudio estuvo constituida por los jóvenes con discapacidad intelectual comprendidos entre las edades de 20 a 40 años que asisten al CEEBA, en un total de 28 sujetos que participaron como población de estudio.
La información fue recabada a través de la aplicación de un cuestionario el cual contenía 30 preguntas, de selección múltiple, el mismo fue aplicado de manera individual a cada uno de los participantes de la investigación. Dichos datos fueron analizados de manera cuantitativa (expresado en cuadros, frecuencias y porcentajes) y cualitativa (basado en las definiciones conceptuales del marco teórico), para lo cual se utilizaron los diferentes métodos teóricos.
Entre los principales resultados obtenidos se tiene:
- Los participantes tienen conocimientos limitados respecto a las tres áreas que fueron exploradas
- Tienen dificultades para comprender algunos conceptos básicos de la sexualidad lo cual les dificulta responder de manera segura al cuestionario.
- Necesitan ampliar su espacio de convivencia y sus relaciones interpersonales con sus pares, lo cual puede ayudar a comprender mejor ciertos conceptos y desarrollarse más plenamente como persona sexuada sin tener dificultades en su adaptación....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061133 T155.3/WAY Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11214^bBCEN Documentos electrónicos
41475_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41475_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41475_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41475_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
41475_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Correlación entre las bases de poder de género y la satisfacción marital de parejas casadas de la Ciudad de Tarija / Lema Burgos, Mónica
Ubicación : T155.645/LEM Autores: Lema Burgos, Mónica, Autor Título : Correlación entre las bases de poder de género y la satisfacción marital de parejas casadas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 110 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DE LA SALUD, RELACION DE PAREJA, GENERO, FAMILIAS, MATRIMONIO - SEXUALIDAD, TARIJA - CIUDAD Resumen : Como nos encontramos en un proceso de transición, de cambio donde se busca la igualdad de género las, relaciones de pareja van cambiando, al igual que la familia tradicional por la moderna. Se perciben cambios en varios aspectos que años antes eran muy sólidos, principalmente los roles de género; los cuales estaban totalmente definidos, han sufrido modificaciones. En esta época en que la mujer está ascendiendo en el área profesional y laboral está cambiando la imperante ideología sexista de generaciones pasadas, y se van haciendo prevalecer los derechos de las mujeres. Es así que existen cambios positivos en la sociedad, pero es la misma sociedad la que se ve afectada, en este caso sería la familia la principal afectada, porque al tiempo de consolidarse matrimonios otros se van diluyendo, viéndose afectados por estos cambios antes mencionados, puesto que operan de manera más íntima, o sea en las relaciones de pareja. Cuando no se cumplen los roles establecidos o no se llenan las expectativas propias o del cónyuge se producen problemas en la relación, que con el tiempo esta discrepancia entre la actitud y la conducta crea insatisfacción, primero en algunas facetas de la relación de pareja y luego se van generalizando, lo que conlleva a posibles rupturas de matrimonio.
La investigación es de tipo correlacional, está orientada al área de la psicología clínica, tuvo como principal objetivo “Identificar la relación que existe entre las bases de poder de género y la satisfacción marital en las parejas de la ciudad de Tarija”
La muestra es de tipo probabilístico, por lo que se aplicó la técnica de la bola de nieve” para cumplir con las características requeridas: parejas casadas, de edad adulta joven, llevan casados entre 5 y 10 años, que viven en la ciudad de Tarija.
La investigación se realizo a partir de la teoría de poder de género presentada por Pratto y Walker, corroborada por la investigación de la Dra. Elena M. Morales Marente en un estudio hecho en España, en el cuál se apoya esta investigación.
La técnica de recolección de datos fue directa y estructurada, se utilizó como instrumentos:
- El Cuestionario de Poder de Género elaborado por Elena M. Morales Marente en España el 2007, en base a las cuatro bases de poder de género.
- El inventario Multifacético de Satisfacción marital de Cañetas, Ribera y Diaz-Loving, 2002, Consta de 47 ítems, con escala tipo Likert que va de 1-5. Y consta de seis dimensiones.
Los datos fueron tratados por paquetes estadísticos especializados SPSS, para obtener datos más confiables sobre la relación entre las variables.
Como conclusiones se obtuvo lo siguiente: Existe relación positiva entre el grado de recursos económicos y la satisfacción marital en ambos sexos, por lo cual se define que a mayor control de recursos económicos mayor es la satisfacción que percibe la población tanto femenina como masculina. En el sexo femenino se encuentra correlación negativa entre el uso de fuerza o violencia física y psicológica y la satisfacción marital, es decir que las mujeres que usan más violencia se sienten menos satisfechas de su relación marital. Con respecto a las variables ideología sexista y obligaciones sociales no se encontró correlación con la satisfacción marital en ninguno de los sexos....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061132 T155.645/LEM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10703^bBCEN Documentos electrónicos
41474_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41474_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41474_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41474_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
41474_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Cuaderno de capacitación en educación para la sexualidad / Ministerio de Educación, Cultura y Deportes - Bolivia
Ubicación : 613.9071/M644c Autores: Ministerio de Educación, Cultura y Deportes - Bolivia, Autor Título : Cuaderno de capacitación en educación para la sexualidad Fuente : La Paz [BO] : Ministerio de Educación, 2005, 214 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : PROMOCION DE SALUD,SEXUALIDAD,EDUCACION Resumen : Contenido : 1. Sexualidad. 2. Comunicación. 3. Identidad. 4. Violencia. 5. Etapas de la sexualidad. 6. Proyecto de vida. 7. Aspectos biológicos. 8. Prevención de aborto. 9. Infecciones de transmisión sexual. 10. Prevención de embarazo y métodos anticonceptivos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 058114 613.9071/M644c Libro BIBLIOTECA ENFERMERIA Seccion Unica Disponible 1461 Derechos al revés : ¿salud sexual y salud reproductiva sin libertad? / Levín, Silvia
Ubicación : 323/L588d Autores: Levín, Silvia, Autor Título : Derechos al revés : ¿salud sexual y salud reproductiva sin libertad? Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2010, 254 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : CIUDADANIA, SEXUALIDAD Y REPRODUCCION, MUJERES - DERECHO Resumen : Sumario : Capítulo 1. el debato en torno a los distintos enfoques de ciudadania. Capítulo 2. Las disputas de ciudadanía. Capítulo 3. Ciudadanía, sexualidad y reproducción en el lenguaje de los derechos de la mujer. Capítulo 4. La escena del devenir normativo: entre lo dicho, lo hehco y lo establecido. Capítulo 5. La construcción política de la política pública. Entre el orden y el desorden. Capítulo 6. el Congreso de la Nación como espejo de las transformaciones. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051476 323/L588d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2629^bBPSI Desarrollo socioafectivo / Ocaña Villuendas, Laura
Ubicación : 372.21/O171d Autores: Ocaña Villuendas, Laura, Autor ; Martín Rodríguez, Nuria, Autor Título : Desarrollo socioafectivo Fuente : Madrid [ES] : Paraninfo, 2011, 229 p. Temas : EDUCACION PREESCOLAR, PSICOLOGIA INFANTIL, NIÑOS - DESARROLLO SOCIAL, SEXUALIDAD INFANTIL - EDUCACION Resumen : Sumario : Unidad 1. El desarrollo social del niño de 0 a 6 años. Unidad. 2. El desarrollo afectivo del niño de 0 a 6 años. Unidad 3. El desarrollo moral del niño de 0 a 6 años. Unidad 4. El desarrollo de la sexualidad infantil. Unidad 5. Planificación y evaluación de la intervención educativa en el ámbito socioafectivo. Unidad 6. Intervención educativa en el desarrollo afectivo y sexual. Unidad 7. Intervención en el desarrollo social y moral. Unidad 8. Las conductas problemáticas en la infancia. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051412 372.21/O171d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2560^cej. 1^bBPSI 051413 372.21/O171d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2559^cej. 2^bBPSI 059776 372.21/O171d Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2956^cej.3^ bBPSI Educación para la sexualidad a personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down en el Centro de Educación Especial Bartolomé Attard (CEEBA) / Yucra Sánchez, Francisca Yaneth
Ubicación : PI155.3/YUC Autores: Yucra Sánchez, Francisca Yaneth, Autor Título : Educación para la sexualidad a personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down en el Centro de Educación Especial Bartolomé Attard (CEEBA) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 108 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : EDUCACION SEXUAL, DISCAPACIDAD - EDUCACION SEXUAL, SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD, PSICOLOGIA SEXUAL Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCIÓN
Al igual que el resto de las personas, que no tienen Down y discapacidad intelectual se exponen durante esta etapa a una serie de cambios que incluye, entre otros, la esfera sexual. Con frecuencia y producto de un desconocimiento sobre el curso habitual de esta patología, los individuos que la padecen ven postergado o bien denegado su acceso a una vida sexual plena.
La educación sin duda es la temática central a ser puesta en marcha en la intervención a personas con Síndrome de Down; bajo esta perspectiva se realizó un trabajo de intervención con la temática de la sexualidad con alumnos que tienen discapacidad intelectual y Síndrome de Down del Centro de Educación Especial Bartolomé Attard (CEEBA) perteneciente a amigos de los Niños Excepcionales Tarija (ANET).
La descripción de todo el proceso de la práctica que se realizó la describiremos según las distintas etapas de este importante trabajo:
En el primer capítulo, se describen el planteamiento y justificación del problema y la fundamentación del problema de estudio seleccionado para la Practica Institucional. En base a la adecuada investigación bibliográfica se determinó que la sexualidad en los adolescentes con discapacidad intelectual y Síndrome de Down es una necesidad ya que no existían trabajos similares y ante la necesidad de que los adolescentes reciban una correcta información sobre todos los tópicos de la sexualidad.
En el segundo, capítulo se describen las características principales de la institución en la cual se realizó la Práctica Institucional; el trabajo fue realizado con personas que asisten al Centro de Educación Especial “Bartolomé Attard” de la ciudad de Tarija; en el proceso del trabajo la mencionada institución logró brindar una importante ayuda y acompañamiento en las actividades planificadas.
El tercer capítulo corresponde a la formulación de los objetivos del trabajo realizado, el principal objetivo fue desarrollar un programa de educación para la sexualidad, dirigida a personas con discapacidad intelectual y Síndrome de Down a cogidos en el Centro de Educación Especial Bartolomé Attard de la ciudad de Tarija.
El cuarto capítulo se refiere a la fundamentación teórica, en la que se desarrollan todos los antecedentes y conceptos que se cuentan sobre el Síndrome de Down, y la discapacidad intelectual sexualidad humana y cuáles son las características de la sexualidad en las personas con Síndrome de Down y discapacidad intelectual según distintas teorías existentes dentro de la psicología.
En el quinto capítulo, se hace una descripción de la metodología que se aplicó para que se lograra ejecutar este importante trabajo con los adolescentes con Síndrome de Down; y discapacidad intelectual entre las principales características, el diseño metodológico trata de un trabajo de intervención educativa en el área de sexualidad a personas con discapacidad leve a moderado tanto varones como mujeres.
El sexto capítulo, corresponde a la presentación y análisis de los resultados alcanzados con los participantes; en este trabajo se obtuvo resultados importantes respecto a la sexualidad de personas con discapacidad mental, a nivel cuantitativo se observo un avance en la adquisición de conocimientos y en el aspecto cualitativo se obtuvo bastante participación, motivación en el desarrollo del programa de sexualidad aplicado a los participantes.
El último capítulo, se refiere a la formulación de las conclusiones y recomendaciones del trabajo el mismo que se realizó en base a cada de uno de los objetivos referidos en esta práctica institucional....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052552 PI155.3/YUC Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 5963 Documentos electrónicos
35753_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35753_ResumenAdobe Acrobat PDF
35753_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35753_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Efectos psicológicos en adolescentes víctimas de violencia sexual en el Municipio de Bermejo, 2014 / Escalante Vaca, Lolita Lucy
Ubicación : T155.5/ESC Autores: Escalante Vaca, Lolita Lucy, Autor Título : Efectos psicológicos en adolescentes víctimas de violencia sexual en el Municipio de Bermejo, 2014 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, sep., 2015, 195 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ADOLESCENTES - VICTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL, ADOLESCENTES - SEXUALIDAD, ADOLESCENTES - AGRESION SEXUAL Resumen : La violencia sexual contra niños/as y adolescentes es un acto denigrante al que puede ser sometido una persona, donde el agresor utiliza la fuerza y el poder para su propia satisfacción sexual y causando daños psicológicos en la vida de la víctima. Una de las principales causas para realizar la presente investigación fue la preocupación en los datos de violencia sexual en niños/as, adolescentes y los constantes anuncios alarmantes en los diferentes medios de comunicación en el Municipio de Bermejo. Es por esta razón que durante el transcurso de la investigación se fue respondiendo a la siguiente interrogante ¿Cuáles son los Efectos Psicológicos en adolescentes, Víctima de Violencia Sexual los cuales asisten al Centro de Atención Terapéutica en el Municipio de Bermejo durante la gestión 2014? En el transcurso de la investigación se fue observando diferentes efectos psicológicos en el adolescente a consecuencia de haber sido ultrajado sexualmente por el agresor causándoles principalmente baja autoestima, depresión y ansiedad, para poder dominarlas, controlarlas, humillarlas y degradarlas emocionalmente. Se observó también que los efectos psicológicos afectan negativamente en las relaciones familiares, y en el comportamiento de los adolescentes, es por esta razón que comprender la compleja problemática de la violencia sexual en particular de adolescentes nos lleva a reflexionar y pensar que los efectos psicológicos afectan al adolescente ante la catástrofe experimentada incrementando el daño y dolor sufrido, por lo tanto requiere poner mayor interés en el menor o adolescente en el transcurso de su desarrollo psico-emocional, y poder contribuir a que ellos presenten su autoestima, su dignidad, su sentido de persona, y su vida psico-afectiva de manera normal.
También podemos decir que la violencia sexual causa un terrible y creciente problema en el país, que interpela en la responsabilidad de actores institucionales públicos, privados y familiares sobre la comprensión y el rol que cada uno de éstos deben cumplir en la protección de niños/as y adolescentes en cuanto a sus derechos relativos a la libertad sexual. En esta investigación también nos permite ver como el abordaje de los casos de las víctimas de violación son terriblemente limitados cuando no se realizan acciones terapéuticas y metodologías de protección y seguimientos claros dentro de los aspectos psicosociales y legales.
Finalmente esta investigación da procedimientos y modalidades de trabajar responsable y profesionalmente para facilitar la restauración integral de las adolescentes sobrevivientes al abuso sexual.
Para finalizar, y sin dejar de mencionar que la investigación da mayores luces a las autoridades y la sociedad en general a realizar esfuerzos para generar políticas de prevención para este flagelo y medidas de protección para la población infanto adolescente, igualmente demanda en apoyar y desarrollar programas de atención integral a la víctima de violencia sexual, similar al centro de atención terapéutica del Municipio de Bermejo....leer masleer menosReserva
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35765_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Efectos psicológicos que se producen en mujeres adolescentes entre 14 y 18 años por relaciones sexuales a temprana edad / Anachuri Valdez, Adriana
Ubicación : TI155.3/ANA Autores: Anachuri Valdez, Adriana, Autor ; Morgan Jurado, Tatiana, Autor Título : Efectos psicológicos que se producen en mujeres adolescentes entre 14 y 18 años por relaciones sexuales a temprana edad Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2010, 136 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, PSICOLOGIA SEXUAL - ADOLESCENTES, , ADOLESCENTES - SEXUALIDAD, ADOLESCENTES - CONDUCTA SEXUAL Resumen : El objetivo de la presente investigación ha sido determinar qué efectos psicológicos producen las relaciones sexuales en mujeres adolescentes, entre 14 y 18 años de edad, de las Unidades Educativas María Laura Justiniano, José Naval Monzón y Lidia Reynoso de Campos. De donde se seleccionó una muestra de 135 adolescentes con características principales a adolescentes que tuvieron relaciones sexuales, que se encuentren entre los 14 y 18 años, de las Unidades Educativas.
Las técnicas e instrumentos utilizados para el recojo de la información fueron: el inventario de personalidad de Raymond Catell HSPQ, el inventario de Autoestima 35 B, el cuestionario de valoración de la ansiedad de Enrique Rojas, el inventario de depresión de Beck, y el Test gráfico de la figura humana de Karen Machover, para determinar los efectos psicológicos que producen las relaciones sexuales a temprana edad.
La presentación y análisis de los resultados indicaron que las adolescentes muestran un nivel de depresión mínima. Es decir que la misma se da por el inicio de las relaciones sexuales, en la adolescencia, como también pueden influir otros factores asociados a la misma. Por otro lado, presentan un nivel de ansiedad dentro de la banda normal, esto demuestra que el nivel de ansiedad en las relaciones sexuales, son reacciones emocionales que, pueden surgir ante la percepción de las adolescentes durante esta relación y pueden llegar a sentir una amenaza o peligro, ocasionando miedos.
Los principales rasgos de personalidad de las adolescentes, muestran que son reservadas, es decir, que tienen pocas relaciones interpersonales son más bien alejadas y reservadas, lo que dificulta su comportamiento social. También son dubitativas, irresolutas e indecisas, a la mayoría les disgusta actuar en grupo, mostrándose autosuficientes. Su nivel de autoestima se encuentra entre baja, deficiente y muy baja, debido a la autopercepción que las adolescentes tienen después de tener relaciones sexuales. Se percibe de manera negativa, además suelen tener sentimientos desagradables, o de culpa hacia ellas mismas, por haber hecho lo que la sociedad cataloga como “malo”. Por último muestran un estado afectivo – emocional inestable, porque social y culturalmente, las normas ven a la sexualidad como algo negativo. Así el hecho de tener relaciones sexuales a temprana edad, no forma parte del proceso estándar que se da en la etapa de la adolescencia, ya que no están preparadas para asumir las responsabilidades que conlleva el tener relaciones sexuales a temprana edad. Porque cuando las realizan, son consideradas como irresponsables.
De acuerdo a los resultados obtenidos, a través de los instrumentos utilizados en la recolección de datos, podemos inferir que las relaciones sexuales dadas a temprana edad en las adolescentes, generan un nivel de depresión mínima, una ansiedad dentro de la banda normal, un nivel de autoestima baja, con rasgos de personalidad reservada, alejada, dubitativa e individualista y un estado afectivo – emocional inestable....leer masleer menosReserva
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35904_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Ensayos sobre la vida sexual y la teoría de las neurosis / Freud, Sigmund
Ubicación : 150.1952/F828e Autores: Freud, Sigmund, Autor ; López Ballesteros y de Torres, Luis Alfonso, Traductor Título : Ensayos sobre la vida sexual y la teoría de las neurosis Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Alianza, 2017, 257p. Notas : Título original: Die sexualität in der ätiologie der neurosen Temas : EROTISMO, FANTASIAS, HOMOSEXUALIDAD, PSICOANALISIS, PSICOLOGIA, SEXUALIDAD, SUGESTION Resumen : Contenidos: 1.la sexualidad en la etiología de las neurosis; 2. La moral sexual cultural y la nerviosidad moderna;3. Fantasías histéricas y su relación con la bisexualidad; 4. El carácter y el erotismo anal; 5. generalidades sobre el ataque histérico; 6. aportaciones a la psicología de la vida erótica; 7. Concepto psicoanalítico de las perturbaciones psicógenas de la visión; 8. Sobre los tipos de adquisición de la neurosis; 9. La disposición a la neurosis obsesiva. Una aportación al problema de la elección de neurosis; 10. Comunicación de un caso de paranoia contrario a la teoría psicoanalítica; 11. Sobre las transmutaciones de los instintos y especialmente del erotismo anal; 12. Una relación entre símbolo y un síntoma; 13. Sobre la psicogénesis de un caso de homosexualidad femenina; 14. Sobre algunos mecanismos neuróticos en los celos, la paranoia y la homosexualidad; 15. El problema económico del masoquismo....leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059976 150.1952/F828e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3156^bBPSI ¿Envejece la sexualidad? / Murillo, Ana Cecilia
Ubicación : 362.6/M976e Autores: Murillo, Ana Cecilia, Autor ; Rapso Brenes, Marisol, Autor Título : ¿Envejece la sexualidad? Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2007, 141 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : SEXUALIDAD ADULTOS, PERSONA ADULTA MAYOR - SEXUALIDAD Resumen : Sumario : 1. La sexualidad en la persona adulta mayor. 2. Modificaciones en la sexualidad ocasionadas por el proceso de envejecimiento. 3. En busca del significado de la sexualidad: el caso de la población adulta mayor en Costa Rica. 4. Promoción de una sexualidad sana y plena en la persona adulta mayor. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050574 362.6/M976e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1962^bBPSI Estudio comparativo sobre los niveles de satisfacción en las relaciones sexuales entre hombres y mujeres heterosexuales de 20 a 25 años estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija / Carrión, Estefanía Justina
Ubicación : T155.34/CAR Autores: Carrión, Estefanía Justina, Autor Título : Estudio comparativo sobre los niveles de satisfacción en las relaciones sexuales entre hombres y mujeres heterosexuales de 20 a 25 años estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2012, 105 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : HETEROSEXUALIDAD, SEXUALIDAD, PSICOLOGIA DE LA SEXUALIDAD Resumen : Para que una persona pueda funcionar sexualmente bien, debe ser capaz de entregarse total y relajadamente a la experiencia erótica, haciendo abstracción del medio que lo rodea. No es fácil lograrlo, ya que en general, existe una gran ignorancia sobre el tema. Esto crea mitos como los siguientes:
“Todos los hombres y mujeres normales desean tener relaciones sexuales incesantemente; todos se pueden excitar y satisfacer con facilidad; la excitación espontánea se debe dar siempre en forma automática, el juego amoroso siempre debe terminar en la actividad sexual”.
Por otro lado en lo que respecta a nuestra realidad nacional se puede afirmar que no existen en Bolivia estudios referentes al tema, pues hablar de sexualidad sigue siendo un tabú en especial para los jóvenes quienes están en una etapa de desarrollo y procesos de aprendizaje.
El presente trabajo de investigación, enmarcado dentro del área de la Psicología Clínica, tuvo como principal objetivo el establecer comparativamente los niveles de satisfacción en las relaciones sexuales de hombres y mujeres de 20 a 25 años estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija.
El instrumento empleado fue:
• Inventario de Interacción Sexual.
El presente diseño de investigación tiene las siguientes características:
Es una investigación de tipo exploratorio, y de carácter descriptivo.
Respecto al tratamiento y análisis de los datos, se utilizarán los métodos cualitativo y cuantitativo.
Cuantitativo, que nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos y un punto de vista de conteo y magnitudes de estos.
Cualitativo, da profundidad a los datos, la dispersión, la riqueza interpretativa, la contextualización del ambiente o entorno, los detalles y las experiencias únicas.
Para arribar al objetivo general de este tema de investigación, luego de hacer la respectiva revisión de los datos estadísticos correspondientes a los objetivos específicos, se puede inferir que la mayor parte de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho entre las edades de 20 a 25 años, en su mayoría manifiestan tener un óptimo nivel de satisfacción sexual con sus parejas.
Sin embargo, se aprecia que las mujeres de la muestra, no disfrutan las relaciones sexuales con la misma intensidad que en el caso masculino, estando su mayoría medianamente satisfechas, por lo que podemos concluir diciendo que la hipótesis directriz está CONFIRMADA....leer masleer menosReserva
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35912_BibliografíaAdobe Acrobat PDF Factores sociales que intervienen en el proceso de conocimiento sobre educación sexual en los adolescentes / Subia Rodríguez, Hirma
Ubicación : TI155.3/SUB Autores: Subia Rodríguez, Hirma, Autor ; Calcina LLave, Delia, Autor Título : Factores sociales que intervienen en el proceso de conocimiento sobre educación sexual en los adolescentes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 109 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : EDUCACION SEXUAL, ADOLESCENTES - EDUCACION SEXUAL, ADOLESCENTES Y SEXUALIDAD, PSICOLOGIA SEXUAL Resumen : SIN RESUMEN
NTRODUCCIÓN
La adolescencia es un paso crucial en la formación de todo individuo, es la transición entre la infancia y la edad adulta, no solamente es un proceso biológico, sino también psicológico y social que asume características diferentes según las estructuras sociales y culturales de cada sociedad en particular. Los y las adolescentes necesitan de afecto, sentido de pertenencia, tiempo para recreación y para compartir con sus pares de manera saludable; necesitan de educación integral, tanto a nivel académico, para su formación intelectual; como en la enseñanza de valores morales, normas, roles y buenos hábitos, así también conocer sobre salud sexual y reproductiva, para que el aprendizaje de estos conocimientos pueda permitirles una participación activa en la sociedad, promoviendo y creando espacios que les permitan establecer y hacer realidad sus proyectos de vida.
En este sentido se ha reconocido la importancia de proteger y promover los derechos de los adolescentes referentes a la educación, a la salud, a la identidad, a la información y acceso a servicios. Reconociéndolos como personas con necesidades, derechos y oportunidades que buscan su desarrollo individual y colectivo y que son agentes de su propio desarrollo, por lo que a futuro deberán asumir un papel protagónico en el contexto social-económico y político, como futuros líderes de sus familias, núcleo de la sociedad y de la comunidad misma en la que se desenvuelven.
Actualmente nuestra sociedad sufre una sobredimensionada difusión de lo sexual, manifestada a través de los medios de comunicación como la música, videos, películas, bailes, spots publicitarios y otras expresiones que exacerban e incitan a la práctica y libre ejercicio de la sexualidad y especialmente de la genitalidad; esta vorágine en la que vive nuestro mundo repercute especialmente en los/las adolescentes que atraviesan una etapa evolutiva inestable en su maduración y por lo tanto manifiestan conductas diversas que les afectan desde una dimensión global a la totalidad de su persona.
El o los medios por los que los adolescentes acceden a la información sobre sexualidad es muy importante ya que una educación adecuada al respecto les permitirá adquirir los conocimientos necesarios para un desarrollo armonioso, sano y adecuado para el futuro ejercicio de su propia sexualidad dese una perspectiva de respeto y valoración de sí mismos y del otro. Es así, que esta investigación está dirigida a conocer qué y cuales factores sociales intervienen en el proceso de adquisición de conocimientos sobre educación sexual de los y las adolescentes, considerando aspectos educativos, culturales y familiares.
Para una mejor comprensión del presente trabajo de investigación se presenta el resumen de cada uno de los capítulos:
El Primer Capítulo del presente trabajo contiene el planteamiento y justificación del problema, donde se plantea la pregunta de investigación: “¿Cuales son los factores sociales que intervienen en el proceso de adquisición de conocimientos sobre educación sexual en adolescentes de las Unidades Educativas del municipio de Caraparí?”, para que por métodos de medición y análisis en base a los datos obtenidos poder conocer la realidad al respecto.
El Segundo Capítulo de la investigación se refiere al diseño teórico donde se encuentran los objetivos e hipótesis. Siendo el Objetivo General “Determinar cuál es el principal factor social que intervienen en le proceso de conocimiento de educación sexual en adolescentes de las Unidades Educativas “Antonio de Saladillo”, “Fray Quebracho” y “Manuel Cuellar” del municipio de Caraparí.” Se consideraron cinco objetivos específicos que desglosan el objetivo general. La presente investigación parte de una hipótesis que responde a la pregunta establecida.
El tercer capítulo contiene el marco teórico, basado en información obtenida en diferentes libros e internet.
El cuarto capítulo comprende el diseño operativo, conformado por el diseño metodológico; el presente trabajo de investigación corresponde al área de la psicología social; se utilizó el método exploratorio-descriptivo, para estudiar los factores sociales que intervienen en el proceso de conocimiento sobre educación sexual; en relación a los instrumentos: se confeccionaron dos cuestionarios; con 17 y 6 preguntas respectivamente, asimismo en este capítulo se indica el procedimiento seguido.
El quinto capítulo es el análisis y la interpretación de los resultados, que es la parte central y más importante de todo el trabajo. En éste capítulo se describen cuantitativamente y cualitativamente los datos obtenidos en la investigación. Encontrándose que los estudiantes tienen una percepción sobredimensionada acerca de los conocimientos que tienen sobre el tema, evidenciándose que el nivel es apenas regular y que el factor socio-cultural el que más influye, a través de los medios de comunicación, miembros de la comunidad y grupo de pares, a la vez se constató la escasa influencia que tiene al respecto la familia, los jóvenes desearían recibir más información sobre el tema de parte de sus profesores y profesionales bien preparados.
El capítulo sexto contiene una síntesis de todo lo encontrado, basado en el análisis cualitativo del tema, extrayendo conclusiones de la investigación.
El último capítulo tiene las recomendaciones que van dirigidas a los actores principales, en este caso padres, educadores y personal profesional que sea afín a la temática y especialmente a los y las adolescentes.
Seguidamente está la bibliografía, clasificada en dos apartados: libros y direcciones electrónicas de Internet.
En anexos, se incluyen los dos cuestionarios aplicados con sus respectivas matrices de datos. ...leer masleer menosReserva
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