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Atlas cartográfico de la Cuenca Pedagógica Yesera / Proyecto Cuenca Pedagógica Yesera - Facultad Ciencias Agrícolas y Forestales, U.A.J.M.S.

Público Ubicación : 912.84/P946a Autores: Proyecto Cuenca Pedagógica Yesera - Facultad Ciencias Agrícolas y Forestales, U.A.J.M.S., Autor Título : Atlas cartográfico de la Cuenca Pedagógica Yesera Fuente : Bolivia [BO] : Ministerio de Medio Ambiente y Agua - Viceministerio de Recursos y Riego, 2021, 87 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : MAPAS  CARTOGRAFICOS  -  TARIJA,  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA  -  MAPAS  CARTOGRAFICOS,  GEOMORFOLOGIA,  MEDIO  AMBIENTE,  CLIMA,  PRECIPITACION,  TEMPERATURA,  SOCIODEMOGRAFIA Resumen : Sumario : 1. Introducción; 2. Generalidades de la Cuenca Pedagógica Yesera; 2.1. Localización de la cuenca; 2.2. Ubicación geográfica; 2.3. Ubicación hidrográfica; 3. Aspectos biofísicos; 3.1. Gradiente altitudinal; 3.2. Pendientes; 3.3. Exposición; 3.4. Riesgo de erosión; 3.5. Factor R o factor de erosividad de la lluvia; 3.6. Fisiografía; 3.7. Geología; 3.8. Vegetación; 3.9. Uso de suelo; 3.10. Textura del suelo; 3.11. riesgo de inundación; 3.12. Riesgo de sequía; 3.13. Riego de helada; 3.14. Red hídrica; 4. Aspectos climáticos; 4.1. Precipitación; 4.2. Temperatura media anual; 4.3. Temperatura máxima media; 4.4. Temperatura media mínima; 4.5. Evapotranspiración; 5. Infraestructura; 5.1. red vial; 5.2. Inventario de presas; 6. Aspectos Socioeconómicos; 6.1. Poblacional; 6.2. Viviendas; 6.3. Idiomas; 6.4. Unidades educativas. ...leer masleer menos

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061534	912.84/P946a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9775^bBCEN

Caracterización biofísica de la Cuenca Pedagógica de Yesera, empleando sistemas de información geográfica e imágenes de sensores remotos / Rodríguez Flores, Ipole

Público Ubicación : T912.8425/ROD Autores: Rodríguez Flores, Ipole, Autor Título : Caracterización biofísica de la Cuenca Pedagógica de Yesera, empleando sistemas de información geográfica e imágenes de sensores remotos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2020, 107 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MAPAS  CARTOGRAFICOS  -  TARIJA,  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA  -  MAPAS  CARTOGRAFICOS,  SOFTWARE  -  PROCESO  DE  IMAGENES,  GRAFICOS  DE  ORDENADOR,  GEOMORFOLOGIA  -  ANALISIS,  MEDIO  AMBIENTE,  CLIMA,  PRECIPITACION,  TEMPERATURA,  SOCIODEMOGRAFIA Resumen : Se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar las características generales biofísicas de la cuenca pedagógica de Yesera, mediante sistemas de información geográfica e imágenes de sensores remotos, el trabajo fue realizado en toda el área de la cuenca pedagógica de Yesera, primeramente, se delimitó el área de estudio a través de una imagen descargada de Bing Map de SAS planet de Alta resolución para posteriormente realizar las 6 características biofísicas. En la elaboración de la cobertura vegetal y el uso actual de la tierra se procedió a una digitalización de una escala de 1:6000, para la red de drenaje se usó el cauce principal y todos los afluentes de la cuenca pedagógica de Yesera para ser clasificado según Horton, utilizando la herramienta Draw Line, en el clima se combinó en el ArcGis la temperatura media y la altitud, clasificando los datos según Caldas Lang, en la geología se georreferenció la hoja 6629 geológica de Tarija elaborada por GEOBOL-SGAB (1991), a escala 1:100.000, para luego proceder a su digitalización de las diferentes unidades geológicas a una escala de 1:6000, finalmente para determinar la fisiografía se usó la metodología de levantamiento geomorfológicos del International Institute for Aerospace Survey and Earth Sciences (ITC) para lo cual se realizó la interpretación de la imagen satelital mejorada. Los resultados del presente trabajo muestran que existen una gran diversidad y variedades de las diferentes características generales biofísicas. Por lo tanto, se concluye que en la cuenca pedagógica de Yesera existen diversas clases de cobertura vegetal siendo lo principal que existe la vegetación herbácea con sinusia arbustiva, en el uso actual de la tierra existen diferentes cultivos y cuerpos de agua dispersos en toda el área estudiada y abunda el pastoreo extensivo en pastizales con y sin matorral, para la red de drenaje varios afluentes drenan sus aguas desde las partes más altas de la cuenca pedagógica de Yesera a un cauce principal, se determinó que existen dos tipos de clima que son: frío semiárido y templado árido, existen varias unidades de paisajes fisiográficos pero lo mayor que se ha encontrado fueron serranías medias, finalmente en la geología se verificó que existe varias unidades geológicas....leer masleer menos

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063124	T912.8425/ROD	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10765^bBCEN

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Determinación de balance hídrico actual y modelos con variabilidad de temperatura y precipitación en la Cuenca Pedagógica Yesera Departamento Tarija / Sandoval Tapia, Rafael

Público Ubicación : T627.042/SAN Autores: Sandoval Tapia, Rafael, Autor Título : Determinación de balance hídrico actual y modelos con variabilidad de temperatura y precipitación en la Cuenca Pedagógica Yesera Departamento Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2019, 86 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : HIDRODINAMICA  -  CUENCAS  HIDROGRAFICAS,  HIDROLOGIA,  METEOROLOGIA  -  PROCESAMIENTO  DE  DATOS,  PRECIPITACIONES  ATMOSFERICAS,  MODELOS  HIDROLOGICOS,  CAMBIO  CLIMATICO,  ESTUDIO  HIDROLOGICO  -  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA  (Tarija) Resumen : En la presente investigación se describe que en la cuenca pedagógica de Yesera mediante la proporción de clases de riesgo dichas por Herbert Sturges se determinó: 4 clases de riesgo en la misma y mediante los efectos que proporciona el cambio climático, desde el punto de variabilidad climática y de acuerdo a la precipitación que se obtuvo mediante herramientas geomáticas (ArcGIS, WORLDCLIM), se determinó que en los modelos negativos la comunidad de Yesera San Sebastián seria la comunidad más afectada a las mismas y en cuanto a los modelos positivos las comunidades que se encuentran son Yesera Sud y Caldera Grande. Mediante estudios científicos se demostró que para una proyección de 10 años el cambio climático hará que la temperatura se incremente 1 ºC haciendo que en estos modelos se determine mediante la variación de la precipitación. La metodología usada sería el cálculo de evapotranspiración potencial de acuerdo a Hargreaves junto a ella el balance hídrico tanto actual y los modelos propuestos en los objetivos donde las clases de riesgo se determinan mediante Herbert Sturges y el grado de cada una de ellas. De acuerdo a los resultados la parte alta de la cuenca será la más afectada de acuerdo al modelo actual y de acuerdo a los modelos propuestos será afectada en cada una de ellas tanto pesimistas y optimistas, y de acuerdo a los resultados se recomienda realizar trabajar más en la parte alta de la cuenca para evitar el déficit mediante obras para evitar el escurrimiento y demás....leer masleer menos

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063123	T627.042/SAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10764^bBCEN

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Identificación de enfermedades de los frutales de durazno en la Cuenca Pedagógica de Yesera - Tarija / Burgos Velásquez, Never

Público Ubicación : TG634.25/BUR Autores: Burgos Velásquez, Never, Autor Título : Identificación de enfermedades de los frutales de durazno en la Cuenca Pedagógica de Yesera - Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 79 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PRODUCCION  DE  DURAZNO,  CULTIVO  DE  DURAZNO  -  BOLIVIA,  DURAZNO  -  TAXONOMIA,  PODA,  PLAGAS  Y  ENFERMEDADES  -  CONTROL,  COSECHA,  PRODUCCION  DE  DURAZNO  -  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA  (Tarija) Resumen : El ataque de enfermedades según la severidad puede ocasionar grandes pérdidas. El objetivo del trabajo de investigación realizado fue identificar la presencia de enfermedades en frutales de durazno en cuatro comunidades de la Cuenca Pedagógica de Yesera, Chiguaypolla, Yesera Norte, Yesera Centro y Yesera Sud, realizando evaluaciones quincenales desde el mes de septiembre a febrero. Concluido el trabajo de investigación mediante este estudio se identificó las enfermedades oídio, torque del duraznero, tiro de munición y monilia existentes en las parcelas productivas de frutales de durazno. Respecto a las variables cuantitativas el porcentaje de incidencia del oídio, partió desde los 30 y 25 % en las comunidades de Yesera Norte y Yesera Sud yendo de forma descendente hasta el mes de enero donde bajó hasta el 0 %. En la enfermedad del torque el comportamiento fue similar, siendo el máximo porcentaje en las comunidades de Yesera Norte y Yesera Sud, con un porcentaje de 32 y 25 % respectivamente en el mes de octubre, mientras Yesera Centro y Chiguaypolla describieron un comportamiento con un máximo de 11 % desapareciendo entre el mes de diciembre y enero. En la enfermedad tiro de munición el comportamiento fue parecido con máximos en los meses de octubre y noviembre con 29 y 24 % en las comunidades de Yesera Norte y Yesera Sud. En la enfermedad de la monilia el comportamiento fue ascendente desde el mes de diciembre, enero hasta febrero alcanzando porcentajes entre 13 y 17 % en todas las comunidades. Respecto al porcentaje de severidad, el comportamiento en las enfermedades de oídio, torque y tiro de munición fue muy notable describiendo un comportamiento ascendente hasta el mes de noviembre y diciembre superando los 20 % de severidad en Chiguaypolla, Yesera Norte y Yesera Sud, sin embargo, en la enfermedad de la monilia, la severidad describió un comportamiento ascendente a partir del mes de diciembre y enero alcanzando un porcentaje superior a 15 % en las comunidades de Yesera Norte, Chiguaypolla, Yesera Sud y Yesera Norte....leer masleer menos

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Identificación de plagas en los frutales de duraznero (Prunus persica L.) en la Cuenca Pedagógica de Yesera - Tarija / Ramos Rojas, Karen Giselle

Público Ubicación : TG632.9/RAM Autores: Ramos Rojas, Karen Giselle, Autor Título : Identificación de plagas en los frutales de duraznero (Prunus persica L.) en la Cuenca Pedagógica de Yesera - Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 74 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : CONTROL  DE  PLAGAS  Y  ENFERMEDADES  -  PRODUCCION  DE  DURAZNO,  ESPECIES  FRUTALES  -  CONTROL  DE  PLAGAS,  CONTROL  FITOSANITARIO,  DURAZNERO  (Prunus  pérsica  L.),  CUENCA  PEDAGOGICA  DE  YESERA  -  TARIJA Resumen : En la Cuenca Pedagógica de Yesera el duraznero (Prunus persica) se viene cultivando desde hace mucho tiempo, como una alternativa para el desarrollo económico. La presente investigación se realizó en base a una investigación descriptiva con el objetivo de identificar los problemas de plagas que presenta el cultivo del durazno y medir el porcentaje de incidencia y severidad desde el mes de septiembre del 2021 a febrero del 2022, el proyecto abarcó las comunidades de Chiguaypolla, Yesera Norte, Yesera Centro y Yesera Sud, identificándose la presencia de arañuela (Tetranychus urticae), pulgón (A. gossypii), trips (Frankliniella occidentalis) y mosca de la fruta (Anastrepha fraterculus). Respecto al porcentaje de incidencia de la arañuela (Tetranychus urticae) se pudo observar el mayor porcentaje de incidencia en las comunidades de Yesera Centro y Yesera Sud con un 12 % de incidencia. Y también en la comunidad de Yesera Sud se observó el mayor porcentaje de severidad de la arañuela con un 29 % en el mes de noviembre. En relación al pulgón (A. gossypii) el porcentaje de incidencia demostró un comportamiento descendente, ya que la mayor incidencia lo alcanzó la comunidad de Yesera Sud con 18 % en el mes de septiembre y disminuyó en los meses siguientes. Y en cuanto al porcentaje de severidad del pulgón (A. gossypii) el más alto fue observado en la comunidad de Yesera Sud con un 26,4 % de severidad. Los trips fueron una plaga que solo se observó en la comunidad de Yesera Norte alcanzando un porcentaje de incidencia de 3 % y un porcentaje de severidad de 8,4 % como máximo en el mes de noviembre. En cuanto a la mosca de la fruta la mayor incidencia alcanzó los 32 % en la comunidad de Yesera Sud, y el porcentaje de severidad alcanzó los 30,7 % en la comunidad Yesera Sud en el mes de febrero. Cabe mencionar que los productores usaron Dimetoxión y Rogor como insecticidas para controlar las plagas, sin embargo, su aplicación fue realizada una vez al mes buscando controlar las plagas de forma preventiva. ...leer masleer menos

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061448	TG632.9/RAM	Tesis de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11416^bBCEN

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Identificación y caracterización de los procesos de erosión actual en la Cuenca Pedagógica Yesera Municipio de Cercado –Tarija / Robles Balderrama, Medardo

Público Ubicación : T551.352/ROB Autores: Robles Balderrama, Medardo, Autor Título : Identificación y caracterización de los procesos de erosión actual en la Cuenca Pedagógica Yesera Municipio de Cercado –Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 78 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SUELOS  -  EROSION,  EROSION  HIDRICA,  SUELOS  -  CONSERVACION,  SISTEMA  DE  INFORMACION  GEOGRAFICA,  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA(Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación realizado en la cuenca pedagógica Yesera del Municipio de Cercado – Tarija, se ha llevado a cabo con los objetivos de: Identificar y caracterizar las formas y procesos de erosión hídrica que afectan a los suelos por paisaje fisiográfico e Identificar en el terreno las prácticas biológicas y mecánicas para prevenir o controlar las diferentes formas y procesos de erosión que afectan los suelos en la subcuenca del río Caldera Grande, aguas arriba de la represa Caldera de esta manera contribuir con información para futuros proyectos de control de sedimentos orientados a conservar la vida útil de las tres represas construidas en la subcuenca del río Caldera Grande, empleando métodos de teledetección y Sistemas de Información geográfica y métodos de campo, generando una base de datos cartográfica mediante digitalización de mapas temáticos de fisiografía y tipos de suelos, a partir de los cuales y aplicando el método supervisado se obtuvo el mapa de erosión hídrica actual por paisaje fisiográfico con el fin de contribuir con información. El área de estudio tiene una superficie de 2828,7 ha, en la cual 1032,5 ha que representa el 36,5 % están afectadas por erosión hídrica laminar moderada; 444,5 ha que equivale al 15,7 ⁒ presenta erosión hídrica laminar severa; 21 ha (0,7 ⁒ del área de estudio) están afectadas por erosión en cárcavas y el 0,1 ⁒ presenta erosión en surcos. Las prácticas para prevenir y/o controlar los procesos de erosión de manejo recomendadas son: Para la erosión hídrica laminar: Cerramiento de áreas seriamente afectadas con el fin de favorecer la regeneración natural, plantaciones forestales con fines de conservación y producción, Implementación de medias lunas y zanjas de infiltración. Erosión en surcos: Construcción de barreras vivas, barreras de piedras y construcción de terrazas de formación sucesivas. Erosión en cárcavas: Construcción de gaviones, construcción de diques o trampas de sedimento como: Diques de geocostales, diques de llantas, diques piedras y zanjas derivadoras de escorrentías de sedimentos....leer masleer menos

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063064	T551.352/ROB	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10766^bBCEN

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Identificación y caracterización de los procesos de erosión hídrica en la Cuenca Pedagógica Yesera Municipio de Cercado –Tarija / Muñoz Duran, Dilan Rodrigo

Público Ubicación : T551.352/MUÑ Autores: Muñoz Duran, Dilan Rodrigo, Autor Título : Identificación y caracterización de los procesos de erosión hídrica en la Cuenca Pedagógica Yesera Municipio de Cercado –Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 117 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SUELOS  -  EROSION,  EROSION  HIDRICA,  SUELOS  -  CONSERVACION,  EROSION  -  PREVENCION,  CUENCA  PEDAGOGICA  YESERA(Tarija) Resumen : El presente trabajo de investigación realizado en la cuenca pedagógica Yesera del Municipio de Cercado – Tarija, se ha llevado a cabo con los objetivos de: Identificar y caracterizar las formas y procesos de erosión hídrica que afectan a los suelos por paisaje fisiográfico e Identificar en el terreno las prácticas biológicas y mecánicas para prevenir o controlar las diferentes formas y procesos de erosión que afectan los suelos en la Cuenca de Yesera, de esta manera contribuir con información para futuros proyectos de control de sedimentos orientados a conservar la vida útil de las represas, empleando métodos de teledetección y Sistemas de Información geográfica y métodos de campo, generando una base de datos cartográfica mediante digitalización de mapas temáticos de fisiografía, a partir de los cuales y aplicando el método supervisado se obtuvo el mapa de erosión hídrica actual por paisaje fisiográfico con el fin de contribuir con información. Las prácticas para prevenir y/o controlar los procesos de erosión de manejo recomendadas son: Para la erosión hídrica laminar: Cerramiento de áreas seriamente afectadas con el fin de favorecer la regeneración natural, plantaciones forestales con fines de conservación y producción, Implementación de medias lunas, zanjas de infiltración y cortinas rompe viento. Erosión en surcos: Construcción de barreras vivas, barreras de piedras y construcción de terrazas de formación sucesivas. Erosión en cárcavas: Construcción de gaviones, implementación de trampas de sedimento con: geocostales, de llantas, piedras y zanjas derivadoras de escorrentías de sedimentos. ...leer masleer menos

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063110	T551.352/MUÑ	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12182^bBCEN

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Inventario de las fuentes de agua en la cuenca pedagógica de Yesera Municipio de Cercado Tarija / Alvarez Flores, Juan Carlos

Público Ubicación : T553.78/ALV Autores: Alvarez Flores, Juan Carlos, Autor Título : Inventario de las fuentes de agua en la cuenca pedagógica de Yesera Municipio de Cercado Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 110 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : AGUAS  SUPERFICIALES,  CALIDAD  DEL  AGUA,  RECURSOS  HIDRICOS  –  CLASIFICACION,  PLANIFICACION  AMBIENTAL,  PRESERVACION,  CUENCA  PEDAGOGICA-YESERA,  TARIJA Resumen : La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar, aforar e inventariar las fuentes de agua en cauces y fuentes puntuales (ríos, quebradas, vertientes, atajados y presas) en la Cuenca Pedagógica Yesera, empleándose la metodología Inventario y Planificación de las Fuentes de Agua (IPFA), elaborada como una guía de orientación por parte del MMAyA, 2014. Dentro de la metodología, para la obtención de las unidades hidrográficas, se delimitó desde el nivel 5 de codificación Otto Pfastetter 85898 (Cuenca Santa Ana) hasta un nivel 6, donde se generó 9 unidades hidrográficas entre (Cuencas e Intercuencas) identificando la cuenca Caldera Grande de codificación 858988 y la Intercuenca Yesera de codificación 858989, las cuencas ya mencionadas se codificaron nuevamente hasta el nivel 7, delimitándose 9 áreas hidrográficas por cada unidad hidrográfica. Posterior a la codificación se procedió al inventario de las fuentes de agua y medición del caudal en ríos, quebradas, vertientes y presas dicho trabajo se efectuó en épocas de estiaje durante los meses de septiembre a octubre, empleándose dos métodos de hidrología superficial: método volumétrico y método del flotador. Como resultado del trabajo de investigación se generó una base de datos en un sistema de información geográfica, (SIG) de la misma, se elaboró mapas temáticos donde se plasmó toda la información del inventario de las fuentes de agua. Esta investigación ha permitido conocer la ubicación geoespacial de las fuentes de agua, con el fin de establecer una línea base en recursos hídricos de la Cuenca Pedagógica Yesera y contar con una base de datos que permita evaluar los recursos hídricos superficiales, que permita conocer la disponibilidad de este recurso para la optimización de su aprovechamiento y uso sostenido del agua en sus diversos usos. Este trabajo de inventario ha permitido identificar y registrar en el periodo de septiembre a octubre en épocas de estiaje, del año 2021, un total de 71 fuentes de aguas superficiales, conformadas por 20 vertientes, 51 quebradas y ríos, 22 presas y 195 atajados....leer masleer menos

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Análisis del cambio de uso y cobertura de la tierra en el periodo 1999 y 2019 en Cuenca de Yesera Provincia Cercado - Tarija / Jiménez Ortiz, Juan Álvaro

Público Ubicación : T333.73/JIM Autores: Jiménez Ortiz, Juan Álvaro, Autor Título : Análisis del cambio de uso y cobertura de la tierra en el periodo 1999 y 2019 en Cuenca de Yesera Provincia Cercado - Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 74 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : USOS  DEL  SUELO,  SOFTWARE  -  PROCESO  DE  IMÁGENES,  GRAFICOS  DE  ORDENADOR,  INVENTARIO  AGRICOLA,  CUENCA  DE  YESERA,  PROVINCIA  CERCADO  -  TARIJA Resumen : En el presente trabajo de investigación se utilizaron técnicas de procesamiento visual de teledetección a través del software ARCGIS 10.3, digitalizaciones de imágenes satelitales multitemporal y multiespectral (LANDSAT 7 y 8). Obteniendo como resultado un Sistema de Información Geográfica (SIG) para la determinación en cobertura y uso de la tierra basado en la leyenda de clasificación FAO – UNESCO 1973. El área de estudio es la cuenca de Yesera, que comprende las siguientes comunidades: Yesera Centro, Yesera Sud, Yesera Norte, Yesera San Sebastián, Caldera Grande y Chiguaypolla de la provincia Cercado, para el periodo 1999 – 2019. El procesamiento digital de las imágenes llevado a cabo permitió determinar la cobertura vegetal y el cambio de uso de la tierra expresados en mapas. Así mismo se realizó el cruce de valores de la superficie y su porcentaje dentro de una matriz de transición. Las unidades de cobertura vegetal descritas son las siguientes: matorral semidenso alto, matorral denso medio, matorral denso bajo, matorral ralo bajo, cultivos, pastizales y cuerpos de agua. Las unidades de uso de suelo identificadas son las siguientes: silvopastoril extensivo con ganado ovino, bovino y caprino, silvopastoril extensivo con extracción de leña, agrícola con cultivos anuales con riego, agrícola con cultivos anuales sin riego y por último riego y uso piscícola. Los resultados obtenidos fueron: un aumento de los cultivos anuales con riego y la dicha reducción de los cultivos anuales sin riego debido a la implementación de presas en la cuenca de Yesera, el estrato silvopastoril con extracción de leña aumento debido al poco aprovechamiento que había y también al ingreso de las garrafas, por otro lado, el matorral ralo bajo y matorral denso bajo al transcurrir los 20 años pasaron a matorral denso medio. Y así siendo su principal actividad la agricultura....leer masleer menos

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058051	T333.73/JIM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10720^bBCEN

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Antología pedagógica universal / Forgione, José D

Público Ubicación : 370.193/F688h Autores: Forgione, José D, Autor Título : Antología pedagógica universal Fuente : Buenos Aires [AR] : El Ateneo, 1952, 331p Temas : SOCIOLOGIA  PEDAGOGICA  -  ANTOLOGIAS

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021148	370.193/F688h	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5924^bBH

Antología pedagógica universal: desde el siglo XVIII hasta nuestros días / Forgione, José D

Público Ubicación : 371/F688a Autores: Forgione, José D, Autor Título : Antología pedagógica universal: desde el siglo XVIII hasta nuestros días Fuente : Buenos Aires [AR] : El Ateneo, 1948, 628 p, vol. 2, 2 Notas : Incluye Bibliografía Temas : ANTOLOGIA  PEDAGOGICA

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021215	371/F688a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1120^vvol. 2^bBH

Antologia pedagogica universal: desde el siglo XVIII hasta nuestros dias / Forgione, José D

Público Ubicación : 371/F688a Autores: Forgione, José D, Autor Título : Antologia pedagogica universal: desde el siglo XVIII hasta nuestros dias Fuente : Buenos Aires [AR] : El Ateneo, 1948, 628p, vol. 2, 2 Temas : ANTOLOGIA  PEDAGOGICA

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021214	371/F688a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	1180^vvol. 2^bBH

Antologia pedagógica universal: desde los tiempos de Ptahhotep (3000 a 2900 años a. de J. C.) hasta Milton (Siglo XVII) / Forgione, José D

Público Ubicación : 371/F688a Autores: Forgione, José D, Autor Título : Antologia pedagógica universal: desde los tiempos de Ptahhotep (3000 a 2900 años a. de J. C.) hasta Milton (Siglo XVII) Fuente : Buenos Aires [AR] : El Ateneo, 1950, 476 p, vol. 1, 2 Notas : Incluye Bibliografía Temas : ANTOLOGIA  PEDAGOGICA,NIÑOS  -  EDUCACION

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021213	371/F688a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5915^vvol. 1^bBH

Aplicación del método Promethee para la priorización de zonas de intervención en la Subcuenca de Yesera / Rollano Vaca, Yessica Alejandra

Público Ubicación : T627.12/ROL Autores: Rollano Vaca, Yessica Alejandra, Autor Título : Aplicación del método Promethee para la priorización de zonas de intervención en la Subcuenca de Yesera Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 94 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : HIDROLOGIA  -  CUENCAS  HIDROGRAFICAS,  MODELOS  HIDROLOGICOS,  GESTION  DEL  AGUA,  SUELOS  -  CONSERVACION,  SUBCUENCA  DE  YESERA(Tarija) Resumen : La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar las zonas prioritarias de intervención, empleando el análisis multicriterio de PROMETHEE, en base a parámetros biofísicos, socioeconómicos y de potencialidad de aprovechamiento de los suelos en la Subcuenca de Yesera., el mismo que consistió en Priorizar al interior de los subsistemas de la Subcuenca como ser: la Zona Alta, Zona Media y Zona Baja, que representan los objetivos a alcanzar para establecer el orden de jerarquía. Se priorizaron primero los criterios considerados como: Potencial de Aprovechamiento de los Suelos, Receptividad de la Población Rural, Densidad de la Población Rural, Existencia de Proyectos o Infraestructura, Accesibilidad, Fuentes de Agua y Disponibilidad y Tamaño del subsistema, conforme a los rangos y aspectos temáticos, luego de obtener los puntajes de los criterios, éstos fueron integrados en la matriz de Priorización de PROMETHEE a través de los Índices de Priorización, resultantes de la comparación entre los subsistemas. Los resultados obtenidos para el Flujo Positivo, señalan Subsistema Prioritario a la Zona Baja con un resultado de 1,28; con Media Prioridad esta la Zona Media y Alta con 1,14, estos resultados atienden el hecho de que esta clasificación jerárquica pretende alcanzar los objetivos del Manejo Integrado de Cuencas. De acuerdo a los resultados obtenidos para el Flujo Negativo, señalan Subsistema Prioritario a la Zona Alta con un resultado de 1,28; con Media Prioridad esta la Zona Media y Baja con 1,14, este orden está orientado a revertir los aspectos negativos de Equidad, Eficiencia, Sostenibilidad y Aceptación, dentro de los objetivos del Manejo Integrado de Subcuencas....leer masleer menos

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062980	T627.12/ROL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12434^bBCEN

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Aplicación del modelo hidrológico HYDRO-BID para la estimación de caudales medios mensuales en la Cuenca del río Guadalquivir, Subcuenca del río Tolomosa, río Yesera, río Camacho, Cuenca Alta del río Guadalquivir / Mamani López, Franz Rolly

Público Ubicación : PG627.12/MAM Autores: Mamani López, Franz Rolly, Autor ; Fuentes Carrizo, Gustavo Andrés, Autor Título : Aplicación del modelo hidrológico HYDRO-BID para la estimación de caudales medios mensuales en la Cuenca del río Guadalquivir, Subcuenca del río Tolomosa, río Yesera, río Camacho, Cuenca Alta del río Guadalquivir Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 238p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : HIDROLOGIA  -  CUENCAS  HIDROGRAFICAS,  MODELOS  HIDROLOGICOS,  GESTION  DEL  AGUA,  BALANCE  HIDRICO,  CUENCA  RIO  GUADALQUIVIR  –  RIO  TOLOMOSA  –  RIO  YESERA  –  RIO  CAMACHO  –  CUENCA  ALTA  RIO  GUADALQUIVIR Resumen : Debido a que en nuestra región y país la información hidrométrica necesaria para afrontar los distintos proyectos de manejo y gestión de recursos hídricos es escasa; es que el proyectista se ve en la necesidad de utilizar modelos hidrológicos que estiman descargas a partir de la información disponible en su entorno, que por lo general son medidos, tales como precipitaciones y temperatura. Es por ello que en el presente trabajo se evaluó el modelo hidrológico Hydro-BID desarrollado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), modelo que es desarrollado en particular para la región de América Latina y el Caribe, tal que simplifica la obtención de parámetros necesarios en la modelación, pues cuenta con una base de datos analítica hidrológica (AHD), siendo que el modelador deba hacer un análisis de precipitaciones, temperatura y caudales medidos necesarios para la calibración. El presente trabajo consiste en la estimación de caudales medios mensuales para la cuenca del río Guadalquivir para el periodo 1980-2010, siendo esta una de las cuencas más importantes del departamento de Tarija. Para alcanzar dicho objetivo se realizó el análisis y relleno de datos faltantes de precipitaciones a nivel diario, donde se verificaron y evaluaron las metodologías de relleno tanto univariadas como multivariadas, donde las ultimas tuvieron mejores resultados, se constató que las metodología de Combinación Lineal Ponderada y Razón Normal fueron las que mostraron un mejor desempeño además que dentro de las metodologías multivariadas el método de Correlación Múltiple Lineal CORMUL fue la que obtuvo los peores resultados. Posterior al análisis y relleno de la información de precipitación y temperatura , y debido a que en el punto de aforo no se contaba con información de caudales aforados para realizar la calibración, fue necesario obtener los parámetros para la modelación de caudales de manera indirecta, realizando la calibración del modelo para las subcuencas del río Tolomosa en el periodo 1980-1982, la subcuenca del río Yesera en el periodo 2002-2005, sub cuenca del río Camacho en el periodo 1981-1983, y la cuenca alta del río Guadalquivir en el periodo 1980-2010, todas estas pertenecientes a la cuenca del río Guadalquivir, posteriormente a la calibración se llevó a cabo la validación de la Subcuenca del río Tolomosa en el periodo 1982-1984 y la cuenca alta del río Guadalquivir en el periodo 2011-2014, no pudiendo realizarse la misma para la subcuenca del río Camacho y subcuenca del río Yesera por la falta de caudales aforados en las mismas. . Posterior a la calibración y validación del modelo en las subcuencas, los parámetros de la modelación se obtuvieron a partir de la ponderación de los mismos con el peso de las áreas de aporte de las subcuencas, para con ellos estimar los caudales medios mensuales de la cuenca del río Guadalquivir....leer masleer menos

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060500	PG627.12/MAM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10553^bBCEN

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Comportamiento del cultivo de la arveja con dos sistemas de conducción en espalderas y apoyo en maíz / Narváez García, Linder Eugenio

Público Ubicación : T633.369/NAR Autores: Narváez García, Linder Eugenio, Autor Título : Comportamiento del cultivo de la arveja con dos sistemas de conducción en espalderas y apoyo en maíz Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 63 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : LEGUMINOZAS  -  AGRICULTURA,  ARVEJA  -  PRODUCCION,  ARVEJA  -  SISTEMA  DE  CONDUCCION,  YESERA  CENTRO  -  COMUNIDAD,  CERCADO  -  PROVINCIA,  TARIJA Resumen : La viabilidad de producir leguminosa en el campo es determinante para la soberanía alimentaria de las familias rurales del departamento de Tarija, por tal razón el presente trabajo de investigación en producción de arveja desarrollada en Yesera Centro, muestra los siguientes aportes en rendimiento con sistemas de espaldera y apoyo en maíz, con el objetivo de identificar cuál de los tratamientos rinde mas en cuanto a rendimiento. Para el presente trabajo de investigación se utilizó un diseño experimental bloque completamente al azar, con 2 tratamiento, en presencia de un testigo y 3 réplicas, las variables a estudiar fueron los siguientes; producción y rendimiento, análisis de beneficio costo para determinar la viabilidad del cultivo de la arveja. El periodo de estudio fue de 120 días, iniciándose con la siembra de la arveja y el maíz en conjunto, una vez que se aporco se procedió a la colocación de los postes a una distancia de 2,50 m, después se realizó la colocación de los alambres a una altura de 0,50 m para que la planta pueda sostenes y evitar el acame de la misma, las variables a estudiar fueron. Producción y rendimiento, análisis económico, numero de días de germinación, altura de la planta, las variables fueron medida al finalizar el ciclo del cultivo a los 120 días momento en donde los frutos llegaron a la madures comercial Concluyéndose que con la respuesta al cultivo de arveja con sistemas de conducción se obtienen mejores rendimientos que el tratamiento T2 (apoyo en maíz), y el tratamiento T0 (testigo), dejando en primer lugar al T1con un promedio de 1131,22kg/ha, mientras que el tratamiento T0 (testigo) con un promedio de 739,67kg/ha, en segundo, mientras que el tratamiento T1 (apoyo en maíz) se quedó en último lugar con un promedio de 630,93kg/ha...leer masleer menos

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Comunicación pedagógica entre maestros y alumnos / Ibañez Ferrufino, Julia Marina

Público Ubicación : T302.224/IBA Autores: Ibañez Ferrufino, Julia Marina, Autor Título : Comunicación pedagógica entre maestros y alumnos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1998, 78p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : COMUNICACION  VERBAL,COMUNICACION  PEDAGOGICA,MAESTROS,ALUMNOS Resumen : El presente trabajo de investigación hace referencia a la importancia de la comunicación pedagógica entre maestros y alumnos dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, en alumnos que cursan el sexto grado de primaria de la Unidad Educativa Eduardo Abaroa. La investigación esta basad en el método empírico, se recolectaron los datos mediante la observación, la entrevista y la encuesta. El trabajo es de carácter netamente descriptivo general sobre los procesos comunicacionales en el aula. Los resultados y las conclusiones que se exponen han sido obtenidos en concordancia con los objetivos trazados, que a su vez son indicadores de categorías y variables de estudio del presente trabajo. El hecho de iniciar una buena comunicación pedagógica en la escuela significa la diferencia entre el fracaso escolar y el triunfo, de aquí surge la importancia de que los maestros y alumnos deben comunicarse adecuadamente en el aula y fuera de ella. Cuando mejor sea la comunicación menos trastornos de aprendizaje se presentaran en los educandos, toca la responsabilidad del docente identificar las condiciones de una buena comunicación pedagógica en su aula. ...leer masleer menos

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044584	T302.224/IBA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2003^bBEDU

La comunidad en la comunidad educativa San José de Pampa Grande / Llave Pérez, Genaro

Público Ubicación : T303.2/LLA Autores: Llave Pérez, Genaro, Autor ; Gonzáles Lutino, José, Autor Título : La comunidad en la comunidad educativa San José de Pampa Grande Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 1999, 82p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : COMUNICACION,COMUNIDADES  EDUCATIVAS,INFORMACION  PEDAGOGICA Resumen : El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito el describir las principales características que presenta la comunicación entre los componentes personales de la comunidad educativa de San José de Pampa Grande. Para ello las variables de investigación fueron: las funciones de la comunicación, estilo de liderazgo en la comunicación y la comunicación pedagógica. La muestra seleccionada, como fuente productora de datos, fue de 8 profesores 30 alumnos del ciclo intermedio y 20 comunarios; la técnica utilizada para el muestreo el azar. La obtención de datos se hizo mediante la encuesta, para lo que se elaboraron los cuestionarios respectivos, consistentes en preguntas de elección alternativas de si y no; los mismos que, previa la aplicación, fueron validados mediante una prueba piloto. La aplicación de los instrumentos a los profesores se hizo entregándoles en forma personal a cada uno de ellos, y en el caso de los alumnos fueron reunidos en sus propias aulas, bajo la responsabilidad de los investigadores. A los comunarios se les aplicó en forma de una entrevista estructurada, en razón de que muchos de ellos apenas leen y escriben. En general, no se presentaron dificultades en la aplicación de los instrumentos. En el análisis e interpretación de los datos reunidos, se emplearon cuadros centralizados y se hicieron cálculos de porcentajes correspondientes. A partir de estos datos así organizados, fueron elaborados los cuadros y gráficas y de acuerdo con las variables y categorías estudiadas. Como principales resultados de la investigación, lo que se ha podido obtener es la predominancia de comunicación poco fluida y de tipo mas autocrático que participativo; estás mismas características se presentan en la relación de alumnos y profesores durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por lo que se considera urgente introducir cambios que mejoren la comunicación, porque de persistir dicha situación la unidad educativa corre el riesgo de ofrecer servicios de escasa calidad ...leer masleer menos

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044659	T303.2/LLA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2220^bBEDU

Desempeño de geogrillas para la mitigación de reflexión de fisuras en pavimentos flexibles en el tramo Santa Ana - Yesera / Ustarez, Mario Rogelio

Público Ubicación : PG625.8/UST Autores: Ustarez, Mario Rogelio, Autor Título : Desempeño de geogrillas para la mitigación de reflexión de fisuras en pavimentos flexibles en el tramo Santa Ana - Yesera Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 290 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : CARRETERAS,  ASFALTOS,  MANTENIMIENTO,  REPAMIMENTACION  -  DISEÑO,  USO  DE  GEOGRILLA  EN  PAVIMENTO  FISURADO,  TRAMO  SANTA  -  YESERA Resumen : El presente trabajo se estudió el desempeño que tiene la geogrilla como una intercapa para evitar la reflexión de grietas en los recapados asfalticos. Para poder realizar un recapamiento asfaltico a un pavimento fisurado se debe realizar una valorización de las fallas que existen en nuestro caso se realizara una evaluación del tramo Santa Ana - Yesera mediante el PCI. El PCI nos determinara el índice de condición del pavimento mediante una clasificación de fallas que existen en un área determinada del tramo. Una vez realizado el PCI del tramo Santa Ana – Yesera determinaremos el espesor de necesario para un recapamiento considerando la severidad de fallas que posee el tramo para luego pasar a elaborar probetas con y sin el refuerzo de geogrilla. Esta comparación entre ambas probetas nos ayudara a determinar de como es el comportamiento de la geogrilla cuando se le aplica una carga a flexión, llegando así a trabajar a la geogrilla en su punto más desfavorable. Cabe destacar que con este trabajo se observó una diferencia en la resistencia al momento de usar una geogrilla como una capa que re direccione el sentido de la fisura cuando esta trabaja al máximo con una carga de flexión por lo que se demuestra que un recapamiento con geogrilla se logra obtener una mayor resistencia que un recapamiento sin geogrilla de esta forma nosotros garantizamos que las operaciones de mantenimiento y reparación de una carretera se presenten a largo plazo ahorrando económicamente en estos trabajos de control rutinario. Y de esta manera logramos llegar a la conclusión que las geogrillas cumplen un papel muy importante ante la presencia de la reflexión de fisuras en los recapados asfalticos evitando de esta forma que se propaguen a la nueva capa de rodadura. Este trabajo presenta un incremento en el costo para realizar un recapamiento con geogrilla pero la ventaja es que el pavimento reforzado con geogrilla tendrá una vida útil de mayor alcance. ...leer masleer menos

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055096	PG625.8/UST	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9808
055169	PG625.8/UST	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA	TESIS MENCION VIAS Y CARRETERAS	Disponible	0938

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Determinación de costos en técnicas estructurales y biológicas para la conservación de suelos en la Comunidad de Yesera Norte –Tarija / Aparicio Romero, Florinda Aurora

Público Ubicación : T631.4/APA Autores: Aparicio Romero, Florinda Aurora, Autor Título : Determinación de costos en técnicas estructurales y biológicas para la conservación de suelos en la Comunidad de Yesera Norte –Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2014, 89 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SUELOS  –  DEGRADACION,  SUELOS  –  PROTECCION,  SUELOS  –  CONSERVACION  –  CONTABILIDAD  DE  COSTES,  COMUNIDAD  DE  YESERA  NORTE  (Tarija) Resumen : Este trabajo dirigido presenta una revisión bibliográfica, sobre algunos aspectos de la erosión o pérdida de suelos a nivel mundial, nacional y departamental, se muestran algunas graficas de estadísticas, además de las diferentes técnicas estructurales y biológicas que conservan los suelos, que se vienen practicando con fines de reducir la erosión, en la sub cuenca del rio Santa Ana. Ejecutadas por la institución del PERTT "Programa de Rehabilitación de Tierras en el Departamento de Tarija" Se hace un análisis comparativo en tablas y gráficas entre los costos de la información primaria y de la información de costos que maneja la institución del PERTT "Programa de Rehabilitación de Tierras en el Departamento de Tarija" como fuente secundaria. Asimismo, se procesa datos de costos en técnicas estructurales en la conservación de suelos. Los cuáles se toma en cuenta la depreciación de herramientas, equipos de maquinaria pesada, materiales utilizados, mano administrativos e imprevistos, de un 10% al costo total. de obra no calificada, gastos Para tal efecto se optó por una metodología de la recopilación de toda la información en campo como ser tiempos, rendimientos, medición y cubicación cantidades de materiales en obras que se están realizando en la zona, para posteriormente sistematizarla y poder presentar un documento sobre costos en técnicas estructurales y biológicas conservación de suelos, costos que representarán los costos para la de la construcción de cerramiento perimetral, construcción de diques de piedra, excavado de zanjas de infiltración, plantación forestal la construcción del vertedero de excedencia y la construcción de una presa de tierra. Obras que están a cargo y dirigidas por la institución del PERTT "Programa de Rehabilitación de Tierras en el Departamento de Tarija" en mutuo acuerdo con la comunidad beneficiaria de Yesera Norte....leer masleer menos

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