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Programa de prevención psicoeducativo en las áreas de bullying y educación sexual con estudiantes de 5° de primaria a 2° de secundaria de la unidad educativa la Salle-Tarija / Achá Rivera, Dalcy Ariana
Ubicación : PI371.7/ACH Autores: Achá Rivera, Dalcy Ariana, Autor Título : Programa de prevención psicoeducativo en las áreas de bullying y educación sexual con estudiantes de 5° de primaria a 2° de secundaria de la unidad educativa la Salle-Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2016, 179 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : EDUCACION, PROGRAMA DE PREVENCION, BULLYNG, EDUCACION SEXUAL, SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. Resumen : La presente Práctica Institucional (PI), está dirigida a adolescentes y pre adolescentes, los cuales están atravesando por varios cambios físicos, psicológicos y sociales, en una etapa llena de confusión y curiosidad, por lo mismo, a veces surgen dificultades para comprender o asimilar distintos temas. En este programa se plantea tomar en cuenta el Acoso, fenómeno que se encuentra muy presente entre estos, para sensibilizarlos conociendo en qué consiste, los tipos, los participantes, las consecuencias, la empatía, asertividad, solidaridad y compañerismo. También tocar el tema de Sexualidad, la orientación sexual, la identidad de género, el sexo, el género, la vinculación afectiva, los Derechos sexuales y Reproductivos, el liderazgo, la toma de decisiones, que se consideran importantes para que los estudiantes tengan ideas adecuadas sobre estos.
La práctica fue realizada en las Unidades Educativas La Salle Convenio y La Salle Convenio I, coordinada con el plantel administrativo, con estudiantes de quinto y sexto de Primaria con dos paralelos A y B en cada nivel y primero y segundo de Secundaria con tres paralelos A, B y C en cada nivel, varones y mujeres de 9 a 13 años.
Se pudo trabajar con los estudiantes mediante una metodología activo participativa, incluyendo dinámicas y actividades que permitan abordar de la mejor manera los temas tratados: Bullying por un lado, identificando las condiciones en las que se practica, las formas, las consecuencias en la víctima y habilidades como la empatía, asertividad, además de alentar a la denuncia de los agresores; por otro lado la Educación Sexual, teniendo en cuenta la sexualidad y sus componentes, el enamoramiento, el liderazgo, la toma de decisiones responsables, las infecciones de transmisión sexual, el VIH Sida, los derechos sexuales y reproductivos....leer masleer menosReserva
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