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249 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'SEXUAL,REPRODUCCION,COMEDOR'
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Conocimiento sobre la educacion sexual y reproductiva en el comedor universitario / Coca Tarraga, Luis Alberto
Ubicación : TSE612.6/COC Autores: Coca Tarraga, Luis Alberto, Autor ; Añazgo Ramirez, Hector, Autor Título : Conocimiento sobre la educacion sexual y reproductiva en el comedor universitario Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mayo, 2001, 73p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Incluye Anexos
Temas : EDUCACION SEXUAL,REPRODUCCION,COMEDOR UNIVERSITARIO Resumen : El conocimiento sobre el nivel de educación sexual y reproductiva en el comedor universitario constituye una necesidad básica para orientar al bienestar estudiantil a tomar decisiones, políticas adecuadas en el comedor. En este contexto, el presente trabajo denominado "Conocimiento sobre educación sexual y reproductiva en el comedor universitario", tiene la finalidad de mostrar un análisis de seis capítulos que esta estructurado de las siguiente manera. El objetivo del presente trabajo es investigar sobre el nivel de conocimiento de educación sexual y reproductiva de los estudiantes comensales de la U.A.J.M.S. de Tarija.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043290 TSE612.6/COC Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0712^bBCEF Biología / Curtis, Helena
Ubicación : 547/C978b Autores: Curtis, Helena, Autor ; Sue Barnes, N, Autor ; Schnek, Adriana, Autor ; Flores, Graciela, Autor Título : Biología Fuente : 6a. ed Madrid [ES] : Panamerica, 2001, 1491p Notas : Incluye Bibliografía Temas : BIOLOGIA,CELULAS,REPRODUCCION SEXUAL GENETICA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 036196 547/C978b Libro BIBLIOTECA FACULTAD ODONTOLOGIA Seccion Unica Disponible 1531^bBODT Polinización de cultivos / Muñoz Rodriguez, A. F.
Ubicación : 571.8642/M968p Autores: Muñoz Rodriguez, A. F., Autor ; Ayuso Yuste, M. C., Autor ; Labrador Moreno, J., Autor Título : Polinización de cultivos Fuente : Madrid [ES] : Mundi Prensa, 2005, 232 p. Temas : POLINIZACION-CULTIVOS, POLINIZACION ASISTIDA, PLANTAS-REPRODUCCION SEXUAL, CULTIVOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 040920 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5375 040921 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5376 040919 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5377 040917 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5378 040918 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5379 041465 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6093 Polinización de cultivos / Muñoz Rodriguez, A. F.
Ubicación : 571.8642/M968p Autores: Muñoz Rodriguez, A. F., Autor ; Ayuso Yuste, M. C., Autor ; Labrador Moreno, J., Autor Título : Polinización de cultivos Fuente : Madrid [ES] : Mundi-Prensa, 2005, 232p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye glosarioTemas : POLINIZACION-CULTIVOS, POLINIZACION ASISTIDA, PLANTAS-REPRODUCCION SEXUAL, CULTIVOS Resumen : Contenido: 1 Introducción. 2 Historia de los conocimientos sobre polinización. 3 Fuentes de información. 4 Ciclo sexual de los espermatófitos. 5 La polinización y sus tipos. 6 Necesidades de polinización en los cultivos. 7 Polinización asistida.8 Actiniaceae. 9 Anacardiaceae. 10 Annonaceae. 11 Apiaceae. 12 Arecaceae. 13 Asteraceae. 14 Betulaceae. 15 Brassicaceae. 16 Caesalpinaceae. 17 Cannabinaceae. 18Chenopodiaceae. 19 Cucurbitaceae. 20 Ebanaceae. 21Fabaceae. 22 Fagaceae. 23 Juglandaceae. 24 Lauraceae. 25 Liliaceae. 26 Malvaceae. 27 Moraceae. 28 Oleaceae. 29 Poaceae. 30 Punicaceae. 31 Rosaceae. 32 Rutaceae. 33 Solanaceae. 34 Vitaceae. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059148 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6268^cej.1^bBAYF 059149 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6269^cej.2^bBAYF 059150 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6270^cej.3^bBAYF 059151 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6271^cej.4^bBAYF 059152 571.8642/M968p Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 6272^cej.5^bBAYF Sexualidad y Reproducción Humana: Visión Médica / Maldonado Ballón, Ruth
Ubicación : 612.6/M216s Autores: Maldonado Ballón, Ruth, Autor Título : Sexualidad y Reproducción Humana: Visión Médica Fuente : 3a. ed Bolivia [BO] : Gisbert, 1982, 120p Temas : REPRODUCCION SEXUAL,EDUCACION SEXUAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 035092 612.6/M216s Libro BIBLIOTECA CENTRAL AREA SALUD Disponible 0212^bBENF Viveros forestales: manual de cultivo y proyectos / Ruano Martínez, J. Rafael
Ubicación : 634.956402/R872v Autores: Ruano Martínez, J. Rafael, Autor Título : Viveros forestales: manual de cultivo y proyectos Fuente : Madrid [ES] : Mundi Prensa, 2011, 281 p. Temas : VIVEROS FORESTALES, CULTIVOS, MANUALES, SEMILLAS, PLANTAS-REPRODUCCION SEXUAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 040778 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5644 040777 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5645 040776 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5646 040775 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5647 040774 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5648 040773 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5649 040772 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5641 040771 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5242 040770 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5640 040769 634.956402/R872v Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 5643 500 Especies de árboles y arbustos: reproducción y multiplicación / Juscafresa Serrat, Baudilio
Ubicación : 634.95/J931q Autores: Juscafresa Serrat, Baudilio, Autor Título : 500 Especies de árboles y arbustos: reproducción y multiplicación Fuente : Barcelona [ES] : AEDOS, 1962, 264p Temas : PLANTAS REPRODUCCION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 031614 634.95/J931q Libro BIBLIOTECA AGRICOLAS Y FORESTALES Seccion Unica Disponible 1537^bBAYF Abuso sexual en la infancia / Calvi, Bettina
Ubicación : 155.445/C174a Autores: Calvi, Bettina, Autor Título : Abuso sexual en la infancia Fuente : Buenos Aires [AR] : Lugar Editorial, 2012, 136 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ABUSO SEXUAL INFANTIL - PSICOLOGIA, PSICOLOGIA INFANTIL, NIÑOS - ABUSO SEXUAL Resumen : Sumario : Capítulo 1. Abuso y traumatismo. Capítulo 2. Abuso sexual y subjetividad femenina. Capítulo 3. Abuso y construcción en el tratamiento psicoanalítico. Sueños traumáticos. Capítulo 4. El abuso sexual infantil y su relación con los procesos de constitución de la masculinidad. Capítulo 5. Secreto y traumatismo. Capítulo 6. los efectos p´siquicos del abuso sexual en la infancia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 051218 155.445/C174a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2490^bBPSI Abuso sexual infantil, maltrato infantil y violencia intrafamiliar : psicoanálisis y psicología clínica / Uribe Aramburo, Nicolás Ignacio
Ubicación : 362.76/U671a Autores: Uribe Aramburo, Nicolás Ignacio, Autor Título : Abuso sexual infantil, maltrato infantil y violencia intrafamiliar : psicoanálisis y psicología clínica Fuente : Saarbrücken [DE] : Editorial Académica Española, 2012, 74p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ABUSO SEXUAL-MALTRATO, NIÑOS, VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, PSICOLOGIA Resumen : Contenido: Introducción 1. Consideraciones psicoanalíticas sobre el abuso sexual y el maltrato infantil 2. Nuevas perspectivas sobre violencia intrafamiliar. Un enfoque psicoanalítico. 3. El dibujo y la simbolización en algunos casos de maltrato infantil. Una mirada psicoanalítica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059772 362.76/U671a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2952^bBPSI Abuso sexual infantil y trastornos de la conducta alimentaria : como comprender la relación entre el abuso sexual y los trastornos en la alimentación / Saboya, Denise
Ubicación : 362.76/S124a Autores: Saboya, Denise, Autor Título : Abuso sexual infantil y trastornos de la conducta alimentaria : como comprender la relación entre el abuso sexual y los trastornos en la alimentación Fuente : Saarbrücken [DE] : Publicia, 2013, 44p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ABUSO SEXUAL, ANOREXIA, BULIMIA, NIÑOS, TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA, SINTOMAS Resumen : Contenido: 1. Delimitación del objeto de estudio, objetivos y su fundamentación. Delimitación. Objetivos. Objetivo general. Objetivos específicos. Fundamentación 2. Metodología. Delimitación del corpus. Fuentes de acceso a la información. Categorías y criterios de análisis 3. Desarrollo conceptual. Definición del abuso sexual infantil. Descripción del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil. Indicadores físicos y psicológicos de abuso sexual infantil. Consecuencias del abuso sexual infantil en el comportamiento y en los trastornos de la conducta alimentaria. Prevención de abuso sexual infantil. Tratamiento sistémico del abuso sexual infantil. 4 Discusión. Tratamiento para el abuso sexual infantil comórbido a las patologías de alimentación 5. Conclusiones finales. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059771 362.76/S124a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2951^bBPSI Abuso sexual y malos tratos contra niños, niñas y adolescentes : perspectiva psicológica y social / Gilberti, Eva
Ubicación : 362.76/G476a Autores: Gilberti, Eva, Autor Título : Abuso sexual y malos tratos contra niños, niñas y adolescentes : perspectiva psicológica y social Fuente : 1a ed. Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2005 (2a reimp. 2014), 288p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ABUSO SEXUAL-NIÑOS-NIÑAS Y ADOLESCENTES, MALTRATO INFANTIL Y JUVENIL Resumen : Contenido : 1. Abuso sexual y malos tratos: respuestas institucionales n el marco de un circuito de protección integral de derechos 2. Un espacio de escucha y visibilizarían de situaciones de vulneración de derechos de chicas y chicos: “la línea 102” 3. Evaluación psiquiátrica forense de niños y niñas ante denuncias de abuso sexual 4. Obstáculos institucionales de la intervención en casos de abuso sexual infantil. Algunas respuestas 5. Los malos tartos y los abusos sexuales contra nuños, niñas y adolescentes 6. El abuso sexual infantil: abordaje desde el trabajo social 7. Derechos del niño, violencia, institución. Redefinición del contexto 8. Las defensorías zonales de niños, niñas y adolescentes 9. Maltrato físico infantil: que nos dicen las investigaciones en la <Argentina 10. El maltrato hacia los niños 11. Explotación sexual infanto-juvenil “La naturalización de todos los abusos” 12. Malos tratos contra niños y niñas. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059933 362.76/G476a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3113^bBPSI Abuso sexual y patologías alimentarias : proceso y resultados en la relación del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil y los trastornos alimentarios / Losada, Analia
Ubicación : 362.76/L826a Autores: Losada, Analia, Autor Título : Abuso sexual y patologías alimentarias : proceso y resultados en la relación del síndrome de acomodación al abuso sexual infantil y los trastornos alimentarios Fuente : Saarbrücken [DE] : Publicia, 2013, 239p. Notas : Incluye bibliografía Temas : NIÑOS MALTRATADOS, ABUSO SEXUAL INFANTIL, TRASTORNOS ALIMENTARIOS Resumen : Contenidos parciales: 1. Planteo del problema 2. Objetivos e hipótesis 3. Estado del arte 4. Abuso sexual infantil 5. Patologías alimentarias 6. Investigación empírica 7. Resultados 8. Discusión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059758 362.76/L826a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2938^bBPSI Actitud frente a la homosexualidad de las docentes mujeres en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Panique Rodríguez, Mónica
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Ubicación : TI155.3/PAN Autores: Panique Rodríguez, Mónica, Autor Título : Actitud frente a la homosexualidad de las docentes mujeres en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2009, 100 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA SEXUAL, HOMOSEXUALIDAD, EDUCACION SUPERIOR, EDUCACION SEXUAL - DOCENTES UNIVERSITARIOS Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCIÓN
Nadie sabe exactamente cómo la homosexualidad entró en la historia humana. Al parecer ha estado presente desde el amanecer de la humanidad. Los registros más tempranos de conducta homosexual parecen encontrarse en las prácticas religiosas paganas de la antigüedad, pues algunos paganos incluían prácticas homosexuales en el culto a determinados dioses. Si el uso de estas prácticas en el culto se debía a que la homosexualidad era algo habitual en sus sociedades, o si fue el culto el que introdujo las prácticas homosexuales en la sociedad, es algo imposible de determinar, aunque algunas interpretaciones de las escrituras de Pablo defienden esta última versión.
A lo largo de la historia la homosexualidad ha sido considerada de diferente forma por distintas culturas. En Grecia, los atenienses no promulgaban leyes que prohibieran la homosexualidad, ni siquiera la prostitución heterosexual. En Roma, “no era homosexual, ni tampoco heterosexual, ser activo o pasivo era lo que realmente importaba; como también ser hombre libre o esclavo. En esta sociedad las relaciones homosexuales eran en extremo reglamentadas”. (Buchanan R., 1998:2 http://www.cenesex.sld.cu/webs/diversidad/La%20Homosexualidad%20en%20la%20Historia.htm)
En este sentido se debe hacer hincapié que la homosexualidad no ha sido considerada como delito, como perversión, como enfermedad mental y existen quienes la consideran actualmente como un estilo de vida. Por lo que la definición que se le ha dado hasta ahora al homosexual es aquella persona cuyas atracciones afectivo-eróticas son con personas del mismo género.
Se decidió realizar la presente investigación tomando en cuenta a la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se partió de la idea de que las Universidades se constituyen en lugares de formación y desarrollo, donde surgen ideas de progreso, amor y respeto, son el punto social élite donde supuestamente se puede encontrar pluralidad, libre expresión y una apertura hacia la diversidad cultural y más aún si se toma en cuenta la actitud de las docentes, responsables de la formación de las futuras generaciones de profesionales, las cuales definitivamente cumplen un rol social, económico, político, etc., en todo medio en base a la formación académica recibida en sus años de pregrado.
En este sentido el presente estudio se apoya en el trabajo de investigación titulado “Actitud de los docentes varones de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho frente a la homosexualidad” como una continuación debido a que en una primera instancia se toma la actitud de los docentes varones, en este caso se refiere a la actitud de la docentes mujeres frente a la homosexualidad. (Aranda, A., 2009)
Atendiendo a la consideración anterior el presente trabajo se aplicó a las docentes universitarias de la UAJMS, de las Facultades de Odontología, Humanidades, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Económicas y Financieras, Ciencias de la Salud, Ciencias y Tecnología y Ciencias Agrícolas y Forestales, un cuestionario enfocado a identificar la actitud hacia la homosexualidad.
En este estudio se parte de la suposición de encontrar una actitud positiva en las docentes universitarias frente a la homosexualidad, puesto que la gran fuerza de cualquier formador es la premisa que “se enseña con el ejemplo”, son capaces de crear un clima de aceptación como de rechazo. La posición de todo docente y sobre todo a nivel de educación superior es la de guía, impulsor, experto, amigo y líder por lo que debería manifestar una apertura de criterios, de análisis, reflexión, disposición a aceptar las diferencias entre sus estudiantes, características, etc. Por lo que el presente trabajo intenta dar cuenta de cómo las docentes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, se manifiestan frente a la homosexualidad....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052542 TI155.3/PAN Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 5977 Documentos electrónicos
35743_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35743_ResumenAdobe Acrobat PDF
35743_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDFActitud de los adolecentes de 3º y 4º del nivel secundario de los colegios fiscales de la ciudad de Tarija hacia la practica de las relaciones sexuales / Batallanos LLanos, Lidia Leonarda
Ubicación : T155.34/BAT Autores: Batallanos LLanos, Lidia Leonarda, Autor Título : Actitud de los adolecentes de 3º y 4º del nivel secundario de los colegios fiscales de la ciudad de Tarija hacia la practica de las relaciones sexuales Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2009, 62p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Trabajo de Investigación
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL - RELACIONES SEXUALES (adolecentes) Resumen : (sin resumen) Aunque existen muchos criticos de aproximacion sobre la definicion de adolecencia, muchos coinciden que la adolecencia es una etapa de transicion entre la niñez y la edad adulta; aproximadamente entre los 12 a 18 años. En esta etapa se producen transformaciones biologicas, psicologicas y sociales, las cuales dan origen a la busqueda de la propia identidad, situacion por la cual se intensifica el interes por conocer nuevos territorios, por pertenecer a grupos iguales y sobre todo por la atraccion fisica del sexo opuesto. La sexualidad forma parte del desarrollo normal del adolecente, siendo de preocupacion para muchos de ellos, pues es importante poseer conocimiento que se considera un elemento importante en la vida de los seres humanos, aunque este se encuentre lleno de mitos y falsas creencias que se han tejido por causa de la desinformacion y la mala educacion dada por generaciones. La sexualidad humana tiene relacion con los aspectos psicologicos, la personalidad y el marco social y cultural en el que los seres humanos se desarrollan y se expresan; es una actitud que se construye a lo largo de toda la vida y alrededor de ella se aprenden valores, roles, creencias y costumbres; es cambiante, creciente, dinamica y compromete lo psicologico, lo social y lo biologico. La sexualidad es un tema sobre el que se discute mucho pero se actua poco. Varias publicaciones nacionales coinciden en señalar que nuestros jovenes poseen escasos conocimientos sobre reproduccion y sexualidad. Uno de los desafios a los cuales se enfrenta el adolecente tarijeño es el manejo inadecuado de informacion con que cuenta en relacion a la sexualidad y la practica sexual. Si se tienen relaciones sexuales, existe un elevado riesgo de embarazo; ademas del embarazo , las relaciones sexuales conllevan el riesgo de contagio de enfermedades de transmicion, como el herpes, verrugas genitales, o VIH, el virus que causa el sida. Actualmente una situacion que continua prevaleciendo en nuestra cultura es la oposicion que algunos grupos de personas muestran hacia la educacion sexual objetiva y escolarizada para los jovenes. Ante tales circunstancias, el adolecente obtiene informacion sobre este tema a traves de diferentes medios de comunicacion de manera segada. Por lo tanto, es necesario dar gran importancia a los adolecentes, pues son ellos el objeto de analisis psicologico a lo largo de estas ultimas decadas, enfatizando la importancia de esta etapa de desarrollo evolutivo del ser humano. Esta es la situacion de los adolecentes que caracteriza la realidad latinoamericana y principalmente la de nuestro pais, donde las condiciones de pobreza tienden a agudizarse. Por otro lado, en lo que respecta a nuestra realidad y principalmente en nuestra ciudad de Tarija, es alarmante la casi total carencia de investigaciones que va dirigida a conocer los diferentes aspectos de la sexualidad, lo que dificulta enormemente la elaboracion de programas educativos adecuados y efectivos en esta area destinados a promover una sexualidad sana y responsable.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048226 T155.34/BAT Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5290^bBPSI Actitud de los adolescentes de 12 a 18 años de edad frente al tema del aborto en la Unidad Educativa José Manuel Avila del barrio Villa Avaroa de la Ciudad de Tarija / Alvarado Choque, Sara
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Ubicación : TI155.5/ALV Autores: Alvarado Choque, Sara, Autor Título : Actitud de los adolescentes de 12 a 18 años de edad frente al tema del aborto en la Unidad Educativa José Manuel Avila del barrio Villa Avaroa de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 104 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, EDUCACION SEXUAL, ADOLESCENTES - EDUCACION SEXUAL Resumen : El presente estudio que lleva por título "ACTITUD DE LOS ADOLECENTES DE 12 A 18 AÑOS DE EDAD FRENTE AL TEMA DEL ABORTO EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MANUEL ÁVILA DEL BARRIO VILLA AVAROA DE LA CIUDAD DE TARIJA".
La problemática surge de la necesidad de conocer creencias, sentimientos y conductas de los estudiantes adolecentes frente al tema del aborto. sustentando la existencia de una actitud negativa hacia el mismo.
Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en la área social- educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo, afectivo y conductual cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo del aborto.
La población a la que está dirigida esta investigación consta de 593 estudiantes adolecentes entre mujeres y varones de la Unidad Educativa "José Manuel Ávila" de la ciudad de Tarija.
La muestra fue seleccionada mediante el diseño de muestra intencional. El instrumentos utilizado es un cuestionario elaborado en base a la escala de Likert.
Este estudio se tipifica como descriptivo porque tiene como objeto principal y fundamental, describir y analizar sistemáticamente hechos, características y propiedades de una población dada de forma objetiva y comparable.
El análisis de tipo cuantitativo se plasmó en la exposición de los datos obtenidos en cuadros y gráficos.
Posteriormente, se realizó un análisis cuantitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos.
La interpretación de los datos sugiere que la hipótesis "Los adolescentes de 12 a 18 años de la Unidad Educativa José Manuel Ávila del Barrio Villa Avaroa presentan una actitud negativa hacia tema del aborto, caracterizado por bajos conocimientos sobre el tema con emociones direccionadas hacia la indiferencia y una tendencia conductual de rechazo", fue confirmada....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052669 TI155.5/ALV Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7246 Documentos electrónicos
35866_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35866_ResumenAdobe Acrobat PDF
35866_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35866_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud de los adolescentes de secundaria frente a la enfermedad del VIH/SIDA en relación a sus pares / Polanco Subelza, Roxana
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Ubicación : TI155.5/POL Autores: Polanco Subelza, Roxana, Autor ; Mamani Girón, Matha, Autor Título : Actitud de los adolescentes de secundaria frente a la enfermedad del VIH/SIDA en relación a sus pares Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2010, 114 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE, ADOLESCENTES - EDUCACION SEXUAL, ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL VIH/SIDA Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCIÓN
En el contexto epidemiológico, el VIH/SIDA es una enfermedad temida que no discrimina estratos sociales, económicos, ni culturales. “A la fecha, más de 70 millones de personas se han infectado de SIDA, siendo la 4a causa de muerte a nivel mundial. Los más altos índices de personas infectadas se encuentran en la población adolescente y joven (un tercio de las personas entre 15 y 24 años de edad) y se estima que la gran mayoría no sabe que vive con VIH. “(Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre VIH/SIDA, (2003) http://www.unaids.org/es/default.asp)”.
Una de las poblaciones más vulnerables, es la etapa adolescente; según Schutt-Aine y Maddaleno (2001), definen:
"La adolescencia comprende transformaciones significativas del desarrollo biológico del cuerpo, asociadas a la madurez sexual y psicológica. Cambios en el pensamiento, capacidad de abstracción y una importante motivación por diferenciarse e individualizarse de los modelos paternos" (pg. 49)
Además, en esta etapa es donde la mayor parte de los jóvenes experimentan su primera relación sexual sin protección, exponiéndose a infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA y embarazos no deseados.
Cabe hacer notar que en nuestro país en los últimos años, se han hecho extensivas las políticas de prevención y promoción de la salud sexual y reproductiva, enfermedades de transmisión sexual, VIH/SIDA, entre otros. Sin embargo, este problema y otros no simplemente son de responsabilidad de las instituciones públicas o centros de salud con sus programas de prevención y promoción, sino también implica que la comunidad en su conjunto asuma una actitud responsable.
Por todo lo mencionado, se ha considerado de manera substancial estudiar un aspecto que concierne a la salud del ser humano, que es la enfermedad del VIH/SIDA. Es decir, lo que se pretende, es describir; qué actitud frente a la enfermedad del VIH/SIDA presentan los adolescentes de 4º de secundaria, en relación a sus pares, tanto de colegios fiscales como particulares de la ciudad de Tarija?
Considerando que la actitud se define “ como una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto”.(Rodríguez, 1986:19).
Por tanto, se consideró importante estudiar esta temática, ya que las actitudes en sus componentes cognitivo, afectivo y conductual, que poseen los adolescentes, nos permitirán analizar, reflexionar y sugerir políticas de salud, en el manejo de esta problemática (VIH/SIDA), que se considera una amenaza para la humanidad, puesto que la etapa de la adolescencia es vulnerable en la adquisición de enfermedades de transmisión sexual.
En su estructura, el presente documento contiene los siguientes aspectos:
En el capítulo I, se presenta el “Planteamiento y Justificación del Problema”, el cual fue formulado en los siguientes términos: ¿Qué actitud presentan los adolescentes de 4º de secundaria, frente a la enfermedad del VIH/SIDA, en relación a sus pares, tanto de colegios fiscales como particulares de la ciudad de Tarija?
El capítulo II, contiene el “Diseño Teórico”, donde se plantea la formulación del problema científico, el objetivo general y los objetivos específicos, la hipótesis y la operacionalización de la variable.
En el capítulo III, se presenta el “Marco Teórico”, que se constituye como el sustento teórico del trabajo de investigación efectuada. El contenido de este capítulo se centra en el abordaje de las actitudes, la adolescencia y la enfermedad del VIH-SIDA.
El capítulo IV, corresponde al “Diseño Metodológico”, donde se menciona el proceso metodológico llevado a cabo durante el proceso de investigación; en el cual se hace referencia al área de estudio, enmarcada a la psicología social, el tipo de investigación; diagnóstica-descriptiva y propositiva, como así también la población y muestra.
Asimismo se presentan los métodos, técnicas e instrumentos que se utilizaron en el proceso de recolección de datos.
El capítulo V, contiene el “Análisis e Interpretación de los Resultados” donde se presentan en cuadros y gráficos, los resultados obtenidos y su respectivo análisis. Y se elaboró una propuesta de prevención
Finalmente, en el capítulo VI, se presentan las conclusiones y recomendaciones, a las que se llegó con los datos obtenidos en la investigación....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052591 TI155.5/POL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6489 Documentos electrónicos
35793_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35793_ResumenAdobe Acrobat PDF
35793_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35793_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud de los docentes varones de la Universidad Autonoma Juan Miasael Saracho frente a la homosexualidad / Aranda Flores, Adaly
Ubicación : T155.334/ARA Autores: Aranda Flores, Adaly, Autor Título : Actitud de los docentes varones de la Universidad Autonoma Juan Miasael Saracho frente a la homosexualidad Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2009, 65p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL - HOMOSEXUALIDAD Resumen : (sin resumen).Cuando se trata de conocer que opiniones o que conductas tienen las personas con relacion a determinado grupo social, una evaluacion de las actitudes es el medio por el cual podemos conocer y llegar a predecir la conducta que probablemente las personas tedrian frente a determinado objeto social. La problematica que se planteo en esta investigacion fue conocer las opiniones, sentimientos y conductas de los individuos con respecto a la homosexualidad; para llegar a este fin consideramos que la mejor forma fue una evaluacion actitudinal hacia la homosexualidad, ya que la actitud tiene la virtud de ser predictiva de conductas. Es por eso que esta investigacion se ocupa de la preocupacion de aquellas conductas de base emocional que pasan los docentes de la universidad frente a la homosexualidad, tomando como registro algunos casos de homosexuales que sufren distintos tipos de situaciones, como la discriminacion en la universidad. Para asi desarrollar conocimientos e informacion que permita saber cual es la actitud que tienen los docentes frente a la homosexualidad de la Universidad Autonoma Juan Misael Saracho. Esta investigacion aborda la tematica desde una perspectiva integral, tomando en cuenta la evaluacion de las actitudes, para asi desarrollar conocimiento e informacion que permita dar un aprendizaje a las personas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048170 T155.334/ARA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5351^bBPSI Actitud de los estudiantes universitarios hacia las personas que viven con VIH/SIDA / Medina Chire, Mickhail Iván
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Ubicación : T150/MED Autores: Medina Chire, Mickhail Iván, Autor ; Cayo Wayar, Rosario Marisol, Autor Título : Actitud de los estudiantes universitarios hacia las personas que viven con VIH/SIDA Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2011, 115 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : PSICOLOGIA EDUCATIVA, ESTUDIANTES CONDUCTA SEXUAL, ENFERMEDADES SEXUALES TRANSMISIBLES, VIH/SIDA - PROGRAMA PSICOEDUCATIVO Resumen : El presente estudio de carácter descriptivo, propositivo, cuantitativo y cualitativo, pretende averiguar la actitud de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, de la ciudad de Tarija, Provincia Cercado frente a la enfermedad del VIH/SIDA, tomando en cuenta los componentes cognitivo, afectivo y conductual de la actitud.
Para lo cual se plantea la siguiente hipótesis: “Los estudiantes de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” presentan una actitud negativa frente a la enfermedad del VIH/SIDA, caracterizada por conocimientos negativos, sentimientos de indiferencia y una tendencia comportamental negativa”.
Con este fin, se plantean objetivos, como el de determinar los conocimientos, analizar los sentimientos y describir las conductas de los estudiantes universitarios. A su vez el objetivo final de proponer un programa psicoeducativo para el logro de una actitud positiva frente a la enfermedad del VIH/SIDA.
La investigación está sustentada sobre todo en la etapa de la juventud, fundamentos sobre la enfermedad del VIH/SIDA, causas, prevención, formas de contagio, etc., como así también en el desarrollo conceptual de la actitud, sus componentes y su importancia individual y social.
El estudio de las actitudes se convierte en algo fundamental, ya que en general ellas son relativamente permanentes, por lo cual pueden ser estudiadas, medidas y empleadas para predecir acciones. Por otra parte, las actitudes sociales desempeñan funciones específicas para cada una de las personas. Además, las actitudes sociales constituyen una noción que se encuentra relacionada con aspectos de la conducta y con aspectos cognoscitivos.
La actitud es la estructura mental aprendida con respecto a algún objeto social vinculado a pensamientos, sentimientos y conductas. A través de ello se diferencia lo agradable y desagradable, por tanto son afinidades y aversiones hacia objetos, situaciones o personas. Las actitudes pueden llegar a ser aceptadas o rechazadas, pero lo más importante es que las actitudes influyen en la conducta, es decir que las acciones de la gente son creencias que reflejan sus sentimientos hacia objetos y problemas relevantes.
Para efectos de la presente investigación, la población estuvo constituida por todos los estudiantes universitarios en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija, tanto del turno de la mañana como los de la tarde. En este sentido, la muestra estuvo constituida por 1.401 estudiantes varones y mujeres en la condición de estudiantes activos, pertenecientes a todas las facultades y carreras de la Universidad.
A través de una metodología teórica, empírica como estadística, se ha logrado resultados cuantitativos en base al instrumento utilizado, el cual fue una “escala de actitud frente al VIH/SIDA” conformada por treinta afirmaciones, diseñadas para medir los tres componentes de la actitud, se tiene una valoración de positivo, neutro y negativo en cuanto al conocimiento que se tiene hacia dicho tema planteado; de igual forma, se tiene una valoración de aceptación, indiferencia o rechazo en lo afectivo y por último se valora la conducta de forma positiva, intermedia o negativa; por lo cual este instrumento fue elaborado cuidadosamente para responder a los objetivos planteados.
De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación, se observa que los estudiantes universitarios presentan una actitud positiva frente a la enfermedad del VIH/SIDA, por lo cual se rechaza la hipótesis planteada al respecto, que afirma lo contrario.
Presentan un “conocimiento positivo” en relación al VIH-SIDA, caracterizados por un conocimiento cabal de las formas de contagio y de prevención, de la certeza en la existencia de la enfermedad y de que existen métodos para diagnosticarla. A su vez, presentan sentimientos positivos y emociones comprometidas con las personas que viven con la enfermedad y finalmente manifiestan una predisposición comportamental negativa frente a la enfermedad, esto se debe a que los jóvenes muestran un verdadero rechazo al momento de tener una relación de proximidad con alguna persona que presente la enfermedad, el hecho de no aceptar ni a un compañero de trabajo ni a un amigo que tenga SIDA, el rechazo a compartir una casa, a darle un beso o brindarle su ayuda y apoyo son criterios que manifiestan la actitud negativa en este componente.
Por último, se presenta un Programa Psicoeducativo, que permite abordar aquellas áreas que tienden en los jóvenes a fomentar actitudes negativas, tanto en su conocimiento, afecto como en su conducta.
Al ser un estudio descriptivo, queda abierta la posibilidad para estudios futuros que son necesarios en la profundización del tema, por su importancia que tiene dentro de la universidad, familia y el ámbito social en general....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052629 T150/MED Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6514 Documentos electrónicos
35829_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
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35829_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 / Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo
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Ubicación : TI152.4/ROD Autores: Rodríguez Mondaque, Hugo Eduardo, Autor Título : Actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, frente a la salud sexual y reproductiva, en la Ciudad de Tarija, gestión 2016 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 103 p. Notas : Incluye bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL, PERSONAS - ACTITUDES, PERSONAS - SALUD SEXUAL, AUTORIDADES ACADEMICAS - ESTUDIANTES - U.A.J.M.S., TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con las autoridades facultativas y los dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, con el objetivo de determinar la actitud que presentan frente a la salud sexual y reproductiva, en la ciudad de Tarija, gestión 2016, en relación a sus componentes, como el cognitivo, afectivo y conductual. Por otra parte, este estudio incluye comparativamente los resultados actitudinales de las autoridades y los estudiantes.
La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la salud sexual y reproductiva, perspectiva de género, educación para la salud y finalmente la actitud.
El tipo de investigación elegido es diagnóstica – descriptiva. Las variables identificadas son descritas con un enfoque de análisis cuantitativo y cualitativo.
La selección de la muestra incluye a 120 sujetos: 98 dirigentes estudiantiles y 22 autoridades facultativas, tomados a partir de un muestreo estratificado y al azar de una población de 980 dirigentes estudiantiles y 44 autoridades facultativas.
Para la recolección de información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual.
Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa. En el primer caso, mediante tablas, gráficos y porcentajes. En el segundo caso con un análisis porcentual de las expresiones numéricas.
La hipótesis del estudio indica que: La actitud que presentan las autoridades académicas facultativas y dirigentes estudiantiles de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, frente a la salud sexual y reproductiva en la ciudad de Tarija es positiva, puesto que se caracteriza porque poseen conocimientos y opiniones favorables debido a que muestran conocimiento sobre el tema; sentimientos de agrado y una predisposición conductual de aceptación, lo cual infiere en una actitud positiva para la extensión de esta temática dentro del sistema educativo universitario, se confirma pues, que ambos estamentos manifiestan los mismos resultados en cuanto a conocimientos favorables, sentimientos de agrado y una predisposición comportamental de aceptación, lo cual se traduce en una actitud positiva hacia la enfermedad del cáncer de cuello uterino.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052892 TI152.4/ROD Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9110^bBCEN Documentos electrónicos
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36835_ANEXOSAdobe Acrobat PDFActitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija / Ramos Gonzales, David Alberto
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Ubicación : TI152.4/RAM Autores: Ramos Gonzales, David Alberto, Autor Título : Actitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2021, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA SEXUAL, EDUCACION SEXUAL - PERCEPCION, EDUCACION SEXUAL - ACTITUD, PROFESORES - ESTUDANTES DE SECUNDARIA, COLEGIOS DE CONVENIO, TARIJA - CIUDAD Resumen : La presente investigación de estudio lleva por título “ACTITUD QUE PRESENTAN LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA DE COLEGIOS EN CONVENIO DEL DISTRITO 13 FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA CIUDAD DE TARIJA” en relación a sus componentes, cognitivo, afectivo y conductual.
La problemática surge de la necesidad de conocer las creencias, sentimientos y conductas de los profesores y estudiantes frente a la educación sexual, sustentando la probabilidad que exista una actitud negativa hacia la misma.
La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la actitud y sus componentes, educación sexual integral, salud sexual y reproductiva, derechos sexuales, educación para la salud.
Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en la área social y educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo, afectivo y conductual cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo frente a la educación sexual.
La población a la que está dirigida la investigación son colegios en convenio del distrito 13 y la muestra consta de 22 profesores y 98 estudiantes de la Unidad Educativa "Juan Pablo II " de la ciudad de Tarija, gestión 2021.
Para la recolección de la información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual. Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa, mediante tablas, gráficos y porcentajes.
Posteriormente, se realizó un análisis cuantitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos.
Finalmente, la hipótesis planteada para el estudio es rechazada, ya que a través de los datos obtenidos se demuestra que, en ambos grupos, tanto de profesores como estudiantes presentan una tendencia actitudinal positiva frente a una educación sexual....leer masleer menosReserva
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