Ubicación : | T727.4/VAR | Autores: | Vargas Baldiviezo, Grecia Bania, Autor | TÃtulo : | Diseño del centro de educación ambiental de la Ciudad de Tarija – Zona Defensores del ChacoFuente : | Tarija [BO] : UAJMS, 2014, 585 p. | Notas : | Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
| Temas : | DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, CENTRO DE EDUCACION AMBIENTAL, TARIJA - CIUDAD | Resumen : | SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- Es bueno hacer un recuento y sumergirnos en el mundo natural el cual es nuestro, que nos da la oportunidad de vivir y desarrollarnos. Este mundo que por naturaleza nos corresponde cuidarlo, pero día a día el hombre lo está destruyendo a cambio de desarrollo, pensando encontrar en ello mejores días.
El medio ambiente es la base de la sustentación de todas las actividades del ser humano, que desde, su evolución inicial, fue integrador y observador de la naturaleza, ya que sus necesidades básicas de subsistencia se limitaban a la satisfacción de las actividades primarias como la alimentación, la vestimenta y la vivienda.
Pero el hombre no siente que se está destruyendo el mismo, a cambio de desarrollo, por ser parte de esta naturaleza, que por ella vive, y es ella quien le da la posibilidad de buscar una calidad de vida.
Paulatinamente, a medida que progresa la ciencia, y aumentan sus deseos de conocer y entender el entorno, surge la necesidad de desarrollo utilizando los recursos naturales y el medio ambiente como medio para lograr satisfacer las necesidades del avance de la civilización, teniendo como objeto el dominio y apropiación de dichos recursos naturales afectando a su entorno natural.
La filosofía actual ha mostrado como la visión mecanicista del mundo y las especializaciones inconexas de la ciencia moderna son destructivas. Si por el contrario consideramos nuestro modo de vida y el entorno en que vivimos como una parte global del ecosistema, ya no solo los humanos, sino que junto con las plantas, los animales, etc. veremos que somos parte de toda una red entrelazada de diferentes ecosistemas, interactivos, interdependientes, regenerativos y sostenibles.
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