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Centro de enseñanza e investigación de la biodiversidad botánica regional en Entre Ríos Prov. O’Connor / Mendoza Laureano, Nelson Javier

Público Ubicación : PG727.5/MEN Autores: Mendoza Laureano, Nelson Javier, Autor Título : Centro de enseñanza e investigación de la biodiversidad botánica regional en Entre Ríos Prov. O’Connor Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2017, 190 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : CENTROS  DE  INVESTIGACION  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  DISEÑO  PAISAJISTICO,  JARDINES  BOTANICOS,  ANTROPOMETRIA  Y  ERGOMETRIA,  DISEÑO  DE  PROYECTO,  INVESTIGACION  DE  LA  BIODIVERSIDAD,  BOTANICA  -  CENTRO  DE  INVESTIGACION  -  PROYECTO  ARQUITECTONICO,  ENTRE  RIOS  -  TARIJA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION El presente trabajo de tesis responde a la necesidad de mostrar el proceso de diseño de un espacio que tiene como fin informar a la comunidad acerca de los recursos naturales de los cuales dispone y la aplicación que a éstos se les puede dar. El objetivo general es que a partir de un diseño integral se desarrollará un proyecto arquitectónico y paisajístico enfocado a la Enseñanza y la Investigación de la Biodiversidad Botánica Regional, en el que se aplicó una metodología arquitectónica, mediante las cuales se conocieron y analizaron las necesidades, las funciones y los requerimientos para el desarrollo del proyecto, con el fin de dar una alternativa viable de solución para este tipo de espacios. Este trabajo está constituido por cinco capítulos: El Primer capítulo comprende la introducción al tema de tesis, aquí se presenta la justificación del tema, donde se expone el por qué es necesario un proyecto con estas características y cuáles son los beneficios que se derivan de él. En el planteamiento del problema, se presentan los problemas que se desean solucionar. Posteriormente se plantean objetivos que guiarán el desarrollo de la investigación, se plantea una hipótesis a comprobar, y por último se describe la metodología a utilizar. El Segundo capítulo comprende el marco teórico conceptual, el cual presenta diferentes conceptos referidos al tema de tesis. En el marco teórico específico se expone todo lo referido a los jardines botánicos, antecedentes históricos y generalidades de los mismos. En este capítulo también se encuentra el marco normativo legal, el cual insta al desarrollo del proyecto. En el Tercer capítulo está referido al marco real, en este capítulo se hace un análisis del Municipio y de la capital de Entre Ríos en los aspectos; espacial, socio cultural, físico natural y el aspecto económico productivo. Este capítulo también comprende el análisis de modelos, los cuales serán analizados desde el punto de vista funcional, tecnológico, morfológico y espacial. En el Cuarto capítulo comprende el análisis del sitio de intervención, las premisas de diseño y el programa de necesidades para el desarrollo del proyecto. En el análisis del sitio se vio el contexto físico del terreno, los aspectos físico natural, físico trasformado. Con el propósito de obtener datos suficientes, los cuales irán a condicionar el diseño final del proyecto. Por último el Quinto capítulo está referido a exponer de los diferentes planos arquitectónicos....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
053673	PG727.5/MEN	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9269

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Centro mini - botanico / Ugarte Flores, Edgar

Público Ubicación : PG727.658/UGA Autores: Ugarte Flores, Edgar, Autor Título : Centro mini - botanico Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 139p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Incluye Planos Proyecto de Grado Temas : JARDIN  BOTANICO  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO  ,ARQUITECTURA  PAISAJISTICA  -  PARQUES  BOTANICOS  , Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- Vivimos una situacion de autentica Crisis planetaria, marcada por toda una serie de graves problemas sociales, economicos, politicos, energeticos, etc.; estrechamente relacionados y que dan como resultado una crisis ambiental: Contaminacion y degradacion de los ecosistemas. Agotamiento de recursos, crecimiento incontrolado de la poblacion mundial. Desequilibrios insostenibles, conflictos destructivos. Perdida de diversidad biologica y cultural. Es preciso, por ello, asumir un compromiso para prestar la atencion sistematica necesaria a la situacion del mundo, con el fin de proporcionar una percepcion correcta de los problemas y de fomentar actitudes y comportamientos favorables para el logro de un desarrollo sostenible. La Educacion Ambiental nos pone en una postura diferente, adquiriendo un conocimiento sobre como continuar el desarrollo al mismo tiempo que se protege, preserva y conserva los sistemas de soporte vital del planeta. Esta es la idea detras del concepto de desarrollo sostenible. El Mini Botanico fortalecera la presencia de investigacion para la conservacion en torno a la ciencia botanica, de manera interactiva haciendo uso del conocimiento ambiental para mitigar el impacto al ecosistema y la preservacion del medio natural. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
048921	PG727.658/UGA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5695^bBARQ