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Finisterra. Programa integral de rehabilitación Áreas históricas Cochabamba PRAHC-UMSS / PRAHC, UMSS
Ubicación : 302/P862f Autores: PRAHC, UMSS, Autor Título : Finisterra. Programa integral de rehabilitación Áreas históricas Cochabamba PRAHC-UMSS Fuente : Cochabamba [BO] : PRAHC-UMSS, 2014, 87 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : INTERACCION SOCIAL, CULTURA, FAMILIA, COMUNIDAD, PATRIMONIO, TERRITORIO Resumen : Sumario : Presentación. 1. Reseña presentación libro: “territorialidades prácticas y estrategias, familiare4 en la construcción intercultural del territorio cochabambino. 2. “Las redes familiares en los procesos incorporación de nichos urbanos por las familias de la Comunidad Antakahua Tapacari”. 3.”Las maneras Cochabambinas de hacer metrópolis”. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057078 302/P862f Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 6544 La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuándo empecé a dar clases / Uruñuela, Pedro María
Ubicación : 371.1024/U851g Autores: Uruñuela, Pedro María, Autor Título : La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuándo empecé a dar clases Fuente : Madrid [ES] : Narcea, 2019, 333p. Notas : Incluye bibliografía Temas : INTERACCION EN EL AULA, AMBIENTE EN EL SALON DE CLASES, DISCIPLINA ESCOLAR, RELACION ESTUDIANTE-PROFESOR, FORMACIÓN DE PROFESORES, EDUCACION Resumen : Contenidos parciales: I. Qué está pasando en las aulas 1. La convivencia positiva, marco general para la gestión del aula 2. La gestión del aula: porqué, para qué, como 3. El clima o ambiente de aula 4. Las conductas disruptivas en el aula: la parte visible 5. Las conductas disruptivas en el aula. La parte no visible 6. Las emociones en el aula 7. ¿Por qué no quieren estudiar? El papel de la motivación 8. Las normas y la disciplina en el aula II. La gestión del aula: pautas y sugerencias de actuación 9. “Hacer grupo”: las relaciones personales en el aula 10. El papel del alumnado en a la gestión del aula 11. La inteligencia emocional en el aula 12. Trabajando la motivación con el alumnado 13. Cambios curriculares y organizativos 14. Elaboración y aprobación de normas de aula y del centro 15. Corrección de conductas contrarias a la convivencia 16. ¿Cómo responder a las conductas disruptivas? Pautas de actuación. Epilogo: lo que yo he aprendido en mis muchos años de docente. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059855 371.1024/U851g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3035^cej. 1^bBPSI 059856 371.1024/U851g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3036^cej. 2^bBPSI Psicología de las multitudes / Le Bon, Gustavo
Ubicación : 302.33/L592p Autores: Le Bon, Gustavo, Autor Título : Psicología de las multitudes Fuente : Buenos Aires [AR] : Albatros, 1952, 228 p Notas : Incluye Bibliografía Temas : INTERACCION SOCIAL,MULTITUDES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 019852 302.33/L592p Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 0501^bBH Psicología social / Kassin, Saul
Ubicación : 302/K231p Autores: Kassin, Saul, Autor ; Fein, Steven, Autor ; Markus, Hazel Rose, Autor Título : Psicología social Fuente : México [MX] : Cengage Learning, 2010, 545 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : INTERACCION SOCIAL,RELACIONES INTERPERSONALES Resumen : Contenido: 1 Introducción. 2 La investigación en psicología social. Parte I. Percepción social. 3 El “yo social”. 4 Los procesos de la percepción. 5 Estereotipos, prejuicios y discriminación. Parte II. Influencia social. 6 Actitudes. 7 Conformidad. 8 Procesos grupales. Parte III. Relaciones sociales. 9 Atracción y relaciones estrechas. 10 Por qué ayudamos a los demás. 11 Agresión. Parte IV. Aplicación de la psicología social. 12 Derecho. 13 Negocios. 14 Salud. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 058392 302/K231p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2729^cej. 1^ bBPSI 058393 302/K231p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2730^cej. 2^ bBPSI Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet / Almendras Saravia, Claudia
Ubicación : TI302/ALM Autores: Almendras Saravia, Claudia, Autor Título : Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2016, 125 p. Notas : Incluye bibliografía
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Temas : ADOLESCENTES PERSONALIDAD, ADOLESCENTES - REDES SOCIALES EN INTERNET, ADOLESCENTES - INTERACCION SOCIAL, TARIJA - CIUDAD Resumen : La presente investigación se realizó en la ciudad de Tarija, lleva como título: “ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES QUE ASISTEN A LOS DIFERENTES COLEGIOS DE LA CIUDAD DE TARIJA HACIA LAS REDES SOCIALES DE INTERNET”: la problemática se planteó para identificar la actitud a nivel cognitivo, afectivo y conductual de los adolescentes hacia las redes sociales de internet, cuyas características más sobresalientes son la interactividad, sociabilidad y el acceso a información ilimitada.
Esta investigación corresponde al área de psicología social, en la cual se estudia, analiza y explica los fenómenos que son simultáneamente psicológicos y sociales, este es el caso de las comunicaciones de masas, del lenguaje, de las influencias que ejercemos los unos sobre los otros, de las imágenes y signos en general, por otra parte es de tipo descriptivo - comparativo no experimental.
Se realizó una revisión bibliográfica del instrumental teórico, desglosando conceptos teóricos de aspectos que tienen que ver con la problemática, los mismos sirvieron de soporte necesario al momento de realizar el análisis de resultados. La población que se tomó en cuenta para la investigación está constituida por los estudiantes de 5to y 6to de secundaria que asisten a los establecimientos fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de Tarija siendo estos 53 con un total de 6440 estudiantes, posteriormente se definió la muestra con el método aleatorio simple - estratificado con afijación proporcional dando como resultado 363 estudiantes.
En la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos los mismos fueron elaborados específicamente para lograr los objetivos de la investigación; estos son la escala Likert y la escala de Osgood, ambos orientados a medir la actitud de los adolescentes hacia las redes sociales de internet. Consecutivamente se muestran los resultados de la investigación en tablas y gráficas con su correspondiente análisis. Finalmente, después de hacer todo el análisis de los resultados de la investigación, se expone las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052903 TI302/ALM Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9059^bBCEN Documentos electrónicos
36779_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
36779_RESUMENAdobe Acrobat PDF
36779_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
36779_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
36779_ANEXOSAdobe Acrobat PDF La difusión de la cultura jurídica en el área rural del departamento de Tarija / Trujillo Flores, Dolores
Ubicación : TD340.302/TRU Autores: Trujillo Flores, Dolores, Autor ; Vásquez Geronimo, Gerardo, Autor ; Zubiaurre Michel, Hernán, Autor Título : La difusión de la cultura jurídica en el área rural del departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 95p Notas : Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Temas : DERECHO,INTERACCION SOCIAL,COMUNICACION,TEORIA,AREA RURAL,PLAN DE DIFUSION Resumen : El tema, objeto de estudio, cual es la Difusión de la Cultura Jurídica en el Área rural y zonas peri-urbanas del departamento de Tarija es presentada por tres postulantes. En la primera parte, capitulo I de nuestro trabajo, se hace una breve introducción del tema, luego se señala las dificultades de los medios de comunicación en la difusión de nuestra cultura jurídica, en el área rural como en los barrios peri-urbanos del departamento de Tarija, luego se realiza una delimitación en cuanto ql tiempo y al espacio. En el capitulo II se ha tomado en cuenta los antecedentes de los medios de comunicación, su importancia, el rol de los medios en la historia de la humanidad, el derecho a la información, el proceso de la comunicación, luego un estudio de los medios de comunicación masiva, como son la prensa, radio, televisión, ventajas y desventajas que ofrece otros medios masivos. En el capitulo III para lograr el objetivo propuesto se ha utilizado como métodos, el análisis documental, el análisis critico e interpretativo, encuestas, entrevistas que dan como resultado, el desconocimiento de la Ley y por otra parte la necesidad que muestra por conocer. En el capitulo IV se presenta un planteamiento de estrategias de solución a difusión de la ley, por medios mas adecuados como la radio para el sector rural y la radio y televisión para las zonas peri urbanas principalmente. En el capitulo V tenemos los resultados esperados, la elaboración y presentación de informes, además se establece el programa y proyectos de difusión de la Ley, tanto a las áreas rurales y zonas peri-urbanas, por medios mas adecuados. Para este propósito se organiza el consejo interinstitucional departamental, que debe llevar adelante el programa de difusión de la Ley. Por ultimo luego de un proceso de investigación ofrecemos conclusiones referentes a la implementaciones de un urgente programa de difusión de la cultura jurídica, y las recomendaciones necesaria para la creación de un Consejo de Administración Departamental, mediante un convenio Interinstitucional y cofinanciamiento del programa en cada una de sus etapas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045027 TD340.302/TRU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2451^bBDER Factores psicológicos asociados al índice de práctica deportiva en personas adultas de la Ciudad de Tarija / Nina Delgado, Avigail Zara
Ubicación : TI155.6/NIN Autores: Nina Delgado, Avigail Zara, Autor Título : Factores psicológicos asociados al índice de práctica deportiva en personas adultas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 207p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : CONDUCTA (PSICOLOGIA), DEPORTES - ASPECTOS PSICOLOGICOS, DEPORTES - INTERACCION SOCIAL, PRUEBAS PSICOLOGICAS Resumen : La presente investigación abordó la problemática de la escasa práctica deportiva en los adultos tarijeños. Ya que un estilo de vida inactivo puede ser una causa de muchas enfermedades crónicas. Al no hacer ejercicio en forma regular, aumenta el riesgo de diferentes enfermedades, por eso es importante la realización de ejercicios y actividades físicas con regularidad para la mejora de la salud física y mental de casi todas las personas. En este sentido, se planteó el siguiente objetivo general: Determinar los factores psicológicos asociados al índice de práctica deportiva de las personas adultas de la ciudad de Tarija.
Las variables analizadas fueron las siguientes: índice de práctica deportiva, características personales relacionadas con la práctica deportiva, motivación y nivel de salud mental.
El estudio realizado pertenece al área de la Psicología Clínica y puede ser tipificado como exploratorio, descriptivo, cuantitativo y transversal. La población de la presente tesis estuvo constituida por las personas adultas de la ciudad de Tarija de 30 a 60 años. Se tomó una muestra de 90 personas. El tipo de muestreo empleado fue el intencional, pues se eligió a personas en base a la predisposición de participar en la investigación.
Los métodos empleados fueron el teórico, empírico y estadístico. Por otra parte, las técnicas utilizadas fueron la escala y los cuestionarios.
Los instrumentos implementados fueron: Cuestionario para medir el índice de actividad físico / deportiva y características personales asociadas al deporte de Ruiz-Juan, García-Montes & Piéron; el cuestionario para medir el perfil motivacional de John Sudarsky y Jorge Cleves; escala de autoconcepto de Tennesse y el cuestionario de Salud Mental General (GHQ-28) de Goldberg y Hillier.
El recojo de la información se dio de manera virtual, debido a la pandemia del COVID-19 y se efectuó durante la gestión 2021.
Los principales resultados fueron los siguientes:
El índice de práctica deportiva se caracteriza por casi la mitad de personas que no practican ninguna actividad deportiva y, los que lo hacen, la realizan con una frecuencia de 1-2 días y 1-4 horas al mes.
Las características personales que guardan mayor relación con la práctica deportiva son tres: Sexo, actitud de la familia hacia el deporte y actitud de los amigos hacia el deporte.
EL tipo de motivación predominante es el de “afiliación”.
El autoconcepto se ubica en el nivel “término medio” con tendencia al polo “favorable”.
Más de la mitad de los adultos investigados se ubican en la categoría de salud mental medianamente alta.
La principal limitación de esta investigación es que se empleó una muestra poco representativa, debido al elevado número de la población, ya que dicha muestra representa menos del 1% de la población....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061472 TI155.6/NIN Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11716^bBCEN Documentos electrónicos
41779_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41779_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41779_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41779_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
41779_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Habilidades sociales para adolescentes en riesgo de exclusión social : programa de entrenamiento en habilidades sociales para reducir efectos de estrés y depresión en adolescentes en riesgo / Martínez Olivera, Alma Lidia
Ubicación : 305.235/M362h Autores: Martínez Olivera, Alma Lidia, Autor ; Juárez Meza, Melani, Autor Título : Habilidades sociales para adolescentes en riesgo de exclusión social : programa de entrenamiento en habilidades sociales para reducir efectos de estrés y depresión en adolescentes en riesgo Fuente : Saarbrücken [DE] : Editorial Académica Española, 2012, 225p. Notas : Incluye bibliografía Temas : ADOLESCENTES, PROBLEMAS SOCIALES, INTERACCION SOCIAL, CONDUCTA Resumen : Contenido : Introducción. 1. La adolescencia 2. Estrés, depresión y estilos de afrontamiento 3. Suicidio en la adolescencia 4. Psicología evolutiva 5. La familia con hijos adolescentes 6. El adolescente en la escuela 7. Habilidades sociales. Componentes cognitivos de las habilidades sociales. Componentes conductuales de las habilidades sociales 8. Grupo operativo 9. Metodología. Conclusiones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059738 305.235/M362h Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2917^bBPSI Imagen y comunicación / Thibault Laulan, Anne Marie
Ubicación : 302.23/t474i Autores: Thibault Laulan, Anne Marie, Autor Título : Imagen y comunicación Fuente : Valencia [ES] : Editor Fernando Torres, 1973, 186 p. Temas : COMUNICACION - SOCIOLOGIA, INTERACCION SOCIAL, IMAGEN Y COMUNICACION, MEDIOS DE COMUNICACION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050367 302.23/T474i Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 5131/BC Jóvenes y adultos con problemas de conducta : “el buen rollo”. Programa de competencia social para personas difíciles / Segura Morales, Manuel
Ubicación : 152.4/S586j Autores: Segura Morales, Manuel, Autor Título : Jóvenes y adultos con problemas de conducta : “el buen rollo”. Programa de competencia social para personas difíciles Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Narcea, 2017, 129p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA SOCIAL, INTERACCION SOCIAL, RELACIONES INTERPERSONALES, COMPORTAMIENTO SOCIAL, AGRESIVIDAD, COMUNICACIÓN INTERPERSONAL, ADOLESCENTES - COMPORTAMIENTO Resumen : Contenidos parciales: Parte. 1. Entrenamiento cognitivo (sesiones 1 a 13) Parte 2. Entrenamiento moral (sesiones 14 a 25) Parte 3. Educación emocional (sesiones 26 a 35) Parte 4. Habilidades sociales (sesiones 36 a 39) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059903 152.4/S586j Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3083^cej. 3^bBPSI 059904 152.4/S586j Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3084^cej. 2^bBPSI Perfil psicológico de cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el Departamento de Tarija / García Terrazas, María Claudia
Ubicación : TG155.645/GAR Autores: García Terrazas, María Claudia, Autor Título : Perfil psicológico de cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2022, 191p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA - SOCIEDAD CONYUGAL, EDAD - ACTITUD (PSICOLOGIA), INTERACCION SOCIAL, PRUEBAS PSICOLOGICAS, PSICODIAGNOSTICO Resumen : El presente trabajo de investigación partió de la problemática expresada a través de la siguiente interrogante: ¿Cuál es el perfil psicológico de los cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el departamento de Tarija? Consecuente con esta pregunta se planteó el siguiente objetivo general: Determinar el perfil psicológico de los cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el departamento de Tarija.
Dentro del perfil psicológico se han considerado las siguientes variables, las mismas que constituyeron los objetivos específicos de este trabajo: personalidad, autoestima, estilos de amor y tipo de apego adulto. Al corresponder este trabajo a una metodología hipotética – deductiva, se planteó 4 hipótesis, las cuales corresponden a cada uno de los objetivos específicos.
Para cumplir con las metas establecidas en los objetivos específicos y confirmar o rechazar las hipótesis se ha recurrido al empleo de los siguientes instrumentos, que corresponden respectivamente con las variables estudiadas: Inventario 16 PF de Cattell; Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith, (SEI) versión Adultos; Inventario sobre estilos de amor (IEAA) adaptado por Ojeda (2006) y Cuestionario de evaluación del apego adulto, de Melero y Cantero.
No se adoptó una teoría o corriente psicológica definida, sino que se estableció un enfoque ecléctico, según la demanda de las diferentes variables. Este trabajo corresponde al área de la psicología clínica y fue tipificado como: Exploratorio, descriptivo, teórico, transversal y cuantitativo.
La población fue definida como todos los cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el departamento de Tarija.
Entendiendo por cónyuges a aquellas parejas estables y unidas mediante vínculo de matrimonio civil, religioso o de hecho. Con la Ley 603 de 19 de Noviembre de 2014 (Código de las Familias y del Proceso Familiar) en nuestro país se “legalizó” el concubinato que implicaba una demostración de convivencia de dos años, para dar paso a la unión libre, también llamada matrimonio de hecho entre varón y mujer sin necesidad de una notificación ante un juez. Sin embargo, por costumbre aún se utiliza el término concubinato.
La muestra estuvo conformada por 30 parejas con las características citadas anteriormente. El tipo de muestreo fue intencional, en base a las técnicas de informantes claves y bola de nieve, según la cual a cada pareja entrevistada se le preguntaba si conocía a otra que tuviera esa diferencia de edad. La aplicación de la batería de tests se realizó tanto de manera virtual como de forma presencial. El recojo de datos se efectuó durante la gestión 2020.
En base al análisis e interpretación de los datos de los cónyuges con más de diez años de diferencia de edad se puede indicar que el perfil psicológico se caracteriza, dependiendo del sexo, por:
- En el perfil de personalidad de los hombres los rasgos más relevantes son: Dominancia, astucia e inteligencia alta, en tanto que en el perfil de personalidad de las mujeres se destacan los rasgos de: Inseguridad, sumisión y ternura.
- La autoestima promedio de los varones se encuentra en la categoría “alto”, mientras que de las mujeres se halla en la categoría “medio alto”.
- Los varones tienen un estilo de amor caracterizado particularmente por el “juego” (LUDUS). A su vez en las mujeres predomina el estilo de amor PRAGMA.
- El tipo de apego adulto que predomina en los hombres es el de Autosuficiencia emocional e incomodidad con la intimidad. El tipo de apego adulto que predomina en las mujeres es el de Expresión de sentimientos y comodidad con las relaciones.
De las cuatro hipótesis planteadas solo una se confirma; aquella que indica: Los estilos de amor de los cónyuges con más de diez años de diferencia de edad en el departamento de Tarija son:
Hombres: Estilo lúdico.
Mujeres: Estilo pragmático....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061476 TG155.645/GAR Trabajo de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11715^bBCEN Documentos electrónicos
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41783_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Perfil psicológico de personas adultas en sus segundas nupcias / Ríos Peralta, Katerin Valeria
Ubicación : TI155.6/RIO Autores: Ríos Peralta, Katerin Valeria, Autor Título : Perfil psicológico de personas adultas en sus segundas nupcias Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 162p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA DIFERENCIAL - SOCIEDAD CONYUGAL, ACTITUD (PSICOLOGIA), INTERACCION SOCIAL, PRUEBAS PSICOLOGICAS, PSICODIAGNOSTICO Resumen : La presente investigación abordó el tema del perfil psicológico de las personas en sus segundas nupcias. El objetivo general planteado fue: Determinar el perfil psicológico de personas adultas en sus segundas nupcias. A su vez, esta temática fue analizada a través de cuatro objetivos específicos, los cuales midieron las variables de: auto concepto, satisfacción marital, estilo de resolución de conflictos y criterios en la selección de pareja. El trabajo no tiene una orientación teórica específica, sino que toma en cuenta las teorías de los autores de los test empleados.
La investigación realizada pertenece al área de la psicología clínica y puede ser tipificada como exploratoria, descriptiva, teórica y transversal. La población de estudio estuvo constituida por todas las personas adultas de segundas nupcias, de la ciudad de Tarija, casadas en el periodo 2010 al 2020. Las variables de inclusión y de exclusión de la población definida, son las siguientes: sexo, edad, nivel educativo y antigüedad del matrimonio. La muestra estuvo constituida por 120 personas (60 parejas) casadas en segundas nupcias, la misma se seleccionó a través de un procedimiento de muestreo intencional que ambos cónyuges estén en segundas nupcias, mínimo cinco años de antigüedad en el matrimonio.
Se empleó los métodos teórico, empírico y estadístico; entre las técnicas estuvieron los inventarios y las escalas. Los datos fueron recogidos durante el segundo semestre del año 2021 a través de la siguiente batería de test: Escala de autoconcepto de Tennesse; Escala de Satisfacción Marital, de Russell y Wells; Inventario de estilos de resolución de conflictos y Escala de selección de pareja, de Antón Romero.
Los principales resultados alcanzados se los puede resumir de la siguiente manera:
• El tipo de autoconcepto predominante en las personas adultas en sus segundas nupcias corresponde a la categoría “término medio”, con tendencia a los valores altos.
• La satisfacción marital se ubica en la categoría “término medio”, con predominio de la dimensión “atracción/admiración”.
• El estilo de resolución de conflictos predominante es el de “evitación”; el menos empleado es el de “negociación y compromiso”.
• El criterio predominante en la selección de pareja es el de “complementariedad”, seguido muy de cerca por el de “personalidad”.
De las hipótesis planteadas, se aceptan las siguientes:
• El tipo de autoconcepto predominante en personas adultas en sus segundas nupcias es
• “término medio”.
• El criterio predominante en la selección de pareja en personas adultas en sus segundas nupcias corresponde a la categoría “complementariedad”.
Y se rechazan estas otras:
• La satisfacción marital en personas adultas en sus segundas nupcias es “considerable”.
• El estilo de resolución de conflictos predominante en personas adultas en sus segundas nupcias es “negociación y compromiso”....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061473 TI155.6/RIO Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11719^bBCEN Documentos electrónicos
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41780_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Propuesta metodológica para el diagnóstico y elaboración de estrategias globales de extensión universitaria por departamentos facultativos de la UAJMS. / Puerta Carranza, Nils Alfonso
Ubicación : M378.103/PUE Autores: Puerta Carranza, Nils Alfonso, Autor Título : Propuesta metodológica para el diagnóstico y elaboración de estrategias globales de extensión universitaria por departamentos facultativos de la UAJMS. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2004, 234p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Maestría
Temas : EDUCACION SUPERIOR,INTERACCION SOCIAL,UNIVERSIDADES Resumen : El presente trabajo de investigación es un aporte metodológico, que permite a través de la utilización de técnicas participativas, hacer un diagnóstico y elaborar propuestas estrategias globales de extensión universitaria. Al apropiarnos de algunos elementos de la investigación acción, utilizando herramientas cualitativas como ser: grupos focales y análisis FODA, por medio de talleres facultativos, se logra crear y aplicar procedimientos metodológicos orientados a promover en docentes y estudiantes acciones propositivas inherentes a la extensión universitaria para cada uno de los departamentos académicos de la UAJMS. La espiral autoreflexiva basada en la planificación, acción y reflexión, constituyen los pilares fundamentales de esta investigación, que combinadas con las técnicas ya mencionadas, configuran la dinámica de los talleres facultativos. Como resultado de este estudio, se tiene un diagnóstico de la extensión universitaria por facultad, un análisis FODA del contexto externo e interno y planes de acción, en el que se integran: políticas, objetivos, estratégicas, programas y proyectos, sobre extensión universitaria para los departamentos académicos de la UAJMS. Se responde al problema de investigación y se comprueba la hipótesis, tomando en cuenta, que la elaboración de las propuestas estratégicas de extensión universitaria es altamente desarrollada, gracias a la participación activa, democrática y en consenso, entre docentes y estudiantes. Este trabajo, se adhiere al proceso de cambio y transformación que lleva adelante la UAJMS, proporcionando los insumos fundamentales para fortalecer la labor de extensión universitaria, entendida como uno de los grandes problemas de esta institución.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046753 M378.103/PUE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0351^bBC Tímidos, introvertidos, vergonzosos : comprender y acompañar en la escuela y en la familia / Coplan, Robert J.
Ubicación : 371.94/C686t Autores: Coplan, Robert J., Autor ; Moritz Rudasill, Kathleen, Autor ; Alcina Zayas, Sara, Traductor Título : Tímidos, introvertidos, vergonzosos : comprender y acompañar en la escuela y en la familia Fuente : Madrid [ES] : Narcea, 2018, 164p. Notas : Título original: Quiet at school. An educator´s guide to sky children
Incluye bibliografía
Temas : TIMIDEZ, EDUCACION DE NIÑOS, INTERACCION SOCIAL, PSICOPEDAGOGIA Resumen : Contenidos parciales: I. Qué sabemos sobre la timidez. 1. ¿Qué es la timidez? 2. La naturaleza de la timidez. Fundamentos genéticos y biológicos. 3. Educado para ser tímido. La relación de apego y la crianza. 4. Ventajas y desventajas de la timidez para el desarrollo de los niños. 5. Los niños tímidos en el aula de clase. 6. Los niños tímidos y sus profesores. II. Buenas prácticas para ayudar a niños tímidos. 7. Enfoques generales. 8. Estrategias específicas para ayudar a los niños tímidos. 9. Mirando hacia adelante. Los niños tímidos en un espléndido nuevo mundo....leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059881 371.94/C686t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3061^cej. 1^bBPSI 059882 371.94/C686t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3062^cej. 2^bBPSI Trabajo social forense : balance y perspectivas / Ponce de Leon, Andrés
Ubicación : 361.3/P726t Autores: Ponce de Leon, Andrés, Autor ; Krmpotic, Claudia, Autor Título : Trabajo social forense : balance y perspectivas Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2012, 281 p. Temas : TRABAJO SOCIAL, TRABAJO SOCIAL - INTERACCION LEGAL Resumen : Sumario : 1o. Segmento. Definiendo el Trabajo Social Forense. 2o. Segmento. Interacción legal, poder y saber: agentes y profesiones en el arbitraje de lo social. 3o. Segmento. Las exigencias de un diagnóstico social fundado, ética, conceptos, técnicas e instrumentos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050549 361.3/P726t Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1896^bBPSI
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