1034 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'SOCIAL,COMUNICACION,TEORIA,AREA'

La difusión de la cultura jurídica en el área rural del departamento de Tarija / Trujillo Flores, Dolores

Público Ubicación : TD340.302/TRU Autores: Trujillo Flores, Dolores, Autor ; Vásquez Geronimo, Gerardo, Autor ; Zubiaurre Michel, Hernán, Autor Título : La difusión de la cultura jurídica en el área rural del departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 95p Notas : Incluye Bibliografía Trabajo Dirigido Interdisciplinario Incluye Anexos Temas : DERECHO,INTERACCION  SOCIAL,COMUNICACION,TEORIA,AREA  RURAL,PLAN  DE  DIFUSION Resumen : El tema, objeto de estudio, cual es la Difusión de la Cultura Jurídica en el Área rural y zonas peri-urbanas del departamento de Tarija es presentada por tres postulantes. En la primera parte, capitulo I de nuestro trabajo, se hace una breve introducción del tema, luego se señala las dificultades de los medios de comunicación en la difusión de nuestra cultura jurídica, en el área rural como en los barrios peri-urbanos del departamento de Tarija, luego se realiza una delimitación en cuanto ql tiempo y al espacio. En el capitulo II se ha tomado en cuenta los antecedentes de los medios de comunicación, su importancia, el rol de los medios en la historia de la humanidad, el derecho a la información, el proceso de la comunicación, luego un estudio de los medios de comunicación masiva, como son la prensa, radio, televisión, ventajas y desventajas que ofrece otros medios masivos. En el capitulo III para lograr el objetivo propuesto se ha utilizado como métodos, el análisis documental, el análisis critico e interpretativo, encuestas, entrevistas que dan como resultado, el desconocimiento de la Ley y por otra parte la necesidad que muestra por conocer. En el capitulo IV se presenta un planteamiento de estrategias de solución a difusión de la ley, por medios mas adecuados como la radio para el sector rural y la radio y televisión para las zonas peri urbanas principalmente. En el capitulo V tenemos los resultados esperados, la elaboración y presentación de informes, además se establece el programa y proyectos de difusión de la Ley, tanto a las áreas rurales y zonas peri-urbanas, por medios mas adecuados. Para este propósito se organiza el consejo interinstitucional departamental, que debe llevar adelante el programa de difusión de la Ley. Por ultimo luego de un proceso de investigación ofrecemos conclusiones referentes a la implementaciones de un urgente programa de difusión de la cultura jurídica, y las recomendaciones necesaria para la creación de un Consejo de Administración Departamental, mediante un convenio Interinstitucional y cofinanciamiento del programa en cada una de sus etapas. ...leer masleer menos

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045027	TD340.302/TRU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2451^bBDER

Comunicar para cooperar / Torti, Ariel

Público Ubicación : 361.3/T714c Autores: Torti, Ariel, Autor Título : Comunicar para cooperar Fuente : Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial, 2006, 94 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : TRABAJO  SOCIAL,  COMUNICACION Resumen : Sumario : 1. Comunicación y desarrollo sustentable. 2. La clave de las personas, su actitud al comunicarse y su capacidad de generar confianza. 3. La comunicación : herramienta central en el proceso de gestión de organizaciones con fines sociales. 4. El desafío de cooperar. 5. Los periodistas: aliados que potencian. 6. Algunos pasajes para releer.

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050576	361.3/T714c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1964^bBPSI

Estrategias de comunicación y distribución de los servicios de información para la Unidad de Turismo de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija / Armella Rodríguez, Ambart Soledad

Público Ubicación : TP658.45/ARM Autores: Armella Rodríguez, Ambart Soledad, Autor Título : Estrategias de comunicación y distribución de los servicios de información para la Unidad de Turismo de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 158 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : COMUNICACION  EN  LAS  ORGANIZACIONES,  COMUNICACION  –  ASPECTOS  SOCIALES,  MEDIOS  DE  COMUNICACION  SOCIAL  –  AUDIENCIA,  SERVICIOS  DE  INFORMACION,  UNIDAD  DE  TURISMO  –  ATENCION  AL  CLIENTE Resumen : En el presente trabajo de investigación, se ha considerado como principal objeto proponer estrategias de comunicación y distribución de los servicios de información para la dirección de turismo de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija. El mismo se divide en cuatro partes: Perfil, Marco Teórico, Diagnóstico y Propuesta, que a continuación se muestra una sinopsis. En el Perfil, se desarrolló una investigación exploratoria principalmente para identificar claramente la problemática, los objetivos de investigación y la metodología de la investigación científica. La segunda parte, está compuesto por el Marco Teórico que comprende toda la parte conceptual del proyecto, la cual es necesaria para entender y mejorar la temática a desarrollar, en esta parte se hace énfasis sobre, el sistema de información, estrategias de comunicación, estrategias de distribución y aspectos generales del turismo. La tercera parte, se encuentra constituida por el diagnóstico, donde se toma en cuenta el entorno externo e interno de la dirección de turismo, dicho diagnóstico centra sus estudios sobre el análisis PEST (político, económico, social y tecnológico), aspectos del turismo Nacional e Internacional y un análisis interno de la dirección de turismo. En la propuesta del presente trabajo, se fundamenta los resultados obtenidos en el diagnóstico realizado, la misma da como resultado mejorar el desarrollo de las actividades de la dirección de turismo de la Honorable Alcaldía Municipal de Tarija a través de nuevas herramientas de la mezcla promocional y algunas estrategias de distribución que serán óptimas para su crecimiento. Finalmente, el trabajo de investigación, contempla bibliografía y weblografia relevante y actualizada, así mismo, para respaldar toda la investigación se insertan una serie de anexos....leer masleer menos

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055974	TP658.45/ARM	Trabajo de Profesionalización	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7356^bBC

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37728_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	37728_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	37728_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
37728_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	37728_ANEXOS Adobe Acrobat PDF

La extension agropecuaria y los servicios de asistencia técnica privada en el proyecto Cotagaita San Juan del Oro / Yarby Ibarra, Nelson

Público Ubicación : T631.2/YAR Autores: Yarby Ibarra, Nelson, Autor Título : La extension agropecuaria y los servicios de asistencia técnica privada en el proyecto Cotagaita San Juan del Oro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 94p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Memoria profesional Temas : AGROPECUARIA,PRODUCCION,DESARROLLO  SOCIAL,AREA  RURAL Resumen : El proyecto Cotagaita San Juan del Oro es una Institución de Desarrollo Rural Integrado, que tiene su área de influencia en las Provincias Sud Chichas, Nor Chichas y Modesto Omiste del departamento de Potosí. El objetivo principal del proyecto es promover el desarrollo del área bajo su influencia, a través de un conjunto de acciones e inversiones sectoriales destinadas a incrementar los niveles de ingresos, productividad y empleo de la población beneficiaria. Objetivos: - Describir técnica y metodológicamente, las actividades y resultados alcanzados en las diferentes etapas de ejecución del Componente de extensión Agropecuaria, en la vida institucional del Proyecto de Desarrollo Agropecuario Cotagaita San Juan del Oro. - Hacer conocer a los recursos humanos en formación y profesionales relacionados al sector rural, la nueva propuesta nacional de Asistencia Técnica Privada ...leer masleer menos

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042720	T631.2/YAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0332^bBAYF

Imagen y comunicación / Thibault Laulan, Anne Marie

Público Ubicación : 302.23/t474i Autores: Thibault Laulan, Anne Marie, Autor Título : Imagen y comunicación Fuente : Valencia [ES] : Editor Fernando Torres, 1973, 186 p. Temas : COMUNICACION  -  SOCIOLOGIA,  INTERACCION  SOCIAL,  IMAGEN  Y  COMUNICACION,  MEDIOS  DE  COMUNICACION

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050367	302.23/T474i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5131/BC

Jóvenes y adultos con problemas de conducta : “el buen rollo”. Programa de competencia social para personas difíciles / Segura Morales, Manuel

Público Ubicación : 152.4/S586j Autores: Segura Morales, Manuel, Autor Título : Jóvenes y adultos con problemas de conducta : “el buen rollo”. Programa de competencia social para personas difíciles Fuente : 3a ed. Madrid [ES] : Narcea, 2017, 129p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  INTERACCION  SOCIAL,  RELACIONES  INTERPERSONALES,  COMPORTAMIENTO  SOCIAL,  AGRESIVIDAD,  COMUNICACIÓN  INTERPERSONAL,  ADOLESCENTES  -  COMPORTAMIENTO Resumen : Contenidos parciales: Parte. 1. Entrenamiento cognitivo (sesiones 1 a 13) Parte 2. Entrenamiento moral (sesiones 14 a 25) Parte 3. Educación emocional (sesiones 26 a 35) Parte 4. Habilidades sociales (sesiones 36 a 39)

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059903	152.4/S586j	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3083^cej. 3^bBPSI
059904	152.4/S586j	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3084^cej. 2^bBPSI

Los medios de comunicación y su impacto en la educación / Delgadillo Suárez, Ana María

Público Ubicación : T302.23370/DEL Autores: Delgadillo Suárez, Ana María, Autor Título : Los medios de comunicación y su impacto en la educación Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 115p Notas : Tesis Incluye Anexos Incluye Bibliografía Temas : MEDIOS  DE  COMUNICACION,EDUCACION,COMUNICACION  SOCIAL,PRENSA,TELEVISION,PERIODICO Resumen : Los medios de comunicación, concretamente la televisión, presentan estímulos audiovisuales, los cuales son mas efectivos que los visuales o auditivos únicamente. Se impone sobre otros medios por el impacto que proyecta, sobre todo en los niños (as), adolescentes y en la familia, sin desconocer su gravitación en la educación. Bajo un diseño descriptivo, diagnostico, se aplicaron encuestas a 102 niños(as) entre 9 y 12 años de edad que asisten a dos establecimientos educacionales de la ciudad de Bermejo cursos cuarto a sexto de primaria, durante junio del presente año, a sus padres y docentes (22), con la finalidad de determina el impacto de los medios de comunicación en la educación, en la población de Bermejo. De los 102 niños encuestados, 37 por ciento son de sexo masculino y 63 por ciento del sexo femenino. El 60 por ciento señalo tener aparato de TV en su habitación y ver televisión mas de cuatro horas por día (58.8 por ciento) . el 55 por ciento de los niños(as) comparte el horario de realizar sus tares y estudiar con el habito de ver televisión; afirmando un 68 por ciento de los mismos que ni la televisión y ningún otro medio de comunicación repercute en su aprendizaje. En cuanto a leer un cuento o verlo por video, 52 por ciento prefería verlo; a su vez el 94 por ciento manifestó su preferencia por los videos anexados al estudio y el 57 por ciento reconoció que la televisión en Bermejo es poco educativa y que ni sus padres ni profesores (as) les enseñan a ser cítricos 87 por ciento frente a la programación que la TV presenta. En cuanto a los padre de los niños(as) encuestados, el 83 por ciento trabaja durante el día. El 39 por ciento indico que su hijo (a) simultáneamente ve TV, lee o estudia. El 61 por ciento de los padres a veces ven TV junto a sus hijos(as) y el 43 por ciento refirieron tener a mas del aparato de TV, computadora, atari o nintendo. En cuanto a los conflictos que el uso del televisor ocasiona, el 52 por ciento señalo el de la incomunicación ; un 46 por ciento afirmo que la TV repercute negativamente en el aprendizaje y rendimiento escolar de sus hijos, y el 70 por ciento afirmo que la conducta de los niño se ve afectada por los programas que ve. El 91 por ciento reconoce que la TV transmite antivalores; el 33 por ciento reconoce que a su hijo(a) les gusta mucho la violencia transmitida por TV y el 56 por ciento asevera que los programas que por TV se transmiten en Bermejo son poco educativos ; el 100 por ciento de los padres encuestados admitió no haber hecho llegar su reclamo o critica a ningún canal de TV ni a ningún medio de comunicación sobre su programación. Con relaciona docentes, el 55 por ciento de estos opino que los programas que transmite la Tv en Bermejo son malos; el 46 afirman no haber utilizado nunca programas televisivos en su practica docente. El 96 por ciento no hizo llegar nunca su critica a ningún canal de TV sobre los programas que estos transmiten, pese que un 63 por ciento reconoce que el mucho ver TV interfiere en el aprendizaje de sus alumnos(as) y el 45 por ciento cree que el incumplimiento de sus alumnos(as) se deba al mucho tiempo dedicado a la TV. El 64 por ciento admite que la conducta de sus alumnos(as) se ve afectada negativamente a causa de los programas que ve por TV; el 95 por ciento afirma que el TV transmite antivalores, entre los que pudieron haber extraído los siguientes: Machismo, materialismo, individualismo y consumismo. En conclusión, los resultados obtenidos en la investigación determinan que el uso indiscriminado de los medios de comunicación pueden producir un impacto negativo en la educación tanto escolar como familiar de los niños(as) y adolescentes, en la población de Bermejo; por lo que se sugiere la elaboración de materiales audiovisuales para su difusión y la implementación de la transversal. Ecuación para y/o por los medios de comunicación. ...leer masleer menos

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045639	T302.23370/DEL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3056^bBEDU

Medios de comunicación social y los derechos del niño / Bolívar Anze, Gonzalo

Público Ubicación : TD302.23344/BOL Autores: Bolívar Anze, Gonzalo, Autor Título : Medios de comunicación social y los derechos del niño Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1994, 140p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : MEDIOS  DE  COMUNICACION,DERECHOS  DEL  NIÑO,COMUNICACION  SOCIAL,EFECTOS,TELEVISION, Resumen : La investigación realizada con relación a los medios de comunicación social y los derechos del niño, demuestra que, en la practica, nos cumplen los postulados formulados tanto por los organismos internacionales como por los nacionales, porque estos como aquellos no son más que instrumentos mediatizadores de intereses ajenos como son las grandes potencias capitalistas. Esta investigación esta referida a que los derechos del niño están vinculados a las políticas comunicacionales de las transnacionales y en consecuencia el comportamiento del niño, reconocimiento de sus derechos deberán estar en consonancia con la protección de los capitales invertidos. Los M.C.S. social carecen de una política comunicacional coherente con nuestra realidad social, por cuya consecuencia la dependencia y la transculturización son amenazas que día a día van minando los valores de nuestra sociedad, por tanto se debe exigir a todas las instituciones nacionales e internacionales para que intervengan en la elaboración de un apolítica responsable conforme a los intereses y necesidades de destinatarios. Al no existir una nítida política comunicacional en nuestro país, no resulta ser un mero enunciado más. En otras palabras, lo que se ve a nivel de programación infantil es precisamente todo lo negativo de lo que en estás líneas se propone. Corresponde a las autoridades estatales encarar este problema con responsabilidad, gran sentido de patriotismo, para esto es necesario rechazar los "enlatados" que nada constructivo son para los niños ...leer masleer menos

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044974	TD302.23344/BOL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2319^bBDER

Nivel de autoestima y habilidades comunicativas dentro del hogar que tienen los adolescentes de colegios fiscales en la ciudad de Tarija / Barro Mealla, Sonia Yaquelina

Público Ubicación : TI155.5/BAR Autores: Barro Mealla, Sonia Yaquelina, Autor Título : Nivel de autoestima y habilidades comunicativas dentro del hogar que tienen los adolescentes de colegios fiscales en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2012, 125 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  -  AUTOESTIMA,  COMUNICACION  Y  AUTOESTIMA  -  ADOLESCENTES,  ADOLESCENTES  -  DESARROLLO  SOCIAL Resumen : Actualmente, la Autoestima es un elemento fundamental dentro de la adolescencia etapa que marca un proceso de transformación del niño en adulto donde busca su identidad psicológica y sexual así como su autonomía individual. Las habilidades comunicativas en el periodo de la adolescencia demarcan un aislamiento frecuente con los padres quienes no conciben a plenitud esta época donde el adolescente siente la necesidad de tomar sus propias decisiones, sin medir el nivel de responsabilidad. En este sentido es que se ha abordado la investigación como problema ¿Cuál es la relación entre el nivel de autoestima y las comunicativas dentro del hogar que tienen los adolescentes de 5to y 6to de Secundaria de los colegios fiscales de la ciudad de Tarija? con un objetivo general "determinar la relación entre el nivel de autoestima y las habilidades comunicativas en el hogar" para esto se han planteado tres hipótesis de trabajo las cuales son las siguientes: A la presencia de un nivel de autoestima positiva, se dará un nivel de percepción cognitiva de comunicación positiva que tienen los adolescentes. Ante la presencia de un nivel autoestima positiva, se dará un nivel de percepción afectiva de comunicación positiva que tienen los adolescentes. En la presencia de autoestima positiva, se dará un nivel de percepción conductual de comunicación positiva que tienen los adolescentes. El sustento teórico está dado por: *La adolescencia. *Cambios físicos. *Desarrollo intelectual. * Personalidad y desarrollo social. *Autoestima *Habilidades comunicativas en el ambiente familiar El tipo de investigación es exploratorio, se trabajó con la muestro aleatorio simple, los métodos empleados fueron: teórico empírico, estadístico y deductivo donde se uso tres instrumentos: Ficha técnica, Cuestionario de investigación de autoestima, Evaluación de habilidades comunicativas. Según la base de resultados, se establece que los adolescentes muestran de manera general una autoestima positiva en cambio con respecto a las habilidades comunicativas se tuvo un resultado intermedio. En este sentido, las hipótesis se rechazan quedando las sugerencias para futuras investigación. ...leer masleer menos

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052679	TI155.5/BAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7248

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Nuevas tecnologías en educación social / Sevillano García, María Luisa

Público Ubicación : 370.115/S648n Autores: Sevillano García, María Luisa, Autor Título : Nuevas tecnologías en educación social Fuente : Madrid [ES] : McGraw-Hill, 2008, xvi, 408 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : EDUCACION  -  NUEVAS  TECNOLOGIAS,  MEDIOS  DE  COMUNICACION  -  TECNOLOGIAS,  EDUCACION  SOCIAL Resumen : Sumario : Capítulo 1. Sociedad de la información-sociedad del conocimieto: relaciones y convergencia. Capítulo 2. La importancia de las nuevas tecnologías en el sector educativo. Capítulo 3. Competencias básicas para uso y dominio de los nuevos medios e instrumentos. Capítulo 4. Principios didácticos y pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje con y acerca de los medios. Capítulo 5. Los programas culturales de televisión como recursos formativos. Capítulo 6. Televisión y radio aplicadas a la educación. Capítulo 7. Periódicos y revistas en la formación. Capítulo 8. Diversidad de escenarios para variedad de ususarios: utilización de portales y foros. Capítulo 9. e-Learning. Capítulo 10. Expansión acelerada del multiverso de la comunicación y creación de condiciones de posibilidad de educación. Capítulo 11. Bases de datos. Capítulo 12. Nuevas tecnologías en nuevos entornos. Capítulo 13. Innovación curricular y nuevas tecnologías en la universidad ante el espacio europeo de educación superior....leer masleer menos

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050587	370.115/S648n	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1975^bBPSI

Poder y comunicación, comunicación y poder / Cajías, Lupe

Público Ubicación : 302.23/C154p Autores: Cajías, Lupe, Autor Título : Poder y comunicación, comunicación y poder Fuente : La Paz [BO] : Fundación Milenio, 1995, 165 p. Temas : MEDIOS  DE  COMUNICACION  -  HISTORIA  (Bolivia),  COMUNICACION  SOCIAL,  MEDIOS  DE  COMUNICACION  -  HISTORIA,  COMUNICACION Resumen : Sumario : El siglo de los ecos. Reformas y comunicación masiva. Conclusiones. Comunicación y política

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061634	302.23/C154p	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6879/BC

Sondeo de audiencia / Gutiérrez Quiroga, Maribel

Público Ubicación : T070.4/GUT Autores: Gutiérrez Quiroga, Maribel, Autor ; Santiesteban Torrez, Wilzon, Autor Título : Sondeo de audiencia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2002, 154p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PERIODISMO,RADIODIFUSION,RANKING,PROGRAMACION,AREA  RURAL,MEDIOS  DE  COMUNICACION Resumen : El presente trabajo de aplicación denominado "sondeo de Audiencia de Radio Tarija dentro de la provincia Cercado (área rural y urbana)", contempla entre sus partes sobresalientes las siguientes: En la primera parte se hace referencia a la introducción y planteamiento del problema del tema mismo, para así de esta manera trazarnos objetivos tanto como el general y los específicos; para conocer a través de un sondeo de audiencia la importancia que brinda Radio Tarija, como medio de comunicación al oyente tanto rural como urbano, con la hipótesis de que "Radio Tarija tiene mayor audiencia en el área rural, debido a la programación que emite y los servicios que brinda a este sector en particular". En una segunda parte esta referida la metodología e información empleada en el presente trabajo. Una tercera parte es el marco teórico conceptual, donde se trata de conceptuar algunos conceptos referidos a los medios de comunicación y sobre la institución misma como medio de comunicación y los servicios que brinda al hombre del campo. En la cuarta parte esta destinada a la explicación y conceptualización básica de algunos términos estadísticos empleados en la realización del presente trabajo. Por último en el capítulo V, se dan a conocer los análisis de resultados elaborados en base a la información recolectada en forma directa. Con una presentación de tablas y gráficos con su respectiva interpretación, terminando el análisis con la verificación de la hipótesis, las conclusiones donde se afirma la hipótesis planteada, recomendaciones y los anexos ...leer masleer menos

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045626	T070.4/GUT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2969^bBCEF

Valoración de la Relación entre los estilos de comunicación y satisfacción en la relación de pareja / Iñiguez, Ivana Alejandra

Público Ubicación : TI302.2/IÑI Autores: Iñiguez, Ivana Alejandra, Autor Título : Valoración de la Relación entre los estilos de comunicación y satisfacción en la relación de pareja Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 97 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL  DE  LA  COMUNICACION,  ESTILOS  DE  COMUNICACION,  INTERRELACION  DE  PAREJA Resumen : La presente investigación plantea una problemática que afecta a toda pareja, desde la etapa del enamoramiento hasta la vida de casados, tanto en el estrato psicoemocional, familiar y social. Puesto que la comunicación adecuada entre ambos es un factor relevante en la determinación de la relación de pareja. Con los antecedentes señalados, el presente trabajo de investigación abarca el problema de la comunicación y la satisfacción dentro de una relación de pareja. Para la cual se plantea como objetivo general: “Determinar el grado de relación que existe entre el estilo de comunicación y la satisfacción en la relación de pareja en universitarios de 19 a 28 años de la ciudad de Tarija”. La muestra estuvo compuesta por 227 universitarios de los cuales 113 son varones y 114 mujeres que estudian en las diferentes facultades de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron: Inventario de estilos de comunicación (Sánchez Aragón, 2002) para conocer los estilos empleados por las parejas; Inventario Multifacético de Satisfacción Marital (Días Loving, Ojeda García y Rivera Aragón, 1997), con el propósito de conocer la satisfacción de la población en estudio. La presente investigación es abordada dentro de los parámetros de la Psicología Social. Además se enmarca dentro de una investigación de tipo correlacional, pues la misma tiene el objetivo de valorar el grado de relación que existe entre el estilo de comunicación y la satisfacción en la relación de pareja. El enfoque que se ha utilizado para la interpretación de los datos fueron: el Cuantitativo, que nos ayudo con la elaboración de los cuadros y e Cualitativo, que nos sirvió para hacer el análisis reflexivo de los datos obtenidos. Los resultados más sobresalientes encontrados son: Dentro de los Estilos de Comunicación más usados por la pareja. Se encuentran: el Social Automodificador, el Simpático, y el Violento Instrumental, los cuales son utilizados como forma de comunicación entre la pareja. En cuanto a los Estilos de Comunicación utilizados según el sexo se obtuvo, que los varones utilizan los estilos de comunicación denominados: simpático y el violento instrumental; mientras que las mujeres utilizan con más frecuencia los estilos de comunicación denominados: social automodificador, abierto y Violento Instrumental. Por otro lado en cuanto a la Satisfacción de Pareja, a mayoría de los jóvenes universitarios, que mantienen una relación de noviazgo, indican que se sienten indecisos ante la satisfacción de su relación y sólo un pequeño porcentaje señala sentirse satisfecho. En lo referente a la Satisfacción de pareja según el Sexo, se concluye que a nivel general no existen diferencias porcentuales significativas en cuanto a los indicadores de satisfacción de pareja. Pero en los resultados obtenidos por las diferentes categorías, las mujeres se sienten más satisfechas con su relación de pareja que los varones. Por último, en cuanto al Nivel de Relación entre los estilos de Comunicación y la Satisfacción de Pareja, no se ha encontrado relación estadísticamente significativa entre ambos componentes. ...leer masleer menos

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052957	TI302.2/IÑI	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	6664

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Cuarto intermedio, No. 76. Linchamientos en Cochabamba. Así nos vieron desde afuera. Nuestra cultura política. La verdad del internet. Memoria y profecía. Convivir con el sida / Cuarto intermedio

Público Ubicación : 302.2/C818l Autores: Cuarto intermedio, Autor Título : Linchamientos en Cochabamba. Así nos vieron desde afuera. Nuestra cultura política. La verdad del internet. Memoria y profecía. Convivir con el sida Fuente : Cochabamba [BO] : Cuarto intermedio, agosto, 2005, 86 p. Temas : CULTURA  -  POLITICA  SOCIAL,  COMUNICACIÓN,  SOCIOLOGIA Resumen : Sumario: 1. Para que Bolivia sea. 2. Internet al desnudo. 3. ¿por quién doblan las campanas? 4. Convivir con el sida, 5. Memoria y profecía. 6. Cómo nos vieron desde afuera.

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056319	302.2/C818l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	5785^bBLM

Cuarto intermedio, No.77. Largo camino a la constituyente. Quien bloquea el desarrollo. La oferta electoral 2005. Espiritualidad conflictiva. El gigante despierta. / Cuarto intermedio

Público Ubicación : 302.2/C818l Autores: Cuarto intermedio, Autor Título : Largo camino a la constituyente. Quien bloquea el desarrollo. La oferta electoral 2005. Espiritualidad conflictiva. El gigante despierta. Fuente : Cochabamba [BO] : Cuarto intermedio, noviembre, 2005, 88 p. Temas : CULTURA  POLITICA  SOCIAL,  COMUNICACIÓN,  SOCIOLOGIA Resumen : Sumario: 1. Para que Bolivia sea. 2. Internet al desnudo. 3. ¿por quién doblan las campanas? 4. Convivir con el sida. 5. Memoria y profecía. 6. Cómo nos vieron desde afuera.

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056277	302.2/C818l	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	5743^bBLM

Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 / Romero Martínez, Dayana Katerin

Público Ubicación : TI371.782/ROM Autores: Romero Martínez, Dayana Katerin, Autor Título : Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 73 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  VIOLENCIA  EN  NIÑOS,  DELITOS  CONTRA  LAS  PERSONAS,  EDUCACION  Y  DELINCUENCIA Resumen : El acoso escolar es un problema grave que afecta a estudiantes de todas las edades. Las víctimas sufren ansiedad, depresión y dificultades académicas, mientras que los agresores pueden desarrollar comportamientos antisociales. Para combatirlo, es fundamental implementar programas de prevención y fomentar un ambiente escolar seguro y de apoyo. La presente investigación se tipificó como teórica; además, de acuerdo al tratamiento de la información, se trató de un estudio correlacional y cuantitativo. Respecto al tiempo empleado, se trata de una investigación transversal. Cabe mencionar que se trabajó con los estudiantes del nivel secundario de las unidades educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023. Se debe mencionar que la muestra estuvo conformada por el 37% del total de la población estudiantil de ambas unidades educativas de la ciudad de Bermejo, es decir, 241 estudiantes. Respecto a los instrumentos utilizados para la evaluación de las variables, cabe mencionar que se aplicaron: el Inventario de acoso escolar de Cisneros, la Lista de chequeo (escala) de Habilidades Sociales Dr. Arnold P. Goldstein y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). Respecto a los resultados de la investigación, se encontró que el 49,4% de los estudiantes presenta un nivel medio de acoso escolar y el 34,0% de los estudiantes manifiesta un nivel normal de habilidades sociales. Sobre la depresión, se observa que el 39,8 de los estudiantes no presenta depresión; aunque también se encontró que el 21,6% tiene depresión leve; el 20,7% depresión moderada y un 17,8%, una depresión grave. Acerca de la correlación entre acoso escolar y habilidades sociales, se encontró una correlación de Pearson de (-0,245) que refiere que a mayor nivel de acoso escolar menor nivel de habilidades sociales; sin embargo, al tratarse de una correlación baja refiere que entre ambas variables no hay una relación significativa. Con respecto a la correlación con el nivel de depresión, se obtuvo un índice de (0,400) el cual es una correlación positiva media que refiere que, a mayor nivel de acoso escolar, mayor nivel de depresión en los estudiantes....leer masleer menos

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063897	TI371.782/ROM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12850^bBCEN

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Actitud frente a la independencia de su hogar de los estudiantes del colegio mixto Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita Potosí / Choque Huarachi, Ruth Nilda

Público Ubicación : T155.5/CHO Autores: Choque Huarachi, Ruth Nilda, Autor Título : Actitud frente a la independencia de su hogar de los estudiantes del colegio mixto Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita Potosí Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2012, 111 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  EMANCIPACION,  ADOLESCENTES  -  EMPLEO,  ADOLESCENTES  -  CONDUCTA  SOCIAL Resumen : El presente trabajo de investigación, enmarcado dentro del área de la psicología social, tiene como principal objetivo analizar desde la perspectiva psicológica de la actitud de los estudiantes de 5º y 6º de secundaria del Colegio Mixto Carlos Medinaceli del Municipio de Santiago de Cotagaita frente a su independencia del hogar. El análisis de la temática se basa en el estudio psicológico de las actitudes desde sus componentes cognitivo, afectivo y comportamental. De esta forma se considera independiente al adolescente que abandona el hogar paterno, pero que todavía no tiene una independencia económica, como por ejemplo, los que se independizan por estudios no retornando a la casa a su término, aunque reciben periódicamente algún tipo de ayuda monetaria de los padres. Así se plantea como pregunta científica ¿Qué actitud presentan los estudiantes de 5ºy 6º de secundaria frente a la independencia de su hogar en el Colegio Carlos Medinaceli del Municipio de Santiago de Cotagaita-Potosí?, siendo los objetivos específicos, el de determinar el componente cognitivo, afectivo y conductual, los que fueron cumplidos a cabalidad. Se planteó una hipótesis, los estudiantes de 5º y 6º de secundaria del Colegio Carlos Medinaceli en el Municipio Santiago de Cotagaita-Potosí, presentan una actitud positiva frente a la independencia de su hogar, caracterizada por un conocimiento favorable, sentimientos de agrado y una tendencia comportamental de aceptación, que se confirma en su totalidad El marco teórico fue elaborado de manera completa y ordenada, considerando un enfoque actual sobre la teoría de las actitudes, en relación a los factores emocionales, conductuales y cognitivos. La investigación estuvo enmarcada en una investigación diagnóstica y descriptiva trabajándose con la población de estudiantes que cursan en la gestión 2012, el 5º y 6º año del nivel de secundario en la unidad educativa fiscal del Municipio de Santiago de Cotagaita, por lo que la muestra estuvo constituida por los adolescentes . Se utilizó la técnica de recolección directa mediante el cuestionario elaborado de acuerdo a la escala de Likert. El análisis de los datos da como resultado que los adolescentes presentan un conocimiento favorable en relación a su independencia; con sentimientos de agrado hacia la misma, una predisposición comportamental de aceptación a independizarse. Por otra parte, tanto los varones como las mujeres tienen una actitud positiva hacia su independización con algunas diferencias no de mucha relevancia....leer masleer menos

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Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 / Rojas Mendoza, Cristian Pablo

Público Ubicación : TI155.6/ROJ Autores: Rojas Mendoza, Cristian Pablo, Autor Título : Actitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2022, 93 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-VIOLENCIA  EN  LA  FAMILIA,  VIOLENCIA  DE  GENERO,  POLICIAS-TESTS  PSICOLOGICOS,  PSICOLOGIA  SOCIAL,  BERMEJO-CIUDAD,  TARIJA Resumen : El propósito de este trabajo es describir la actitud frente a la violencia intrafamiliar y grado de bienestar psicológico de los policías que prestan sus servicios en la Unidad Policial Regional de la ciudad de Bermejo dependiente del Comando Departamental de Tarija, en la gestión 2022. Es importante mencionar que la población estuvo conformada por 90 policías entre jefes y oficiales, sub oficiales y sargentos mayores y primeros, miembros de la Unidad Policial Regional Bermejo. Por sus características, la presente investigación corresponde al área de la psicología social y es de tipo descriptiva, debido a las dos variables trabajadas, la actitud y el bienestar psicológico. Para la recolección y análisis de datos se aplicó el método cuantitativo y los instrumentos utilizados están dirigidos a las variables principales: el cuestionario de actitudes frente a la violencia intrafamiliar (LIKERT), el cual es un instrumento de elaboración propia de parte del investigador y la Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Respecto a la aplicación, también hay que referir que la misma se realizó en el primer semestre de la gestión 2022. Por último, tomando en cuenta los resultados que se encontraron; los policías tienen un componente cognitivo suficiente: sentimientos y emociones de rechazo a la violencia y a la vez una predisposición comportamental activa en favor de la prevención de la violencia intrafamiliar, y con respecto al bienestar psicológico, se puede evidenciar que en el bienestar psicológico subjetivo, material y laboral, la mayoría de los oficiales presentan un nivel normal. Palabras clave: actitud, bienestar psicológico subjetivo, bienestar psicológico material y bienestar psicológico laboral....leer masleer menos

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062913	TI155.6/ROJ	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11962^bBCEN

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Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet / Almendras Saravia, Claudia

Público Ubicación : TI302/ALM Autores: Almendras Saravia, Claudia, Autor Título : Actitud de los adolescentes que asisten a los diferentes colegios de la Ciudad de Tarija hacia las redes sociales de internet Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2016, 125 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  PERSONALIDAD,  ADOLESCENTES  -  REDES  SOCIALES  EN  INTERNET,  ADOLESCENTES  -  INTERACCION  SOCIAL,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación se realizó en la ciudad de Tarija, lleva como título: “ACTITUD DE LOS ADOLESCENTES QUE ASISTEN A LOS DIFERENTES COLEGIOS DE LA CIUDAD DE TARIJA HACIA LAS REDES SOCIALES DE INTERNET”: la problemática se planteó para identificar la actitud a nivel cognitivo, afectivo y conductual de los adolescentes hacia las redes sociales de internet, cuyas características más sobresalientes son la interactividad, sociabilidad y el acceso a información ilimitada. Esta investigación corresponde al área de psicología social, en la cual se estudia, analiza y explica los fenómenos que son simultáneamente psicológicos y sociales, este es el caso de las comunicaciones de masas, del lenguaje, de las influencias que ejercemos los unos sobre los otros, de las imágenes y signos en general, por otra parte es de tipo descriptivo - comparativo no experimental. Se realizó una revisión bibliográfica del instrumental teórico, desglosando conceptos teóricos de aspectos que tienen que ver con la problemática, los mismos sirvieron de soporte necesario al momento de realizar el análisis de resultados. La población que se tomó en cuenta para la investigación está constituida por los estudiantes de 5to y 6to de secundaria que asisten a los establecimientos fiscales, particulares y de convenio de la ciudad de Tarija siendo estos 53 con un total de 6440 estudiantes, posteriormente se definió la muestra con el método aleatorio simple - estratificado con afijación proporcional dando como resultado 363 estudiantes. En la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos los mismos fueron elaborados específicamente para lograr los objetivos de la investigación; estos son la escala Likert y la escala de Osgood, ambos orientados a medir la actitud de los adolescentes hacia las redes sociales de internet. Consecutivamente se muestran los resultados de la investigación en tablas y gráficas con su correspondiente análisis. Finalmente, después de hacer todo el análisis de los resultados de la investigación, se expone las conclusiones y recomendaciones del presente trabajo. ...leer masleer menos

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052903	TI302/ALM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9059^bBCEN

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Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica / Suruguay Gallardo, Gheraldo

Público Ubicación : TI155.5/SUR Autores: Suruguay Gallardo, Gheraldo, Autor Título : Actitud de los estudiantes de sexto de secundaria de colegios particulares y fiscales de la Ciudad de Tarija, frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2014, 102 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES,  ESTUDIANTES  -  DISCRIMINACION,  ADOLESCENTES  -  DESARROLLO  SOCIAL,  EDUCACION  Y  DISCRIMINACION Resumen : El presente trabajo es el resultado de la investigación realizada con los estudiantes de 6to de secundaria tanto de colegios particulares como fiscales, de la ciudad de Tarija, el cual tuvo como objetivo general “determinar la actitud frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica”, tomando en cuenta para este fin el componente cognitivo, afectivo y conductual de la actitud, así también la actitud de hombres y mujeres frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica. En cuanto a la revisión bibliográfica, se han tomado en cuenta conceptos relacionados a la discriminación, la discriminación en el ámbito educativo y la actitud El tipo de investigación correspondiente al presente estudio es descriptiva y comparativa, porque busca describir la variable comprendida en este estudio como así también comparar las diferencias existentes entre un grupo y otro, en este caso entre los estudiantes de colegios tanto particulares como fiscales de la ciudad de Tarija. El presente estudio se ha realizado con una muestra de 277 estudiantes de 6to de secundaria, los cuales han sido seleccionados a partir de un muestreo estratificado y al azar del total de la población. Para la recolección de información se empleó una escala de actitud dirigida a evaluar la actitud de los adolescentes frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, instrumento confeccionado con 30 reactivos, de los cuales 10 evalúan al componente cognitivo, 10 el componente afectivo y finalmente 10 el componente conductual. El análisis de los datos se realizó de manera cuantitativa y cualitativa: el cuantitativo expresado a través de tablas, gráficos, y porcentajes y el cualitativo expresa el análisis de esos porcentajes. Las hipótesis planteadas en este estudio que indican que: “Los estudiantes de 6to de secundaria de colegios particulares en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes de colegios fiscales que presentan una actitud negativa”. Se rechaza, puesto que tanto los estudiantes de colegios particulares como fiscales presentan una actitud neutra. Por otra parte, en cuanto a la segunda hipótesis que indica: “Las estudiantes mujeres de 6to de secundaria en la ciudad de Tarija presentan una actitud positiva frente a la discriminación de compañeros en desventaja socioeconómica, a diferencia de los estudiantes varones que presentan una actitud negativa”, se rechaza pues no se manifiesta una diferenciación en cuanto al sexo, puesto que tanto varones como mujeres presentan una actitud neutra frente a este problemática. De manera general y en cuanto al análisis de los datos se presentan pensamientos intermedios en relación a la discriminación por desventaja socioeconómica, sentimientos de indiferencia por parte de los adolescentes y finalmente, una predisposición comportamental de rechazo frente a la discriminación, datos resultantes que generan finalmente una actitud neutra frente a la problemática objeto de investigación....leer masleer menos

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052823	TI155.5/SUR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8137

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