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La brecha generacional en Tarija / Yelma, Teresa

Público Ubicación : T306.874/YEL Autores: Yelma, Teresa, Autor ; Barrios, Luis, Autor Título : La brecha generacional en Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 1998, 210p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : RELACION  PADRES  E  HIJOS,BRECHA  GENERACIONAÑ, Resumen : La presente investigación se realizó en el radio urbano de la ciudad de Tarija entre los años 1997 y 1998. El recojo de datos se dió en los meses de noviembre y diciembre de 1997. Se aplicó un cuestionario de 75 preguntas a 504 adolescentes, de ambos sexos, comprendidos entre las edades de 15 a 23 años. La selección de los sujetos fue mediante el azar, en las calles de los barrios, tanto del centro de la ciudad, como de la zona intermedia y de la periferia. La hipótesis que estructuraron el trabajo fueron: HIPOTESIS PRINCIPAL.- Las principales oposiciones en la brecha generacional son aquellas que se relacionan con el control adulto de la socialización y de expresión de la efectividad. HIPOTESIS SECUNDARIAS.- El factor que caracteriza la brecha generacional a nivel personal es la búsqueda de una identidad adulta. El factor que caracteriza la brecha generacional a nivel familiar es el método educativo de los padres: a mayor empleo del método autoritario mayor brecha generacional. El factor que caracteriza la brecha generacional a nivel social es el status socioeconómico, mayor brecha generacional. Los datos se procesaron estadísticamente en base al programa SPSS, con el cálculo de: frecuencias selectivas, medias aritméticas y porcentajes. Las principales conclusiones a las que se arribaron fueron: - Las principales oposiciones en las actitudes de padres y adolescentes se dan en las áreas correspondientes a la socialización y de los privilegios propios de los adultos - Las razones dadas por los adolescentes en el sentido de explicar el por qué existía divergencia y oposición entre padres e hijos, corresponden mayoritariamente a un tipo de razones clasificadas por los postulantes como: BUSQUEDA DE UNA IDENTIDAD O DERECHOS ADULTOS. El método educativo empleado por los padres que genera mayor divergencia entre ellos y sus hijos adolescentes es el autoritario - Es en la clase socioeconómica alta es donde se da el mayor índice de divergencia entre las actitudes de hijos padres. ...leer masleer menos

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046330	T306.874/YEL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3534^bBPSI

Caracterización de agregados Río San Juan del Oro Localidad El Puente y su comportamiento en hormigones tipo A y tipo C / Ayarde López, Yamil Elio

Público Ubicación : T624.18/AYA Autores: Ayarde López, Yamil Elio, Autor Título : Caracterización de agregados Río San Juan del Oro Localidad El Puente y su comportamiento en hormigones tipo A y tipo C Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2015, 234 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MATERIALES  DE  CONSTRUCCION  -  AGREGADOS,  HORMIGON  -  MEZCLAS,  RESISTENCIA  DE  MATERIALES,  HORMIGON  -  RESISTENCIA  (Relación  agua  -  cemento),  MATERIALES  DE  CONSTRUCCION  -  ANALISIS  GRANULOMETRICO Resumen : El objetivo principal de la presente investigación es caracterizar los agregados del río San Juan del Oro Localidad El Puente y su comportamiento en hormigones con resistencia tipo A = 210 kg/cm2 y tipo C = 160 kg/cm2 La determinación de la correspondencia que existe entre la resistencia a compresión del hormigón y la relación agua/cemento constituye la columna vertebral sobre la cual se fundamenta toda la investigación. El presente trabajo, básicamente contempla 6 capítulos, con un volumen adicional de anexos. Capítulo 1.- Se da una orientación al lector sobre el área en el cual se ha efectuado la investigación, donde se realizó el planteamiento del problema y de ahí se obtuvo objetivos generales y específicos sobre los que se ha basado la investigación. Capítulo 2.- Está dedicado íntegramente a la revisión crítica de la literatura científico-tecnológica enfocada a esta investigación. Se realiza una síntesis de aspectos relevantes sobre la caracterización de áridos, el concreto, sus componentes, y los métodos que permiten dosificar hormigones con las características requeridas. Capítulo 3.- Se hace una descripción del banco de agregados, se presentan las normas, especificaciones, y procedimientos empleados en la obtención de datos experimentales, se presentan los datos experimentales obtenidos en laboratorio y se hace el análisis estadístico de los mismos con la finalidad de garantizar resultados confiables. Capítulo 4.- Consiste en describir todo el procedimiento realizado, para el diseño y elaboración de las mezclas de hormigón utilizando el método ACI. Donde se determina la curva teórica resistencia-relación agua/cemento; se presentan los factores que se consideraron en el diseño de las mezclas de hormigón; se presentan las dosificaciones, se describe brevemente los procesos de mezclado, curado y rotura de probetas y finalmente se presentan los datos experimentales de las pruebas de resistencia. Capítulo 5.- Se describe el análisis estadístico de los datos de las pruebas de resistencia y se determina la ecuación y curva resistencia-relación agua/cemento; posteriormente se hace la validación práctica de las ecuaciones y curvas dosificando mezclas para resistencias de hormigones de tipo A y tipo C. En este mismo capítulo, el autor ha considerado importante analizar el comportamiento de la resistencia del hormigón con el tiempo, fraguado en laboratorio y al aire libre; para tal efecto, se han dosificado mezclas para la resistencia de tipo A y tipo C. Capitulo 6.- Se detallan las conclusiones y recomendaciones resultantes del presente trabajo. Finalmente se indica la bibliografía utilizada. Anexos.- Es donde se describen los procedimientos de laboratorio y se presentan los datos experimentales de los ensayos de laboratorio que documenta la investigación. ...leer masleer menos

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053297	T624.18/AYA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8570
053298	T624.18/AYA/A.1	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8571

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Caracterización psicológica de reos penitenciarios reincidentes en delitos penales de la Ciudad de Tarija / Ruíz Durán, Zulma Soledad

Público Ubicación : T150/RUI Autores: Ruíz Durán, Zulma Soledad, Autor Título : Caracterización psicológica de reos penitenciarios reincidentes en delitos penales de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2015, 159 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : REOS  PENITENCIARIOS,  FAMILIA  -  RELACION  PSICOSOCIAL,  REOS  -  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  REOS  -  CARACTERISTICAS  PSICOLOGICAS Resumen : El presente trabajo de investigación realizado en el área clínica, aborda la problemática referente a las características psicológicas de los reos penitenciarios reincidentes en delitos penales del penal de Morros Blancos de la ciudad de Tarija. El principal objetivo es “Determinar las Características Psicológicas de los reos penitenciarios reincidentes en delitos penales” En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre la reincidencia en todas sus dimensiones, rasgos de personalidad, autoestima, ansiedad, depresión y la relación psico-familiar y psico-social. Asimismo, la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter exploratorio, diagnóstico, descriptivo y transversal. Utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de los datos. Como a su vez es un muestreo intencional, para la selección de la muestra, la cual está establecida con 40 reos reincidentes en delitos penales del Penal de Morros Blancos en la ciudad de Tarija. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son, el 16 PF, cuestionario de autoestima 35 B, cuestionario de ansiedad de Rojas, depresión de Beck y un cuestionario de la relación psico-familiar y psico-social (autor: Magaly Torres Pavía). El análisis de resultados ha sido emprendido en función de los objetivos específicos, enunciando a continuación los más relevantes:  Los reos de la ciudad de Tarija, presentan rasgos de personalidad de poca fuerza del yo, poca fuerza del súper yo, mucha tensión, baja integración, es decir que denotan una personalidad despreocupada, poca aceptación de las normas convencionales, son emocionalmente inmaduros e impulsivos, débiles para tolerar las frustraciones, no logran un nivel adecuado de adaptación.  Los reos de la ciudad de Tarija, presentan Autoestima en un nivel regular, es decir que son personas que en pocas ocasiones se auto valoran, se aceptan tal cual son, se respetan a sí mismos, tienen una tendencia a ser optimistas, expresivos, a ser seguros en sus auto estimaciones de valía personal, por tanto valoran el trabajo que realizan.  Los reos de la ciudad de Tarija, presentan ansiedad ligera, lo cual puede provocar cambios emocionales y fisiológicos que determinen el aumento y la intensidad de la respiración, sudoración, agitación, al contrario son individuos que no tienen un buen ajuste emocional.  Los reos de la ciudad de Tarija, presentan depresión grave, es decir que crece en ellos un sentimiento de desesperanza hacia su futuro, hacia el mundo en general, sintiéndose tristes, desesperanzados, con sentimientos de culpa, fatiga, insomnio, dificultad de concentración, cansancio, fatiga, pérdida del interés por el sexo.  El entorno psico-familiar de los reos es mala, indicando que nunca existía demostraciones de amor y de afecto, no pasaban tiempo en familia, no existía confianza entre padres e hijos, en cuanto al entorno psico-social es regular, indicándonos que se sentían bien estando fuera del hogar pero que pocas veces tenían confianza en sus contactos sociales, pasaban poco tiempo entre amigos por motivos diversos como el trabajo o simplemente porque no tenían permiso para salir. Por lo que en función de los resultados, se llega a determinar que en cuanto a las hipótesis, éstas se llegan a cumplir o aceptar, puesto que se llega a demostrar las características psicológicas presentes en los reos penitenciarios de la ciudad de Tarija, quienes son reincidentes en delitos penales....leer masleer menos

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052603	T150/RUI	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8512

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Correlación entre las bases de poder de género y la satisfacción marital de parejas casadas de la Ciudad de Tarija / Lema Burgos, Mónica

Público Ubicación : T155.645/LEM Autores: Lema Burgos, Mónica, Autor Título : Correlación entre las bases de poder de género y la satisfacción marital de parejas casadas de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 110 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DE  LA  SALUD,  RELACION  DE  PAREJA,  GENERO,  FAMILIAS,  MATRIMONIO  -  SEXUALIDAD,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : Como nos encontramos en un proceso de transición, de cambio donde se busca la igualdad de género las, relaciones de pareja van cambiando, al igual que la familia tradicional por la moderna. Se perciben cambios en varios aspectos que años antes eran muy sólidos, principalmente los roles de género; los cuales estaban totalmente definidos, han sufrido modificaciones. En esta época en que la mujer está ascendiendo en el área profesional y laboral está cambiando la imperante ideología sexista de generaciones pasadas, y se van haciendo prevalecer los derechos de las mujeres. Es así que existen cambios positivos en la sociedad, pero es la misma sociedad la que se ve afectada, en este caso sería la familia la principal afectada, porque al tiempo de consolidarse matrimonios otros se van diluyendo, viéndose afectados por estos cambios antes mencionados, puesto que operan de manera más íntima, o sea en las relaciones de pareja. Cuando no se cumplen los roles establecidos o no se llenan las expectativas propias o del cónyuge se producen problemas en la relación, que con el tiempo esta discrepancia entre la actitud y la conducta crea insatisfacción, primero en algunas facetas de la relación de pareja y luego se van generalizando, lo que conlleva a posibles rupturas de matrimonio. La investigación es de tipo correlacional, está orientada al área de la psicología clínica, tuvo como principal objetivo “Identificar la relación que existe entre las bases de poder de género y la satisfacción marital en las parejas de la ciudad de Tarija” La muestra es de tipo probabilístico, por lo que se aplicó la técnica de la bola de nieve” para cumplir con las características requeridas: parejas casadas, de edad adulta joven, llevan casados entre 5 y 10 años, que viven en la ciudad de Tarija. La investigación se realizo a partir de la teoría de poder de género presentada por Pratto y Walker, corroborada por la investigación de la Dra. Elena M. Morales Marente en un estudio hecho en España, en el cuál se apoya esta investigación. La técnica de recolección de datos fue directa y estructurada, se utilizó como instrumentos: - El Cuestionario de Poder de Género elaborado por Elena M. Morales Marente en España el 2007, en base a las cuatro bases de poder de género. - El inventario Multifacético de Satisfacción marital de Cañetas, Ribera y Diaz-Loving, 2002, Consta de 47 ítems, con escala tipo Likert que va de 1-5. Y consta de seis dimensiones. Los datos fueron tratados por paquetes estadísticos especializados SPSS, para obtener datos más confiables sobre la relación entre las variables. Como conclusiones se obtuvo lo siguiente: Existe relación positiva entre el grado de recursos económicos y la satisfacción marital en ambos sexos, por lo cual se define que a mayor control de recursos económicos mayor es la satisfacción que percibe la población tanto femenina como masculina. En el sexo femenino se encuentra correlación negativa entre el uso de fuerza o violencia física y psicológica y la satisfacción marital, es decir que las mujeres que usan más violencia se sienten menos satisfechas de su relación marital. Con respecto a las variables ideología sexista y obligaciones sociales no se encontró correlación con la satisfacción marital en ninguno de los sexos....leer masleer menos

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061132	T155.645/LEM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10703^bBCEN

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El factor papá / Fletcher, Richard

Público Ubicación : 306.8742/F558f Autores: Fletcher, Richard, Autor Título : El factor papá Fuente : Málaga [ES] : Sirio, 2013, 222p. Notas : Titulo original: The dad factor Temas : PATERNIDAD,  RELACION  PADRE-HIJO,  DESARROLLO  EMOCIONAL Resumen : Contenidos parciales: Introducción. La paternidad es cosa de todos 1. Vínculos: padres que conectan con sus bebes 2. Los entresijos de la vinculación 3. La paternidad y el cerebro masculino 4. Los múltiples beneficios de los juegos paternos 5. El papel del padre 6. El valor de los padres 7. La evolución de la paternidad. Finalizando nuestro viaje juntos.

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059747	306.8742/F558f	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2926^bBPSI

Factores psicológicos asociados a la perdurabilidad de los matrimonios, de la Ciudad de Tarija / Vera Alemán, Claudia Antonia

Público Ubicación : TI173/VER Autores: Vera Alemán, Claudia Antonia, Autor Título : Factores psicológicos asociados a la perdurabilidad de los matrimonios, de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 92 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-MATRIMONIO,  RELACION  DE  PAREJA,  CONDUCTA  HUMANA-PSICOMETRIA Resumen : El presente trabajo de investigación fue realizado bebido a la necesidad que existe de indagar en aspectos psicológicos que giran en torno a la dinámica de la pareja, bajo la perspectiva de que la relación de pareja es importante y que puede generar efectos directos en quienes la conforman y en los hijos, bajo este enfoque la presente investigación se delimitó bajo la pregunta de investigación “¿Cuáles son los factores psicológicos asociados a la perdurabilidad de los matrimonios, de la ciudad de Tarija?”. Este estudio se enfocó en los factores psicológicos asociados a la perdurabilidad de los matrimonios, hay que entender que factores psicológicos pueden existir una variedad, no obstante, en este trabajo se enfatizó solamente en los patrones comunicacionales, la percepción de conflictos de pareja, los criterios de selección de pareja y la satisfacción marital. Para cada una de estas variables fueron seleccionados instrumentos psicométricos que cumplan con los criterios de validez y confiabilidad, manteniendo en todo momento la objetividad de la investigación. Los instrumentos que se aplicaron fueron la Escala de patrones de comunicación (CPQ). De Christensen y Sullaway (1984), el Cuestionario de percepción de conflictos de pareja (PCP), la Escala de selección de pareja, de Antón Romero (2016) y la Escala de Satisfacción Marital, de Russell y Wells (1990), cabe mencionar que los instrumentos fueron aplicados en ese orden y en diferentes sesiones dependiendo la disponibilidad de las personas. La muestra estuvo conformada por 100 personas casadas entre los años 2000 y 2010 en la ciudad de Tarija, es importante mencionar que se empleó un procedimiento de muestreo intencional. No se lo hizo al azar pues no se cuenta con un listado de las personas casadas entre los años 2000 y 2010 de la ciudad de Tarija, además que de todas ellas no se sabe cuántas y quiénes estarán dispuestas a participar en la investigación. En este caso en particular, lo que se hizo fue entrevistar a parejas ya contactadas, así también con otras parejas contemporáneas a ellas, a las cuales se les solicitó que puedan ser parte de la investigación. Tomando en cuenta los resultados, se encontró que entre los factores psicológicos asociados a la perdurabilidad de los matrimonios de la ciudad de Tarija se encuentran; una presencia de patrones comunicacionales neutrales, presencia moderada de conflictos de pareja, la complementariedad como criterio predominante de selección de pareja y un grado término medio de satisfacción marital....leer masleer menos

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063380	TI173/VER	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12673^bBCEN

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La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuándo empecé a dar clases / Uruñuela, Pedro María

Público Ubicación : 371.1024/U851g Autores: Uruñuela, Pedro María, Autor Título : La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuándo empecé a dar clases Fuente : Madrid [ES] : Narcea, 2019, 333p. Notas : Incluye bibliografía Temas : INTERACCION  EN  EL  AULA,  AMBIENTE  EN  EL  SALON  DE  CLASES,  DISCIPLINA  ESCOLAR,  RELACION  ESTUDIANTE-PROFESOR,  FORMACIÓN  DE  PROFESORES,  EDUCACION Resumen : Contenidos parciales: I. Qué está pasando en las aulas 1. La convivencia positiva, marco general para la gestión del aula 2. La gestión del aula: porqué, para qué, como 3. El clima o ambiente de aula 4. Las conductas disruptivas en el aula: la parte visible 5. Las conductas disruptivas en el aula. La parte no visible 6. Las emociones en el aula 7. ¿Por qué no quieren estudiar? El papel de la motivación 8. Las normas y la disciplina en el aula II. La gestión del aula: pautas y sugerencias de actuación 9. “Hacer grupo”: las relaciones personales en el aula 10. El papel del alumnado en a la gestión del aula 11. La inteligencia emocional en el aula 12. Trabajando la motivación con el alumnado 13. Cambios curriculares y organizativos 14. Elaboración y aprobación de normas de aula y del centro 15. Corrección de conductas contrarias a la convivencia 16. ¿Cómo responder a las conductas disruptivas? Pautas de actuación. Epilogo: lo que yo he aprendido en mis muchos años de docente. ...leer masleer menos

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059855	371.1024/U851g	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3035^cej. 1^bBPSI
059856	371.1024/U851g	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3036^cej. 2^bBPSI

La interculturalidad en el aula: estudio comparativo en el nivel primario y secundario de Bermejo / Huanacu Bustos, Vidal

Público Ubicación : T370.117/HUA Autores: Huanacu Bustos, Vidal, Autor ; Pillco Colque, Miguel, Autor Título : La interculturalidad en el aula: estudio comparativo en el nivel primario y secundario de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2000, 80p Notas : Tesis Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : EDUCACION  INTERCULTURAL,ESTUDIO  COMPARATIVO,CICLO  PRIMARIO  SECUNDARIO,RELACION  INTERCULTURAL,ETNICIDAD  APRENDIZAJE Resumen : La educación no es un hecho aislado, sino un proceso socioeconómico y cultural, dentro de este contexto se hace pertinente plantear el problema de investigación. Cual s la dinámica de las relaciones interactúales en el aula entre los alumnos de primaria y secundaria de Bermejo y como influye esto en su aprendizaje parte de este proceso se refleja en el presente trabajo de investigación. La interculturalidad puede abordarse de muchos maneras desde la practica hasta la teoría, y , como problema de legalidad. Por ello el proceso de investigación y aproximación se llevo a cabo con los alumnos de primaria y secundaria, cuyas anidades de estudio giran en torno a su comportamiento intercultural. La relación entre intercultural y aprendizaje. Metodológicamente el presente abordaje sigue la lógica de la investigación cualitativa, la aproximación se llevo a cabo por medio de la encuesta, se aplico, se aplico el cuestionario para estudiantes, el registro de valoración intercultural y el testimonio. En los dos grupos de primaria y secundaria se aplicaron las misma técnicas e instrumentos para luego realizar el análisis comparativo e interpretativo de los resultados. ...leer masleer menos

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045692	T370.117/HUA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3090^bBEDU

Los niños necesitan animales de compañia / Krowatschek, Dieter

Público Ubicación : 155.418/K841n Autores: Krowatschek, Dieter, Autor ; Moreno Carrillo, Bernardo, Traductor Título : Los niños necesitan animales de compañia Fuente : Barcelona [ES] : Plataforma, 2009, 170 p. Notas : Incluye bibliografía Título original : Kinder brauchen Temas : DESARROLLO  INFANTIL,  PSICOLOGIA  INFANTIL,  NIÑOS  -  RELACION  CON  ANIMALES Resumen : Sumario : Los humanos y los animales hacen buenas migas. 2. Del lobo a Lassie. 3. Los animales en los mitos, en los cuentos y en los medios de comunicación infantiles. 4. Por qué los niños necsitan a los animales. 5. Los animales, miembros de la familia. 6. Lo que un perro saber hacer. 7. Tener y adiestrar un perro. 8. Cuando no se puede tener un perro, ¿qué mascota elegir?. 9. cuando los niños maltratan a los animales. 10. Los animales en la terapia y en la escuela...leer masleer menos

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050679	155.418/K841n	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2037^bBPSI

Rasgos de personalidad, autoestima e indicadores emocionales en adolescentes de 12 a 16 años hijos de padres divorciados y no divorciados del comedor ‘Amigos de Jesús’ de la Ciudad de Tarija Provincia Cercado (estudio comparativo) / choque Huarachi, Silveria

Público Ubicación : TI155.5/CHO Autores: choque Huarachi, Silveria, Autor Título : Rasgos de personalidad, autoestima e indicadores emocionales en adolescentes de 12 a 16 años hijos de padres divorciados y no divorciados del comedor ‘Amigos de Jesús’ de la Ciudad de Tarija Provincia Cercado (estudio comparativo) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct., 2011, 130 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  ADOLESCENTES  -  RELACION  SOCIAL,  PADRES  DIVORCIADOS  -  ADOLESCENTES Resumen : El presente trabajo de investigación desarrollado con adolescentes de padres divorciados y no divorciados del comedor “Amiguitos de Jesús” de la ciudad de Tarija, tiene como objetivo general: “Determinar las diferencias en los rasgos de personalidad, autoestima e indicadores emocionales en adolescentes de 12 a 16 años de edad hijos de padres divorciados y no divorciados del comedor “Amiguitos de Jesús” de la ciudad de Tarija Provincia Cercado”. La investigación corresponde al Área de la Psicología Clínica, teniendo como diseños de investigación el diagnóstico-descriptivo y el estudio comparativo. Para el tratamiento de los datos se utilizó el enfoque Cuantitativo, el cual nos ayudó a la elaboración de cada uno de los cuadros y del cruce de variables de los mismos, lo que nos sirvió para la interpretación posterior de los datos; Cualitativa, porque se expresa a través del análisis e interpretación de los datos, orientados al alcance de los objetivos propuestos. Después de que los resultados obtenidos, fueron cuantificados, sistematizados y analizados el resumen se muestran de la siguiente manera: En relación a los Rasgos de Personalidad, mas predominantes en los adolescentes hijos de padres divorciados se obtiene que son emocionalmente afectados, despreocupados, excitables, dominantes, sensibilidad dura, dubitativos, aprensivos, tensos y impulsivos, obstinados. A diferencia los adolescentes de padres no divorciados presentan rasgos de personalidad como: sensibilidad blanda, dominantes, serenos. En relación al Nivel de Autoestima, los adolescentes con padres divorciados presentan niveles bajos de autoestima, autoestima regular y con tendencias a niveles deficientes. A diferencia de los adolescentes con padres no divorciados que presentan niveles entre regular y bueno. Nivel de Autoestima por Edad y Sexo, adolescentes con edades de 12 a 13 años y 14 a 16 años hijos de padres divorciados puntúan nivel bajo, con una tendencia al nivel deficiente y por sexo masculino y femenino niveles bajos, regular, con tendencia a deficiencia. A diferencia los adolescentes con padres no divorciados que puntúan en nivel regular, con tendencia a un nivel buena. Y en relación a los Indicadores Emocionales, los adolescentes con padres divorciados presentan sentimientos de inferioridad, dificultad en el contacto social, inmadurez emocional, dependencia, depresión, inseguridad de sí mismo, aflicción y timidez. Mientras que los adolescentes de padres no divorciados se muestran conscientes de sí mismos, buenas relación social, agradables, tiernos, maduros....leer masleer menos

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052638	TI155.5/CHO	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6521

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Roles de genero en el sistema de producción vitícola en la Comunidad de Colón norte / Castañón Villarroel, Julia Gabriela

Público Ubicación : T630/CAS Autores: Castañón Villarroel, Julia Gabriela, Autor Título : Roles de genero en el sistema de producción vitícola en la Comunidad de Colón norte Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2014, 91 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PRODUCCION  AGROPECUARIA,  PRODUCCION  DE  VID,  FAMILIA  -  AGRICULTURA,  TRABAJO  -  RELACION  SOCIAL,  PRODUCCION  VITICOLA  -  ENFOQUE  DE  GENERO Resumen : La comunidad de Colón Norte perteneciente al municipio de Uriondo, es una de las regiones donde la actividad vitícola representa uno de los principales medios de ingresos económicos para las familias, allí, se comenzó a realizar un diagnóstico sobre la participación de la mujer en el área agrícola, pecuaria y social, con el objetivo de describir y determinar el rol de género que se desempeña en el sistema de producción vitícola en la comunidad. Se eligió y observó a 34 familias en los siguientes aspectos: sociales, tenencia de tierra, manejo del cultivo de la vid, manejo pecuario, labores domésticas y migración. La metodología empleada se basa en el estudio: investigación descriptiva, investigación explicativa e investigación correlacional y la aplicación de entrevistas estructuradas e informales más la observación directa del participante durante sus actividades cotidianas. Las observaciones en la comunidad, en lo concerniente a los roles de género, muestran que la mujer participa aportando con su trabajo en las actividades agrícolas productivas de la uva, cultivo que representa su principal fuente de entrada, pero en menor intensidad que el varón por la modalidad del trabajo; mayor responsabilidad recae sobre ella en el manejo pecuario. La asistencia a cursos de capacitación muestra una marcada división de género, donde es el varón el que mayormente participa en ellos, condicionando y desplazando a la mujer en su participación. La fuerza de trabajo empleada en las actividades doméstico productivas se traduce en la asignación de roles y distribución de tareas que desempeñan entre sus miembros y el empleo de mano de obra en las mismas, éstas labores están realizadas por los padres, madres hijos, hijas y otros. ...leer masleer menos

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052020	T630/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8287

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Lecciones de derecho civil. Derecho de familia / Ureña Martínez, Magdalena

Público Ubicación : D346.01/U631d Autores: Ureña Martínez, Magdalena, Autor ; Carrasco Perera, Ángel, Autor Título : Derecho de familia Fuente : 3a. ed Madrid [ES] : Editorial Tecnos, 2018, 257 p. Temas : DERECHO  PRIVADO,FAMILIA-RELACION  DOMESTICA Resumen : Contenido : 1. El derecho de familia. 2. Alimentos entre parientes. 3. El matrimonio. 4. El contenido personal y patrimonial de la relación matrimonial. 5. La sociedad de gananciales (I) 6. La sociedad de gananciales (II) 7. La sociedad de gananciales (III) Los regímenes de separación de bienes y participación de las ganancias. 8. La filiación. 9. La patria potestad. 10. La protección de menores: tutela automática. Acogimiento y adopción. 11. Las crisis matrimoniales. 12. Disposiciones comunes a las crisis matrimoniales (I): Convenio regulador, guarda de los hijos y alimentos. 13. Disposiciones comunes a las crisis matrimoniales (II): El derecho a las relaciones personales. 14. Disposiciones comunes a las crisis matrimoniales (III): Vivienda familiar y liquidación de régimen económico matrimonial. 15. Disposiciones comunes a las crisis matrimoniales (IV): Pensión compensatoria e indemnización por nulidad matrimonial. ...leer masleer menos

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058291	D346.01/U631d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	8510^cej. 6^bBDER
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Psicología Psiquiátrica Psicoterapia, 225. Manual de psicoterapia de la relación padres e hijos / Dio Bleichmar, Emilce

Público Ubicación : 616.891502/D734m Autores: Dio Bleichmar, Emilce, Autor Título : Manual de psicoterapia de la relación padres e hijos Fuente : Barcelona [ES] : Paidós, 2014, 548 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOTERAPIA  FAMILIAR,  PADRES  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  PSICOLOGIA  -  RELACION  PADRES  E  HIJOS Resumen : Sumario : 1. El sistema motivacional de la regulación emocional. 2. El sistema motivacional del apego y de cuidados del adulto. 3. El sistema motivacional del narcisismo. 4. El sistema motivacional de la sensualidad/sexualidad. 5. La clínica infantil: clínica de la relación padres e hijos. 6. Acción terapéutica

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051022	616.891502/D734m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2295^bBPSI