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Diseño arquitectónico del nuevo Centro de Educación Especial CEEBA en la Ciudad de Tarija / Amador Días, Luis Miguel

Público Ubicación : PG727/AMA Autores: Amador Días, Luis Miguel, Autor Título : Diseño arquitectónico del nuevo Centro de Educación Especial CEEBA en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 100 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  –  CONSTRUCCIONES  ESCOLARES,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  CONSTRUCCION  –  PRESUPUESTOS,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  –  CEN  TRO  DE  EDUCACUION  ESPECIAL  CEEBA  (Tarija) Resumen : La educación es un derecho humano, un importante motor del desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza, mejorar la salud, y lograr la igualdad de género, la paz y la estabilidad. En Bolivia se ha conseguido un gran avance en materia de asistencia a clase, y la cantidad de niños matriculados ha aumentado en todo el país. No obstante, esto no garantiza el aprendizaje. Realizar inversiones inteligentes y eficaces en la educación de las personas resulta imprescindible para desarrollar el capital humano, ayudando a los jóvenes a adquirir las habilidades cognitivas, socioemocionales, técnicas y digitales avanzadas que necesitan para prosperar en el mundo actual. En Tarija, los centros educativos especiales se forman a partir una necesidad a la educación de personas con capacidades diferentes, pero el problema más importante es, que estos centros presentan una infraestructura deficiente y no pueden albergar a la cantidad actual de niños, debido al incremento poblacional de este sector. Este proyecto de grado presenta el diseño arquitectónico del nuevo Centro de Educación Especial CEEBA, enfocado en personas con discapacidad intelectual, realizando una nueva propuesta de infraestructura con un enfoque sostenible y adaptándose a las necesidades especiales del usuario....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
065231	PG727/AMA	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	13213^bBC

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