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Título : Envejecimiento y espacios grupales : Apuestas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ludi, María del Carmen, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [AR] : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 152 p. Il.: 23 x 16 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-349-0 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIENESTAR SOCIAL,TRABAJO SOCIAL,PERSONAS DE LA TERCERA EDAD Resumen: Contenido: 1 Envejecimiento y vejez. Construcción de nuevas imágenes. Reinvención de viejas respuestas. 2 Proceso de envejecimiento y espacios socio-económicos-culturales. Prospectivas, implicaciones y alternativas posibles. 3 Envejecer junto con otros. Presentación del análisis y resultados de la investigación. 4 Consideraciones finales. Nota de contenido: Sinopsis: La decisión de asociarse, de las personas mayores, responde a una necesidad vital; que lleva a comprender que la franja etaria que transitan, es la que 'más cuidadosamente la sociedad ha descuidado'. Redefinir proyectos de vida, es entender que el envejecimiento es solo otra 'etapa' de la vida, y que su concepción cultural está marcada por los signos del derecho, del respeto y de la dignidad, como sus coordenadas más precisas. Construir espacios 'de y para' mayores, es resistirse a ser pensados, organizados y dirigidos por .otros; es generar organizaciones autónomas, libres, en las que decidir qué y cómo, implique apostar a una vejez activa, saludable; digna de ser vivida y compartida junto con otros. Ubicación : 361.30565/L882e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 058374 361.30565/L882e Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2711^bBPSI Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 / Romero Martínez, Dayana Katerin
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Título : Acoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 Tipo de documento: texto impreso Autores: Romero Martínez, Dayana Katerin, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 73 p. Il.: cuad., graf. Dimensiones: 28 cm. Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA SOCIAL, VIOLENCIA – MUCHACHOS ADOLESCENTES, DELITOS CONTRA LAS PERSONAS, EDUCACION Y DELINCUENCIA Resumen: El acoso escolar es un problema grave que afecta a estudiantes de todas las edades. Las víctimas sufren ansiedad, depresión y dificultades académicas, mientras que los agresores pueden desarrollar comportamientos antisociales. Para combatirlo, es fundamental implementar programas de prevención y fomentar un ambiente escolar seguro y de apoyo.
La presente investigación se tipificó como teórica; además, de acuerdo al tratamiento de la información, se trató de un estudio correlacional y cuantitativo. Respecto al tiempo empleado, se trata de una investigación transversal.
Cabe mencionar que se trabajó con los estudiantes del nivel secundario de las unidades educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023. Se debe mencionar que la muestra estuvo conformada por el 37% del total de la población estudiantil de ambas unidades educativas de la ciudad de Bermejo, es decir, 241 estudiantes. Respecto a los instrumentos utilizados para la evaluación de las variables, cabe mencionar que se aplicaron: el Inventario de acoso escolar de Cisneros, la Lista de chequeo (escala) de Habilidades Sociales Dr. Arnold P. Goldstein y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II).
Respecto a los resultados de la investigación, se encontró que el 49,4% de los estudiantes presenta un nivel medio de acoso escolar y el 34,0% de los estudiantes manifiesta un nivel normal de habilidades sociales. Sobre la depresión, se observa que el 39,8 de los estudiantes no presenta depresión; aunque también se encontró que el 21,6% tiene depresión leve; el 20,7% depresión moderada y un 17,8%, una depresión grave.
Acerca de la correlación entre acoso escolar y habilidades sociales, se encontró una correlación de Pearson de (-0,245) que refiere que a mayor nivel de acoso escolar menor nivel de habilidades sociales; sin embargo, al tratarse de una correlación baja refiere que entre ambas variables no hay una relación significativa. Con respecto a la correlación con el nivel de depresión, se obtuvo un índice de (0,400) el cual es una correlación positiva media que refiere que, a mayor nivel de acoso escolar, mayor nivel de depresión en los estudiantes.Ubicación : TI371.782/ROM Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063897 TI371.782/ROM Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12850^bBC Documentos electrónicos
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43503_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF![]()
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43503_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
43503_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
43503_ANEXOSAdobe Acrobat PDFActitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija / Salinas Berruga, Judith
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Título : Actitud de los padres frente a un hijo con capacidades diferentes de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Salinas Berruga, Judith, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2015 Número de páginas: 155 p. Il.: Ilus,; cuad.; diag.; 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA AMBIENTAL, DISCAPACIDAD, - PERSONAS CON EDUCACION, DESARROLLO SOCIAL Resumen: El propósito de la investigación es conocer las diferentes emociones que manejan las madres que tienen un hijo con capacidades diferentes, que asisten a las diferentes instituciones APRECIA, CERFI y CIM-BA las que pertenecen a ANET, ubicada en la ciudad de Tarija. Dicha institución brinda servicios educativos a las personas con capacidades diferentes.
En este artículo se describen primeramente los tres modelos tradicionales que a lo largo de la Historia han servido a la sociedad como marco para el tratamiento de la discapacidad: el modelo de prescindencia, el modelo medico-rehabilitador (o asistencial) y el modelo social. Se incluye, además, la descripción del recién planteado modelo de la diversidad. Tras ello, se describen los elementos esenciales del enfoque de capacidades y funcionamientos de Amartya Sen y su relación con los logros de bienestar, calidad de vida y libertad por parte de las personas. A continuación se exponen las dos clasificaciones de la OMS que abordan la cuestión de la discapacidad: la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), de 1980, y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), de 2001.
Pues si los padres se involucran emocionalmente con sus hijos con discapacidad y les muestran la mayor atención de amor, cuidado y protección, sin llegar a la sobreprotección; los mismos, desarrollarán sentimientos pro sociales y alcanzarán el mayor potencial personal que puedan. En este sentido, se plantea la siguiente interrogante, para este trabajo de Investigación:
¿Qué actitud tienen los padres de familia, de la ciudad de Tarija, frente a su hijo (a) que presenta capacidades diferentes? En este sentido, los objetivos específicos que direccionan el estudio se encuentran encauzados a determinar el componente cognitivo, el afectivo y el conductual de la actitud, además de realizar un análisis. El marco conceptual refiere teorías sobre los problemas de discapacidad.
Por lo que está investigación es descriptiva, se la abordó bajo el enfoque cuantitativo
– cualitativo. La población con la que se trabajó estuvo conformada por 360 padres de familia, así es que se determinó una muestra probabilística estratificada por racimos del 50%, por lo que está formada por 160 padres, de cada una se eligió al azar al que se aplicó el instrumento. Al mismo tiempo las instituciones se dividieron en tres estratos.
Para la recolección de datos fue diseñada una escala de actitud de los padres de familia frente a las capacidades diferentes de su hijo que consta de 30 reactivos, con cinco alternativas de respuesta cada uno. Para asegurar la precisión de la misma se calculó la diferencia de medias y se halló la correlación.Ubicación : TI155.916/SAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052547 TI155.916/SAL Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 8599 Documentos electrónicos
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35748_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
35748_ResumenAdobe Acrobat PDF![]()
35748_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
35748_BibliografíaAdobe Acrobat PDFActitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija / Añazgo Andrade, Dora María Eugenia
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Título : Actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad en la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Añazgo Andrade, Dora María Eugenia, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 134 p. Il.: cuad., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: EMPRESAS - RESPONSABILIDAD SOCIAL, PERSONAS CON DISCAPACIDAD EMPLEO, TARIJA CIUDAD Resumen: SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- El determinante particular para elegir el camino de esta investigación, se encuentra en la interrogante sobre la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de personas con discapacidad.
En Bolivia hay al menos 60.000 personas en situación de discapacidad, de las cuales 7.500 son registradas en el departamento de Tarija.
Son varias las instituciones que se han enfocado en colaborar en el desarrollo integral de quienes presentan discapacidad. Desde organizaciones internacionales como la “Organización Internacional del Trabajo”, la “Organización Mundial de la Salud”, la “Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad”, entes encargados de regularizar los derechos, y el cuidado a tales personas.
En Bolivia también existen diferentes entes que se encargan de la intervención en este sector; en Tarija particularmente existen instituciones como ANET, CERFI, CEADI, Fundación Down Tarija, CAIM; entre otras; las cuales pretenden intervenir desde edades tempranas en el desarrollo integral con la finalidad de insertar e integrar a estas personas en la sociedad.
Tales instituciones trabajan también por la inclusión y seguimiento de estas personas en puestos laborales dentro de diferentes empresas, sin embargo, tropiezan con obstáculos que entorpecen el acceso al empleo, o si existe éste, con obstáculos que entorpecen la verdadera inclusión laboral incluso pese a las instituciones, Leyes y Derechos que los ampara.
El motivo de la presente investigación es aportar al proceso de inclusión laboral y por ende social de las personas con discapacidad. Ya que el trabajo además de ser un derecho de todo ciudadano, es también un motivo de crecimiento y lucha personal, de aporte a sus propias familias y al país.
De esta manera con la presente investigación se pretende abordar la temática desde el estudio en las empresas, a partir de la elección y elaboración de instrumentos como escalas, encuestas, formularios de observación además de elaborar un análisis no solo cuantitativo, también teórico-social. Tales herramientas se presentan de manera necesaria para un acercamiento, con la finalidad de la obtención de información además de otros datos que enriquecen el proceso de investigación.
Es así que en la primera parte se plantea el problema y se justifica su investigación, en tanto que se considera de gran importancia conocer la actitud que presentan las empresas frente a la inclusión laboral de las personas con discapacidad, además de describir y analizar la dinámica social de tales factores.
El problema se fija y encuentra sus columnas en una segunda parte, donde se plantean los objetivos e hipótesis que conducen a averiguar cuál es la actitud de las empresas frente a la temática.
Para una mayor comprensión del camino escogido, se explican los conceptos que permiten una correcta dirección en la investigación. Es por ello, que las definiciones de discapacidad, actitud, inclusión laboral y otros conceptos, enriquecen la investigación.
Se desarrollan además los conceptos de escala, encuesta, observación, y se puede entender que son fundamentales para proporcionar los datos que permiten llegar a la finalidad del trabajo.
Posteriormente se realiza un análisis de los resultados y su correspondiente presentación para incluirlos en una lectura desde la Psicología Social con el fin de obtener conclusiones.
Las conclusiones presentadas responden a los objetivos que se han planteado y permiten generar ciertas recomendaciones, no sólo a los futuros investigadores que se interesen por la problemática, si no, también a las actuales instituciones quienes presentan una necesidad de apoyo en el proceso de inclusión.Ubicación : TI155.916/AÑA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057392 TI155.916/AÑA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9991^bBCEN Documentos electrónicos
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38934_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
38934_ResumenAdobe Acrobat PDF![]()
38934_Marco teoricoAdobe Acrobat PDF![]()
38934_BibliografiaAdobe Acrobat PDF![]()
38934_AnexosAdobe Acrobat PDFDiscriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija / Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth
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Título : Discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2021 Número de páginas: 90 p. Il.: cuad., graf.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA AMBIENTAL-DISCAPACIDADES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL-DISCRIMINACION, VISUAL-BIENESTAR SOCIAL Resumen: Esta investigación, que pertenece al área de la Psicología Social, tuvo como objetivo determinar la relación entre discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual del Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija. Asimismo, se planteó la siguiente interrogante ¿Cuál es la relación entre la discriminación y el bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija? El estudio fue descriptivo-correlacional con enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) y se utilizó el método teórico.
La población, objeto de estudio, abarcó a 38 personas con discapacidad visual con rangos de edades entre 18 y 80 años. Para dar cumplimiento al objetivo se aplicaron los instrumentos Escala Multidimensional de Discriminación Percibida de Molero y Escala de Bienestar Psicológico de Ryff.
Las hipótesis elaboradas en torno al problema refieren: Las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) perciben un nivel alto de discriminación, las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) presentan un nivel moderado de bienestar psicológico y existe una correlación negativa entre ambas variables, es decir, las personas con discapacidad visual que perciben mayor discriminación presentan menor bienestar psicológico.
Los resultados indican que las personas con discapacidad visual, que asisten al CERECCI, perciben un nivel alto de discriminación, sin embargo, el nivel de bienestar psicológico en aquéllas es alto. Existe una correlación poco significativa entre la variable discriminación percibida y la variable bienestar psicológico. Estadísticamente hay una correlación positiva débil.
Palabras clave: Discriminación, bienestar psicológico, Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos.Ubicación : TI155.916/CAR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062940 TI155.916/CAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11968^bBCEN Documentos electrónicos
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42626_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
42626_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
42626_ANEXOSAdobe Acrobat PDFEspacios emergentes para trabajo social en la reconfiguración de la cuestión social / Leaño Espejo, Jimmy
PermalinkNiveles de agresividad, comportamiento y habilidades sociales en jóvenes aficionados a los animes de 15 a 25 años en la Ciudad de Tarija / Mamani Mallea, David
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PermalinkPercepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho sobre la trata y tráfico de personas / Velasquez Tejerina, Pamela Ester
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PermalinkPobreza, discapacidad y derechos humanos : aproximación a los costes extraordinarios de la discpacidad y su contribución a la pobreza desde un enfoque basado en los derechos humanos / Martínez Ríos, Beatriz
PermalinkPrograma de desarrollo de las habilidades sociales para la prevención del acoso escolar en estudiantes de 1ro de secundaria de la Unidad Educativa Nacional San Luis en la gestión 2024 / Villa Fuentes, Daniela
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PermalinkPrograma de fortalecimiento de habilidades sociales para la prevención del acoso escolar dirigido a estudiantes de 1ro°, 2do° y 3ro° de Secundaria de la Unidad Educativa Dr. Alberto Baldivieso / Janco Zeballos, Beatriz
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PermalinkPropuesta de programa virtual de prevención de trata de personas, dirigido a niños de cuarto, quinto y sexto de primaria de la Ciudad de Tarija / Vallejos Jaramillo, Esther Marisol
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PermalinkLa sociedad ante el deficiente mental : normalización, integración educativa, inserción social y laboral / Muntaner, Joan J.
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PermalinkActitud frente a la violencia intrafamiliar y nivel de bienestar psicológico en los policías de la Ciudad de Bermejo Departamento de Tarija, en la gestión 2022 / Rojas Mendoza, Cristian Pablo
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