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Título : Psicología vocacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Crites, John O, Autor Editorial: México [MX] : Paidos Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 718p Il.: 23cm Precio: 1.0 Nota general: Título original: Vocational psychology. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.85 Patolog:Psiquiatr:Psicología clínica:Psicoterapia Palabras clave: VOCACION,PSICOLOGIA Ubicación : 371.4/C874p Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034172 371.4/C874p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1097^bBPSI Factores que influyen en la elección profesional en estudiantes de sexto de secundaria del Colegio Nacional Antofagasta en la Ciudad de Oruro / Llanque Calle, Viviana Carola
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Título : Factores que influyen en la elección profesional en estudiantes de sexto de secundaria del Colegio Nacional Antofagasta en la Ciudad de Oruro Tipo de documento: texto impreso Autores: Llanque Calle, Viviana Carola, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2021 Número de páginas: 126 p. Il.: il., cuad.; 28 cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA APLICADA,PERSONALIDAD,VOCACION Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general “Describir cuáles son los factores que influyen en la elección profesional de los estudiantes de sexto de secundaria del colegio Nacional Antofagasta en el Municipio de Challapata” Para lo cual se evaluó las siguientes variables: factores familiares, factor externo sociocultural, factor interno y los valores.
No se adoptó una perspectiva teórica particular, sino que se acudió a los diferentes marcos conceptuales relacionados con cada uno de los test psicométricos.
Los instrumentos empleados para el recojo de datos fueron; el Cuestionario de Arbeláez 2004 de Jaqueline Sánchez y Test De Valores De Allport.
Los datos se recogieron en el primer semestre del año 2021 aplicando los instrumentos antes mencionados, para fines de esta investigación no se realizó muestreo porque se hizo la investigación con todos los estudiantes de 6to Grado de secundaria que fueron un total de 84 estudiantes de los tres paralelos 6 to A, 6to B, 6to C.
Entre los principales resultados alcanzados tenemos:
Los factores familiares que influyen en la elección profesional de los estudiantes, están relacionados con la economía familiar en un 89%, y enorgullecer a los padres en un 90%.
El factor externo sociocultural influye en la elección profesional de los estudiantes principalmente para asegurar su futuro económico con un 95% y tener utilidad en la sociedad con un 86%.
El factor interno que influye en la elección profesional de los estudiantes es la necesidad de sentirse orgullosos de sí mismos con un 93% y dar uso a sus talentos especiales en un 92%,
Los principales valores de los de estudiantes para seleccionar su carrera son los relacionados a los económicos 47 %y sociales 63%.
En base a estos resultados se aceptaron todas las hipótesis referidas.Ubicación : TI158.6/LLA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061242 TI158.6/LLA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11326^bBCEN Documentos electrónicos
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41577_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
41577_ResumenAdobe Acrobat PDF![]()
41577_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
41577_BibliografíaAdobe Acrobat PDFOrientacion vocacional a estudiante de tercero de secundaria de la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegria / Medrano Arenas, Maria de los Angeles
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Título : Orientacion vocacional a estudiante de tercero de secundaria de la Unidad Educativa Humberto Portocarrero de Fe y Alegria Tipo de documento: texto impreso Autores: Medrano Arenas, Maria de los Angeles, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: s.d. Número de páginas: 90p Il.: tab., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Practica Institucional Dirigida
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIANTES - PSICOLOGIA, VOCACION, ORIENTACION PROFESIONAL, UNIDAD EDUCATIVA HUMBERTO PORTOCARRERO, TARIJA CIUDAD Resumen: (sin resumen) Todo ser humano en su constante desarrollo transcurre por etapas que exigen de el la toma de decisiones referentes a su futuro, que marcaran su vida profecional y social. En este trayecto, resulta de gran importancia elegir una carrera profecional que este de acorde a las potencialidades, capacidades e intereses que se posea, puesto que los seres humanos adultos ocupan la mayor parte de su tiempo en actividades laborales, que resultan satisfactorias si estan relacionadas con sus intereses y aptitudes, de no ser asi pueden convertirse en personas fracasadas e ineficientes. Por esta razon, la presente Practica Institucional esta orientada a indagar sobre las tendencias de rasgos de personalidad, aptitudes, intereses, valores y habilidades especificas por las que se inclinan los estudiantes de tercero de secundaria de la Unidad Educativa "HUMBERTO PORTOCARRERO" para que al culminar la secundaria se sientancapaces de hacer una eleccion adecuada sobre su futuro educativo y/o laboral. En este sentido, el objetivo central de esta Practica Institucional esta referido a la aplicacion de instrumentos psicologicos de orientacion vocacional a alumnos de secundaria, de modo que a partir de la misma se disminuya el riesgo de que los jovenes elijan una carrera al azar y por ende lleguen al fracaso tanto personal como profesional. Durante el proceso se realizo la aplicacion de pruebas psicometricas y exposiciones teoricas acerca de lo que implica la orientacion vocacional y sobre los factores que influyen al momento de elegir una carrera, ademas de las dinamicas en las que se plasmaron sus preferencias. Los resultados ques se adquieran favoreceran de cierto modo a los alumnos para que elijan una carrera / profesion de manera conciente, considerando sus alcances y limitaciones, para evitar dificultades en el proceso de su formacion profecional, por lo que la orientacion vocacional se torna en una estrategia muy importancia y como tal permite a los estudiantes escoger su profesion tomando decisiones adecuadas, con el fin de que puedan asumir resposabilidades en funcion de sus propios intereses.
Ubicación : T158.1/MED Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 048189 T158.1/MED Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5334^bBPSI Documentos electrónicos
Características psicológicas y motivación vocacional de los sacerdotes en el departamento de Tarija / Fernández Arias, José Wilton
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Título : Características psicológicas y motivación vocacional de los sacerdotes en el departamento de Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández Arias, José Wilton, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov., 2012 Número de páginas: 158 p. Il.: Ilus,. cuad., diag., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMIdioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA - MOTIVACION, SACERDOTES TECNICA VOCACIONAL, PERSONALIDAD, AUTOESTIMA Resumen: De un tiempo a esta parte, la Iglesia Católica ha sido objeto de múltiples investigaciones en el campo dogmático, teológico y espiritual, dejándose de lado el estudio psicológico de las personas que conforman actualmente la diócesis, por lo que existe un vacío de conocimientos en esta área debido al hermetismo de la propia Iglesia Católica.
Así también, en la actualidad se reconoce que la Iglesia se encuentra atravesando una serie de dificultades, donde el ejercicio del sacerdocio muestra diferentes riesgos, puesto que son los sacerdotes quienes plasman el rostro social de la Iglesia y el acercamiento del pueblo con Dios.
En este sentido la presente investigación aborda una problemática actual referente a las características de personalidad y motivación vocacional de los sacerdotes, incluyéndose los rasgos de personalidad, autoestima, motivación hacia el ejercicio del sacerdocio, intereses y aptitudes vocacionales.
Planteándose así, como objetivo general el de “determinar las características de personalidad y motivación vocacional de los consagrados sacerdotes en el Departamento de Tarija”.
Con la expresión de la hipótesis de trabajo que indica que “los sacerdotes en el departamento de Tarija tienen una personalidad caracterizada por rasgos de sociabilidad, mucha fuerza del yo, dominancia, conservadurismo y contacto social fácil, a su vez presentan una autoestima y motivación baja, con intereses vocacionales hacia la mecánica, persuasión y de oficina, finalmente presentan aptitudes vocacionales verbales y sociales relacionadas con la tarea del sacerdocio”.
En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre la iglesia católica, ordenación sacerdotal, características de personalidad, rasgos de personalidad, autoestima, motivación vocacional, intereses y aptitudes vocacionales.
Así, la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter exploratorio, diagnóstico, descriptivo y transversal, utilizándose un enfoque cuantitativo y cualitativo para el análisis de datos. Como a su vez un muestreo intencional para la selección de la muestra, la cual quedó establecida con 30 sacerdotes que se desempeñan en el departamento de Tarija.
Las técnicas empleadas en la recolección de la información son el de los 16 factores de la personalidad (16 PF), cuestionario de autoestima 35B, test de motivación profesional, cuestionario de intereses y cuestionario de aptitudes vocacionales.
El análisis de resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los sacerdotes en el departamento de Tarija presentan rasgos de personalidad de poca fuerza del yo, poca fuerza del súper yo, sizotimia, baja integración, timidez, mucha tensión, inteligencia alta, surgencia, ternura e inseguridad.
Así también, los sacerdotes presentan una autoestima regular, una motivación vocacional superior, encontrándose intereses vocacionales de servicio social, musical y literario, como también aptitudes vocacionales en el área social y numérica.
Por lo que en función de los resultados se llega a determinar que en cuanto a las hipótesis estas no se llegan a cumplir o aceptar, puesto que la realidad demuestra otras características de personalidad y de motivación vocacional presentes en los sacerdotes consagrados del departamento de Tarija.Ubicación : T150/FER Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052662 T150/FER Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 7316 Documentos electrónicos
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35859_PreliminaresAdobe Acrobat PDF![]()
35859_ResumenAdobe Acrobat PDF![]()
35859_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF![]()
35859_BibliografíaAdobe Acrobat PDFMadurez vocacional en los estudiantes de 5to y 6to de secundaria comunitaria productiva del Colegio Franz Tamayo Fe y Alegría de la Provincia O´Connor - Entre Ríos, en la gestión 2022 / Yujra Miranda, Karen Mariana
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Título : Madurez vocacional en los estudiantes de 5to y 6to de secundaria comunitaria productiva del Colegio Franz Tamayo Fe y Alegría de la Provincia O´Connor - Entre Ríos, en la gestión 2022 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yujra Miranda, Karen Mariana, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: nov. 2022 Número de páginas: 100 p. Il.: cuad.; 28cm. Dimensiones: impreso Nota general: Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTUDIANTES-MADUREZ(Psicologia), ESTUDIANTES-INTERESES PROFESIONALES, ESTUDIANTES-DESARROLLO VOCACIONAL, ESTUDIANTES-TESTS PSICOLOGICOS, UNIDADES EDUCATIVAS-FRANZ TAMAYO FE Y ALEGRIA, O´CONNOR-PROVINCIA, TARIJA Resumen: El presente estudio aborda la temática de la madurez vocacional en los estudiantes de los últimos cursos del nivel secundario, de la unidad educativa Franz Tamayo Fe y Alegría que se encuentra ubicada en la provincia O´Connor - Entre Ríos
En primera instancia, se debe indicar que el presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal; “Identificar el grado de madurez vocacional en los estudiantes de 5to y 6to de secundaria comunitaria productiva del colegio Franz Tamayo Fe y Alegría de la provincia O´Connor - Entre Ríos, en la gestión 2022”.
El presente trabajo pertenece al área de la Psicología educativa y debido a sus características se tipifica como: descriptivo, teórico y transversal. La población está constituida por todos los alumnos del 5to y 6to de secundaria de la Unidad Educativa Franz Tamayo Fe y Alegría Entre Ríos – Tarija, siendo un total de 122 alumnos, se trabajó con el total de la población, por ende, no se tomó un criterio muestral.
Por otra parte, los instrumentos aplicados a la población son: el inventario de madurez vocacional y el test de intereses vocacionales de Hollad, los cuales ayudaron a dar respuesta a cada uno de los objetivos planteados. Asimismo, se precisa que estos instrumentos fueron aplicados en el primer semestre de la gestión 2022.
Finalmente, considerando los resultados encontrados, se evidencia que el 38,1% de los estudiantes de 5to y 6to de secundaria comunitaria productiva del colegio Franz Tamayo Fe y Alegría de la provincia O´Connor - Entre Ríos, presenta un nivel de madurez vocacional media, siendo los principales intereses el social y artístico. En cuanto a la madurez vocacional en relación al sexo, se observa que los varones presentan un nivel de madurez alto comparado con las mujeres quienes presentan niveles medios.Ubicación : TI155.25/YUJ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062910 TI155.25/YUJ Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11955^bBCEN Documentos electrónicos
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42614_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF![]()
42614_RESUMENAdobe Acrobat PDF![]()
42614_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF![]()
42614_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF![]()
42614_ANEXOSAdobe Acrobat PDF PermalinkPrograma de Orientación Vocacional dirigido a estudiantes de quinto y sexto de secundaria de las Unidades Educativas Pampa Galana, Esteban Migliaschi y Juana Azurduy de Padilla I de la Ciudad de Tarija / Romero Benavides, Ilsen Romanet
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PermalinkPrograma de orientación vocacional dirigido a estudiantes de quinto y sexto de secundaria de la Unidad Educativa Santa Ana La Nueva y Pampa Galana de la Ciudad de Tarija, en la gestión 2023 / Aramayo, Vivian Carolina
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PermalinkPrograma de orientación vocacional y desarrollo de hábitos de estudio dirigido a los estudiantes de 5º y 6º de secundaria en la Unidad Educativa San Jerónimo / Merlos Colque, Favio
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAbuso sexual infantil, maltrato infantil y violencia intrafamiliar : psicoanálisis y psicología clínica / Uribe Aramburo, Nicolás Ignacio
PermalinkAcoso escolar y su relación con las habilidades sociales y depresión en estudiantes de secundaria de las Unidades Educativas 25 de mayo y Octavio Campero Echazú de la Ciudad de Bermejo, durante la gestión 2023 / Romero Martínez, Dayana Katerin
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PermalinkPermalinkAcoso sexual en el contexto universitario, perfil psicológico de la víctima / Aguilera Chono, Raúl Eduardo
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PermalinkActitud del personal de ornato público frente a la tala de árboles, en el entorno urbano de la Ciudad de Tarija-Cercado / Mendoza López, Álvaro Martín
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PermalinkActitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero de la ciudad de Tarija / Bravo Guerra, Zelma Cristina
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