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Características familiares de los niños con problemas de aprendizaje / Castillo Tapia, Yuli Marcela

Público Ubicación : T153.15/CAS Autores: Castillo Tapia, Yuli Marcela, Autor Título : Características familiares de los niños con problemas de aprendizaje Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 84-12p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL,PROBLEMAS  DE  APRENDIZAJE,FACTORES  EMOCIONALES Resumen : Sin resumen; Los objetivos del presente estudio son: Objetivo General: Realizar un estudio comparativo de la influencia de las relaciones familiares entre niños que tienen dificultades de aprendizaje que asisten al PRODA; y niños que no tienen dificultades de aprendizaje de la Unidad Educativa "Fe y Alegría" de Tarija. - Identificar en que medida el estado Civil de los padres influye en la aparición de dificultades de aprendizaje en el niño. - Caracterizar la influencia de la relación de pareja en el aprendizaje del niño. - Determinar la influencia de la relación entre hermanos, en el aprendizaje de los niños. - Establecer la percepción que tiene el niño de su ambiente familiar a partir del Test de la Familia. - Identificar los principales factores emocionales a partir del Test de Bender. - Medir el nivel de madurez en el niño.- Realizar una propuesta de orientación dirigida a padres y maestros los niños que asisten al PRODA y al colegio Fe y Alegría en general, a partir de los resultados encontrados en la presente investigación ...leer masleer menos

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045377	T153.15/CAS	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2824^bBPSI

ENFEN : evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños

Público Ubicación : 153.93/P778e Título : ENFEN : evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2011, 115p. Notas : Incluye bibliografía Incluye mochila: 1 manual, 1 cuaderno de estímulos, 25 cuadernillos de anotación, 25 hojas de entrenamiento, 1 prueba de anillas (base plástica con tres varas + 6 aros de colores) Temas : MEDICION  DE  LA  COGNICION,  ALTERACIONES  COGNITIVAS  –  EMOCIONALES,  PSICOMETRIA,  NEUROPSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  INFANTIL Resumen : Contenidos parciales : Ficha técnica. 1. Introducción. 2. Fundamentación técnica. 3. Descripción general. 4. Normas de aplicación y corrección. 5. Fundamentación estadística. 6. Normas de interpretación. 7. La EFEN como instrumento de rehabilitación cognitiva. Anexo1. Baremos.

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060094	153.93/P778e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3274^bBPSI

Estudio de rasgos emocionales caracteristicos en la personalidad y las relaciones familiares de los niños con rendimiento escolar del 4º y 5º de primaria de la Unidad Educativa Cecilio Guzman de Rojas de la localidad de Culpina - Chuquisaca / Huallpa Viraca, Marlene

Público Ubicación : TI155.424/HUA Autores: Huallpa Viraca, Marlene, Autor ; Rengifo Mur, Yolanda Yharsina, Autor Título : Estudio de rasgos emocionales caracteristicos en la personalidad y las relaciones familiares de los niños con rendimiento escolar del 4º y 5º de primaria de la Unidad Educativa Cecilio Guzman de Rojas de la localidad de Culpina - Chuquisaca Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2007, 101p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo de Investigación Temas : PSICOLOGIA  INFANTIL  -  RASGOS  EMOCIONALES Resumen : A partir de la preocupación por el aumento de la frecuencia con la que se presentan los conflictos emocionales en la población infantil surgió la necesidad de estudiar el fenómeno en el ambiente educativo. (Puede ser de utilidad para concientizar a la institución educativa de poner especial atención al desarrollo afectivo de los estudiantes, en tanto que éste resultada ser componente importante en el desarrollo de su ser integral). El presente estudio, entonces, realizó una evaluación de 91 estudiantes del cuarto y quinto grado de la Unidad Educativa "Cecilio Guzmán de Rojas" de la Localidad de Culpina, Provincia Sud Cinti, Departamento de Chuquisaca, con la intención de ejecutar un estudio de los Rasgos Emocionales que caracterizan a los Niños con Nivel de Rendimiento Escolar Alto, Medio y Bajo. Para la evaluación de los niños se utilizaron test proyectivos que nos brindaron información acerca de sus estados emocionales, personalidad y las relaciones familiares de los pequeños y de cómo los indicadores emocionales están presentes en cada una de estas diferentes dimensiones. La hipótesis que en este estudio se trata de comprobar es la presencia de ciertos indicadores emocionales característicos en los diferentes niveles de rendimiento escolar de los niños. Los resultados obtenidos, después de haber dado corrección a cada uno de los protocolos de los diferentes test, indican efectivamente la presencia de similares indicadores emocionales en los diferentes niveles de rendimiento escolar pero que difieren en porcentajes, así, tenemos el cumplimiento parcial de las tres hipótesis. ...leer masleer menos

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047791	TI155.424/HUA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4930^bBPSI

Perfil psicológico de adolescentes que se autoperciben como rechazados románticos, de la Ciudad de Tarija / Cartagena Cuellar, Carmen Elena

Público Ubicación : TI155.51828/CAR Autores: Cartagena Cuellar, Carmen Elena, Autor Título : Perfil psicológico de adolescentes que se autoperciben como rechazados románticos, de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 138 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES-PSICOLOGIA,  ADOLESCENTES-PERSONALIDAD,  ADOLESCENTES-HABILIDADES  SOCIALES,  ADOLESCENTES-EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS,  PROBLEMAS  EMOCIONALES  EN  ADOLESCENTES,  ADOLESCENTES-TESTS  PSICOLOGICOS,  TARIJA-CIUDAD Resumen : La investigación realizada se propuso determinar el perfil psicológico de los adolescentes que se percibían a sí mismos como rechazados románticamente en la ciudad de Tarija. Para lograr este fin, se establecieron metas específicas: medir la sensibilidad al rechazo amoroso, evaluar la ansiedad social, investigar la autoestima corporal y analizar la inteligencia emocional percibida en este grupo de adolescentes. Este estudio se realizó en el campo de la psicología clínica y se caracterizó por ser exploratorio, descriptivo, teórico, cuantitativo y transversal. La población de estudio fueron todos los adolescentes de entre 20 y 25 años que se percibían a sí mismos como rechazados románticamente en la ciudad de Tarija. Debido a la falta de un registro exacto de esta población, se utilizó un muestreo intencional para seleccionar una muestra de 100 participantes que cumplían con los criterios de inclusión. Los métodos utilizados en esta investigación incluyeron el método teórico, empírico y estadístico. Se recopilaron datos a través de pruebas psicológicas, cuestionarios y escalas diseñados para medir la sensibilidad al rechazo amoroso, la ansiedad social, la autoestima corporal y la inteligencia emocional percibida. Los hallazgos de esta investigación revelaron que los adolescentes que se percibían a sí mismos como rechazados románticamente en Tarija tenían un perfil psicológico caracterizado por una alta sensibilidad al rechazo amoroso, niveles considerables de ansiedad social, una autoestima corporal predominantemente negativa y una inteligencia emocional percibida que tendía hacia el nivel bajo. Además, se observaron diferencias significativas en estas variables en función del género, el nivel socioeconómico y la percepción de la belleza corporal. Estas conclusiones proporcionan una comprensión más completa de las experiencias psicológicas de los adolescentes rechazados románticamente y pueden ser útiles para el desarrollo de intervenciones y programas de apoyo emocional destinados a esta población. En cuanto a las hipótesis planteadas, los resultados respaldaron todas. ...leer masleer menos

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062923	TI155.51828/CAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12517^bBCEN

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Perfil psicológico de adolescentes que se infringen autolesiones (Cutting), en la Ciudad de Tarija / Cuéllar Pardo, Mariana Elisa

Público Ubicación : TI155.51828/CUE Autores: Cuéllar Pardo, Mariana Elisa, Autor Título : Perfil psicológico de adolescentes que se infringen autolesiones (Cutting), en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 161 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES-ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  ADOLESCENTES-PERSONALIDAD,  ADOLESCENTES-AUTOAGRESION,  ADOLESCENTES-RELACIONES  FAMILIARES,  PROBLEMAS  EMOCIONALES  EN  ADOLESCENTES,  ADOLESCENTES-TESTS  PSICOLOGICOS,  TARIJA-CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación aborda la problemática de las autolesiones voluntarias o cutting en los adolescentes. En tal sentido, se planteó como objetivo general: Determinar el perfil psicológico de adolescentes que se infringen autolesiones (cutting), en la ciudad de Tarija. El perfil psicológico fue determinado a través de las siguientes variables: grado de práctica del cutting, clima social familiar, posibles trastornos de la personalidad y grado de impulsividad. Los instrumentos con los cuales se midió las variables fueron: Escala de medición de la práctica del cutting: Cédula de autolesiones de Albores (2016); Cuestionario de Clima Social Familiar de Moos et al. (1989); Cuestionario Salamanca de Pérez Urdániz et al (2007) y Escala de impulsividad de Barrat; adaptación de Oquendo et al (2001). La investigación pertenece al área clínica y fue tipificada como exploratoria, descriptiva, teórica, cuantitativa y transversal. La población estuvo constituida por los adolescentes que se infringen autolesiones (cutting), en la ciudad de Tarija y la muestra estuvo conformada por 40 adolescentes que en la escala de medición del cutting de Albores, dieron un puntaje de 26 o más (Moderada presencia de cutting). Las variables sociodemográficas que se tomó en cuenta fueron: sexo, edad y nivel educativo de los padres. La investigación fue realizada en los años 2022 y 2023. Los principales resultados alcanzados fueron: -En cuanto al grado de práctica de cutting la categoría más representativa es la de “práctica moderada” con el 85% de los casos. Estos adolescentes se realizan autolesiones, pero no de manera exagerada, sin llegar a poner en riesgo su vida. -El clima social familiar es “bajo”. Esto significa que el ambiente familiar es malo, porque predomina el distanciamiento emocional, el aislamiento, la desconexión, y a falta de confianza entre los miembros de la familia. -Los adolescentes que practican el cutting presentan síntomas en los siguientes trastornos de la personalidad: impulsivo, trastorno límite de la personalidad y ansioso. -Los adolescentes tienen impulsividad alta, lo cual les lleva a actuar sin pensar y sin reflexionar sobre las consecuencias de sus acciones. De las cuatro hipótesis planteadas, la primera se acepta: El grado de práctica del cutting es “moderado”. La segunda se rechaza: El clima social familiar es “promedio”. La tercera hipótesis se acepta parcialmente: Se destacan estos trastornos de la personalidad: Paranoide, impulsivo y ansioso. La cuarta hipótesis se acepta: El grado de impulsividad es alto....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
062922	TI155.51828/CUE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12516^bBCEN

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42585_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	42585_ANEXOS Adobe Acrobat PDF	42585_ANEXOS 2 Adobe Acrobat PDF

¿Por qué beben? Adolescentes y alcohol: claves para comprender a tus hijos / Altarriba, Francesc Xavier

Público Ubicación : 362.2920835/A466p Autores: Altarriba, Francesc Xavier, Autor Título : ¿Por qué beben? Adolescentes y alcohol: claves para comprender a tus hijos Fuente : 1a ed. Barcelona [ES] : Ceac, 2008, 171 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : TRASTORNOS  EMOCIONALES,ALCOHOLISMO,ADOLESCENTES Resumen : Contenido: 1 La ecuación como principal herramienta de prevención. 2 Aspectos generales de la sociología adolescente. 3 Los adolescentes, ¿unos desconocidos? 4 ¿Qué sabemos acerca del alcohol? 5 Empezar a beber en la adolescencia. 6 Emborracharse, ¿un mal hábito del adolescente? 7 ¿Cómo ayudar a un adolescente? Pautas para la prevención y/o reducción del consumo de alcohol en la adolescencia. 8 Conclusiones.

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058375	362.2920835/A466p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2712^bBPSI

Psicología del suicidio y los intentos suicidas / Stengel, Erwin

Público Ubicación : 362.28/S894p Autores: Stengel, Erwin, Autor Título : Psicología del suicidio y los intentos suicidas Fuente : 2a ed. Buenos Aires [AR] : Horme, 1987, 177 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : TRASTORNOS  MENTALES-EMOCIONALES,SUICIDIO,PSICODINAMICA Resumen : Contenido: 1 Introducción. 2 Las estadísticas. 3 El acto del suicidio. 4 Causas y motivos. 5 Suicidio y enfermedades mentales. 6 Las actitudes de la sociedad frente al suicidio. 7 El intento suicida como pauta de conducta. Su definición. 8 Las estadísticas. 9 Métodos empleados en los intentos suicidas. 10 Estudio de grupos Cohortes. 11 En pro y en contra de la autodestrucción. 12 Los efectos psicológicos y sociales del intento suicida. 13 Psicodinámica del intento. 14 Psicodinámica de los actos suicidas. 15 Prevención y profilaxis. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
058384	362.28/S894p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2721^bBPSI

Psicopatía, trastorno mental y crimen violento: Aspectos clínicos-forenses, medico-legales y criminológicos / Pozueco Romero, José Manuel

Público Ubicación : 362.2/P856p Autores: Pozueco Romero, José Manuel, Autor Título : Psicopatía, trastorno mental y crimen violento: Aspectos clínicos-forenses, medico-legales y criminológicos Fuente : Madrid [ES] : EOS, 2011, 427 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : ENFERMEDADES,TRASTORNOS  MENTALES  Y  EMOCIONALES Resumen : Contenido: Parte I Psicópatas: la máscara de la cordura. 1 Perfil psicosocial y criminológico del psicópata. 2 Psicología, violencia y criminalidad: causa y consecuencias. Parte II Psicóticos: una insania mental muy grave. 3 Trastornos psicóticos: esquizofrenia, paranoia y psicosis afectivas. 4 Psicosis, violencia y criminalidad: causas y consecuencias. Parte III. Neuróticos: de la historia y los psicotraumas a la ansiedad y disociación. 5 Trastornos neuróticos: ficción, simulación y disociación. 6 Neurosis, violencia y criminalidad: causas y consecuencias. Conclusiones y discusión final: psicópatas, gente corriente, enfermos mentales y delincuentes. ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
058368	362.2/P856p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2705^bBPSI