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El agro en Bolivia antes y en el desarrollo de la reforma agraria / Ramallo Céspedes, Freddy

Público Ubicación : TD343.07684/RAM Autores: Ramallo Céspedes, Freddy, Autor Título : El agro en Bolivia antes y en el desarrollo de la reforma agraria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1979, 78p Notas : Incluye Bibliografía Tesina Temas : DERECHO  AGRARIO,BOLIVIA,REFORMA  AGRARIA,COOPERATIVAS  AGRICOLAS Resumen : En el presente trabajo trataremos de enumerar las fallas que tuvo en su interpretación y aplicación durante los primeros años, y los escollos con los que en la actualidad tropieza, a nivel nacional como a nivel departamental, sin olvidarnos que nuestro patria es un país heterogéneo en cuanto a población, con costumbres y tradiciones que muchas veces se contradicen en la misma región, razón por a cual es sumamente difícil su aplicación, desde la dictación de la ley agraria el país ha cambiado y desarrollado vertiginosamente, consecuentemente la merituada ley ha quedado en algunos conceptos ya caducos, que deben ser analizados y reactualizados acordes con la realidad imperante, si bien algunos conceptos son fundamentales que no cambiarán, más bien serán el cimiento de una nueva ley de reforma Agraria que se hace de urgente necesidad. Consideramos que el tema que estamos es de suma importancia. Pese a que son varios los autores que escribieron y dieron su opinión a cerca del mismo, en primer lugar por ser una ley que como dijimos concierne a la mayoría del país, en segundo lugar, la nueva vigencia de la agropecuaria en Bolivia, la importancia de la clase campesina en los político, y los resultados que por ella emergen, aplicadas por personas que se beneficia de dichas decisiones, analizar la influencia del sector rural en las áreas urbanas es también de grandes importancias porque dan origen al proletariado rural ...leer masleer menos

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044951	TD343.07684/RAM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2441^bBDER

Mejoramiento de la ley 1715 (ley INRA) y 3545 (reconducción comunitaria), y su influencia dentro del sector rural productivo / Irahola Chumacero, Jesús Erlin

Público Ubicación : TD343.076/IRA Autores: Irahola Chumacero, Jesús Erlin, Autor Título : Mejoramiento de la ley 1715 (ley INRA) y 3545 (reconducción comunitaria), y su influencia dentro del sector rural productivo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun., 2012, 98 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : DERECHO  AGRARIO  -  LEY  AGRARIA,  REFORMA  AGRARIA  -  BOLIVIA Resumen : La actualidad del País nos muestra que gran parte de la población comprendida en el área rural no cuenta mecanismos de apoyo para el fortalecimiento productivo consecuentemente tiende cada vez más a emigrar a centros urbanos o lugares como el chapare o yungas donde se dedican a la producción de coca por ser un producto caro y de gran demanda por el narcotráfico, ahora bien podemos indicar que el presente trabajo busca de alguna manera colaborar con el sistema productivo rural haciendo un enfoque crítico de le ley 3464 (ley de Reforma Agraria) hasta la actual ley 1715 y 3445 (Ley INRA) en especial esta última ya que en la actualidad es la viene a definir el derecho propietario en el área rural, es en tal razón que el presente trabajo nos llevara desde el inicio de la revolución agraria en 1952 donde se buscaba en sus inicios la abolición de la esclavitud, eliminación del feudalismo y la equidad en la distribución de la tierra en el País, directrices que años más tarde servirían para la creación del Instituto Nacional de Reforma Agraria como entidad estatal encargada del perfeccionamiento del derecho propietario y la conciliación de conflictos en todo el Territorio Nacional usando como mecanismo único “El Proceso de Saneamiento de Tierras” siendo este un proceso técnico jurídico de carácter transitorio, sin embargo se puede indicar que el mismo favorece más al empresario y mediano productor que al pequeño productor siendo este la mayoría de la población rural ya que la ley INRA protege de sobre manera la pequeña propiedad impidiendo su desarrollo productivo mediante el establecimiento de muchas limitaciones legales como ejemplo tenemos el no pago de impuestos mismos que podrían ser reinvertidos para una mecanización del agro o la prohibición de hipotecar y de embargar las mismas impidiendo que el pequeño productor busque opciones privadas para el mejoramiento de su nivel de vida, para tal razón se utilizó el método inductivo y el muestreo así poder contar con datos más claros de la realidad del habitante del agro como también la modificación de algunos parágrafos de la ley INRA que vengan a coadyuvar el mejoramiento del sector económico rural de Bolivia....leer masleer menos

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050762	TD343.076/IRA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7122

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Necesidad de implantar el agropoder en Bolivia / Valeriano Rodriguez, Zacarias

Público Ubicación : TD346.07684/VAL Autores: Valeriano Rodriguez, Zacarias, Autor Título : Necesidad de implantar el agropoder en Bolivia Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1989, 125p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : DERECHO  AGRARIO,BOLIVIA,REFORMA  AGRARIA,AGROPODER,ESTRUCTURA Resumen : Sin resumen; La situación actual en que se encuentra el sector agropecuario nacional, fue el principal incentivo para que nosotros realicemos el presente trabajo de investigación; además estamos plenamente seguros de que le sector agropecuarios, es realmente uno de los pilares sobre los que puede sentarse un futuro modelo de desarrollo que ofrezca en primer termino una alternativa para la solución de la problemática nacional y luego una seguridad alimentaría para todos los habitantes de nuestro país. Por otro lado sostenemos categóricamente que el agropoder busca volcar el accionar del aparato estatal, para potenciar el desarrollo del sector rural, introduciendo innovaciones tecnológicas, mejorando el nivel de capacitación para generar un proceso de agro industrialización, ya que es un sector agropecuario que se pase a la fase de agroindustria no es viable. Todo esto generara un crecimiento más autónomo, auto concentrado que se orientara fundamentalmente hacia las necesidades más esenciales del país mejorando de esta manera el nivel de ingreso rural y abriendo mercados para la industrialización de los productos agropecuarios ...leer masleer menos

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044968	TD346.07684/VAL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2438^bBDER

La alimentación racional una vía para mejorar el rendimiento escolar / Huayllani, Zenón

Público Ubicación : T372.37/HUA Autores: Huayllani, Zenón, Autor ; Lobo, Pascual, Autor Título : La alimentación racional una vía para mejorar el rendimiento escolar Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1998, 115p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : ALIMENTACION,EDUCACION  PRIMARIA,RENDIMIENTO  ESCOLAR,REFORMA  EDUCATIVA,METODOLOGIA,ORURO,BOLIVIA Resumen : La presente tesis tienen como finalidad determinar de un a alimentación racional que es determinante en el rendimiento escolar de los alumnos. Este estudio se lo realizó en la unidad escolar San Pedro de Condo. El tipo de investigación escogida es el descriptivo porque el propósito fue el de iniciar con una descripción y análisis de las características alimenticias que prevalecen en los alumnos y sus familias y sus posibles efectos en el rendimiento escolar del alumno. Los métodos y técnicas usados para apoyar el trabajo realizado en esta tesis son: método de aproximación rápida, método de observación, método de la entrevista y el método de la encuesta para la recopilación de datos. Para el análisis e interpretación de estos datos se hizo uso del análisis bibliográficos y los métodos estadístico. La muestra de los alumnos observados es de 25 de una población de 52 de alumnos y alumnas, la población total de profesoras que son en número de 7. la elección de la muestra de alumnos fue realizada en forma aleatoria. Las conclusiones generales y sugerencias a las que se arribó al final de este trabajo son detalladas en el capítulo V que resumimos los siguientes; la estructuración de un alimentación racional en el alumno tendrá como resultado un mejor rendimiento escolar ...leer masleer menos

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044624	T372.37/HUA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1941^bBEDU

Análisis de la función social de la propiedad agraria en nuestra legislación y proyecto para que su verificación sea por los jueces agrarios / Janco Choque, Ruben Carlos

Público Ubicación : T343.076/JAN Autores: Janco Choque, Ruben Carlos, Autor Título : Análisis de la función social de la propiedad agraria en nuestra legislación y proyecto para que su verificación sea por los jueces agrarios Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2011, 85 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : DERECHO  AGRARIO  -  BOLIVIA,  PROPIEDAD  AGRARIA,  DERECHO  AGRARIO,  TIERRAS  COMUNITARIAS  -  FUNCION  SOCIAL Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN La Ley Nº 1715 del Servicio Nacional de Reforma Agraria de 18 de octubre de 1996, en su artículo 3 parágrafo IV, con base en la norma constitucional del artículo 393, señala: La mediana propiedad y la propiedad empresarial, reconocidas por la Constitución Política del Estado y la ley, gozan de la protección del Estado, en tanto cumplan una función económico-social y no sean abandonadas, conforme a las previsiones de esta ley. Cumplidas estas condiciones, el Estado garantiza plenamente el ejercicio del derecho propietario, en concordancia con lo establecido en el parágrafo I del presente articulo. La Ley de Reforma Agraria del 52, establecía las compras y las ventas de los terrenos agrarios, la Ley INRA permite la venta de cualquier extensión de tierra a cualquier persona y sin necesidad de autorización del Instituto Nacional de Reforma Agraria. Anteriormente estas debían darse entre compañeros campesinos de la zona principalmente y nunca en grandes extensiones de tierras. Por ejemplo un compañero campesino podía vender unas cuantas hectáreas a otra persona, pero estaba prohibido que esa persona compre grandes extensiones de tierras de varios compañeros campesinos y se convierta en un nuevo patrón o latifundista, lo que hoy en día es considerada por la actual Constitución Política del Estado y puesta a disposición y consideración de la población, llevándolo a un Referéndum para que este sea quien establezca sobre la cantidad de extensión que debe tener un productor. La Ley INRA, es sumamente complicada y difícil de entender, peor aun con las diferentes modificaciones que se hicieron con la actual Ley y en el marco de la Constitución Política del Estado, que fue aprobada en el seno de la Asamblea Constituyente. Para tal situación esta Ley se debe analizarla con mucho cuidado para poder tener una mejor comprensión e interpretación. Creemos que los artículos 13 numeral 8, 16 numeral 4 de la Ley Nº 1715, que señalan que corresponde a la Comisión Agraria Nacional y a las Comisiones Agrarias Departamentales ejercer control social sobre el incumplimiento de la función económico-social, así como el articulo 26 numeral 4 del mismo cuerpo legal que dispone que es atribución de la Superintendencia Agraria denunciar la expropiación de tierras, sea de oficio o a solicitud de las Comisiones Agrarias Departamentales y la Comisión Agraria Nacional por incumplimiento de la función económico-social, son las que dan pie a sostener que esta verificación le corresponde exclusivamente al Instituto Nacional de Reforma Agraria, con lo cual no estamos de acuerdo, por lo que podemos concluir que el problema de investigación propuesto existe realmente y que además es un asunto que exige ser debidamente solucionado. Por ello conforme a lo establecido en nuestra legislación vigente, la verificación de la función económico-social es también una atribución de los jueces agrarios en las acciones para garantizar el ejercicio del derecho propietario; así por lo que estas deben ser consideradas por los mismos, ya que tienen competencia para calificar el cumplimiento o incumplimiento de la función económico-social de la propiedad. La interpretación de esta norma nos lleva a asegurar que la condición para que estas dos clases de propiedades- únicas a quienes se exige el cumplimiento de la función económico-social-, gocen de la protección del Estado, y que los derechos de sus propietarios sean garantizados, es que cumplan la función económico-social; sin embargo, surge la duda acerca de si el órgano jurisdiccional- por intermedio de los jueces agrarios- puede verificar el cumplimiento o el incumplimiento de la función económico-social, y si fuese posible, bajo que parámetros. ...leer masleer menos

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050661	T343.076/JAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6669

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Analisis juridico - politico de la constitucion politica del estado del movimiento al socialismo / Pantoja Carrillo, Roger

Público Ubicación : TD342.03/PAN Autores: Pantoja Carrillo, Roger, Autor Título : Analisis juridico - politico de la constitucion politica del estado del movimiento al socialismo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2009, 174p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : REFORMA  CONSTITUCIONAL  -  PARTIDOS  POLITICOS  (Bolivia),ASAMBLEA  CONSTITUYENTE  -  ILEGITIMIDADES Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- La aspiracion politica de sectores sociales organizados en movimientos sociales, he instrumentalizados en el movimiento al socialismo tenian claro su deseo de tomar el poder estatal a cualquier precio. Es asi que comenzaron su camino desestabilizando a todos los gobiernos democraticos y pidiendo de una forma coercitiva la asamblea constituyente, en consecuencia la asamblea constituyente que debio cumplir el rol de construccion de un pacto social politico duradero, que ofrezca al estado, estabilidad juridica y politica, que perdure en el tiempo y tenga la legitimidad suficiente de todos los bolivianos. Se convirtio en el punto de partida para profundizar las desigualdades entre clases sociales y sectores de la sociedad, finalmente el movimiento al socialismo aprobo su constitucion excluyendo a muchos sectores de la sociedad. Lo mas importante del presente trabajo de investigacion realizar un analisis politico - juridico de la constitucion del m.a.s. y su forma de aprobacion, en tal sentido estableceremos un marco teorico que defina el tipo ideologico de constitucion que tenemos y su alcance juridico. ...leer masleer menos

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048799	TD342.03/PAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5766^bBDER

Analisis juridico - politico de la constitucion politica del estado del movimiento al socialismo / Pantoja Carrillo, Roger

Público Ubicación : TD342.03/PAN Autores: Pantoja Carrillo, Roger, Autor Título : Analisis juridico - politico de la constitucion politica del estado del movimiento al socialismo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2009, 174p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : REFORMA  CONSTITUCIONAL  -  PARTIDOS  POLITICOS  (Bolivia),ASAMBLEA  CONSTITUYENTE  -  ILEGITIMIDADES Resumen : (Sin Resumen) Introduccion.- La aspiracion politica de sectores sociales organizados en movimientos sociales, he instrumentalizados en el movimiento al socialismo tenian claro su deseo de tomar el poder estatal a cualquier precio. Es asi que comenzaron su camino desestabilizando a todos los gobiernos democraticos y pidiendo de una forma coercitiva la asamblea constituyente, en consecuencia la asamblea constituyente que debio cumplir el rol de construccion de un pacto social politico duradero, que ofrezca al estado, estabilidad juridica y politica, que perdure en el tiempo y tenga la legitimidad suficiente de todos los bolivianos. Se convirtio en el punto de partida para profundizar las desigualdades entre clases sociales y sectores de la sociedad, finalmente el movimiento al socialismo aprobo su constitucion excluyendo a muchos sectores de la sociedad. Lo mas importante del presente trabajo de investigacion realizar un analisis politico - juridico de la constitucion del m.a.s. y su forma de aprobacion, en tal sentido estableceremos un marco teorico que defina el tipo ideologico de constitucion que tenemos y su alcance juridico. ...leer masleer menos

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048877	TD342.03/PAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5766^bBDER

Análisis de las causas de la inasistencia escolar, de los alumnos del nivel primario y secundario de la unidad "3 de mayo" de Carapari : gestión 2001 / Ramos Jerez, Fermín

Público Ubicación : T371.295/RAM Autores: Ramos Jerez, Fermín, Autor ; Pantaleón Quispe, Delcy, Autor Título : Análisis de las causas de la inasistencia escolar, de los alumnos del nivel primario y secundario de la unidad "3 de mayo" de Carapari : gestión 2001 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago. 2002, 65p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : EDUCACION  PRIMARIA,AUSENTISMO  ESCOLAR,EDUCACION  EN  BOLIVIA,HISTORIA,REFORMA  EDUCATIVA Resumen : El presente trabajo de investigación, trata de un tema con el que diariamente el maestro tropieza en el área dispersa de la Unidad Educativa "3 de mayo" de Caraparí, tanto en el nivel primario como secundario: "Las causas de la inasistencia escolar de los niños y jóvenes". La cotidianidad de esta situación, hace que casi siempre se la considere normal, razón por la que quizás no es tomada en cuenta con la serenidad que merece. Sin embargo, con la implementación de la reforma educativa, en el nivel primario, este problema adquiere mayor relevancia y significación, ya que la presencia del niño en aula es importante, porque la educación esta orientada al logro de competencias, a través de la adquisición de niveles de desempeño en cada uno de los indicadores y áreas de conocimiento. Por esta razón la asistencia normal a clases es fundamental para que el docente pueda realizar una verdadera atención diferenciada y lograr sus propósitos planteados. En el nivel secundario con la implementación del desarrollo personal y social en la evaluación, permite que el alumno se auto evalué y desarrolle ciertos valores como: iniciativa, creatividad, responsabilidad, autoestima, perseverancia, honestidad y sociabilidad, haciendo que evite faltarse a clases. Con la finalidad de fundamentar el estudio de la investigación, se realizó la investigación de la historia de la educación boliviana, para averiguar sobre la concepción de la inasistencia escolar en los diferentes periodos de la historia. En la investigación, se han utilizado métodos, técnicas e instrumentos que fueron necesarios y aplicados a la muestra establecida que se ha considerado adecuada para llegar a conclusiones y recomendaciones que podría servir de referencia para mejorar la labor del docente. El presente trabajo de investigación permitió determinar con precisión, el índice de inasistencia escolar. En el nivel primario de un 11,0 por ciento y en nivel secundario de un 4.1 por ciento. Estos datos permitirán trabajar de manera coordinada con la comunidad educativa en busca de alternativas orientadas a solucionar este problema. Por otro lado se ha identificado las causas de inasistencia escolar, (los problemas familiares en el hogar, la falta de desayuno escolar, la distancia que recorren diariamente, las enfermedades que se presentan, por trabajo que tienen que realizar), que hacen que los alumnos se falten a clases, perjudicándose en sus estudios y que muchas veces conduce al abandono y como consecuencia la deserción escolar ...leer masleer menos

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045631	T371.295/RAM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3063^bBEDU

Analisis de los efectos economicos que ocasiona la fragmentacion de la tierra en una comunidad del departamento, como resultado de la ejecucion del decreto ley de reforma agraria en el año 1953 / Llanos Pereira, Mary

Público Ubicación : T346.044/LLA Autores: Llanos Pereira, Mary, Autor Título : Analisis de los efectos economicos que ocasiona la fragmentacion de la tierra en una comunidad del departamento, como resultado de la ejecucion del decreto ley de reforma agraria en el año 1953 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 1992, 234p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : REFORMA  AGRARIA,ECONOMIA,TENENCIA  DE  LA  TIERRA,TARIJA,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo pretende analizar un problema que afrontan las comunidades campesinas del departamento de Tarija, la creciente fragmentación de las tierras laborables, que supuestamente tienen su origen en la ejecución del decreto Ley de Reforma Agraria efectuada en Bolivia el 3 de agosto de 1953, desde la lejano fecha hasta nuestros días y como un resultado de la cantidad de tierra con que se dotó a los campesinos y de la disposición de que los títulos extendidos por la Reforma Agraria servirían para todos los efectos del derecho civil de propiedad, se afirma de que en la actualidad en nuestro país el minifundio constituye la forma más típica de propiedad, lo que obliga a los campesinos depender cada vez menos de la agricultura, por lo que la migración del campo a la ciudad esta adquiriendo características notables; pero aunque se habla mucho de esta situación, no existe ninguna investigación oficial a nivel nacional, peor departamental, basada en datos empíricos que determinen o comprueben la magnitud del problema. Los objetivos generales de este trabajo son: - Determinar el nivel de fragmentación de la tierra que se dio como emergencia de la ejecución de una medida de político económica en el país, la reforma agraria en las comunidades agrícolas del departamento, para lo que se tomara como estudio de caso a la comunidad El Molino, del Cantón Iscayachi de la zona alta del departamento de Tarija. - Analizar los efectos económicos de la fragmentación de la tierra sobre la producción, los ingresos y el empleo de los habitantes en la comunidad agrícola seleccionada. - Relacionar los efectos económicos de la fragmentación sobre la producción, los ingresos y el empleo con la migración del campo a la ciudad ...leer masleer menos

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043350	T346.044/LLA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0770^bBCEF

Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa / Soto S., Esther

Público Ubicación : T371.621/SOT Autores: Soto S., Esther, Autor ; Pacheco H., Celia, Autor Título : Aulas pedagógicas del cemei un paradígma para los núcleos de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 160p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : ESPACIOS  DE  INSTRUCCION,AULAS,PEDAGOGIA,REFORMA  EDUCATIVA,ORURO,BOLIVIA Resumen : La educación en la ultima década, ha sido uno de los aspectos que al evidenciar su crisis con as fuerza que nunca ha ingresado en el proceso de cambios estructurales tanto a nivel pedagógico como en el ámbito administrativo, comprender que el proceso educativo es un fenómeno que se produce no solo en las aulas sino en la familia, la comunidad y los niveles jerárquicos, ha sido una tarea que ha empezado a involucrar a éstos sectores a través de mecanismos legales como la Ley de <participación Popular, Los derechos del niño y el adolescente y otros mecanismos que pretenden reestructurar y reorganizar los elementos antes dispersos en una sola fuerza que canalice estos recursos en la misma dirección. Por otra parte, la concepción de estado ha sufrido una modificación importante por lo que en el afán de liberarse de las responsabilidades las esta transfiriendo a diversas instancias de la sociedad. Así la empresa privada, Organizaciones no gubernamentales y otras asumen tareas antes ejercidas solo por el estado, en esa línea surgen numerosas organizaciones en todo el país dedicadas entre otras actividades sociales también a la educación que al haber sido declarada como prioridad de desarrollo para los países del tercer mundo ofrece diversas posibilidades de financiamiento. ...leer masleer menos

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044739	T371.621/SOT	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2113^bBEDU

La consecuencias sociales onerosidad del saneamiento simple a petición de parte / Estrada Cardona, Elfi Roxana

Público Ubicación : TD343.076/EST Autores: Estrada Cardona, Elfi Roxana, Autor ; Vergara Villena, Edith Reina, Autor ; Barriga Muñoz, Ana María, Autor Título : La consecuencias sociales onerosidad del saneamiento simple a petición de parte Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 98p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : DERECHO  AGRARIO,LEGISLACION,LEY  DE  REFORMA  AGRARIA,EPOCA  PRECOLOMBINA,EPOCA  REPUBLICANA,DERECHO  COMPARADO Resumen : (Sin resumen) La legislación agraria boliviana, establece la obligación para todos los dueños de parcelas agrícolas, de realizar el saneamiento de su propiedad, sea a petición de parte o de oficio. Si una persona peticiona el saneamiento simple de su parcela, se se enfrenta a una serie de gastos, que convierten a este procedimiento en excesivamente oneroso y largo, aspectos que hacen que el campesino no cumpla con esta disposición legal. Asimismo, todas las instituciones crediticias exigen que los inmuebles que sean utilizados como garantía se encuentren saneados, bajo sanción d no otorgar los créditos, afectando la producción , por tanto, el tramite del saneamiento simple a petición de parte, produce consecuencias sociales negativas, que deben ser aluminadas mediante una modificación legislativa urgente. ...leer masleer menos

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044860	TD343.076/EST	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2336^bBDER

Determinación de los factores que impiden la educación bilingue / Mamani Chambi, Sulma

Público Ubicación : T370.117/MAN Autores: Mamani Chambi, Sulma, Autor ; Mamani Chambi, William, Autor Título : Determinación de los factores que impiden la educación bilingue Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2002, 66p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : EDUCACION  MULTICULTURAL,BILINGUE,BOLIVIA,CULTURAS  ORIGINARIAS,REFORMA  EDUCATIVA Resumen : Este trabajo de investigación nació de la necesidad de dar respuesta a los migrantes andinos de Iscayachi, cuya lengua originaria es el quechua, y que no reciben una educación bilingüe pese a la Reforma Educativa, a través de la cual se da oportunidad a los niños/as que tienen como lengua materna el quechua para lograr un aprendizaje más significativo y contextualizado. Se tomo, como objetivo general, analizar los factores que impiden el desarrollo del bilingüismo en la Unidad Educativa. Franz Tamayo de Iscayachi, con el propósito de desentrañar los elementos que subyacen a esta realidad. Para ello, se definió como estrategia metodológica la aplicación de cuestionarios a alumnos, docentes, padres de familia, director y asesor como también se realizó el análisis del Plan Operativo Anual, información que permitió comprobar la hipótesis de que los factores que dificultan la aplicación del bilingüismo en la Unidad Educativa, se encuentran en que las autoridades educativas del núcleo no planifican ni propician el aprendizaje en lenguas originarias; los docentes no poseen suficientes conocimientos pedagógicos en la lengua autóctona como para enseñarla, escasa motivación en el aula hacia la utilización de las lenguas originarias y por último, los padres desconocen su bilingüismo. En base a estos resultados se pone un plan de acción dirigido a revertir estas condiciones y motivar hacia el desarrollo del aprendizaje en las lenguas originarias ...leer masleer menos

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045681	T370.117/MAN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3068^bBEDU

Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa / Cruz Choque, Lorenzo

Público Ubicación : T372.61/CRU Autores: Cruz Choque, Lorenzo, Autor Título : Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1999, 115p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : ARTES  LINGÜISTICAS,GRAMATICA,MODULOS,METODOLOGIA  EDUCATIVA,REFORMA  EDUCATIVA,UNIDADES  EDUCATIVAS,COCHABAMBA,BOLIVIA, Resumen : En efecto, en el primer capítulo se hace la presentación del estudio, se plantea el problema de investigación ; se definen los objetivos y se formula la hipótesis que servirá de guía para la realización del trabajo de investigación. Segundo capítulo, se ofrece un marco teórico referencial estructurado en cuatro partes: un estudio de la reforma educativa boliviana, su propuesta metodológica paral a enseñanza de la lecto-escritura; la importancia de los diversos módulos que ofrece la reforma educativa, con mayor énfasis en los módulos de lenguaje; un estudio de las tendencias pedagógicas y finalmente las dificultades que tienen los asesores pedagógicos, docentes y padres de familia en la implementación de los módulos de lenguaje del programa en el primer año del ciclo primario. ...leer masleer menos

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044772	T372.61/CRU	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2029^bBEDU

Educacion y constituyente: autonomias y soberanias / Barral Zegarra, Rolando

Público Ubicación : 370/B256e Autores: Barral Zegarra, Rolando, Autor Título : Educacion y constituyente: autonomias y soberanias Fuente : La Paz [BO] : Ayni Ruway, jun. 2006, 148p Temas : EDUCACION  (Bolivia),REFORMA  EDUCATIVA,PEDAGOGIA  Y  COLONIALISMO  (Bolivia)

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002397	370/B256e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9114^bBC

El derecho a la educación de la mujer en el aprendizaje de la escuela nocturna "Virgen de Guadalupe" / Escobar Siacar, Hilda

Público Ubicación : T379.26/ESC Autores: Escobar Siacar, Hilda, Autor Título : El derecho a la educación de la mujer en el aprendizaje de la escuela nocturna "Virgen de Guadalupe" Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene. 1999, 54p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : DERECHO  A  LA  EDUCACION,APRENDIZAJE,ESCUELAS  NOCTURNAS,REFORMA  EDUCATIVA,EDUCACION  DE  LA  MUJER,ORURO,BOLIVIA Resumen : El informe final del trabajo académico, sobre el tema: "Derecho a la educación de la mujer en la enseñanza-aprendizaje en la escuela nocturna "Virgen de Guadalupe", problema de relevante necesidad e importancia. Para incorporar al quehacer educativo con todos los derechos a la mujer y ser la protagonista del cambio y desarrollo, coadyuvando de esta manera el avance de la sociedad con más justicia y equidad. Dentro los lineamiento de la actual reforma educativa con relación al marco normativo, se inscriben los mayores desafíos para la educación boliviana, así la nueva escuela además de responder a las demandas y necesidades de los habitantes, debe ofrecer una educación que garantice para alumnos y alumnas iguales oportunidades y posibilidades, en una ambiente de respeto mutuo, solidaridad, sin discriminación de ninguna naturaleza, con equidad de género y con trato más justo. El fundamento metodológico de la investigación estuvo dado en las interacción entre la teoría y la práctica, las experiencias personales de las alumnas y la influencia de la comunidad educativa. ...leer masleer menos

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044599	T379.26/ESC	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1968^bBEDU

Estado boliviano y ayllu andino : tierra y tributo en el Norte de Potosí / Platt, Tristan

Público Ubicación : 984.14/P614e Autores: Platt, Tristan, Autor Título : Estado boliviano y ayllu andino : tierra y tributo en el Norte de Potosí Fuente : Lima [PE] : Instituto de Estudios Peruanos, 1982, 217 p. Temas : HISTORIA  DE  BOLIVIA,  AYLLUS  -  POTOSI,  REFORMA  AGRARIA,  ESTADO  BOLIVIANO  -  AYLLU  ANDINO Resumen : Sumario : 1. Los antecedentes del debate republicano. 2. El "antiguo régimen" tributario: Gobierno indirecto y auge comercial, 1825-1880. 3. Proceso y fracaso de la primera reforma agraria. 4. El desenlace. 5. Los ayllus frente a la segunda reforma agraria de 1953.

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052207	984.14/P614e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	SECCION LITERATURA E HISTORIA	Disponible	9457^bBC

Etnofagia estatal: modernas formas de violencia simbolica (Analisis de la Reforma Educativa en Bolivia) / Patzi Paco, Felix

Público Ubicación : 371/P276e Autores: Patzi Paco, Felix, Autor Título : Etnofagia estatal: modernas formas de violencia simbolica (Analisis de la Reforma Educativa en Bolivia) Fuente : 2a. ed La Paz [BO] : Educacion y Culturas, 2006, 173p Temas : EDUCACION  -  REFORMA  EDUCATIVA  (Bolivia)

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002468	371/P276e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8942^bBC
002469	371/P276e	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9115^bBC

La inversión prudente : impacto del bonosol sobre la familia, la equidad social y el crecimiento económico / Aponte, Guillermo

Público Ubicación : 331.252/A654i Autores: Aponte, Guillermo, Autor ; Jemio, Luis Carlos, Autor ; Laserna, Roberto, Autor Título : La inversión prudente : impacto del bonosol sobre la familia, la equidad social y el crecimiento económico Fuente : La Paz [BO] : Fundación Milenio, 2006, 121 p. Temas : PENSIONES  -  BONOSOL,  BOLIVIA  -  REFORMA  DE  PENSIONES,  INVERSION  PUBLICA  -  BONOSOL  (Bolivia) Resumen : Sumario : 1. Biografía del bonosol. 2. Bonosol : Aspectos institucionales y políticos de la aplicación del seguro universal de ancianidad. 3. El impacto del bonosol según los beneficiarios. 4. Invertir el bonosol para aliviar la pobreza : retornos económicos en los hogares beneficiarios. 6. Efectos micro y macroeconómicos del bonosol

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063425	331.252/A654i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	10067/BC

La jubilación a la deriva : diecisiete años de reformas de pensiones en Bolivia y desafíos para un sistema alternativo / Escobar de Pabon, Silvia

Público Ubicación : D344.4602/P114j Autores: Escobar de Pabon, Silvia, Autor ; Gamboa Rivera, Ramiro, Autor Título : La jubilación a la deriva : diecisiete años de reformas de pensiones en Bolivia y desafíos para un sistema alternativo Fuente : La Paz [BO] : CEDLA, 2014, 110 p. Temas : POLITICAS  SOCIALES  -  JUBILACION,  SISTEMA  DE  PENSIONES  -  BOLIVIA,  REFORMA  DE  PENSIONES,  SEGURIDAD  SOCIAL Resumen : Sumario : Desafíos de la seguridad social en Bolivia: De la privatización a un nuevo sistema público, solidario y universal. Sistema integral de pensiones: Una temprana evaluación

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052389	D344.4602/P114j	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	9474^bBC

Mito y realidad de la industrialización boliviana / Canelas Orellana, Amado N

Público Ubicación : 984.671 2/C212m Autores: Canelas Orellana, Amado N, Autor Título : Mito y realidad de la industrialización boliviana Fuente : La Paz [BO] : Los Amigos del Libro, s.d, 478p Notas : Incluye Bibliografía Temas : HISTORIA  DE  BOLIVIA,  REFORMA  AGRARIA,  INDUSTRIALIZACION

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003404	984.671 2/C212m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	4962^bBCEF