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Título : Conservatorio integral de música “Libertad” Tipo de documento: texto impreso Autores: Torrez Ameller, Miguel Ángel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 328 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, CONSERVATORIO INTEGRAL MUSICA Resumen: Este trabajo de tesis, muestra una investigación sobre la magnitud de un proyecto arquitectónico a través de la importancia que emana la enseñanza musical en el desarrollo del adolescente y joven, que ve a la música como una profesión.
Presenta una reseña histórica de los conservatorios, de la música en sí y su aprendizaje; se adentra en el tema de la acústica arquitectónica, relevante para los salones de clase y salas de conciertos, incluyendo fórmulas, definiciones y soluciones.
Brinda un análisis de instalaciones de los actuales institutos de música como herramienta para la justificación de la creación de un Conservatorio de música, de gran necesidad para el espíritu bohemio del hombre tarijeño, que ofrezca tecnologías acústicas apropiadas y un espacio que promueva la educación musical.
La música forma parte esencial en la vida cotidiana, de la identidad del Tarijeño, y existe tanta riqueza musical, que los actuales Institutos de música, no son suficientes. Muchos tarijeños esperan la oportunidad de poder expresarse a través de la música, a través del don con el que nacieron de poder aprender desarrollar su talento y ejecutar un instrumento de manera profesional.
Los actuales institutos de música se encuentran compartiendo un edificio en el cual actualmente funcionan 3 instituciones (Escuela de Bellas Artes José Santos Mujica, Escuela de Música regional Pastor Acha, y el programa de Educación vial “cebritas”). Sus salones en que se imparten sus clases, no son adecuados, ni tampoco cuenta con el número de ambientes que un conservatorio exige. Es por eso que se necesita la creación de nuevas instalaciones que cumplan con las demandas actuales.
Con el diseño de un conservatorio con ambientes acústicos adecuados para la ciudad de Tarija se lograra proyectar el crecimiento educacional y cultural de la Región, para en un futuro subsanar los conflictos que atraviesan los actuales y futuros estudiantes de música.Ubicación : T725.81/TOR Reserva
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Título : Conservatorio de musica Tipo de documento: texto impreso Autores: Echenique Cuellar, Armin Alberto, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 165p Il.: tab., ilu., 28cm Nota general: Incluye Bibliografía
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Proyecto de Grado
Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSERVATORIO DE MUSICA - DISEÑO ARQUITECTONICO ,DISEÑO ESTRUCTURAL PLANOS ARQUITECTONICOS , Resumen: (Sin Resumen) Introduccion.- Vivimos una situacion de autentica Crisis planetaria, marcada por toda una serie de graves problemas sociales, economicos, politicos, energeticos, etc.; estrechamente relacionados y que dan como resultado una crisis ambiental: - Contaminacion y degradacion de los ecosistemas. - Agotamiento de recursos, crecimiento incontrolado de la poblacion mundial. - Desequilibrios insostenibles, conflictos destructivos. - Perdida de diversidad biologica y cultural. Es preciso, por ello, asumir un compromiso para prestar la atencion sistematica necesaria a la situacion del mundo, con el fin de proporcionar una percepcion correcta de los problemas y de fomentar actitudes y comportamientos favorables para el logro de un desarrollo sostenible. Motivacion. Un futuro amenazado. Es necesario entender el por que de la situacion actual y del futuro incierto que le espera al planeta, como causa y efecto de las acciones que el hombre a llevado a cabo, buscando el desarrollo de sus ciudades, sin ninguna consideracion por el medio ambiente y sin darse cuenta el daño fatal que ha ocasionado. Un desarrollo economico. Sabemos, sin embargo, que mientras los indicadores economicos como la produccion o la inversion han sido, durante años, sistematicamente positivos, los indicadores ambientales resultaban cada vez mas negativos, mostrando una contaminacion sin fronteras y un cambio climatico que degradan los ecosistemas y amenazan la biodiversidad y la propia supervivencia de la especie humana en el futuro.
Ubicación : PG725.81/ECH Reserva
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Título : Conservatorio de música selecta “Mario Estenssoro” Tipo de documento: texto impreso Autores: García Portela, Raúl Franz, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 396 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSERVATORIO DE MUSICA - DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA ENSEÑANZA Resumen: El presente trabajo muestra una investigación sobre la magnitud de un proyecto arquitectónico a través de la importancia que emana la enseñanza musical en el desarrollo del adolescente y joven, que ve a la música como una profesión. Presenta una reseña histórica de los conservatorios, de la música en sí y su aprendizaje; se adentra en el tema de la acústica arquitectónica, relevante para los salones de clase y salas de conciertos, incluyendo fórmulas, definiciones y soluciones. Finalmente, brinda un análisis de instalaciones del actual instituto de música “Mario Estenssoro”, como herramienta para la justificación de la creación de un Conservatorio de música, de necesidad latente, que ofrezca tecnologías acústicas apropiadas y un espacio que promueva la educación musical.
En el caso de Tarija, la música forma parte esencial en la vida cotidiana, de la identidad del Tarijeño, y existe tanta riqueza musical, que en el actual Instituto de música “Mario Estenssoro” no se da abasto. Muchos tarijeños esperan la oportunidad de poder expresarse a través de la música, a través del don con el que nacieron de poder aprender desarrollar su talento y ejecutar un instrumento de manera profesional.
El actual Instituto de Música que se encuentra en plena trasformación a ser un conservatorio no cuenta con un edificio propio, por el contrario, se encuentra compartiendo un edificio en el cual actualmente funcionan 3 instituciones (Escuela de Bellas Artes José Santos Mujica, Escuela de Música regional Pastor Acha, y el programa de Educación vial “cebritas”). Sus salones en que se imparten sus clases, no son adecuados, ni tampoco cuenta con el número de ambientes que un conservatorio exige. Es por eso que se necesita la creación de nuevas instalaciones que cumplan con las demandas actuales.
El proceso de Transformación del Instituto de Música derivará al respectivo proyecto de un conservatorio en busca de una mejor enseñanza en todos los aspectos, es decir virar de una situación insatisfactoria o negativa a otra positiva y totalmente satisfactoria.
Con el diseño de un conservatorio con ambientes acústicos adecuados para la ciudad de Tarija se lograra proyectar el crecimiento educacional y cultural de la Región, para en un futuro subsanar los conflictos que atraviesa el actual instituto de música por falta de edificio propio para poder brindar un mejor rendimiento académico.Ubicación : PG725.81/GAR Reserva
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Título : Conservatorio de Música Tarija Tipo de documento: texto impreso Autores: Castillo Davalos, Javier, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 325 p. Il.: ilus., graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye CD-ROM
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, CONSERVATORIO MUSICA TARIJA Resumen: El conservatorio esta proyectado en el distrito 12 de la ciudad de Tarija en orillas del rio Guadalquivir, esta determinación obedece a la creación de proyectos que favorezcan al saneamiento del rio Guadalquivir
El objetivo es dar la variable para su completa recuperación a través de la inserción de proyectos que coadyuven a su causa.
De ahí que nace la idea de implementar un equipamiento de educación cultural que identifique a la sociedad en su conjunto.
El conservatorio de música Tarija se implementará a orillas del rio Guadalquivir por dos razones justificables.
El rio Guadalquivir ha sido inspiración para muchos canta autores, poetas, etc. que admiraban la belleza de sus aguas y su entorno. En la actualidad la sociedad miran con desolación la contaminación de sus aguas junto con su entorno.
Una forma de concientizar a las personas del daño que se hace a nuestro rio y al medio ambiente es a través de la música y otras actividades de carácter sociocultural.
Otra de las razones es la disposición del terreno para la implementación de un equipamiento que responda a su entorno urbano
Propuesta (Conservatorio de Música Tarija)
El equipamiento está ubicado en el radio urbano de la ciudad de Tarija que tiene un vínculo con distintos equipamientos compatibles, así como la García agreda, la UPDS, y el centro de la ciudad
Es un espacio en el que se contempla actividades artísticas musicales de enseñanza conservatorio de música, manifestaciones (Sala de espectáculos), actividades consideradas como artes representativas en sus diferentes expresiones. El sector a intervenir cuenta con
SUPERFICIE DEL TERRENO = 21300 M2.
SUPERFICIE DE CONTRUCCION= 6557 M2.
Ubicación : T725.81/CAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053789 T725.81/CAS Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 8446^bBCEN Documentos electrónicos
Título : Conservatorio Superior de Música Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosales Yapur, Oscar Manuel, Autor Editorial: Tarija [BO] : UAJMS Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 305 p. Il.: ilus,. graf., diag., cuad., maps., 28 cm. Dimensiones: Impreso Nota general: Incluye Bibliografía
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Idioma : Español (spa) Palabras clave: CONSERVATORIO DE MUSICA - DISEÑO ARQUITECTONICO, ESTUDIO DEMOGRAFICO, URBANO, PROYECTO Resumen: SIN RESUMEN
I.- INTRODUCCIÓN
1.1.- ANTECEDENTES.
La ciudad de Tarija se caracterizó siempre por ser cuna de excelentes artistas, que en el transcurso del tiempo nos han deleitado con su música, su canto, su danza y sus poesías y que ahora estas son una inspiración para muchas personas que se dedican al estudio del arte.
En el caso de la música existieron personajes como Nilo Soruco Arancibia y Mario Estenssoro, que fueron hombres que se preocuparon por dejarnos una herencia y consolidaron escuelas de música, que hasta el día de hoy siguen en funcionamiento y dando a conocer el nacimiento de nuevos artistas.
Lo preocupante de estas escuelas de música es que solo cuentan con un nivel de enseñanza básico, esto hace que el estudiante que desea continuar con su proceso de formación a un nivel superior, opte por culminar sus estudios en otras ciudades del país o del extranjero.
Pero aquellas personas que no cuentan con los recursos económicos necesarios, tienen que conformarse con lo aprendido en estas escuelas y estudiar otras carreras disponibles en nuestra ciudad.Ubicación : PG725.81/ROS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053709 PG725.81/ROS Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 9173 Documentos electrónicos
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