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Técnicas de estudio, metodología de la investigación / Velasco Salazar, Carlos

Público Ubicación : 001.42/V561t Autores: Velasco Salazar, Carlos, Autor Título : Técnicas de estudio, metodología de la investigación Fuente : Santa Cruz [BO] : El País, 1993, 251p Temas : METODOS  DE  ESTUDIO,METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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034504	001.42/V561t	Libro	BIBLIOTECA ENFERMERIA	Seccion Unica	Disponible	0537^bBENF

Técnicas de estudio metodología de la investigación / Velasco Salazar, Carlos

Público Ubicación : 001.4/V461t Autores: Velasco Salazar, Carlos, Autor Título : Técnicas de estudio metodología de la investigación Fuente : Santa Cruz [BO] : El País, 1993, 251p Notas : Incluye bibliografía Temas : METODOS  DE  ESTUDIO,METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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016569	001.4/V461t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA	Seccion Unica	Disponible	1016^bBTEC

Análisis del efecto de los vehículos pesados en la capacidad de las carreteras (por el método HCM 2000 y el método INVIAS) / Juarez Guarachi, Guido

Público Ubicación : TD388.3142/JUA Autores: Juarez Guarachi, Guido, Autor Título : Análisis del efecto de los vehículos pesados en la capacidad de las carreteras (por el método HCM 2000 y el método INVIAS) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 297 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : TRANSPORTE  VEHICULAR,  TRAFICO  VEHICULAR  -  VEHICULOS  PESADOS,  CONTROL  DEL  TRAFICO,  INGENIERIA  DE  TRAFICO,  ESTUDIO  DE  CARRETERAS  -  METODOLOGIA  HCM  2000  Y  INVIAS Resumen : Básicamente se observa que el tráfico de vehículos pesados en nuestras carreteras está en constante crecimiento y en los últimos años este crecimiento fue muy notable. Nuestras carreteras no tuvieron un desarrollo de la infra estructura vial notable, por lo que se analizara partir de este problema y es necesario establecer los efectos de los vehículos pesados en la capacidad en nuestras carreteras que contamos en nuestro medio. Tomando en cuenta los tramos con mayor afluencia de vehículos pesados. Que son Tarija – Salida al Norte y Tarija – Bermejo. En el presente trabajo se va a realizar el levantamiento de la información necesaria para llevar a cabo el diagnóstico de funcionamiento del tramo Tarija -Camargo y Tarija - Bermejo, Para la determinación de la capacidad de las carreteras afectadas por los vehículos pesados se utilizara los métodos INVIAS y HCM 2000, ya que la estimación de capacidad y nivel es muy importante para tomar acciones y decisiones de planeamiento de transporte, para luego dejar planteadas de manera conceptual la recomendaciones a cada tramo. ...leer masleer menos

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053662	TD388.3142/JUA	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6709

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Análisis de la metodología utilizada en el proceso enseñanza-aprendizaje de matemáticas y su influencia en el bajo rendimiento académico de los alumnos del sexto grado de la escuela "Prof. Bautista Jurado Hoyos", comunidad de Caiza estación, provincia Gran Chaco / Dávalos Paredes, Guillermo

Público Ubicación : T371.3/DAV Autores: Dávalos Paredes, Guillermo, Autor ; Zárate Palacios, Angelino, Autor Título : Análisis de la metodología utilizada en el proceso enseñanza-aprendizaje de matemáticas y su influencia en el bajo rendimiento académico de los alumnos del sexto grado de la escuela "Prof. Bautista Jurado Hoyos", comunidad de Caiza estación, provincia Gran Chaco Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 85p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,ESTUDIO,APRENDIZAJE,REFORMA  EDUCATIVA,ESCUELAS,PROVINCIAS,TARIJA,GRAN  CHACO Resumen : Pocos docentes suelen preguntarse sobre, los efectos que tiene su metodología empleada en el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre todo, los mecanismos que los alumnos instauran para hacerle frente a la manera de enseñar y que los expresan en el comportamiento dentro del aula. Sin embargo, el bajo rendimiento académico de ciertos alumnos no quedan desapercibidas. Este trabajo de investigación, analiza la metodología utilizada en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de matemáticas en la escuela "Prof. Bautista Jurado Hoyos", para luego determinar cual es su influencia ene l rendimiento académico del alumno. De ahí la interrogante: ¿Cuál es la metodología utilizada en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de matemáticas y cual es su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del sexto grado de la escuela Prof. Bautista Jurado Hoyosde Caiza estación? ha guiado esta investigación. Los estudios bibliográficos de la metodología "tradicional", demuestran ésta estimula en el alumno una actitud pasiva, totalmente dependiente del maestro, el aprendizaje en la mayoría de los casos sirve sólo para obtener buenos resultados en sus calificaciones y no así para aplicarlo en la vida cotidiana. ...leer masleer menos

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044686	T371.3/DAV	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2004^bBEDU

Aplicación de una metodología innovadora para el reto de enseñar a enseñar la matemática / Téllez Jimeno, Lyzabeth

Público Ubicación : T371.956/TEL Autores: Téllez Jimeno, Lyzabeth, Autor Título : Aplicación de una metodología innovadora para el reto de enseñar a enseñar la matemática Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 102p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Incluye Anexos Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,MATEMATICAS,METODOLOGIA,ESTUDIO Resumen : E l presente trabajo de investigación se fundamenta en la importancia de la enseñanza de la matemática, en los alumnos del 4º semestre, en 5º y 6º de la carrera de primaria del Instituto "Mariscal Sucre". La investigación esta basada en el método empírico, se recolectaron los datos mediante la encuesta, entrevista y la observación. Todos los resultados y conclusiones a las que se arribaros, fueron obtenidos en base a los objetivos trazados y que a la vez resultan ser indicadores de las categorías y variables del presente trabajo. El hecho de enseñar a enseñar con una buena practica pedagógica a los estudiantes en esta asignatura, significara el triunfo o el fracaso en la preparación de su carrera docente, con una influencia de mucha trascendencia en todo su accionar, siendo esta la importancia de que los futuros docentes de primera sena preparados adecuadamente en la asignatura de matemática y el trabajo de aula, ya que lo contrario significaría repetir aquellos errores y malas experiencias, con problemas de por si traumatizantes con repercusiones irreversibles, culminando penosamente el proceso de enseñanza. Por lo que se afirma, que la enseñanza de la matemática es un pilar básico y fundamental para el logro de una pedagogía eficaz, siendo y formando parte de toda la acción educativa, asegurando el éxito de este delicado trabajo de enseñar ...leer masleer menos

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044727	T371.956/TEL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2107^bBEDU

Aplicaciones de los modelos teóricos descriptivos de la lengua inglesa / Cerezal Sierra, Norberto

Público Ubicación : 428/C414a Autores: Cerezal Sierra, Norberto, Autor ; Pérez Cabello de Alba, María Beatriz, Autor Título : Aplicaciones de los modelos teóricos descriptivos de la lengua inglesa Fuente : 1a ed. Madrid [ES] : UNED, jul. 2005, 117p. Notas : Incluye bibliografía Temas : LINGUISTICA  APLICADA  ,  LENGUA  INGLESA,  ESTUDIO,  METODOLOGIA  DE  ENSEÑANZA Resumen : Contenido : A. equipo docente de la asignatura. B. Introducción general a la asignatura. C. Objetivo de aprendizaje. D. Requisitos previos. E. Estrategias para el estudio. F. Contenidos. G. Bibliografía de estudio y consulta. H. Evaluación. I. Orientación para el estudio. Apéndice.

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060303	428/C414a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6861^cej. 1^bBLM
060304	428/C414a	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS	Seccion Unica	Disponible	6862^cej. 2^bBLM

Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos / Sabino, Carlos A

Público Ubicación : 001.4/T122c Autores: Sabino, Carlos A, Autor Título : Cómo hacer una tesis y elaborar todo tipo de escritos Fuente : Colombia [CO] : Panamericana, 1996, xiii,296 p Notas : Incluye bibliografía Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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000055	001.4/T122c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6428^cej. 1^bBCEF
000056	001.4/T122c	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6429^cej. 2^bBCEF

Desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes del octavo semestre de la Carrera de Psicología de la UAJMS en la gestión 2009 / Cary Condori, Reynaldo

Público Ubicación : M378.007/ANT Autores: Cary Condori, Reynaldo, Autor Título : Desarrollo de las competencias investigativas de los estudiantes del octavo semestre de la Carrera de Psicología de la UAJMS en la gestión 2009 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, may. 2010, 87 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Maestría en Ciencias de la Educación Superior Temas : EDUCACION  SUPERIOR,  PEDAGOGIA,  FORMACION  PROFESIONAL,  EDUCACION  –  INVESTIGACIONES,  METODOLOGIA  EN  PSICOLOGIA Resumen : El presente trabajo de investigación surge como consecuencia de una necesidad inminente, que es la de coadyuvar a responder y resolver las debilidades y/o flaquezas del sistema nacional de universidades en Bolivia, respecto a la "investigación científica" considerada como uno de sus pilares fundamentales. En este· sentido se partió del siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo de las competencias investigativas en la elaboración de proyectos de investigación científica, de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de psicología de la UAJMS en la gestión 2009? Para responder a esta problemática se planteó el siguiente objetivo general: "Implementar una propuesta metodológica pata desarrollar las competencias investigativas de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Psicología de la UAJMS, durante la elaboración de sus respectivos proyectos de investigación científica, basada en la investigación acción como recurso de aprendizaje profesional. Por consiguiente, el presente trabajo se sustenta en el Enfoque Histórico Cultural de Vigotsky y sus aplicaciones a la actividad docente universitaria; la formación por etapas de las acciones mentales de Galperin y el desarrollo más reciente del concepto "competencias profesionales", así como su manejo operacional. Desde un punto de vista metodológico se asume el método experimental, con diseño cuasi-experimental de grupos intactos con pre y post prueba. Al finalizar esta investigación, los resultados alcanzados permiten concluir indicando que la aplicación de los talleres de la investigación acción como recurso de aprendizaje profesional, propician favorablemente el desarrollo de las competencias investigativas, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Psicología, advirtiendo de esta manera que la hipótesis planteada al inicio de la investigación fue confirmada. Finalmente, el autor de esta tesis desea enfatizar que el logro de estos resultados se debe en gran medida al diseño de investigación asumido y a la combinación de diferentes temías, métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje, empleadas....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
065849	M378.007/ANT	Maestria	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0834^bBC

El arte de aprender a investigar / Noltingk, B. E

Público Ubicación : 001.4/N771a Autores: Noltingk, B. E, Autor Título : El arte de aprender a investigar Fuente : Barcelona [ES] : Iberia, 1968, 214p Notas : Título original:The Art of Research Incluye bibliografía Temas : METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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000045	001.4/N771a	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6025^bBC

El reglamento de evaluación y los aprendizajes en la asignatura de matemática / Aragonés Vargas, Teresa

Público Ubicación : T371.9043/ARA Autores: Aragonés Vargas, Teresa, Autor ; Vasqués S., Vicente Alberto, Autor Título : El reglamento de evaluación y los aprendizajes en la asignatura de matemática Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 132p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,PLANES  DE  ESTUDIO,MATEMATICAS,APRENDIZAJE,EVALUACION,EDUCACION Resumen : Uno de los aspectos importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje es el problema de la evaluación, que en múltiples oportunidades ha sido y sigue siendo fuente de conflicto entre alumnos y profesores. Para orientar y mejorar el proceso de evaluación acorde a la reforma educativa en vigencia, se aprobó la resolución secretarial No 120, que reglamenta la evaluación escolar. A la fecha, en el programa de mejoramiento, no se ha capacitado adecuadamente a los recursos humanos para la aplicación e implementación del mismo, motivo por el que nos planteamos la interrogante: ¿De que manera se aplica el reglamento de evaluación del programa de mejoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la asignatura de Matemáticas en el Liceo Antofagasta de la ciudad de Oruro? ...leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
044690	T371.9043/ARA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1992^bBEDU

El trabajo científico y su método / Barnadas, Josep M

Público Ubicación : 001.42/B248t Autores: Barnadas, Josep M, Autor Título : El trabajo científico y su método Fuente : s.l [BO] : Urquizo, 1977, 165p Notas : Incluye bibliografía Temas : METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
000077	001.42/B248t	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3579^cej. 1^bBCEF
000078	001.42/B248t	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3581^cej. 2^bBCEF
000079	001.42/B248t	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	3580^cej. 3^bBCEF

Formulación de proyectos de investigación / Barragán, Rossana

Público Ubicación : 001.4/B256f Autores: Barragán, Rossana, Colaborador ; Salman, Tom, Autor ; Ayllon, Virginia, Autor ; Córdova, Julio, Autor ; Langer, Erick, Autor ; Sanjinés, Javier, Autor ; Rojas, Rafael, Autor Título : Formulación de proyectos de investigación Fuente : 2.ed La Paz [BO] : Fundación PIEB, 2001, xxiii,358 p Notas : Incluye bibliografía Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
000030	001.4/B256f	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6444^cej. 1^bBCEF
000029	001.4/B256f	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	6445^cej. 2^bBCEF

Introducción a la investigación : curso programado / Levine, Samuel

Público Ubicación : 001.4/L588i Autores: Levine, Samuel, Autor ; Elzey, Freeman F, Autor Título : Introducción a la investigación : curso programado Fuente : México [MX] : C.R.A.T., 1974, xii,272p Notas : Incluye Bibliografía Temas : METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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000044	001.4/L588i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6024^bBC

Introducción a la metodología experimental / Gutierrez Aranzeta, Carlos

Público Ubicación : 001.4/G974i Autores: Gutierrez Aranzeta, Carlos, Autor Título : Introducción a la metodología experimental Fuente : México [MX] : Limusa, 1986, 140p Notas : Incluye bibliografía Temas : METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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008924	001.4/G974i	Libro	BIBLIOTECA QUIMICA FACULTAD TECNOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0369^bBQMC

La investigación en ciencias sociales y jurídicas / Linares L., Mario

Público Ubicación : D001.42/L662i Autores: Linares L., Mario, Autor Título : La investigación en ciencias sociales y jurídicas Fuente : Sucre [BO] : Tupac Katari, 1995, 153p Notas : Incluye Bibliografía Temas : METODOLOGIA,INVESTIGACIONES

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
019536	D001.42/L662i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Excluido de préstamo	7043^bBDER

Investigación sobre la enseñanza de la administración, en la Sub-Región Andina (Informe general I) / Convenio Andrés Bello

Público Ubicación : 001.4/C674i Autores: Convenio Andrés Bello, Autor Título : Investigación sobre la enseñanza de la administración, en la Sub-Región Andina (Informe general I) Fuente : s.l [PE] : Escuela Empresarial Andina, 1976, 323p Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
019541	001.4/C674i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Excluido de préstamo	5195^bBCEF

Investigación social / Wilkinson, Carlos

Público Ubicación : D001.4/W691i Autores: Wilkinson, Carlos, Autor Título : Investigación social Fuente : s.l [s.l] : s.n, s.d, 83p Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
010245	D001.4/W691i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	1708^cej. 1^bBDER
010248	D001.4/W691i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	7069^cej. 2^bBDER

Investigación Social / Wilkinson, Carlos

Público Ubicación : 001.4/W691i Autores: Wilkinson, Carlos, Autor Título : Investigación Social Fuente : s.l [s.l] : s.n, s.d, 83p Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
000064	001.4/W691i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA CIENCIAS ECONOMICAS Y CIENCIAS SOCIALES	Disponible	0432^cej. 2^bBC
000065	001.4/W691i	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	0433^cej. 1^bBC

Los métodos didácticos y la evaluación aplicados en las materias humanísticas del nivel secundario del colegio "José María Linares" gestión 1997 / Condori Quispe, Vicente F

Público Ubicación : T371.3/CON Autores: Condori Quispe, Vicente F, Autor ; Chacón Ramírez, Emilio, Autor Título : Los métodos didácticos y la evaluación aplicados en las materias humanísticas del nivel secundario del colegio "José María Linares" gestión 1997 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1999, 65p Notas : Incluye Bibliografía Tesis Temas : METODOLOGIA  EDUCATIVA,PLANES  DE  ESTUDIO,NIVEL  SECUNDARIO Resumen : El presente trabajo destinado a conocer los métodos de la enseñanza aprendizaje y la evaluación en las asignaturas humanísticas del nivel secundario del colegio "Jose María Linares" de la localidad de Porco en la gestión 1997, cuyo objetivo fue identificar los tipos de métodos de enseñanza aprendizaje aplicados por los docentes e identificar tipos de evaluación. Para poder conocer el problema y lograr los objetivos se ha utilizado el método descriptivo partiendo de la observación, encuesta y aplicación de instrumentos como el cuestionario; además de usar el método teórico partiendo del análisis, síntesis, inducción y deducción, para seguir las líneas necesarias en la investigación. El presente trabajo fue realizado por la necesidad de conocer y describir los métodos y evaluación aplicados en la enseñanza-aprendizaje, para que a partir de aquel conocimiento proponer alternativas, en el marco de mejorar la calidad de la educación. ...leer masleer menos

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044736	T371.3/CON	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2058^bBEDU

Manual para la elaboración de tesis, monografías e informes / Keitley, Erwin M

Público Ubicación : 001.4/K341m Autores: Keitley, Erwin M, Autor ; Schreiner, Philip J, Autor Título : Manual para la elaboración de tesis, monografías e informes Fuente : s.l [US] : Scot Foresman, 1980, 107p Notas : Incluye bibliografía Temas : INVESTIGACIONES,METODOLOGIA

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
000042	001.4/K341m	Libro	BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS	Seccion Unica	Disponible	0116^bBCEF