6 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'TERAPEUTICO'

Diseño arquitectónico Centro Terapéutico para niños y jóvenes con capacidades diferentes en la Ciudad de Tarija / Yevara Valdez, Edgar Rodrigo

Público Ubicación : PG725.54/YEV Autores: Yevara Valdez, Edgar Rodrigo, Autor Título : Diseño arquitectónico Centro Terapéutico para niños y jóvenes con capacidades diferentes en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 133p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  –  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  CONSTRUCCION  –  PRESUPUESTOS,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  –  CENTRO  TERAPEUTICO  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Este proyecto nace a partir de una planificación, investigación y diagnostico para el desarrollo sostenible de la situación actual que se vive en nuestro país como así también en nuestro departamento, En base a todo lo estudiado para mejorar la calidad de vida de la población se priorizará para el desarrollo de es este proyecto políticas en la Salud y Educación como pilares fundamentales. /> Este Análisis urbano y arquitectónico, pretende abordar diversos servicios que se prestan en la ciudad, para planificar y velar por las condiciones adecuadas para ser utilizadas por todas las personas. incluyendo aquellas que presentan limitaciones. En la siguiente unidad se analizará la provincia cercado perteneciente a la ciudad de Tarija del estado plurinacional de Bolivia, obteniendo como efecto un proyecto de Diseño Arquitectónico para usuarios que no cuentan con ningún apoyo en el ámbito de salud y educación utilizando la infraestructura sin obstáculos, ya sea dentro del hogar como fuera de él, ayudando a la integración social de las comunidades y sienta las bases para la construcción de «una sociedad para todos». Esta investigación surge de la necesidad de re humanizar sensitivamente los espacios para las personas que más lo necesitan; creando una arquitectura para ser y estar, la cual esta socialmente comprometida con los más desfavorecidos: pero que sin duda será una arquitectura de todos y para todos....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
061010	PG725.54/YEV	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11405^bBC

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41366_PRELIMINARES Adobe Acrobat PDF	41366_RESUMEN Adobe Acrobat PDF	41366_MARCO TEORICO Adobe Acrobat PDF
41366_BIBLIOGRAFIA Adobe Acrobat PDF	41366_ANEXOS Adobe Acrobat PDF	41366_PLANOS 1 Adobe Acrobat PDF
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DSA: programa de desarrollo socio-afectivo / Cruz, María Victoria de la

Público Ubicación : 155.28/C918d Autores: Cruz, María Victoria de la, Autor ; Mazaira, María del Carmen, Autor Título : DSA: programa de desarrollo socio-afectivo Fuente : 4a ed. Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2008, 95p. Notas : Incluye bibliografía Incluye portafolio transparente: Un Manual, 1 lámina: rueda de los sentimientos, 5 láminas de expresiones (4 juegos) Temas : TEST-PSICOLOGICO,  PROGRAMA  DE  INTERVENCION  TERAPEUTICO,  MANUALES Resumen : Contenido: 1 Desarrollo afectivo. 2 Sentimientos y emociones. 3 Expresión de los sentimientos. 4 Desarrollo afectivo y social en la escuela. 5 Aspectos importantes del proceso grupal. 6 Influencia socioemocional en el trabajo productivo de un grupo. 7 Propósito del programa. 8 Actuación del profesor. 9 Trabajo cooperativo de los alumnos. 10 Trabajo en grupo. 11 Técnicas de grupo utilizadas en el programa. 12 Estructura de las lecciones. 13 Utilización del programa. 14 Preparación de una lección 15 Situaciones especiales. Sección I. Estar en grupo. Actuar en grupo. Sección II. Personas y papeles en un grupo. Técnicas de grupo. ...leer masleer menos

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058433	155.28/C918d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2770^cej.1^bBPSI
058434	155.28/C918d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	2771^cej.2^bBPSI

Hipnosis segura : una guía para el control de riesgos / Hambleton, Roger

Público Ubicación : 154.7/H191h Autores: Hambleton, Roger, Autor ; Aldekoa, Jasone, Autor Título : Hipnosis segura : una guía para el control de riesgos Fuente : Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2008, 206p. Notas : Título original: Practising safe hypnosis. A risk management guide Incluye bibliografía Incluye índice de materias Temas : HIPNOSIS,  USO  TERAPEUTICO,  CRITICA  Y  OBJECION Resumen : Contenidos parciales : 1. Historia y teorías de la hipnosis. 2. Inducción al trance hipnótico. 3. La naturaleza de la hipnosis. 4. Riesgos – una revisión general. 5. Presentación de seis casos. 6. Riesgos per se de la hipnosis y en su uso terapéutico. 7. Riegos de la hipnosis durante la terminación. 8. Naturaleza de la coerción hipnótica. 9. Riesgos de la hipnosis escénica. 10. Delito penal. 11. Delito civil. 12. Consentimiento. 13. Negligencia. 14. Conclusiones básicas para el ejercicio de una buena práctica. Apéndice A. apéndice B. ...leer masleer menos

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060019	154.7/H191h	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3199^bBPSI

Hipnosis y estrés : guía para profesionales / Hawkins, Peter J.

Público Ubicación : 154.7/H251h Autores: Hawkins, Peter J., Autor ; Aldekoa, Jasone, Traductor Título : Hipnosis y estrés : guía para profesionales Fuente : 2a ed. Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, ene. 2013, 395p. Notas : Título original: Hypnosis and stress. A guide for clinicians Incluye bibliografía Incluye índice de materias Temas : HIPNOSIS,  USO  TERAPEUTICO,  MEMORIA,  CRITICA  Y  OBJECION,  PSICOTERAPIA Resumen : Contenido: 1. Contextualizaciones. 2. HJipnosis y estrés. 3. La sesión de hipnosis: cuestiones clínicas. 4. Fortalecimiento del ego. 5. Enfoques hipnoanalíticos. 6. Tratamiento de problemas específicos (1) 7. Tratamiento de problemas específicos (2) 8. Niños y familias. Epilogo. Relación de guiones clínicos de hipnosis.

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060020	154.7/H251h	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3200^bBPSI

Intervención basada en mindfulness para reducción de estrés percibido e incremento de salud mental en trabajadores del área de salud en la Ciudad de Tarija, Bolivia, 2022 / Hoegen, Peter Jochen

Público Ubicación : TI158.12/HOE Autores: Hoegen, Peter Jochen, Autor Título : Intervención basada en mindfulness para reducción de estrés percibido e incremento de salud mental en trabajadores del área de salud en la Ciudad de Tarija, Bolivia, 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2022, 131 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA-PROCESOS  MENTALES,  ESTRÉS-TRABAJADORES,  MEDITACION-USO  TERAPEUTICO  TRABAJADORES-MINDFULNESS,  TARIJA-CIUDAD Resumen : Esta investigación tuvo como propósito evaluar si una intervención basada en Mindfulness puede reducir el estrés e incrementar la salud mental y la conciencia plena de trabajadores del área de salud. El tipo de investigación fue descriptivo transversal con un diseño cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 12 profesionales, de ambos sexos (2 hombres y 10 mujeres), cuya participación fue voluntaria. Para la medición de las variables se utilizaron tres escalas psicométricas: el Cuestionario de Estrés Percibido, (PSQ), (Sanz-Carrillo, García-Campayo, Rubio, Santed y Montoro, 2002), el cuestionario de Cinco Factores del Mindfulness (FFMQ-20) de Baer et al. y el Cuestionario de Salud General (GHQ-12) de Goldberg et al. A su vez se utilizó la pulsioximetría para la medición de la frecuencia cardíaca. Paralelamente se aplicó la entrevista-semi estructurada antes y después del tratamiento. Los datos fueron procesados mediante el programa SPSS versión 27. Se utilizaron los estadísticos descriptivos con cálculo de medidas de tendencia central, cuartiles, frecuencias y porcentajes, y la prueba T de Student de muestras emparejadas para comparar las puntuaciones totales entre pre y post test. A través del análisis descriptivo se puede concluir que existe una reducción en el estrés y un incremento en la salud mental. El análisis estadístico determinó la diferencia de las medias entre el pre y post test como estadísticamente significativo con una significancia estadística de p de (p=0,003) para estrés, (p=0,002) para salud mental y (p=0,001) para la variable Mindfulness confirmando así la hipótesis de investigación. La entrevista pre y post tratamiento confirma los resultados cuantitativos señalando un incremento en el nivel de la salud mental y una reducción del estrés percibido....leer masleer menos

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062932	TI158.12/HOE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11965^bBCEN

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Manual práctico del focusing de Gendlin / Alemany, Carlos

Público Ubicación : 153.69/A386m Autores: Alemany, Carlos, Autor Título : Manual práctico del focusing de Gendlin Fuente : 2a ed. Bilbao [ES] : Desclée de Brouwer, 2007, 472p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGÍA  CLÍNICA,  CRITICA  E  INTERPRETACION,  EXPRESION  CORPORAL  -  USO  TERAPEUTICO,  PSICOTERAPIA  EXPERIENCIAL Resumen : Contenido: I. Artículos: bases para comprender el modelo de Gendlin. 1. De la psicoterapia experiencial al Focusing: historia evolutiva, contenidos, aplicaciones. 2. Guía para pensar dese el borde 8TAE=PDB) 3. Carl Rogers y Eugene T. Gendlin: la relación que configuro un paradigma. 4. W. James, Focusing y Gestalt: tres formas coincidentes de plantear el experienciar. 5. Entre Gendlin y Greeberg: persona y cambio vivencial en psicoterapia experiencial y de proceso. II. Talleres prácticos y aplicaciones: 1. Como utilizar Focusing desde la cualidad positiva. 2. Focusing y empatía. 3. El poder de Focusing para trasformar el “background feeling”. 4 Focusing y el critico interno. 5. Interpretación de los sueños desde Focusing. 6. Focusing y elaboración de procesos de duelo. 7. Focusing y la toma e decisiones. 8. Focusing: un recurso valioso para prevenir y trabajar el estrés. 9. Focusing y espiritualidad. 10. Focusing en movimiento con Chikung CFO. 11. Focusing y música. 12. Focusing por escrito. 13. Focusing y la respiración consciente. 14. Focusing realizao por niños. 15. Focusing es más poderoso con imágenes. III. Apéndices. Para guiar en Focusing. ...leer masleer menos

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060022	153.69/A386m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3202^bBPSI