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Características psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la Ciudad de Bermejo / Chavarria Condori, Ana Belén

Público Ubicación : TI155.6/CHA Autores: Chavarria Condori, Ana Belén, Autor Título : Características psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la Ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 102 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADULTOS-PSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  INDIVIDUAL,  ADULTOS-PERSONALIDAD,  ADULTOS-ACTITUDES,  ADULTOS-PSICODIAGNOSTICO,  BAILARINES-DANZA  FOLCLORICA,  BERMEJO-CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación realiza un abordaje sobre algunas de las características psicológicas que más importancia e influencia tienen sobre el desempeño de cualquier persona que practique la danza, entre estas variables están la personalidad, bienestar psicológico, inteligencia emocional y la tolerancia a la frustración. Es por ello, que el presente estudio se planteó como principal objetivo el “Determinar las características psicológicas que presentan los bailarines que practican el arte de la danza folklórica en la ciudad de Bermejo”. El presente trabajo se tipificó como descriptivo, ya que se caracterizaron las variables propuestas y se utilizó un enfoque cuantitativo para la recogida y presentación de los datos. Asimismo, es importante mencionar que el presente estudió se enmarcó dentro del área de la Psicología Clínica debido a sus características. En cuanto a la población hay que indicar que en esta investigación se trabajó con los bailarines que practican el arte de la danza folclórica en la ciudad de Bermejo. La población estuvo constituida por un número de 110 bailarines entre hombres y mujeres, hay que indicar también que no se realizó alguna selección muestral ya que de acuerdo a la reducida población, se tuvo que trabajar con el total de la misma. Por su parte, respecto a los instrumentos, considerando las variables abordadas se aplicaron el Inventario de personalidad de Eysenck forma (B), la Escala de bienestar psicológico de Ryff, el Inventario de inteligencia emocional (Barón) y el Test de tolerancia a la frustración. Todos estos instrumentos fueron aplicados durante el primer semestre de la gestión 2022, en los diferentes ballets de la ciudad de Bermejo. Finalmente, en relación a los resultados se pudo encontrar que los bailarines tienden a presentar una personalidad “extrovertido-inestable”, esto quiere decir que son personas que les gusta participar en reuniones sociales, no obstante pueden llegar a ser impulsivos y también presentan una emotividad muy intensa y en un tono elevado. Asimismo, los bailarines presentan un nivel de bienestar psicológico alto, esto quiere decir que son personas que no tienen algún tipo de malestar constante y que desde el plano psicológico se encuentran bien. También se encontró que la mayoría de los bailarines presentan una marcadamente baja inteligencia emocional, esto quiere decir que son personas que tienen una considerable dificultad para poder reconocer sus propias emociones, como así también la de los demás, algo que les puede llevar a tener ciertas dificultades en las relaciones interpersonales y finalmente sobre la tolerancia a la frustración, se encontró que los bailarines tienden a presentar un nivel bajo de tolerancia a la frustración, esto quiere decir que son personas que no logran aceptar con facilidad cuando algún proyecto o deseo no se llega a cumplir....leer masleer menos

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062482	TI155.6/CHA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12302^bBCEN

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Diseño para escuelas de danza en la Ciudad de Tarija / Rivera Riera, Pablo Enrique

Público Ubicación : PG727.4/RIV Autores: Rivera Riera, Pablo Enrique, Autor Título : Diseño para escuelas de danza en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 128p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  ESCUELA  DE  DANZA  -  TARIJA Resumen : Este proyecto describe el proceso de diseño de una Escuela de Formación Superior en Danza emplazada en la ciudad de Tarija. Se ubica en la Zona El Tejar sobre la Avenida Las Américas en el predio de la Ex Terminal de buses. Este edificio pretende ofrecer espacios adecuados para la formación en danza contemplando a su vez, todos los aspectos complementarios que son necesarios para la misma. Para el correcto entendimiento del Proyecto se hace referencia a la situación de la formación en danza a nivel nacional y local, afectando directamente a la cuantificación de usuarios y por ende, al dimensionamiento de los espacios interiores y exteriores. El diseño arquitectónico propuesto es el resultado de un proceso de diseño que intenta plasmar el ámbito artístico de la danza y que a la vez se guía por el análisis de muchos modelos referenciales internacionales que aportan innovaciones arquitectónicas al diseño del mismo y que servirán como referencia para los establecimientos afines de la ciudad. Por último, este proyecto intenta funcionar como una forma de revitalización de la zona, integrando el espacio público con las actividades realizadas en el interior y exterior del edificio y también como una forma de contrarrestar la inseguridad ciudadana del lugar....leer masleer menos

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060847	PG727.4/RIV	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10273^bBCEN

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Escuela Cultural de Música Danza y Arte / Callizaya Martínez, Reynaldo

Público Ubicación : PG727.4/CAL Autores: Callizaya Martínez, Reynaldo, Autor Título : Escuela Cultural de Música Danza y Arte Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2014, 252 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ESCUELA  CULTURAL  DE  MUSICA  DANZA  Y  ARTE  -  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : Se tiene un enfoque sistemático, que nos permitirá llegar a comprender y diagnosticar de forma consecuente la realidad actual de nuestra sociedad, con el afán de lograr una “visión global de contexto actual para el proyecto de grado” formular conclusiones y desarrollar un plan estratégico integral con una postura crítica positiva en soluciones que apoyen y potencien el desarrollo humano de nuestra sociedad en conjunto. Es así que para objeto de estudio y previo análisis integral, se toma el municipio de Tarija, siendo un área con mucho potencial para explotar, el cual se ha tomado como principal potencial el sector turístico. Sabiendo que el sector turístico genera variedad de empleos a la sociedad, generando nuevos ingresos económicos, fomentando y difundiendo así la cultura y tradiciones únicas, diminución del éxodo campo-ciudad. Se implementó una red de proyectos el cual estas se interactúen entre si para potencializar el turismo en Tarija y así lograr un desarrollo sostenible. El proyecto “escuela cultural de música danza y arte” se implementa dentro de la red de proyecto agroturistico siendo una red que toma en cuenta dos potencialidades el sector productivo y el sector turístico, que aportaría beneficios al municipio, dicho proyecto a realizar favorecería y fortalecería el sector turístico, que aportaría beneficios al municipio el cual respondería a la economía del lugar, sabiendo que la importancia del turismo depende principalmente de las actividades culturales y atracciones turísticas a través de lo natural y lo cultural, manteniendo los aspectos tradicionales culturales e entidades étnicas, incluyen una importante conservación, sosteniendo que la cultura no es una esfera separada del resto de los aspectos, sino que está en relación muy directa con la estructura económica, ya que la cultura genera turismo y el turismo generaría ingreso económico a la población. ...leer masleer menos

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053885	PG727.4/CAL	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8378^bBCEN

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Escuela de Música y Danza Regional Tarija / Molina Meriles, Juan Pablo

Público Ubicación : T727.4/MOL Autores: Molina Meriles, Juan Pablo, Autor Título : Escuela de Música y Danza Regional Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2014, 414 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  EDIFICIOS  PARA  LA  ENSEÑANZA,  ESCUELA  DE  MUSICA  Y  DANZA  REGIONAL,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- La ciudad de Tarija se caracteriza porque sus habitantes son de un carácter alegre, con un gran sentido del humor y regionalista en el sentido que siempre hacen alarde de sus costumbres y tradiciones, amante del arte en general pero sobre todo de la música folklórica regional. El tarijeño, como buen bohemio de la ciudad de Tarija, se caracteriza también por la buena hospitalidad no sólo de las personas que la visitan, sino también por recibir y aceptar otro tipo de costumbres que provengan en buen origen y contemplen el ámbito artístico. En estos tiempos debido a la globalización de la música en general, Tarija va perdiendo esa personalidad, sobre todo las nuevas generaciones que se ven bombardeadas de ritmos estilizados, totalmente maquinizados, Sin embargo no es posible opacar otros estilos musicales, ya que estos proliferan a manera que surgen nuevos modismos, ritmos, estilos, y hasta de nuevo ritmo acústico. Es esta la motivación de plantear una “ESCUELA DE MÚSICA Y DANZA REGIONAL TARIJA” donde las personas puedan no solamente exponer y crear sino también incentivar otro tipo de arte y música, para esto se hace imprescindible la ubicación ya que ésta debe encontrarse en un lugar donde el individuo encuentre un equilibrio espiritual con la naturaleza, y a través de esta formación, devolver a esta ciudad su esencia, y también la capacidad de consolidar otras corrientes musicales y la importancia del sonido para éstas....leer masleer menos

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053911	T727.4/MOL	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8435^bBCEN

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