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Avances en la aplicabilidad del método mecánico-empírico AASHTO 2008 en pavimentos en nuestro medio / Ramos Mancilla, Vito Edson

Público Ubicación : PG625.85/RAM Autores: Ramos Mancilla, Vito Edson, Autor Título : Avances en la aplicabilidad del método mecánico-empírico AASHTO 2008 en pavimentos en nuestro medio Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 117p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PAVIMENTOS  FLEXIBLES  -  ESFUERZOS  Y  DEFORMACIONES,  PAVIMENTOS  DE  HORMIGON  –  RESISTENCIA  DE  MATERIALES  -  ENSAYOS  (Tecnología),  PROGRAMAS  INTEGRADOS  PARA  COMPUTADOR  (MEPDG  2008),  POSITIVISMO  LOGICO Resumen : La siguiente investigación presenta el estudio de la aplicabilidad de la metodología de AASHTO 2008 ME-PDG para pavimentos rígidos y flexibles, enfocado a diseño nuevo en nuestro medio. La investigación se orientó en sensibilizar, un estudio del conocimiento de la nueva metodología de diseño en nuestro medio. Para ello, se tomó un enfoque de los conocimientos internacionales de países como Brasil, Argentina, Chile, Perú, Costa Rica, etc.… estudiando avances en cuanto a su aplicación dentro sus diseños en pavimentos, los esfuerzos realizados por cada institución de cada país por poner en práctica el método, los avances alcanzados hasta la fecha y los perjuicios a que se afrontaron. Por otro lado, estudiaremos los avances efectuados en nuestro medio, estudios efectuados sobre el diseño de pavimentos nuevos en camino a la implementación del método. Se ejecutará un diseño de aplicación del método para pavimento nuevo aclarando variables y parámetros , en dos tramos de vía del departamento de Tarija, Campo Pajoso-Caraparí pavimento rígido, Puerta de Chaco-Canaletas pavimento flexible, en estos se ejecutará una evaluación de las fallas e IRI mediante el software MEPDG 2008 con los datos existentes de dichos tramos, evaluando los resultados se espera un diseño conservador en cuando a espesores, se efectuara un enfoque práctico del proceso que se debe de seguir para calibras el software MEPDG 2008 para su correcto uso en nuestro medio con el fin de dar un paso más adelante en el avance en cuanto en diseño de nuestros pavimentos. Ya con los resultados de la investigación se brinda las respectivas conclusiones y recomendaciones....leer masleer menos

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060446	PG625.85/RAM	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10556^bBC

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Cómo pensar con claridad / Ruchlis, Hy

Público Ubicación : 160/R886c Autores: Ruchlis, Hy, Autor Título : Cómo pensar con claridad Fuente : México [MX] : Editorial Diana, 1970, 287 p Notas : Incluye Bibliografía Temas : RAZONAMIENTO  LOGICO,SUPERSTICION,COSTUMBRES,PUBLICIDAD

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019694	160/R886c	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	5903^bBH

Diseño e introducción de un libro electrónico en el proceso enseñanza aprendizaje de la materia IEL222 en el Programa de Ingeniería Informática de UAJMS a partir de fundamentos tecnológicos y pedagógicos / Arancibia Marquez, Deysi

Público Ubicación : M011.39/ARA Autores: Arancibia Marquez, Deysi, Autor Título : Diseño e introducción de un libro electrónico en el proceso enseñanza aprendizaje de la materia IEL222 en el Programa de Ingeniería Informática de UAJMS a partir de fundamentos tecnológicos y pedagógicos Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2006, 146 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Maestría en Ciencias de la Educación Superior Temas : LIBROS  ELECTRONICOS  –  DISEÑO  LOGICO,  ENSEÑANZA  CON  AYUDA  DE  COMPUTADORES  –  LIBROS  ELECTRONICOS,  ESTUDIANTES  UNIVERSITARIOS,  METODOS  DE  ENSEÑANZA Resumen : En el presente trabajo se elabora una investigación para la aplicación de un libro electrónico con fundamentos pedagógicos y tecnológicos para orientar al estudiante en el trabajo extra clase en la materia IEL 222 Arquitectura del Computador de la carrera de Ingeniería Informática de UAJMS, tomando como modelo dos temas de la asignatura. En el capítulo I se realiza un análisis de los fundamentos pedagógicos y tecnológicos del diseño del libro electrónico, haciendo énfasis en la concepción del proceso de enseñanza aprendizaje basado en el Enfoque Histórico Cultural, considerando los momentos funcionales de la acción, desarrollado por Vigotsky, y en las herramientas informáticas existentes para la implementación del libro electrónico, se describe las herramientas para su aplicación vía web como fundamento tecnológico actual. En el capítulo II se presenta el análisis del diseño teórico y metodológico, seleccionando variables e indicadores que guiarán a diseño del libro electrónico. Asimismo, se selecciona el cuasi experimento para la aplicación de libro electrónico, en dos grupos de Control y el experimental, considerando al paralelo de la materia como grupo control, se plantea la selección de un grupo de expertos para valorar el diseño del libro, a través de un cuestionario, antes de realizar el experimento, y después del experimento se plantea un cuestionario para el grupo experimental para valorar los resultados. En el capítulo III, se aborda el análisis de resultados del experimento, donde se describe los pasos que se siguieron para diseñar el libro electrónico y utilizar el mismo en el grupo experimental y se presenta en forma gráfica los resultados, verificando que la aplicación del libro electrónico favorece considerablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje esencialmente como tarea extra clase. Las recomendaciones se orientan a utilizar el libro electrónico en otros temas de la asignatura, así como en otras asignaturas de la carrera y en la enseñanza a distancia....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
065821	M011.39/ARA	Maestria	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	0802^bBC