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Plan nacional de supervivencia-desarrollo infantil y salud materna : normas nacionales para atención integral al niño, al escolar, al adolescente y a la mujer / Ministerio de Prevensión Social y Salud Pública

Público Ubicación : 618.92012/M644p Autores: Ministerio de Prevensión Social y Salud Pública, Autor Título : Plan nacional de supervivencia-desarrollo infantil y salud materna : normas nacionales para atención integral al niño, al escolar, al adolescente y a la mujer Fuente : s.l [BO] : Ministerio de previsión social y salud pública, 1992, 297p Temas : MADRES,ASISTENCIA  SOCIAL,NIÑOS,CRECIMIENTO

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035799	618.92012/M644p	Libro	BIBLIOTECA ENFERMERIA	Seccion Unica	Disponible	0812^cej. 1^bBENF
035800	618.92012/M644p	Libro	BIBLIOTECA ENFERMERIA	Seccion Unica	Disponible	0810^cej. 2^bBENF
035801	618.92012/M644p	Libro	BIBLIOTECA ENFERMERIA	Seccion Unica	Disponible	0811^cej. 3^bBENF

Ajuste diádico y su relación con los estilos de resolución de conflictos, alianza parental e inteligencia emocional en padres y madres tarijeños / Ortega Villa, Celinda

Público Ubicación : TI158.24/ORT Autores: Ortega Villa, Celinda, Autor Título : Ajuste diádico y su relación con los estilos de resolución de conflictos, alianza parental e inteligencia emocional en padres y madres tarijeños Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2021, 142 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  PADRES  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  MADRES  -  ASPECTOS  PSICOLOGICOS,  GESTION  DE  CONFLICTOS,  TARIJA Resumen : La presente investigación se trazó como objetivo general, determinar la relación entre el ajuste diádico y los estilos de resolución de conflictos, alianza parental e inteligencia emocional de padres y madres tarijeños. Para esto se construyó una batería de test compuesta por los siguientes instrumentos: Escala de Ajuste Diádico (DAS, Spanier, 1976); Inventario de estilos de resolución de conflictos (CRSI, Kurdek, 2004); Inventario de alianza parental, (PAI, Abidin y Bruner, 1995) e inventario de inteligencia emocional de Reuven Bar-On. La investigación es de tipo: exploratoria, cuantitativa, correlacional y transversal. El método empleado para el recojo de los datos es el de los tests psicológicos estandarizados; entre las técnicas están los inventarios y las escalas. La población fue definida como todas las personas casadas (o concubinas), cuyas edades están entre 30 y 50 años, que viven en la ciudad de Tarija. La muestra estuvo compuesta por 106 personas (53 parejas). En esta investigación se empleó un procedimiento de muestreo intencional. Los datos se recogieron en la gestión 2021, los principales resultados a los cuales se arribó son los siguientes: • El ajuste diádico de padres y madres tarijeños corresponde a un nivel medio. Este hecho significa que las parejas evaluadas tienen un grado de armonía normal. Existe un nivel de acuerdo aceptable en las principales decisiones y puntos de vista sobre los tópicos comunes a la pareja. • El estilo predominante de resolución de conflictos entre los padres y madres tarijeños investigados es de “evitación”. Este estilo se basa particularmente en la estrategia de posponer la discusión para otro momento. • En los padres y madres tarijeños predomina la “alianza media”. Esto quiere decir que los padres, en su rol de progenitores, pueden coordinar, en un punto intermedio, las acciones relativas a la crianza de los hijos. • La inteligencia emocional de las personas evaluadas corresponde, mayoritariamente, a la categoría promedio. Esto quiere decir que poseen la capacidad suficiente, comparable al común de la población, de auto percibir sus emociones, de regularlas y de empatizar con los demás. Las relaciones encontradas entre las variables implicadas son las siguientes: - A mayor ajuste diádico, mayor empleo del estilo de resolución de conflictos de “negociación y compromiso”. - A mayor ajuste diádico, mayor alianza parental. - A mayor ajuste diádico, mayor inteligencia emocional. La principal limitación del estudio es la escasa representatividad de la muestra, pues la misma equivale aproximadamente al 0.54% de la población total. Por tanto, la principal recomendación es realizar un estudio con una muestra de mayor número....leer masleer menos

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061254	TI158.24/ORT	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11340^bBCEN

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Anteproyecto de ley de subsidio de adopcion para la madre adoptante / Flores Alarcon, Bertha Leonor

Público Ubicación : T346.0178/FLO Autores: Flores Alarcon, Bertha Leonor, Autor Título : Anteproyecto de ley de subsidio de adopcion para la madre adoptante Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 2007, 86p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : ADOPCION  -  SUBSIDIO  (Madres  Trabajadoras) Resumen : En el presente tesis se efectua un analisis que fundamenta la implementacion de una norma que otorgue un subsidio de adopcion a la madre adoptiva trabajadora, en adopciones nacionales de menores de edad, proponiendo la aplicacion de una licencia temporal remunerada a la madre adoptiva, tomando en cuenta que en el acto de adoptarnos muestra que los vinculos familiares se nutren con el tiempo. La proposicion planteada y constatacion de la hipotesis formulada se halla inserta en tres capitulos: El primero, en el primero, en la cual se hace una relacion del derecho comparado y la legislacion internacional existente con referencia a las licencias temporales por adopcion. Tambien al desarrollo historico y caracteristicas de la adopcion en Bolivia. El segundo, en el que se hace un analisis de los aspectos institucionales y de procedimiento en las adopciones nacionales contenidas ene l Codigo Niño, Niña y Adolecente. El tercero, que logra viabilizar la hipotesis propuesta, mediante la elaboracion de un anteproyecto de ley que norme la aplicacion de subsidio de adopcion a la madre adoptiva trabajadora en las adopciones nacionales de menores de edad. Al comprobar esta hipotesis y con la solucion propuesta se pretende otorgar la mayor proteccion e igualdad juridica a las madres adoptantes e hijos/as adoptados. ...leer masleer menos

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048046	T346.0178/FLO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4984^bBDER

Características psicológicas de madres solteras primerizas, pertenecientes a la Carrera de Enfermería, de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho del Departamento de Tarija / Gareca Chávez, Pamela Dayan

Público Ubicación : TI155.6423/GAR Autores: Gareca Chávez, Pamela Dayan, Autor Título : Características psicológicas de madres solteras primerizas, pertenecientes a la Carrera de Enfermería, de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho del Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 129 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MADRES  SOLTERAS  -  PSICOLOGIA,  MADRES  SOLTERAS  -  PERSONALIDAD,  MADRES  SOLTERAAS  -  PSICOMETRIA,  CARRERA  DE  ENFERMERIA  -  UAJMS,  TARIJA  –  CIUDAD Resumen : Existe una distancia diametral entre la madre soltera de antes y la madre soltera de hoy. Mientras que antes, la madre soltera llegaba por el camino de la violación, falsas promesas o porque el amor se enfriaba muy rápido, era mal vista en la sociedad, discriminada, rechazada y no valorada. Esta realidad poco a poco ha ido cambiando, ahora existe la madre soltera que elige serlo, porque existe un cambio en su apreciación general, autoestima, sentimiento de su valía, esto ha hecho que la mujer recapacite sobre lo que le sirve o no le sirve para su vida. Por este motivo, la presente investigación aborda el tema actual referente a las características de personalidad, autoestima, ansiedad y depresión en las madres solteras. Se plantea como objetivo general:“determinar las características psicológicas de las madres solteras primerizas, pertenecientes a la carrera de enfermería, de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho del Departamento de Tarija”. El formulado de la hipótesis de la investigación indica que “las madres solteras primerizas, pertenecientes a la carrera de enfermería, presentan ciertos rasgos de personalidad, poca fuerza del yo, inseguridad y mucha tensión, autoestima regular, ansiedad moderada y sin depresión”. En el marco teórico se desarrolla todo lo referente a la madre soltera, tipos de familias, efectos, ventajas, desventajas, las definiciones de personalidad, autoestima, ansiedad y depresión. De igual manera, el trabajo de investigación se encuadra en un estudio de carácter exploratorio, descriptivo y diagnóstico, utilizando los enfoques cuantitativo y cualitativo, subrayando un muestreo intencional para la selección de la muestra, conformada por 33 madres solteras primerizas, de la carrera de enfermería, de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho del Departamento de Tarija Los instrumentos empleadas en la recolección de la información son Test de Personalidad 16 PF de Cattell, Cuestionario de Autoestima 35B, Cuestionario de Ansiedad de Enrique Rojas e Inventario de Depresión de Beck. El análisis de los resultados se trató en función a los objetivos específicos, dando como resultado que las madres solteras primerizas presentan rasgos de personalidad como: sizotimia, poca fuerza del yo, poca fuerza del súper yo, baja integración, y mucha tensión. Por último, las madres solteras primerizas presentan: autoestima alta, ansiedad normal y no se pudo apreciar la depresión. Concluyendo con los resultados de la presente investigación, hacemos énfasis en las hipótesis llegando a aceptarse como también a rechazarse, demostrando otras características de personalidad presentes en las madres solteras primerizas, pertenecientes a la carrera de enfermería, de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho del Departamento de Tarija. ...leer masleer menos

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052846	TI155.6423/GAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8605^bBCEN

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Características psicológicas de madres universitarias que estudian en la Facultad de Humanidades de la Universidad “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija / Romero Mayne, Ninfa Tatiana

Público Ubicación : T155.6463/ROM Autores: Romero Mayne, Ninfa Tatiana, Autor Título : Características psicológicas de madres universitarias que estudian en la Facultad de Humanidades de la Universidad “Juan Misael Saracho” de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 128 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES  -  MADRES  ESTUDIANTES,  MUJERES  -  DESARROLLO  SOCIAL,  PERSONALIDAD,  ANSIEDAD,  AUTOESTIMA Resumen : La educación universitaria y maternidad regularmente no se asocian, aunque su relación determina un riesgo importante para el proceso de formación profesional de las estudiantes, y es debido que el aumento en índice de estudiantes universitarias madres llama la atención por las repercusiones que tiene al conjugarse la maternidad con vida académica. La presente investigación es de tipo descriptiva, tiene como objetivo detallar las características psicológicas predominantes de las estudiantes universitarias que son madres a través de la descripción de rasgos de personalidad, ansiedad, nivel de autoestima, valores y las diferentes actividades que desarrollan. El objetivo propuesto, es “determinar los rasgos de personalidad, autoestima, ansiedad, valores y habilidades sociales de las estudiantes universitarias que son madres en la Facultad de Humanidades de la U.A.J.M.S. en la ciudad de Tarija”. La población universo está constituido por 60 mujeres, entre 19 y 30 años, madres estudiantes universitarias de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Facultad de Humanidades de la ciudad de Tarija, que cursan la carrera de Idiomas y Psicología debido a que la población tiene un número reducido, no se sacó una muestra de la población y se tomó en cuenta a la totalidad de la misma. A continuación damos a conocer los resultados más relevantes de esta investigación: Las características psicológicas muestran como rasgo de personalidad el Psicoticismo que se caracteriza a las madres por ser poco sociables, impulsivas, con cambios de humor y tendencia a la hostilidad y la agresividad, una cualidad resaltante es la creatividad. La autoestima que presentan las estudiantes universitarias es regular que expresa dependencia hacia los demás, son personas positivas pero mesuradas en sus expectativas. En cuanto a la ansiedad el 80% de la población clasifican a un nivel normal que significa que estas personas presentan algunos síntomas de ansiedad en baja intensidad como, robotización, tristeza por el futuro los cuales se consideran manifestaciones normales ante algunas situaciones y no perjudican su normal desenvolvimiento en su entorno académico, social y familiar. Las habilidades sociales que presentan les permiten interrelacionarse emitiendo conductas, actitudes, deseos, opiniones aceptadas socialmente dentro de su contexto cultural, respetando las conductas de los demás, empleando el conjunto de comportamientos aprendidos que se deben poner en juego al momento de interrelacionarse con otras personas. Finalmente los valores que caracteriza a las madres universitarias son dos el valor teórico y estético, siendo estas cualidades muy necesarias para las madres universitarias, favoreciendo un mejor desenvolvimiento académico y social; por otro lado, el valor menos desarrollada es el religioso....leer masleer menos

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052566	T155.6463/ROM	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8455

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Características psicológicas que presentan las madres adolescentes entre las edades de 15 a 17 años de los centros educativos en la Cuidad de Yacuiba / Cuellar Quevedo, Gabriela Soledad

Público Ubicación : TI155.6463/CUE Autores: Cuellar Quevedo, Gabriela Soledad, Autor Título : Características psicológicas que presentan las madres adolescentes entre las edades de 15 a 17 años de los centros educativos en la Cuidad de Yacuiba Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ene., 2016, 130 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MADRES  ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  MADRES  ADOLESCENTES  -  PERSONALIDAD,  MADRES  -  EVALUACION  PSICOLOGICA,  UNIDADES  EDUCATIVAS  CIUDAD  DE  YACUIBA-TARIJA Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN.- Cuando hablamos de la adolescencia, es un tema en el cual se hace referencia a una etapa muy compleja y delicada, durante la cual se producen diferentes cambios desde lo fisiológico, sociológico y lo psicológico. Los cambios que ocurren en este momento de la adolescencia son tan significativos que resultan útil hablar de la adolescencia como un período diferenciado del siglo vital humano, dificultando de esta manera precisar su límite. Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de ser madres adolescentes embarazadas muy jóvenes". Al transcurrir todo tipo de cambios en esta etapa, se toman en cuenta las características psicológicas de las madres adolescentes, se considera importante investigar, ya que es un problema que afecta física e intelectualmente al estudiante ya sea en su rendimiento escolar, en su interacción con la familia y su relación con la sociedad ...leer masleer menos

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052855	TI155.6463/CUE	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8721^bBCEN

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Características psicológicas que presentan los hijos de madres solteras, entre 9 y 12 años, en la Ciudad de Tarija / Torrejón Ugarte, Reina Mirella

Público Ubicación : T155.6453/TOR Autores: Torrejón Ugarte, Reina Mirella, Autor Título : Características psicológicas que presentan los hijos de madres solteras, entre 9 y 12 años, en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2013, 152 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : MUJERES  -  FAMILIA  MONOPARENTAL,  MUJERES  -  MADRES  SOLTERAS,  PERSONALIDAD,  EMOCIONES  Y  SENTIMIENTOS Resumen : A lo largo de nuestra historia, tanto a nivel mundial como a nivel nacional las mujeres estuvieron en desventaja con relación al sexo opuesto. Aún en la actualidad coexiste una velada desigualdad entre los sexos, en algunos países más que en otros, dependiendo para ello de la cultura, la educación, de las diferentes religiones y sus normas y las características propias en relación a las formas de convivencia de cada lugar y principalmente en la asignación de roles diferenciados, lo que provoca una lucha de poderes entre varones y mujeres. Donde generalmente las mujeres son discriminadas y/o no se respetan sus derechos, más aún en situaciones donde la mujer es madre soltera y debe hacer frente a su condición de manera solitaria. El aumento progresivo de familias monoparentales (padres/madres solteras), está generando en la sociedad un importante fenómeno socio-cultural y económico, ya que de esta manera se incrementa la pobreza, especialmente en los países poco industrializados, además de un incremento de niños (as) que deben vivir esta realidad familiar, que por sus características sui generis describe un incremento de conflictos afectivo-emocionales, conductuales, económicos y de formación integral que se viven en diferentes ámbitos sociales: familia, escuela y sociedad. Una gran mayoría de investigaciones se han dirigido principalmente a la situación de las madres/padres solteros, pero han descuidado el eslabón más débil y delicado de este fenómeno cultural y estos son los hijos (as), que deben crecer en hogares incompletos, muchas vecesdisfuncionales, y carentes de la posibilidad de contar con la estabilidad emocional y económica de la familias conformadas por un padre y una madre que se aman y aman a sus hijos. En este sentido la presente investigación aborda una problemática actual referente a las características que presentan los hijos de 9 a 12 años demadres solteras de la ciudad de Tarija, incluyendo los factores afecto-emocionales, dinámica familiar, autoestima y sociabilización. Planteándose así, como objetivo general describir las características psicológicas que presentan los hijos de 9 a 12 años de madres solteras, en la ciudad de Tarija. Con la expresión de la hipótesis de trabajo que indica que los hijos de 9 a 12 años de madres solteras de la ciudad de Tarija, tienen una personalidad que se caracteriza por rasgos de inestabilidad emocional, inseguridad, dificultad con su entorno, frustración, tristeza, angustia, mala percepción del entorno familiar, sentimiento de exclusión, aislamiento, necesidad de compensar la atención de la familia, mayor desconfianza en sí mismos, no se aceptan tal como son, tienen mala opinión de sí mismos, sientes que son un fracaso, exteriorizan inconformismo social, son menos sociables, sufren de aislamiento e individualismo, deseos de huir de la realidad, presentan problemas en la escuela como en el barrio. En el marco teórico se abordan teorías actualizadas sobre hijos de madres solteras, características y rasgos de personalidad, estados afectivo-emocionales, la dinámica familiar, la autoestima y la socialización. Así la presente investigación se enmarca en un estudio de carácter diagnóstico-descriptivo y transversal, utilizando un enfoque cualitativo y cuantitativo para el análisis de datos, a su vez un muestreo intencional para la selección de la muestra establecida con 15 hijos de 9 a 12 años de madres solteras de la ciudad de Tarija. Las técnicas empleadas en la recolección de la información son: el test del árbol,para la personalidad; el test del hombre bajo la lluvia, para los estados afectivo-emocionales; test de la familia, para la dinámica familiar, cuestionario de la autoestima, para conocer el nivel de la misma y el test del pueblo para la socialización. El análisis de los resultados ha sido organizado en función de los objetivos específicos, por lo cual se llega a precisar que los hijos de 9 a 12 años de edad de madres solteras de la ciudad de Tarija presentan como rasgos de personalidad: inestabilidad emocional, inseguridad, dificultad con su entorno, frustración, tristeza, angustia, dinámica familiar adecuada, baja autoestima y una socialización adecuada para su desarrollo. En cuanto a la hipótesis éstas se cumplen a excepción de la que hace referencia a la socialización de los sujetos entrevistados, la misma que se rechaza....leer masleer menos

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052755	T155.6453/TOR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7735

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Características psicológicas y estrategias de afrontamiento que presentan las madres de 18 años de edad que estudian en el turno de la noche de la Ciudad de Tarija / Avalos Durán, Nila

Público Ubicación : TI155.6463/AVA Autores: Avalos Durán, Nila, Autor Título : Características psicológicas y estrategias de afrontamiento que presentan las madres de 18 años de edad que estudian en el turno de la noche de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2019, 116 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  -  MUJERES,  MUJERES  -  PERSONALIDAD,  MADRES  JOVENES,  UNIDADES  EDUCATIVAS  NOCTURNAS,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación, plantea una problemática actual en la que atraviesan muchas madres adolescentes, situación que día a día incrementa no solo a nivel mundial si no que en la misma ciudad en la que se habita y por diferentes situaciones que se les presenta a las mismas, solo algunas madres adolescentes culminan de estudiar ya sea en el día o noche. Es importante indicar que ser madre también requiere de bastante tiempo, responsabilidad, amor, trabajo, buenas condiciones económicas, madurez para afrontar la situación en la que se encuentra, es así que en el presente trabajo de investigación se quiere conocer las características psicológicas y estrategias de afrontamiento que presentan las madres de 18 años de edad que estudian en los Centros Educativos de Alternativa y Colegios Nocturnos de la ciudad de Tarija. El objetivo principal fue: determinar las características psicológicas y estrategias de afrontamiento que presentan las madres de 18 años de edad que estudian en los Centros Educativos de Alternativa y Colegios Nocturnos de la ciudad de Tarija La investigación se tipificó como un estudio descriptivo, y el procesamiento de los datos son de tipo cualitativo y cuantitativo, la población está conformada por 79 madres de 18 años de edad que se encuentran estudiando en los Centros Educativos de Alternativa y Colegios nocturnos de Tarija. Así mismo se dio el resultado de los test aplicados de la siguiente manera: Inventario de Depresión (Beck BDI - II), Cuestionario de Personalidad para Adolescentes (HSPQ) y el Inventario de Respuestas de Afrontamiento (CRIA). De acuerdo al primer objetivo planteado acerca del nivel de depresión, se puede indicar que las madres de 18 años de edad que estudian en los Centros Educativos de Alternativa y Colegios Nocturnos de la ciudad de Tarija, presentan depresión Moderada, con tendencia a depresión Severa. Con respecto al segundo objetivo planteado se puede concluir que las madres de 18 años de edad que estudian en Centros Educativos de Alternativa y Colegios Nocturnos de la ciudad de Tarija, presentan rasgos de personalidad caracterizados por ser dubitativas, dominantes, despreocupadas. Referente al tercer objetivo señalado con respecto a las estrategias de afrontamiento que tienen las madres de 18 años de edad que estudian en los Centros Educativos de Alternativa y Colegios Nocturnos de la ciudad de Tarija, presentan las siguientes estrategias de afrontamiento: aceptación o resignación, búsqueda de recompensas alternativas, descarga emocional, reevaluación positiva, evitación cognitiva y búsqueda de guía y soporte. ...leer masleer menos

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061142	TI155.6463/AVA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10413^bBCEN

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Caracterización psicológicas de madres que trabajan en hogares comunitarios de la Ciudad de Tarija / Condori Huanaco, Rudi Cristina

Público Ubicación : T155.6463/CON Autores: Condori Huanaco, Rudi Cristina, Autor Título : Caracterización psicológicas de madres que trabajan en hogares comunitarios de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2013, 80 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADULTO,  MADRES  -  HOGARES  COMUNITARIOS,  MADRES  COMUNITARIAS  -  PERSONALIDAD Resumen : La familia se considera como base para la formación integral de los niños, dentro de la cual sobre sale la figura de la madre quien es la encargada directa de dicha formación. Este es el rol que tienen estas madres que trabajan en los hogares comunitarios. En este sentido, surge la interrogante: ¿Qué características psicológicas presentan las madres que trabajan en hogares comunitarios de la ciudad de Tarija? Es imprescindible este estudio ya que ellas deben contar con un buen equilibrio psicológico para mantener una relación estable con los niños. El objetivo que dirige esta investigación es: Determinar las características psicológicas de estas madres. Para ello se debe: Caracterizar los rasgos de la personalidad predominantes de estas madres; identificar su nivel de autoestima; establecer las aptitudes que estas madres poseen; y caracterizar su madurez psicológica. Con el fin de profundizar este tema en la parte teórica se establece que la madre se define por el rol que representa y no por la relación biológica establecida entre la mujer y el niño; así estas mujeres que trabajan en hogares comunitarios son madres, cuya función es cuidar y proteger a los niños que tienen a su cargo. Por lo que, su papel es fundamental dentro de la educación inicial del menor. En cuanto a su perfil: es la directa responsable de la atención de los niños, posee aptitud para el trabajo, mayor de edad, reconocido comportamiento social y moral, etc. Por otro lado, se define las características psicológicas como una serie de elementos que identifican a un individuo como lo son los rasgos de la personalidad (son proyectados en cada dibujo, lo que constituye un autorretrato proyectivo a diferente nivel), la autoestima (es la suma de juicios que una persona tiene de sí mismo, la valoración de uno mismo), las aptitudes (son las capacidades o disposición para el buen desempeño de una tarea), finalmente, la madurez psicológica (dentro de la cual se encuentra las dimensiones: madurez intelectual, afectiva y volitiva). La investigación se enmarca dentro de la psicología clínica; es de tipo exploratorio, descriptivo y diagnóstico; en cuanto al enfoque adoptado para el tratamiento de datos fueron el cuantitativo y el cualitativo. La población abarca las 240 madres distribuidas en 92 hogares comunitarios, para lo cual se adoptó un criterio muestral del 29% utilizando el muestreo al azar. Los métodos empleados son el teórico, empírico y estadístico, en cuanto a las técnicas se aplicaron el cuestionario y el test proyectivo; los instrumentos fueron el Test del Árbol de Karl Koch, Inventario de Autoestima 35B, Cuestionario de aptitudes D.A.T. y el Test de Madurez Psicológica de Julián Ibáñez Gil S.J. En conclusión, se obtuvo que estas madres son personas de mucha imaginación, dulces, y sociables (75%), en cuanto a los rasgos de su personalidad; tienen un nivel de autoestima regular (43%); su aptitud social es la más desarrollada (27%); y finalmente, presentan un alto nivel de madurez psicológica en sus tres áreas: intelectual, afectiva y volitiva(78%). ...leer masleer menos

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052740	T155.6463/CON	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7751

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Centro de apoyo integral para madres adolescentes / Gonzales Bernal, Jhancarla Soledad

Público Ubicación : PG725.5/GON Autores: Gonzales Bernal, Jhancarla Soledad, Autor Título : Centro de apoyo integral para madres adolescentes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 503 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  ARQUITECTURA  -  MEDIO  AMBIENTE,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  CENTRO  DE  APOYO  INTEGRAL  -  MADRES  ADOLESCENTES Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- Para llegar a la Asistencia Social, hubo un proceso de transformación continuo del pensamiento de la labor que tenían que desarrollar ciertos individuos en una sociedad. El tema de Asistencia Social desde el contexto histórico global en un comienzo se dio en términos voluntarios, con una visión de ayuda a los más vulnerables. La Asistencia Social en nuestro medio es un tema que carece de atención, ya sea por la falta de conciencia de las autoridades y de la misma población, o, porque las distintas instituciones encargadas de brindar apoyo no cuentan con implemento de trabajo y/o equipamiento que satisfaga las necesidades de los sectores más vulnerables, lo cual nos motiva a realizar una atención primordial a este problema social. Se realizará a través del diseño del proyecto el planteamiento de un bloque de atención médica y a través de la implementación de programas de estimulación y cuidado prenatal actuales Se realizará a partir del planteamiento de departamentos o habitaciones (residencia) donde las usuarias podrán acceder al albergue temporal en estado de gestación o con sus hijos y podrán permanecer en el lugar por un período máximo de 2 años. Se les brindará en el aspecto educativo la propuesta de talleres ocupacionales par que estas adolescentes madres puedan capacitarse en carreras técnicas. Contará con talleres tales como: Taller de manualidades, taller de computación, taller de corte y confección, taller de belleza integral, taller de repostería, sala de computación: área de enseñanza teórica , área de computadoras. También contara con área de guardería: con aula de lactantes aulas maternales hasta 3 años y estimulación temprana, sala de juegos y comedor infantil. Área de albergue, esta área estará destinada como su nombre lo dice a albergar a las adolescentes y contará con habitaciones adecuadas de acuerdo al requerimiento de dichas adolescentes. El proyecto involucra a área de recreación pasiva, área de recreación activa, sala psicoprofiláctica ...leer masleer menos

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053810	PG725.5/GON	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	8877^bBCEN

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Complicaciones del parto extra institucional área de salud Esmorada 2003 / Medinaceli Castro, Ausberto Clever

Público Ubicación : M618.5/MED Autores: Medinaceli Castro, Ausberto Clever, Autor Título : Complicaciones del parto extra institucional área de salud Esmorada 2003 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2006, 51 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos No Incluye CD-ROM Maestría en Salud Pública Mención en Salud Familiar y Comunitaria Temas : NACIMIENTO,  PARTO  -  COMPLICACIONES,  MADRES  -  MORTALIDAD,  CUIDADO  PRENATAL Resumen : El parto extra institucional en Bolivia es un tema que no ha sido resuelto, por esta razón los partos continúan produciéndose fuera de los establecimientos de salud Este gran problema epidemiológico social se traduce innegablemente en elevadas tasas de mortalidad materna y peri natal situando al país entre los menos desarrollados de este planeta. En el área de salud Esmoraca dependiente de la red de servicios de salud Tupiza el porcentaje de partos extra institucionales es elevado, por ello la necesidad de determinar las causas o particularidades asociadas a este comportamiento. No obstante, la existencia de leyes y programas nacionales que garantizan la gratuidad de esta atención entre otras. En este sentido se desarrolló una investigación descriptiva – retrospectiva cualicuantitativa para caracterizar el comportamiento del parto extra institucional en el área de salud Esmoraca en el periodo 2003, se estudiaron variables relacionados con la gestante, socioeconómicos y los recursos de salud De 33 mujeres paridas en la gestión se trabajó con 28 pues el resto se encontraba fuera del área en el periodo de la investigación, se las aplicó una encuesta; de las 28 mujeres 5 parieron institucionalmente y 23 parieron extra institucionalmente, por otra parte se formaron 2 grupos focales de mujeres para corroborar y ampliar los datos obtenidos. La información obtenida se procesó a través del método del paloteo en el caso de las encuestas, y la técnica de lluvia de ideas en los grupos focales. Los resultados concluyen que en el área Esmoraca el parto extra institucional es muy elevado y los factores que contribuyen son: la accesibilidad geográfica, falta de infraestructura adecuada para cobijar a las parturientas y falta de medios de transporte....leer masleer menos

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063785	M618.5/MED	Maestria	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	1284^bBCEN

Concecuencia del embarazo y maternidad en la personalidad de adolescentes entre 15 a 17 años de edad / Martinez Franco, Escarleth Ruth

Público Ubicación : T155.5/MAR Autores: Martinez Franco, Escarleth Ruth, Autor Título : Concecuencia del embarazo y maternidad en la personalidad de adolescentes entre 15 a 17 años de edad Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 113p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Temas : PSICOLOGIA  -  ADOLESCENTES  MADRES Resumen : El presente informae de investigacion realizado en el Hospital San Roque de la ciudad de villazon, donde se logro tener acceso al grupo de adolescentes madres de familia, que asistieron a consulta profesional y al parto respectivamente y basada en las experiencias vividas por aquellas jovenes durante la gestacion y consecuentementeel parto, el resultado de la misma esta sustentado dentro de los parametros indagados, los cuales se estructuraron dee la siguiente manera: En el capitulo I, exponemos el planteam,iento del problema, donde centramos nuestraatencion en al problematica que representa el embarazo y el ser madre a temprana edad, los probables efectos en la esfera emocional de las adolescentes. En el capitulo II, enunciamos el objetivo general, el mismo es, determinar en que manbera el embarazo y el nacimiento del primer hijo afecta el estado emocionalde la madre adolescente de la ciudad de villazon, a tal hecho, el primer afecto es psicologico, generando un estdo de tension, estres, inseguridad, miedo, ansiedad y angustia por sospechar y luego confirmar el embarazo, incluyendo a todo esto el estado de inmadurez de la adoscente, momentos en que muchas dudas ocupan su mente sin encontrar una respuesta a las mismasy mas aun, factores de indole cultural, social, economico y familiar, paulatinamente llevan a la adolescente a estados de desesperacio, es importante establecer que posterior al parto la mayoria de las adolescentes manifestaron, ciertos cambios ya sea por el apoyo de la famila o de la pareja, de lo cual demustran amor hacia sus hijos, pero el aspecto emocionalque es objeto de estudio, no ha cambiado totalmente, porque tiene que enfrentar una nueva realidad, que es la de ser madres. Los afectos que trae el embarazo a temprana edad, genera una serie de cambio a su forma de vida, cumpliendo ahora con las labores del hogar o trabajar, pero debido a sus capacidades educativas limitadas y la necesidad de generar recursos, debe conformarse con esta realidad, naciendo en ellas las frustraciones de no seguir estudiando o de compartir esas actividades propìas de su edad, que lleva a este grupo de madres a estado de baja autioestima, carencia de seguridad e inclusive a entraren cuadros depresivos. Los objetivos especificos como : Caracterizar la situacion socioeconomica y educativa de las madres adolescentes, es necesario considerar que son 40 jovenes, mismas que fueron sujeto de esta investigacion y como forma principal de clasificacion fue el rango de edad, el mismo que se encuentraentre los 15 y 17 años, considerando a este parametro de edades como la etapa de la adolescencia. Se caracteriza por que su procedencia es de las areas circundantes a la ciudad de villazon; el grado de instruccion en al gran mayoria solo es el nivel primario, devido que la muestra proviene del area rural y como ocupacion principal es la de labores de casa y comerciantes, solteras la mayoria y un por centaje menor viven en concubinato de lo que se infiereque pertenencen a un estrato social bajo....leer masleer menos

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048190	T155.5/MAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	5302^bBPSI

Educación sexual para madres adolescentes víctimas de violación sexual del programa Vida Digna de Mujeres en Acción de la Ciudad de Tarija / Flores Zeballos, María Elena

Público Ubicación : PI155.3/FLO Autores: Flores Zeballos, María Elena, Autor Título : Educación sexual para madres adolescentes víctimas de violación sexual del programa Vida Digna de Mujeres en Acción de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2011, 144 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  -  EDUCACION  SEXUAL,  EDUCACION  SEXUAL  Y  REPRODUCTIVA,  MADRES  ADOLESCENTES  -  EDUCACION  SEXUAL Resumen : En la presente Práctica Institucional se desarrolló un programa de educación sexual dirigida a adolescentes de 12 a 18 años de edad; quienes fueron víctimas de violencia sexual y ahora son beneficiarias del Programa Vida Digna, instancia dependiente de, la Organización no Gubernamental Mujeres en Acción de la ciudad de Tarija. El mencionado programa está dividido en dos áreas: La primera, denominada “Desarrollo Personal” que contiene temáticas tales como; autoestima, valores y contravalores, género y equidad, toma de decisiones, plan de vida y comunicación asertiva. La segunda área, nombrada “Sexualidad” abordó temáticas tales como: sexualidad y sexo, ciclo menstrual, métodos anticonceptivos, ITS - SIDA, violencia sexual, derechos sexuales y reproductivos. La muestra estuvo constituida por 30 madres adolescentes de 12 a 18 de edad que fueron víctimas de violencia sexual, el método utilizado fue activo – participativo, aplicando distintas técnicas en el desarrollo del Programa Educativo. El cuestionario aplicado (pre prueba) permito verificar que las adolescentes no tenían un grado de conocimientos sobre las temáticas ay mencionadas. Una vez que se implemento el programa de educación sexual, se aplicó de nuevo el cuestionario (post prueba) los resultados indicaron, que las participantes tienen un alto grado de conocimiento sobre los temas impartidos en el programa de educación sexual. Las adolescentes han utilizado las habilidades y conocimientos adquiridos durante el programa de educación sexual, para romper el silencio y buscar ayuda. Esta situación permite ver que esta población requiere de apoyo en programas de información para que a través de estos conocimientos puedan afrontar de mejor manera su realidad. Así mismo con la finalidad de promover una sexualidad responsable y libre de la violencia. ...leer masleer menos

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052653	PI155.3/FLO	Práctica Institucional	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6524

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Efectos psicológicos de la negación paterna de hijos en madres solteras adolescentes de 15 a 21 años / Fernández Martínez, Ana Margarita

Público Ubicación : T155.5/FER Autores: Fernández Martínez, Ana Margarita, Autor ; Uño Villegas, María Isabel, Autor Título : Efectos psicológicos de la negación paterna de hijos en madres solteras adolescentes de 15 a 21 años Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, ago., 2011, 150 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADOLESCENTE,  ADOLESCENTES  -  DESARROLLO  PSICOSOCIAL,  HIJOS  -  NEGACION  PATERNA,  MADRES  -  RELACIONES  FAMILIARES Resumen : La presente investigación, estuvo destinada a encontrar los efectos psicológicos de la negación paterna de hijos en madres solteras adolescentes de 15 a 21 años, estudio realizado con la población o universo de 132 madres adolescentes solteras con hijos en edades desde 3 meses a 1año de vida que dieron a luz en los Hospitales, Obrero, San Juan de Dios y Prosalud de la ciudad de Tarija provincia cercado. La investigación pertenece al área de la Psicología Clínica quien brinda apoyo asía la recuperación y prevención de las condiciones que afecten la salud mental del individuo, se tipifica como diagnóstica descriptiva, exploratoria y transversal, diagnóstica porque parte de una problemática real, descriptiva por las características de una población es decir determinar los efectos psicológicos de la negación paterna de hijos en madres solteras adolescentes de 15 a 21 años, exploratoria porque es la primera investigación psicológica que se hace sobre el tema, transversal porque se midió todas las variables en un monto en el tiempo. Para llevar a cabo esta investigación se hizo uso de los siguientes instrumentos; Cuestionario, Entrevista Semiestructurada, Test de autoestima 35 B, Inventario de depresión de Beck, Test de ansiedad de Rojas, Test del Árbol. Los cuales permitieron rescatar y recabar información necesaria para la investigación, de los resultados que fueron obtenidos a partir de la tabulación y el análisis de los mismos de manera cuantitativa y cualitativa. Entre las conclusiones a las que se arribó tenemos las siguientes. Una tendencia a padecer ansiedad entre moderada y severa, depresión entre grave y moderada, autoestima entre baja, muy baja y regular, Reciben indiferencia y rechazo por parte de la familia, Presentan inestabilidad emocional....leer masleer menos

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052626	T155.5/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6523

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Efectos psicológicos que se presentan en madres solteras de 26 a 30 años de la Ciudad de Tarija / Rocabado Castellón, Cyntia

Público Ubicación : TD155.6463/ROC Autores: Rocabado Castellón, Cyntia, Autor Título : Efectos psicológicos que se presentan en madres solteras de 26 a 30 años de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2011, 84 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  MADRES  SOLTERAS,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  ANSIEDAD,  MADRES  SOLTERAS  -  PROBLEMAS  SOCIALES Resumen : El presente trabajo de investigación surge a partir de la observación de una problemática que se encuentra dentro de toda sociedad y va en considerable aumento y es el de mujeres que ejercen el papel de madres sin la presencia de un esposo o el progenitor de sus hijos y a consecuencia de esto se genera en ellas un sin fin de problemas a nivel económico, psicológico y social. De cara a esta problemática se formuló diferentes objetivos e hipótesis que permitieron determinar y describir los efectos psicológicos que se presentan en mujeres madres-solteras, para ello se propuso el siguiente problema de investigación: ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS PSICOLÓGICOS QUE SE PRESENTAN EN MADRES SOLTERAS DE 26 A 30 AÑOS DE LA CIUDAD DE TARIJA? Para el presente problema se planteó el siguiente objetivo general: “Identificar y describir los efectos psicológicos que se presentan en madres solteras de 26 a 30 años de la ciudad de Tarija.” A partir de esto se plantearon las siguientes hipótesis, que se la resumirá en una: “Las madres solteras presentan una personalidad caracterizada por la inestabilidad emocional, inseguridad, falta de confianza en sí mismas, presentan a su vez un nivel de autoestima, ansiedad y depresión, baja, muy grave y grave, respectivamente”. Para obtener la comprobación de dichas hipótesis, se aplicaron diferentes pruebas psicológicas estandarizadas a 20 madres-solteras entre las edades de 26 a 30 años de la ciudad de Tarija; los datos obtenidos de dichas pruebas, fueron debidamente analizados, interpretados y plasmados en cuadros y gráficos donde se encuentra presentada toda la información. Seguidamente habiendo realizado esto, se llegó a las siguientes conclusiones, que a continuación se detallan: • La mayoría de las madres solteras de la presente muestra, presentan una personalidad caracterizada por la inestabilidad emocional, la sensibilidad, el deseo por superar el sentimiento de inferioridad, también reflejan inseguridad, falta de confianza en sí mismas y deseo de independencia. • En lo que se refiere al nivel de autoestima se observó que la mayoría de la población de estudio presenta un nivel de autoestima muy baja y de manera general todas las participantes de la muestra, presentan también niveles muy bajos de autoestima. • De la misma manera en cuanto al nivel de ansiedad, se puede señalar que la mayoría de las madres solteras que participaron del presente trabajo de investigación, presentan un nivel de ansiedad ligera. • Finalmente en lo que se refiere al nivel de depresión, se puede manifestar que la mitad de la población de estudio, presenta un nivel de depresión de tipo leve, asumiendo el papel que les tocó desempeñar al frente de su familia. ...leer masleer menos

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052623	TD155.6463/ROC	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6671

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Factores psicosociales de las madres que inciden en el abandono infantil / León Limache, María Noemy

Público Ubicación : T155.6463/LEO Autores: León Limache, María Noemy, Autor Título : Factores psicosociales de las madres que inciden en el abandono infantil Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 136 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  DEL  ADULTO,  MADRES  -  ABANDONO  INFANTIL,  PERSONALIDAD,  AUTOESTIMA,  TEORIA  DEL  COMPORTAMIENTO,  MUJERES  -  POBREZA  Y  DESARROLLO Resumen : El abandono del menor, como apéndice del maltrato, plantea la confluencia de factores económicos, sociales y psicológicos. En lo económico constituye una expresión de un modelo neoliberal que privilegia los intereses del capital frente a la vida humana. En lo social y psicológico un sórdido reflejo, que poco a poco aprieta la cuerda para estrangular a los sectores más vulnerables y desamparados de la sociedad: los niños y mujeres; quienes han quedado a merced de la voraz ideología machista que ha gobernado durante la historia. De esta manera, se requiere abrigar una pequeña esperanza al realizar el presente trabajo de investigación: aportar a la comprensión de la actitud que adoptan algunas mujeres de ir contra su naturaleza de madres y abandonar al fruto de sus entrañas - empujadas posiblemente por factores económicos - actos que luego repercuten en la esfera psicológica de la mujer que abandona, en su entorno familiar y a su vez se refleja en el ámbito social. Es así que esta investigación está dirigida a determinar cuáles son los principales factores psicosociales, de las madres que inciden en el abandono infantil, por las características de la misma el presente trabajo está enmarcado dentro de las áreas de la psicología clínica y de la psicología social, partiendo de un enfoque teórico ecléctico, para fundamentar se toma en cuenta la fenomenología representada por Maslow, la psicogenética de Piaget y el psicoanálisis de Freud. Como así también un enfoque socio-económico que permite el análisis de la reivindicación de los derechos de las mujeres. Partiendo de hipótesis que intentan responder a través de tres importantes factores como posibles antecedentes que generarían dicha actitud, que tienen que ver con la personalidad de las mujeres que abandonan a sus hijos/as, suponiendo una personalidad inmadura, tensa y agresiva; una baja autoestima y entre los factores psicosociales asociados al abandono infantil se plantea la pobreza extrema, una baja instrucción, ser madres solteras y el embarazo a temprana edad. Dichos supuestos permitieron plantear objetivos específicos para dar una respuesta científica a esta interrogante, por las características del tema que estigmatiza a priori a las mujeres que llegan a esta radical decisión, se ha utilizado como diseño metodológico el método exploratorio-diagnóstico-descriptivo y se analizaron los datos de manera cualitativa como cuantitativa. Tomando en cuenta como población a todas las mujeres, sin límite de edad, que en algún momento hubieran abandonado a sus hijos/as y que los mismos se encuentran internados en el ex Hogar Melvin Jones, en la actualidad Hogar de niños/niñas “Sagrada Familia” dependiente del Sedeges, a través de un tipo de muestreo intencional o probabilístico se seleccionó una muestra compuesta por veinte mujeres que reúnen las características y además que estaban dispuestas a cooperar en la investigación. Para el levantamiento de la información se utilizaron: un Cuestionario Socioeconómico semi-estructurado elaborado específicamente para la presente investigación, el Cuestionario de Autoestima 35B y el Cuestionario de Personalidad 16 PF de R. Catell, el recojo de datos se realizó entre los meses de marzo y junio del año 2009. Respondiendo a los objetivos propuestos se alcanzaron los siguientes resultados: en relación a la personalidad de las madres que abandonan a sus hijos se encontró mucha tensión, inseguridad y poca fuerza del yo o la tendencia a ser inconstantes, inmaduras y negligentes en sus deberes sociales; resultados que corroboran en gran parte la hipótesis planteada a excepción de no encontrarse rasgos de agresividad. El nivel de autoestima de las mujeres que abandonaron a sus hijos/as es bajo en un mayor porcentaje, dato que confirma la hipótesis de la investigación. En relación a los factores psicosociales investigados a través del cuestionario confirma la hipótesis sobre la pobreza extrema en la que viven las madres que hubieron abandonado a sus hijos, tanto a nivel de ingresos económicos, dependencia económica, aspectos generales de sus viviendas, haciendo hincapié en la situación de hacinamiento en la que les toca vivir. En relación a su estado civil, la gran mayoría de las mujeres investigadas se encontraban solteras al momento de haber abandonado a sus hijos y un noventa por ciento de ellas eran menores de edad al momento de tan significativa decisión. En cuanto al nivel educativo alcanzado por dichas mujeres se encontró que más del ochenta y cinco por ciento de ellas apenas llegó a un nivel de instrucción primario. Además de estos datos se pudo confirmar que en su mayoría no cuentan con seguro médico, asisten al Hospital y/o al curandero cuando requieren atención médica; así también se encontró que algunas de las mujeres investigadas han abandonado a más de un hijo, que en su mayoría luego de haber abandonado a su hijo/a han conformado una familia y que han procreado otros hijos/as con quienes viven al presente. Y que actualmente guardan sentimientos de remordimiento y nostalgia en relación a haber abandonado a sus propios hijos....leer masleer menos

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052548	T155.6463/LEO	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	8625

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Implementación de programa de Educación Sexual y Reproductiva para madres de familias entre 20 y 50 años, en la ciudad de Yacuiba Provincia Gran Chaco / Fernández Prado, Mariana del Valle

Público Ubicación : TI155.3/FER Autores: Fernández Prado, Mariana del Valle, Autor Título : Implementación de programa de Educación Sexual y Reproductiva para madres de familias entre 20 y 50 años, en la ciudad de Yacuiba Provincia Gran Chaco Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2012, 120 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : EDUCACION  SEXUAL,  MADRES  -  EDUCACION  SEXUAL,  EDUCACION  SEXUAL  -  PLANIFICACION  FAMILIAR,  PSICOLOGIA  SEXUAL Resumen : La practica Institucional que se realizo con las madres de familia, se origino en la preocupación de la falta de capacitación en el tema de sexualidad en las personas adultas, es decir en los padres de familia, situación por la cual no se encuentran capacitados para poder guiar y brindar una orientación sexual a sus hijos especialmente aquellos que son adolescentes. Al mismo tiempo este trabajo sirvió para que las madres de familia adquieran la noción de cuidado de la salud sexual, mejorar sus relaciones de pareja y saber planificar los hijos y no tener nacimientos no deseados que posteriormente tienen consecuencias negativas porque los padres no tienen capacidad económica para mantenerlos tomando en cuenta que la mayoría de la población es de bajo recursos socioeconómicos. Por lo tanto el trabajo consistió en la implementación de un programa de educación sexual dirigido a personas adultas, específicamente madres de familia que son las que mostraron mayor interés en esta problemática. El tipo de trabajo realizado fue de tipo de activo – participativo porque consistía en organizar talleres educativos en los que se desarrollaba cada uno de los temas que se abordaron en el Manual del Programa desarrollado. Los resultados que se obtuvieron fueron muy importantes porque se demostró de forma cuantitativa y cualitativa tal como está expresado en el presente documento, las madres de familia ahora disponen de la información y la capacitación para que lo apliquen dentro de su familia brindando orientación a sus cónyuges y sus hijos....leer masleer menos

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052699	TI155.3/FER	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	7041

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Intervención en madres y niños en el centro social de aldeas infantiles S.O.S. para contribuir al mejoramiento de su calidad de vida / Chamón Calvimontes, María Verónica

Público Ubicación : T362.732/CHA Autores: Chamón Calvimontes, María Verónica, Autor Título : Intervención en madres y niños en el centro social de aldeas infantiles S.O.S. para contribuir al mejoramiento de su calidad de vida Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2004, pag. var Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Practica institucional dirigida Incluye CD-R Temas : CENTROS  SOCIALES,MADRES  SUSTITUTAS Resumen : El trabajo realizado se inscribe dentro de la Práctica Institucional Dirigida (P.I.D.), en tanto modalidad aprobada para optar el grado de Licenciado en Psicología de la "Universidad Juan Misael Saracho". El mismo se ha efectuado en el Centro Social de Aldeas Infantiles S.O.S., organización Social privada sin fines de lucro, independiente de toda orientación social privada religiosa, política o racial, que tiene por labor principal prevenir el abandono de niños, brindando protección a familias que se encuentran en una franja de mayor riesgo. Buscan la superación de la mujer, por medio de la educación y capacitación. Uno de los objetivos más importantes de los Centros Sociales consiste en brindar día a día servicios de protección, salud, alimentación y educación. La población con la que se trabajó son diecinueve niños de 6 a 10 años que fueron derivados de aula por problemas de aprendizaje, familiares o de conducta y con 30 madres para trabajar en autoestima y fortalecimiento del rol materno. El trabajo se llevó a cabo en el Centro de Aldeas Infantiles el cual cuenta con distintos ambientes para las distintas actividades correspondientes a cada área de trabajo. El objetivo general de la PID ha sido contribuir el desarrollo de actividades que aporten al mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y mujeres promoviendo su desarrollo y superación en la familia. El marco teórico primeramente describe la situación socioeconómica de los niños con los cuales trabajaremos y como inciden estas condiciones de vida sobre su desarrollo físico y psicológico también se llevó a cabo una clasificación del desarrollo psicosocial según las etapas de Erick Erickson. ...leer masleer menos

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046692	T362.732/CHA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	3705^bBPSI

Investigación de la paternidad del hijo de la madre menor de edad como derecho elemental del niño y una obligación fundamental del estado boliviano / Gonzáles Suruguay, Vicenta

Público Ubicación : TD346.017/GON Autores: Gonzáles Suruguay, Vicenta, Autor ; Fajardo Batallanos, Quintín, Autor ; Aguilera Vargas, Norha, Autor Título : Investigación de la paternidad del hijo de la madre menor de edad como derecho elemental del niño y una obligación fundamental del estado boliviano Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2000, 65p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : PATERNIDAD,INVESTIGACION,FAMILIA  ANTECEDENTES  HISTORICOS,MADRES,ASISTENCIA  SOCIAL Resumen : Según nuestro tema de estudio, en el capítulo nos referimos a la parte del diagnostico, tomando en cuenta todos los antecedentes históricos relacionados en la familia, en su evolución, concepto y definiciones. Hemos tomado en cuenta las consecuencias del menor y la gestación de la madre. Tocamos también el tema de la legislación comparada de los países que tienen una similitud con nuestra legislación, como ser la legislación del Brasil, Uruguay, Chile, y la legislación Francesa. Del marco teórico conceptual, hablamos de las nociones y conceptos fundamentales del derecho de familia, según las opiniones de los tratadistas, que se encuentran en las diferentes obras o tratados de derecho, que nos sirve como fuentes bibliográficas, para observar cualquier conceptos, establecer sobre las posibles dudas de nuestro trabajo o tema de estudio. Es preciso señalar algunos conceptos de filiación y las acciones para determinar la paternidad y sus consecuencias a través de algunos medios de pruebas científicas y así esclarecer la investigación de la paternidad. En el capítulo III, tomando en cuenta toda la recolección de información, donde hacemos referencia, la investigación de la paternidad en el régimen familiar, dentro de nuestra legislación nacional, las diferentes disposiciones del estado que protejan los derechos y los deberes de los hijos de una madre menor de edad, donde sé a podido notar que por ineficacia de los órganos coadyuvantes del estado boliviano no cumplen esta delicada función que se encuentra dentro de nuestra constitución política del estado, donde es deber del estado proteger los derechos del menor. Capítulo IV, análisis de la información obtenida, según las opiniones de los diferentes profesionales, que tienen a cargo las diferentes organizaciones dependientes del estado, se ha podido observar que el problema de menores en Tarija, que existe un total abandono siendo estos los factores negativos en la administración judicial en los diferentes juzgados, por la falta de realizar un trabajo más eficiente en la recavación de diligencias previas, donde se vio la necesidad de una inserción de un artículo en el código niño, niña y adolescente, basándonos en fundamentos teóricos y doctrinales, según las razones que justifiquen esta exigencia. Por último nos referimos a los órganos coadyuvantes del estado, gestión social (SEDEGES) Defensoría del Menor y el Hospital Regional, San Juan de Dios, que la institución responsable, de la defensa de los derechos del menor con plenas atribuciones como es la defensoría señaladas en las propuestas de nuestro trabajo ...leer masleer menos

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044980	TD346.017/GON	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2320^bBDER

La madre soltera frente a la sociedad / Bernstein, Rose

Público Ubicación : D306.7/B544m Autores: Bernstein, Rose, Autor ; Martínez Alinari, María Luisa, Traductor Título : La madre soltera frente a la sociedad Fuente : Buenos Aires [AR] : Marymar, 1974, 167p Notas : Título original: Helping umanited mothers Temas : MUJERES  (Madres  solteras)

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010052	D306.7/B544m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3057^cej. 1^bBDER
010053	D306.7/B544m	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS	Seccion Unica	Disponible	3058^cej. 2^bBDER