A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
BIBLIOTECA CENTRAL
9898 resultado(s)
Grupos sanguíneos A, B, AB, O y factor Rh en el departamento de Tarija, frecuencia de cada grupo, inferencia etnológica / Cayo Paz Melgar, Florentino
Ubicación : T612.11825/CAY Autores: Cayo Paz Melgar, Florentino, Autor Título : Grupos sanguíneos A, B, AB, O y factor Rh en el departamento de Tarija, frecuencia de cada grupo, inferencia etnológica Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1978, 87p Notas : Incluye Bibliografía
Tesina
Temas : GRUPOS SANGUINEOS,INFERENCIA ETNOLOGICA,FACTOR RH Resumen : Tesina realizada bajo la dirección del Dr. Jaime Fernández Mogro, medico cirujano, profesor de la materia de Epidemiología Médica y Demografía Medica del facultad de ciencias de la Salud de la universidad Boliviana "Juan Misael Saracho" Investigación sobre la incidencia y la relación porcentual de los diferentes grupos sanguíneos, sistema ABO y factor Rh mil determinaciones , realizadas en el banco de Sangre del Centro de Salud del hospital San Juan de Dios de ciudad de Tarija.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044475 T612.11825/CAY Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1914^bBODT Guía de aplicación de la desviación positiva al problema de la desnutrición en menores de cinco años en la ciudad de Camiri / Orellano Aguirre, Franco Roberto
Ubicación : T613.2/ORE Autores: Orellano Aguirre, Franco Roberto, Autor Título : Guía de aplicación de la desviación positiva al problema de la desnutrición en menores de cinco años en la ciudad de Camiri Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2009, 135 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : NUTRICION, DESVIACION POSITIVA Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad presentar a la comunidad de Camiri una guía metodológica y sistemática de trabajo con el fin de contribuir para la aplicación de desviación positiva en la lucha contra la desnutrición en niños y niñas de cinco años, brindara una alternativa de trabajo en la lucha contra la desnutrición.
Se aplicara el concepto de desviación positiva de “olla común" para el trabajo contra la desnutrición, tomando en cuenta los causales de las enfermedades trasmitidas por alimentos en los diferentes barrios.
Para la evaluación nutricional se tomara en cuenta: la medición de talla, la toma de peso y al evaluación de algunas señales de desnutrición mediante una evaluación clínica (si el pelo cambia de color, es ralo, si se cae fácilmente; si su estómago es grande y sus brazos son delgados, si el niño está deprimido, o llora fácilmente).
Se pudo evidenciar que la desnutrición crónica leve afecta 26,7% de niños y niñas; la desnutrición global moderada severa afecta a 21,3 % de niños y niñas; la desnutrición aguda afecta a 18,00 % de niños y niñas objeto de estudio en la ciudad de Camiri. ...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055662 T613.2/ORE Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 7097 Guía de control social y seguimiento en la ejecución de las obras públicas para las organizaciones territoriales de base / Alfaro Vásquez, Cecilia Melina
Ubicación : T352.8/ALF Autores: Alfaro Vásquez, Cecilia Melina, Autor Título : Guía de control social y seguimiento en la ejecución de las obras públicas para las organizaciones territoriales de base Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2005, 115p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Practica institucional dirigida
Incluye CD-R
Temas : ADMINISTRACION PUBLICA,OBRAS PUBLICAS,ORGANIZACION Y CONTROL Resumen : El presente trabajo es una "Guía de Control Social y Seguimiento en la Ejecución de Obras Públicas para las Organizaciones Territoriales de Base" que permitirá realizar el control, seguimiento y evaluación de los resultados e impactos del manejo e inversión de los recursos en los diferentes proyectos sociales por las instituciones del Estado en el proceso de desarrollo sostenible. Todo este proceso está enmarcado en las leyes de Participación Popular, Ley de Municipalidades, Ley del Diálogo Nacional, Ley SAFCO, Decreto Supremo 26564 instrumentos que nos permitirá hacer un efectivo control social en el proceso de ejecución, la metodología de su implementación, será participativa, de coordinación interinstitucional, comunicación y difusión de toda información para garantizar la transparencia de la ejecución de las Obras. El presente trabajo contempla siete capítulos el capítulo I está referido a la introducción al Tema de Control Social, caracterización de la situación actual del Mecanismo Departamental de Control Social y de los actores involucrados, además se contempla los objetivos del presente trabajo; el capítulo II es la base y sustento de la parte conceptual del trabajo; el capítulo III está referido al diagnóstico; el capítulo IV está referido a la programación e implementación del componente desarrollo comunitario social; el capítulo V a la coordinación, metas y resultados del control social a la sostenibilidad y a la evaluación de las obras; el capítulo VI la propuesta del trabajo a ser implementado en las instancias y niveles de control social y finalmente; el capítulo VII está referido a las Conclusiones y Recomendaciones.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046935 T352.8/ALF Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3806^bBCEF Guía para el diseño e implementación de Data Warehouse en entidades financieras / Aparicio, Noelia Vanesa
Ubicación : T005.74/APA Autores: Aparicio, Noelia Vanesa, Autor Título : Guía para el diseño e implementación de Data Warehouse en entidades financieras Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 94 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : SISTEMA INFORMATICO, ALMACENAMIENTO DE DATOS (DATA WAREHOUSE) Resumen : El estudio de este proyecto de titulación tiene como objetivo, elaborar un documento guía que brinde políticas y lineamientos para el diseño e implementación de un data Warehouse en entidades financieras, que sirva como instrumento de apoyo al departamento de sistemas en entidades financieras para el correcto desarrollo de un Data Warehouse.
En le primer capítulo se introduce al lector a la problemática y las inquietudes que incentivaron el desarrollo del presente trabajo.
En el segundo capítulo se detallan conceptos, generalidades, características de Data Warehouse, asi como la metodologías y herramientas necesarias para el diseño y la construcción de un proyecto Data Warehouse.
El capítulo tres describe la implementación de un proyecto Data Warehouse en entidades financieras aplicando la metodología HEFESTO, a partir de un caso de ejemplo que permita hacer un seguimiento detallado de los pasos a llevarse a cabo en el diseño y construcción de Data Warehouse.
En el Capítulo cuatro se describen las consideraciones a tomarse en cuenta en el diseño de proyectos Data Warehouse.
Las conclusiones y recomendaciones se detallan en el capítulo cinco, las mismas que abarcan los puntos más importantes del diseño. ...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055621 T005.74/APA Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 5953 Guía para la elaboración de un programa anual de operaciones (POA) / Avila Martinez, Sonia Carola
Ubicación : T350.722/AVI Autores: Avila Martinez, Sonia Carola, Autor ; Frigerio Araoz, Fernando, Autor ; Ortiz Fernández, Sandro Petrí, Autor Título : Guía para la elaboración de un programa anual de operaciones (POA) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 78p Notas : Incluye Bibliografía
Trabajo Dirigido Interdisciplinario
Incluye Anexos
Temas : PRESUPUESTO,PREFECTURAS,PLAN OPERATIVO ANUAL,TARIJA,GOBIERNO LOCAL Resumen : El presente trabajo tiene el propósito de dar cumplimiento a la ley de 1178 de administración y Control Gubernamental, que modifica la concepción de la Administración Publica del modelo burocrático formal aplicado en Bolivia hasta antes de la promulgación de esta Ley, para lograr implementación un nuevo tipo de gestión por resultados. La implementación de este sistema surge de la necesidad de planificar y programar las actividades a realizar en una gestión; permitiendo un uso más eficiente y eficaz de los recursos que dispone la Prefectura, para el logro de sus objetivos institucionales. Las normas básicas del sistema de programación de operaciones y reglamentos específico, que de ellas se desprende para la prefectura de Tarija, son los instrumentos básicos a partir de los cuales se deben elaborar el programa operativo anual para cada una de las unidades, áreas funcionales, programas y proyectos, servicios departamentales instituciones descentralizadas y desconcentradas dependientes dela prefectura y subprefectura. Objetivo: Aplicar en sistema de programación de operaciones en cada una de las unidades, áreas funcionales, programas y proyectos, servicios departamentales, instituciones descentralizadas y desconcentradas dependientes de la prefectura de Tarija.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 043737 T350.722/AVI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 0804^bBCEF Guía técnica de fiscalización para punto fijo y espectáculos públicos para el S.I.N. / Finn Soliz, Claudia Obeth
Ubicación : T657.45/FIN Autores: Finn Soliz, Claudia Obeth, Autor Título : Guía técnica de fiscalización para punto fijo y espectáculos públicos para el S.I.N. Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr. 2007, 157p Notas : Practica Institucional Dirigida
Temas : AUDITORIA TRIBUTARIA Resumen : El presente trabajo de investigación, comprende la elaboración y diseño de Guías Técnicas de procedimientos de fiscalización para los operativos de "PUNTO FIJO" y "ESPECTACULOS PUBLICOS" para coadyuvar a la labor y objetivos del departamento de fiscalización del Servicio de Impuestos Nacionales "S.I.N.", tratando de mejorar el grado de cumplimiento de las obligaciones de los contribuyentes. El desarrollo del trabajo se realizó evaluando los objetivos, políticas y procedimientos definidos por el Servicio de Impuestos Nacionales a través de las disposiciones legales e instructivos en vigencia y tomando en cuenta que el progreso del país exige dotar a la Administración recaudadora de medios eficientes que permitan agilizar el control y la recaudación de impuestos fiscales. De acuerdo a los resultados obtenidos y a las conclusiones a las que se llega la aplicación de Guías Técnicas de "PUNTO FIJO" y "ESPECTACULOS PUBLICOS" adecuadas es de vital importancia para crear conciencia tributaria y dotar al personal del "S.I.N." Servicio de Impuestos Nacionales de un manual para la fiscalización imparcial, justa, eficiente y ajustada a las disposiciones legales vigentes. Finalmente con el presente trabajo pretendo aportar en la medida posiblidades con un manual para el mejor desarrollo de las fiscalizaciones del departamento de fiscalización del Servicio de Impuestos Nacionales Gerencia Distrital de Tarija.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 047546 T657.45/FIN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 4654^bBCEF Habilidades básicas para el aprendizaje en niños de primero de primaria y su relación con el proceso de lateralización en colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija / Farfán Quispe, Rocío Ximena
Ubicación : TI155.424/FAR Autores: Farfán Quispe, Rocío Ximena, Autor Título : Habilidades básicas para el aprendizaje en niños de primero de primaria y su relación con el proceso de lateralización en colegios periurbanos de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2017, 153 p. Temas : NIÑOS - PSICOLOGIA, NIÑOS - EDUCACION, NIÑOS - HABILIDADES BASICAS, UNIDADES EDUCATIVAS PERIURBANAS, TARIJA - CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION : El aprendizaje escolar es un cambio relativo y permanente que se da como resultado de una experiencia. Aprender no consiste en almacenar datos aislados sino se caracteriza por la capacidad de relacionar y asociar la gran cantidad de información que recibimos continuamente, buscar patrones y hacer un resumen que nos permitan entender el mundo que nos rodea. Pero no todos seguimos el mismo procedimiento, y la manera en que organicemos esa información afectará a nuestro estilo de aprendizaje.
En la etapa de educación infantil los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que los envuelve y de esta manera adquirir los primeros conocimientos acerca del mundo en el que están creciendo y desarrollándose. Sin duda el progresivo descubrimiento del propio cuerpo, como fuente de sensaciones, la exploración de las posibilidades de acción y funciones corporales, constituirán experiencias necesarias sobre las que se irá construyendo el desarrollo de habilidades infantiles.
El aprendizaje es un proceso que genera la adquisición, modificación, desarrollo y conservación de actividades no innatas, desde logros motores hasta estados afectivos, adquisiciones intelectuales, disposiciones, tendencias, etc. Por el aprendizaje se adquieren conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes e ideales.
El aprendizaje escolar es una de las actividades que ocupa gran parte del tiempo de los niños y es de su exclusiva responsabilidad; pero también precisan del apoyo y atención de los padres.
El proceso de aprendizaje va vinculado con los hemisferios cerebrales: izquierdo y derecho, cada hemisferio recibe la información, tanto por vía motora (a través de la mano y el pie), como por vía sensorial (a través del oído y los ojos) de la parte contralateral del cuerpo. Es decir, porque existe una especialización de hemisferios, y dado que cada uno rige a nivel motor el hemisferio contralateral, es por lo que existe una especialización mayor o más precisa para algunas acciones de una parte del cuerpo sobre la otra.
El objetivo de la dominancia lateral es que uno de los hemisferios sea el que dirija o controle los procesos mentales, y es aquí donde tiene un papel importante el desarrollo de la lateralidad, ya que la misma es la utilización preferente de ojo, oído, mano y pie.
Reflejo de la organización cerebral y se considera bien definida, cuando los cuatro índices mencionados se encuentran organizados de forma armónica en el mismo lado del cuerpo.
Cuando la lateralidad no está correctamente definida, y el ojo, oído, mano y pie no se encuentran organizados preferentemente de forma armónica en el mismo lado del cerebro hablamos de anormalidades respecto a su lateralidad, lo cual puede desembocar en posibles futuras dificultades de aprendizaje.
Es a partir de lo mencionado que el presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar de manera diagnostica descriptiva si existe una relación entre las variables lateralidad y las habilidades básicas para el aprendizaje, el estudio se ha enfocado en alumnos de seis años de primero de primaria de los colegios periurbanos de la ciudad de Tarija.
La recolección de datos fue a partir de la aplicación del Test de Harris (Observación de Lateralidad) Adaptación del “Harris Test of Lateral Dominance y el Manual de la Prueba: Evaluación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje” (EHBA).
Posteriormente se realizó el análisis estadístico correspondiente del paquete SPSS y el análisis cualitativo de los resultados obtenidos. ...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057358 TI155.424/FAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9547^bBCEN Documentos electrónicos
38889_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
38889_RESUMENAdobe Acrobat PDF
38889_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
38889_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
38889_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Habilidades sociales que poseen los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija - gestión 2023 / Marín Luján, Juan Carlos
Ubicación : TI302.14/MAR Autores: Marín Luján, Juan Carlos, Autor Título : Habilidades sociales que poseen los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la Ciudad de Tarija - gestión 2023 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2023, 105 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES DE FORMACION PROFESIONAL-PSICOLOGIA SOCIAL, ESTUDIANTES DE FORMACION PROFESIONAL-HABILIDADES SOCIALES, ESTUDIANTES DE FORMACION PROFESIONAL-PSICOMETRIA, UNIVERSIDAD AUTONOMA JUAN MISAEL SARACHO Resumen : El presente documento de investigación presenta los resultados de un trabajo cuyo objetivo fue "Determinar el nivel de las habilidades sociales que poseen los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho en la gestión 2023".
El tipo de investigación realizado es descriptivo dentro del enfoque cuantitativo correspondió a un estudio básico, la muestra tomada para la presente investigación, la misma estuvo constituida por 376 estudiantes; todos ellos estudiantes universitarios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. Asimismo, en cuanto a la recolección de los datos, se empleó la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein, agrupadas en seis dimensiones o áreas.
Los datos fueron recabados en el primer semestre de la gestión 2023. Los principales hallazgos realizados presentan un nivel de habilidades sociales bajo, entre los estudiantes de la universidad correspondientes a la gestión 2023. Respecto a las dimensiones de la variable, se evaluó las primeras habilidades sociales, habilidades relacionadas con los sentimientos, habilidades alternativas a la agresión y habilidades para hacer frente al estrés mostraron un nivel bajo a diferencia de las habilidades sociales avanzadas y habilidades de planificación que se ubicaron en un nivel normal.
La hipótesis de investigación fue que los estudiantes de la universidad autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija en la gestión 2023, presentan un nivel Bajo en todas las habilidades sociales. Los resultados se evidenciaron, tanto a nivel general, como en cada una de las dimensiones, aceptándose como verdadera....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062879 TI302.14/MAR Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12497^bBCEN Documentos electrónicos
42564_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42564_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42564_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42564_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42564_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Habilidades sociales y competencias laborales en personas con discapacidad visual de 20 a 60 años de la Provincia Cercado, del Departamento de Tarija / Pinto Vargas, Anabell Fabiola
Ubicación : TI302/PIN Autores: Pinto Vargas, Anabell Fabiola, Autor Título : Habilidades sociales y competencias laborales en personas con discapacidad visual de 20 a 60 años de la Provincia Cercado, del Departamento de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2017, 113 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PERSONAS CON DISCAPACIDADES VISUALES - HABILIDADES SOCIALES, PERSONAS CON DISCAPACIDADES VISUALES - TRABAJO, TARIJA - CIUDAD Resumen : La presente investigación de tipo descriptivo, orientada en el área de la psicología especial y social, se enfocó en determinar el nivel de desarrollo de las habilidades sociales (HHSS) y competencias laborales en la personas con discapacidad visual en la edad adulta entre 20 a 60 años, pertenecientes a la provincia Cercado del departamento de Tarija.
Para este fin las herramientas empleadas fueron la lista de cheque de habilidades sociales de Goldstein y el test de asertividad Rathus. Además de los cuestionarios de Competencias Laborales generales y Específicas (ambos de elaboración propia).
Dentro de las consideraciones teóricas se profundizo en las diferentes características y categorías que comprende la discapacidad visual, el concepto de adultez, los distintos componentes del repertorio de habilidades sociales y competencias laborales, como también los estudios relevantes referidos a la temática en la población con déficit visual.
Los resultados obtenidos proporcionan un acercamiento real e inicial de las habilidades sociales y competencias laborales que detentan las personas con discapacidad visual, y posibilita tener una mayor y mejor comprensión de las potencialidades y debilidades que presenta este sector de la población.
Así mismo, la investigación evidencia que las personas con discapacidad visual, poseen un nivel desarrollo alto en sus habilidades sociales, un nivel aceptable en el uso de sus competencias laborales y ciertas dificultades en su proceder asertivo. De la misma forma ofrece información sobre aquellas competencias y habilidades concretas que presentan mayores problemas y carencias, como también los aspectos más desarrollados que posee la población evaluada.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 057371 TI302/PIN Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9536^bBCEN Documentos electrónicos
38912_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
38912_RESUMENAdobe Acrobat PDF
38912_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
38912_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
38912_ANEXOSAdobe Acrobat PDF Habilidades sociales y su relación con el funcionamiento familiar y bienestar psicológico en adictos rehabilitados de la Ciudad de Tarija / Oña Donaire, Alexandra
Ubicación : TI155.2/OÑA Autores: Oña Donaire, Alexandra, Autor Título : Habilidades sociales y su relación con el funcionamiento familiar y bienestar psicológico en adictos rehabilitados de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2021, 145 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PSICOLOGIA - TOXICOMANIA, DROGAS - CONSUMO, JOVENES - CONSUMO DE DROGAS - REHABILITACION, PERSONALIDAD - FAMILIAS, TARIJA - CIUDAD Resumen : El presente trabajo de investigación estuvo enfocado a responder la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación que existe entre las habilidades sociales con el funcionamiento familiar y bienestar psicológico en los adictos rehabilitados de la ciudad de Tarija? El objetivo principal, por tanto, fue “determinar la relación que existe entre las habilidades sociales con el funcionamiento familiar y bienestar psicológico en los adictos rehabilitados de la ciudad de Tarija”. El abordaje metodológico utilizado en esta investigación es descriptivo-correlacional con un enfoque mixto y de aplicación transversal.
Las variables identificadas fueron habilidades sociales, funcionalidad familiar y bienestar psicológico de las cuales se obtuvieron datos mediante los instrumentos psicométricos: Escala de Habilidades Sociales EHS de Gismero, Cuestionario del Funcionamiento Familiar de Dolores De La Cuesta y Escala de Bienestar Psicológico de Ryff.
El estudio realizado no establece un enfoque teórico y está orientado al área de la Psicología Social porque la información generada, se logró a partir de la aplicación de test psicológicos.
La población estimada en este estudio fue aproximadamente de 4000 personas adictas a drogas, según datos del INTRAID de las cuales se consideró solamente aquellas que han sido rehabilitadas por algún programa para luego obtener la muestra mediante el método de muestreo intencional y estratificado, resultando 93 personas, hombres y mujeres, de 20 a 40 años de edad con un tiempo de abstinencia de uno a tres o más años.
La técnica utilizada para la selección muestral fue la de informantes clave y los datos se recogieron durante el primer semestre del 2021.
Los hallazgos indican que existe relación entre las tres variables mencionadas y los resultados sometidos al análisis demostraron la presencia de habilidades sociales en un nivel medio, funcionalidad familiar de tipo disfuncional y un bienestar psicológico bajo.
La investigación también determinó una correlación positiva directa entre las habilidades sociales y funcionalidad familiar con un valor Rho = 0,987 y nivel de significancia p = 0,01 bilateral. Asimismo, la correlación entre habilidades sociales y bienestar psicológico es positiva mediante la correlación de Pearson con un valor Rho = 0,945 y significativa p=,.01 bilateral.
Palabras clave: Habilidades sociales, funcionamiento familiar, bienestar psicológico, personas adictas a la droga rehabilitadas....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061255 TI155.2/OÑA Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11458^bBCEN Documentos electrónicos
41590_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41590_ResumenAdobe Acrobat PDF
41590_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41590_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
41590_AnexosAdobe Acrobat PDF Hábitos anormales como factores etimológicos de la periodontopatias / Quiroz Morales, Hugo
Ubicación : T617.645/QUI Autores: Quiroz Morales, Hugo, Autor Título : Hábitos anormales como factores etimológicos de la periodontopatias Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mar. 1982, 44p Notas : Incluye Bibliografía
Tesina
Temas : ETIOLOGIA,PERIODONCIA Resumen : Tesina bajo la dirección del Dr. Guido Torrico A. Cirujano dentista, profesor de la cátedra de Parodoncia de la carrera de Odontología. El presente trabajo, puesto a consideración del tribunal examinador, está basado principalmente en la importancia que tienen los hábitos anormales, dentro de la etilogía de las periodontopatias. Posteriormente encuadramos a los diferentes tipos de hábitos dentro de una clasificación hecha por SORRIN, que a nuestro parecer constituye la más amplia simple y didáctica para su entendimiento y estudio posterior.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044408 T617.645/QUI Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1648^bBODT Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” –Tarija, 2020 / Sánchez Janco, Dina Vanessa
Ubicación : TI153/SAN Autores: Sánchez Janco, Dina Vanessa, Autor Título : Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” –Tarija, 2020 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb. 2021, 139 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - PSICOLOGIA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - APRENDIZAJE, COMPRENSION LECTORA, ESCRITURA - IDENTIFICACION, INTELIGENCIA, HABITOS Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.-El presente trabajo de investigación hace énfasis en dos aspectos que están muy relacionados con el aprendizaje que son: Hábitos de estudio y Rendimiento académico.
La organización personal del estudiante (cómo estudiar, dónde estudiar, cuándo estudiar, etc.) permite una buena calidad de aprendizaje, esto quiere decir, un verdadero aprendizaje, el cual sólo se logrará mediante la comprensión de los conocimientos. Para ello es necesario que el estudiante tenga habilidades de estudio, es decir utilice buenos métodos y técnicas de estudio. Así, un aprendizaje de calidad propicia muy buenos estudiantes, por ende, profesionales de alta calidad y competitividad.
Por otro lado, el rendimiento académico es el producto que da el estudiante en los centros de enseñanza y que habitualmente se expresa a través de las calificaciones.
Los desafíos más complejos y frecuentes que presenta la educación superior son la deserción, el rezago estudiantil y bajos índices de eficiencia terminal este problema genera dificultades de aprendizaje que van más allá de lo estadístico y refleja deficiencia en la calidad educativa que manifiestan los estudiantes.
Por consiguiente, el propósito del presente es identificar la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” (UAJMS) – Tarija, 2020. Los resultados de este estudio son muy importantes ya que ofrecen información sobre el nivel de hábitos de estudio que poseen los estudiantes y además su relación de la misma con el rendimiento académico.
El trabajo de investigación está estructurado de la siguiente manera:
El Capítulo I, está dedicado al planteamiento y justificación del problema.
El capítulo II, consta del diseño teórico que contiene la identificación del problema, los objetivos, la hipótesis, la operalización de variables.
El capítulo III, contiene el marco teórico presentando teorías en la que se sustenta la investigación.
El capítulo IV, se describe la metodología utilizada.
El capítulo V, está dedicado a la presentación y análisis de los resultados.
El capítulo VI, contiene las conclusiones a las que, se arribó y las respectivas recomendaciones.
El capítulo VII, Bibliografía y la web-grafía....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 061271 TI153/SAN Trabajo de Investigación BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11053^bBCEN Documentos electrónicos
41606_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41606_ResumenAdobe Acrobat PDF
41606_Marco TeoricoAdobe Acrobat PDF
41606_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
41606_AnexosAdobe Acrobat PDF La halitosis de origen bucal / Roman Peinado, José Luis
Ubicación : T617.601/ROM Autores: Roman Peinado, José Luis, Autor Título : La halitosis de origen bucal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, mayo 1975, 49p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : HIGIENE DENTAL,ALITOSIS Resumen : El presente trabajo lo he llevado acabo dirigido y alentado por el Dr. Guido Torrico Aparicio, Catedrático de Clínica de Parodoncia. La Tesina se refiere a la "Halitisis" de origen bucal, la misma que comienzo con la introducción al tema, donde vierto algunas consideraciones generales sobre éste problema. Luego entrando en materia defino lo que es el aliento, ala halitosis, su frecuencia en el ser humano, sus causas y consecuencias; para entrar posteriormente al patología oral, donde detallo las diversas enfermedades bucales que originan el mal aliento.
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044454 T617.601/ROM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 1646^bBODT Halitosis según origen oral en vías respiratorias superiores y tubo digestivo / Yujra Ccama, Hector Leonardo
Ubicación : T617.607/YUJ Autores: Yujra Ccama, Hector Leonardo, Autor Título : Halitosis según origen oral en vías respiratorias superiores y tubo digestivo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, oct. 1998, 75p Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Anexos
Tesis
Temas : PATOLOGIA BUCAL,HALITOSIS,ENFERMEDADES,APARATO RESPIRATORIO Resumen : La halitosis es un tratamiento cuyo origen puede ser oral y no oral, que se desarrolla como consecuencia de alteraciones funcionales en el organismo especialmente en la cavidad oral, tubo digestivo y aparato respiratorio superior; siendo necesario investigar cual de estos factores es el principal responsable en la producción de halitosis, para así ubicar y eliminar el agente causal, de esta manera aliviar el problema. La halitosis de origen oral es producida por la putrefacción bacteriana de restos alimenticios, de células, presencia de sangre, disminución de la saliva o la existencia de algún tipo de sepsis, y personas que se abstienen a la higiene, la presencia de placa bacteriana en la superficie bacteriana trae como consecuencia una gingivitis y enfermedad periodontal, prótesis mal adaptadas, restauraciones deficientes, caries profunda, mal posición dentaria producen retención de alimento por consiguiente descomposición y el resultado es la aparición de mal aliento.
La halitosis de origen no oral es producida por algunos alimentos, bebidas o sustancias proteicas producidas durante el metabolismo anormal o incompleto de los alimentos (Acetona) productos de desecho (urea y amonio) que no se elimina por días habituales, también citamos trastornos en vías respiratorias superiores, problemas gastrointestinales y neurológicas. El informe consta de tres partes: en el capítulo I se desarrolla la metodología seguida para efectos de la investigación. En el capítulo II se expone el material cognoscitivo necesario para poder realizar el trabajo. En el capítulo III se presentan los resultados de la investigación, describiendo como se realizó la sistematización de datos, codificación y tabulación; también las conclusiones a las que se llegó en función a lo propuesto en los objetivos y a lo planeado en la hipótesis para finalmente dar las recomendaciones
...leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 045516 T617.607/YUJ Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2771^bBODT Heladería artesanal personalizada en la ciudad de Tarija / Bejarano García, Rudy Mariana
Ubicación : TP658/BEJ Autores: Bejarano García, Rudy Mariana, Autor Título : Heladería artesanal personalizada en la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic., 2018, 136 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Temas : PLAN DE NEGOCIOS, EMPRESAS, PRODUCCION, MERCADO, MARKETING Resumen : “FRUTTYCREAM” se establecerá en la ciudad de Tarija con el propósito de elaborar Helados Artesanales Personalizados, para su consumo directo a través de nuestro restaurante.
Este plan de negocios está compuesto por diferentes áreas, Marketing, Producción, Organización y Finanzas.
El segmento que se incursionara el proyecto, son hombres y mujeres de 15 a 30 años de edad de clase media, media alta y alta.
Se ofrecerá Helados que reduzcan sin conservantes ni aditivos que garanticen la sanidad y calidad del producto; entregando al consumidor un producto que contribuya con el cuidado de la salud y cuerpo humano.
La empresa FRUTTYCREAM requiere de una inversión total de Bs 174.966, de los cuales el 100 % es aporte propio.
La oportunidad es clara, pues la demanda de un mejor alimento va creciendo y la tendencia del cuidado de la salud y el cuerpo también. En el primer año se producirán 80640 Helados, obteniendo un ingreso de Bs 1.128.960, por concepto de venta del producto a un precio unitario de Bs 14 Bs.
Una vez realizada la evaluación financiera y económica se obtuvo un VAN de Bs 242545.74 con una tasa interna de retorno TIR del 18.9%.
La relación beneficio costo nos muestra que el negocio será rentable, ya que por cada Bs 1 que invierta el inversionista obtendrá Bs 2.38.
El proyecto produciendo y vendiendo en el primer año Bs 52181,61 helados alcanza su punto de equilibrio.
De esta manera se demuestra la viabilidad comercial, técnica, económica y financiera para la creación y puesta en marcha de la empresa “FRUTTYCREAM”....leer masleer menosReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056078 TP658/BEJ Trabajo de Profesionalización BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10040 Documentos electrónicos
37845_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
37845_ResumenAdobe Acrobat PDF
37845_Marco teóricoAdobe Acrobat PDF
37845_BibliografíaAdobe Acrobat PDF
37845_AnexosAdobe Acrobat PDF
RECURSOS CIENTIFICOS
RECURSOS GRATUITOS MICROSOFT
Portal Universitario Biblioteca de la Universidad Juan Misael Saracho Buscar en Google
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia
(c) 2012 Universidad Automa Juan Misael Saracho
Sitio potenciado con software libre y de codigo abierto
Tarija - Bolivia