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1905 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'EDUCACION,ESTUDIO'


Cincuenta años de libertad : Las ideas de A. S. Neill y la escuela de Summerhill / Hemmings, Ray
Ubicación : 370.7/H381c Autores: Hemmings, Ray, Autor Título : Cincuenta años de libertad : Las ideas de A. S. Neill y la escuela de Summerhill Fuente : Madrid [ES] : Alianza, 1975, 312p Notas : Título original: Fitty years of freedom. A study of the development of the ideas of A.S. Neill. Incluye bibliografía Temas : EDUCACION,ESTUDIO Y ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034057 370.7/H381c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 0768^bBPSI Cómo enseñar en la escuela sin grados / Smith, Lee L
Ubicación : 370.7/S784c Autores: Smith, Lee L, Autor ; Soto, Antonio H, Autor Título : Cómo enseñar en la escuela sin grados Fuente : México [MX] : C.R.A.T., 1974, xvi,330p Notas : Título original: Teaching in a nongraded school Temas : EDUCACION,ESTUDIO Y ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034058 370.7/S784c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1073^bBPSI En la brecha / Aliaga Suárez, Ernesto
Ubicación : 370/A428b Autores: Aliaga Suárez, Ernesto, Autor Título : En la brecha Fuente : La Paz [BO] : La Verdad, 1924, 196p Temas : EDUCACION,ESTUDIO Y ENSEÑANZA,UNIVERSIDADES,HISTORIA Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021176 370/A428b Libro BIBLIOTECA CENTRAL SECCION LITERATURA E HISTORIA Excluido de préstamo 1165^bBH Los padres son maestros : programa de manejo infantil / Becker, Wesley C
Ubicación : 370.7/B416p Autores: Becker, Wesley C, Autor ; Salazar Palacios, José Manuel, Traductor Título : Los padres son maestros : programa de manejo infantil Fuente : México [MX] : Trillas, 1987, 184p Notas : Título original: Parents are teachers. A child management program Temas : EDUCACION,ESTUDIO Y ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034056 370.7/B416p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1004^bBPSI Sistemas educacionales para maestros de enseñanza elemental / Garry, Ralph
Ubicación : D370.7/G284s Autores: Garry, Ralph, Autor ; Alfaro Lozano, David, Traductor Título : Sistemas educacionales para maestros de enseñanza elemental Fuente : México [MX] : Centro Regional de Ayuda Técnica, 1963, 568p Notas : Título original: Guidance techniques for elementary teachers
Incluye bibliografíaTemas : EDUCACION,ESTUDIO Y ENSEÑANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 015385 D370.7/G284s Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 2039^cej. 1^bBDER 015312 D370.7/G284s Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 2212^cej. 2^bBDER Apoyo psicológico y orientación vocacional a los estudiantes del quinto y sexto curso de secundaria del colegio José Nabal Monzón / Bobarín Vásquez, Erika Laura
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Ubicación : PI150/BOB Autores: Bobarín Vásquez, Erika Laura, Autor Título : Apoyo psicológico y orientación vocacional a los estudiantes del quinto y sexto curso de secundaria del colegio José Nabal Monzón Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, s. d., 177 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROMTemas : ESTUDIANTES - EDUCACION VOCACIONAL, TECNICAS DE ESTUDIO, UNIDADES EDUCATIVAS - ORIENTACION VOCACIONAL Resumen : La presente Práctica Institucional se realizó en la unidad educativa José Nabal Monzón, iniciando su aplicación el 21 de febrero del 2011 concluyendo un 11 de agosto del mismo año. El objetivo fue implementar un programa de orientación vocacional-profesional para apoyar a los adolescentes a tomar una decisión tan importante como es la elección profesional.
Así mismo dentro del objetivo central se encuentra el apoyo psicológico donde se aplicaron dos programas dirigidos a los estudiantes y padres de familia, estos son, MIA (autoestima) y PROTEGO (comunicación y relaciones interpersonales).
La aplicación de baterías psicométricas, como el test de personalidad, valores, inteligencia y D.A.T. permitieron otorgar una orientación ajustada a las aptitudes y habilidades que presentan los estudiantes, por otra parte la orientación profesional consistió en brindar información acerca de la estructura académica profesional y carreras técnicas, es decir, las facultades, el programa, nivel, duración, titulo.
El programa MIA, aplicado a los estudiantes logró incrementar el nivel de autoestima, ya que a un inicio presentaron niveles bajos hacia BUENA-REGULAR, y al finalizar BUENA.
Sin embargo resultó importante también incorporar un programa para los padres de familia que permitiera mejorar las relaciones interpersonales y comunicación.
A partir de las actividades realizadas con el manual PROTEGO, se observaron modificaciones con respecto a las relaciones interpersonales entre padres e hijos y establecimiento de normas educativas con respecto al consumo del tabaco y bebidas alcohólicas; cuyos resultados permiten situar a la mayoría de los adolescentes en situación de protección....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 052549 PI150/BOB Práctica Institucional BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 6767 Documentos electrónicos
35750_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
35750_ResumenAdobe Acrobat PDF
35750_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
35750_BibliografíaAdobe Acrobat PDFAprendizaje eficaz y recuperación de saberes / Delgado Santagadea, Kenneth
Ubicación : 371.3944/D448a Autores: Delgado Santagadea, Kenneth, Autor ; Cárdenas Falcón, Gerardo, Autor Título : Aprendizaje eficaz y recuperación de saberes Fuente : Bogotá [CO] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004, 155 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : APTITUD DE APRENDIZAJE, AUTOEDUCACION, TECNOLOGIA EDUCATIVA, METODOS DE ESTUDIO, COMPETENCIAS (EDUCACIÓN) Resumen : Sumario : 1. Promoción del auto–inter–aprendizaje, 2. La autobiografía como metodología, 3. Aspectos metodológicos, 4. Reclutamiento y recorrido del aprendizaje, 5. Trayectorias desarrolladas y evaluación, 6. Manejo de las nuevas tecnologías
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 056348 371.3944/D448a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - LENGUAS MODERNAS Seccion Unica Disponible 5815^bBLM