47 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PERCEPCION,VISUAL'

Biblioteca Técnica de Psicología. Sensación y percepción visuales / Cohen, Jozef

Público Ubicación : 152.14/C574s Autores: Cohen, Jozef, Autor Título : Sensación y percepción visuales Fuente : México [MX] : Trillas, 1973, 99p Notas : Título original : The eywitnes series in psichology sensation and perception Incluye bibliografía Temas : PERCEPCION,VISUAL

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033125	152.14/C574s	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0640^bBPSI

TRVB : test de retención visual de Benton / Bentón, Arthur L.

Público Ubicación : 153.93/B518t Autores: Bentón, Arthur L., Autor ; Cordero Pando, Agustín, Adaptador Título : TRVB : test de retención visual de Benton Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2011, 71p. Notas : Título original. Revised visual retention test. Clinical and experimental applications Incluye bibliografía Incluye portafolio transparente: 1 manual, 1 test de retención visual, 25 hojas de anotación Temas : MEMORIA  VISUAL,  PERCEPCION  VISUAL,  TESTS  PSICOLOGICOS,  PSICOLOGIA Resumen : Contenidos parciales : 1. Ficha técnica. 2. Normas de aplicación. 3. Normas de corrección y aplicación. 4. Interpretación diagnóstica. 5. Estudios relevantes. 6. Normas de interpretación.

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060080	153.93/B518t	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3260^bBPSI

Actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero de la ciudad de Tarija / Bravo Guerra, Zelma Cristina

Público Ubicación : T152.4/BRA Autores: Bravo Guerra, Zelma Cristina, Autor Título : Actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr., 2014, 101 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  PERCEPCION,  ACTITUD,  PREVENCION,  CANCER,  SALUD,  MUJERES Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN En los últimos 50 años, los países de América Latina y el mundo entero han experimentado cambios demográficos y epidemiológicos que provocaron un aumento relativo y absoluto de las enfermedades no transmisibles, como el cáncer. Algunos tumores están emergiendo rápidamente como causa de mortalidad prematura en la población adulta, lo que a su vez es reflejo de los estilos de vida prevalecientes en este siglo. Por ejemplo, el incremento de la mortalidad por cáncer de pulmón es consecuencia del aumento del consumo de tabaco en todos los países. Asimismo las enfermedades bronco – respiratorias, el estrés, el infarto, las embolias, son algunos de los cuadros que señalan las personas como un efecto indeseable de la vida moderna. El denominado “cambio global” hace referencia a las modificaciones que se van constatando en el medio ambiente, como consecuencia del impacto de la acción humana., preocupan el cambio climático, la contaminación ambiental y de los alimentos., las alteraciones en el funcionamiento de los procesos ecológicos y tantos otros; situaciones que amenazan la capacidad de nuestro planeta y el bienestar de sus habitantes. Entre las enfermedades no transmisibles consideradas como problemas de salud pública que afecta a la mujer es el cáncer de útero y el cáncer de mama, un problema latente en la actualidad por sus altas cifras de incidencia y prevalencia. La incidencia del cáncer de mama en la mujer está aumentando particularmente en los países que están en proceso de urbanización y modernización más avanzado, debido a que las mujeres se han incorporado a la vida laboral, han retrasado la edad de su primer parto y han adquirido hábitos dietéticos que contribuyen a incrementar el riesgo para este tipo de tumor. Por ser cada vez más frecuente en los países desarrollados y menos común en los países pobres, se ha dicho que el cáncer es uno de los precios que hay que pagar por la prosperidad, el papel de la dieta relacionada al mayor consumo de grasa animal y de carne, como ocurre en los países ricos aumenta el riesgo de padecer cáncer incluido el de mama. Actualmente comer ya no es garantía de salud en muchos contextos así lo afirma el doctor Contreras: “a causa de los tóxicos que hoy incluyen los alimentos, dos de cada cuatro norteamericanos padecerán de cáncer en los próximos años”. Con relación a los estilos de vida prevalecientes en los países desarrollados se calcula que sólo una de cada cuatro madres en EE. UU, amamanta a sus hijos, y que casi el 100% lo hace en el área rural de los países del tercer mundo. La lactancia es una de las funciones más nobles del organismo de la mujer ya que las ventajas del amamantamiento benefician la salud de la mujer porque reduce el riesgo de padecer cáncer de mama. Al respecto refiere la doctora Maldonado: “Se ha creído por mucho tiempo que la lactancia prolongada protege contra el cáncer de mama, ahora se sabe que esa protección se debe a los cambios hormonales que se producen durante la lactancia prolongada y durante los embarazos repetidos”. Sin embargo, un gran porcentaje de mujeres en el mundo no practica esta función. Aun cuando varios tumores se han asociado a estilos de vida propios de contextos de mayor desarrollo, y son más frecuentes en personas de edad avanzada, lo cierto es que en América Latina y el Caribe todavía se observan altas tasas de incidencia de tumores que se asocian a condiciones de vida precarias. Así, las tasas de incidencia del cáncer de útero resultan de mayor frecuencia en la población de condición socioeconómica baja, esta neoplasias se ha asociado a exposiciones prolongadas a agentes infecciosos de transmisión sexual. La mortalidad debida al cáncer de útero es uno de los grandes problemas de salud pública que confrontan las mujeres en todo el mundo, especialmente en los países menos desarrollados. Esta es una enfermedad mucho más frecuente en poblaciones pobres, donde los factores de riesgo guardan íntima relación con la conducta y actividad sexual, la baja escolaridad, la multiparidad, la poca accesibilidad a los servicios de salud, condiciones de escasa higiene y muchos otros, constituyen factores de riesgo que amenazan la salud de la mujer en contextos menos favorecidos. Dentro de las enfermedades consideradas como problemas de salud pública a nivel nacional y local es el cáncer de útero y cáncer de mama un problema latente en la actualidad que afecta a la población femenina y una de las causas de muerte en la mujer boliviana. Al respecto el doctor Castrillo en una reciente publicación periodística en el departamento de Tarija refiere lo siguiente: “entre 5 a 7 mujeres mueren diariamente en Bolivia a causa de cáncer de útero y dos por cáncer de mama, ubicando a Bolivia en el segundo país a nivel latinoamericano con alto índice de mortalidad materna a causa de este problema de salud pública. En Tarija los índices son cada vez más altos y mujeres más jóvenes comienzan a contraer esta enfermedad”. Esta situación altamente preocupante nos permite cuestionar la importancia de asumir una actitud positiva con relación a llevar estilos de vida saludables y asumir acciones preventivas con relación al cáncer de mama y útero. Dentro de este marco de investigación se hace necesario conocer cuáles son las actitudes que engloban el aspecto cognitivo, afectivo y conductual del personal de salud del hospital obrero hacia la actitud de prevención del cáncer de mama y útero, cuya identificación real permitirá visualizar cuáles son las percepciones respecto a asumir acciones preventivas y el cuidado de su salud. Es así que el presente trabajo de investigación nos permitirá determinar la actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero las cuales están comprendidas entre las edades de 25 a 50 años, de la ciudad de Tarija. ...leer masleer menos

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052952	T152.4/BRA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7879

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Actitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija / Ramos Gonzales, David Alberto

Público Ubicación : TI152.4/RAM Autores: Ramos Gonzales, David Alberto, Autor Título : Actitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2021, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SEXUAL,  EDUCACION  SEXUAL  -  PERCEPCION,  EDUCACION  SEXUAL  -  ACTITUD,  PROFESORES  -  ESTUDANTES  DE  SECUNDARIA,  COLEGIOS  DE  CONVENIO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación de estudio lleva por título “ACTITUD QUE PRESENTAN LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA DE COLEGIOS EN CONVENIO DEL DISTRITO 13 FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA CIUDAD DE TARIJA” en relación a sus componentes, cognitivo, afectivo y conductual. La problemática surge de la necesidad de conocer las creencias, sentimientos y conductas de los profesores y estudiantes frente a la educación sexual, sustentando la probabilidad que exista una actitud negativa hacia la misma. La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la actitud y sus componentes, educación sexual integral, salud sexual y reproductiva, derechos sexuales, educación para la salud. Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en la área social y educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo, afectivo y conductual cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo frente a la educación sexual. La población a la que está dirigida la investigación son colegios en convenio del distrito 13 y la muestra consta de 22 profesores y 98 estudiantes de la Unidad Educativa "Juan Pablo II " de la ciudad de Tarija, gestión 2021. Para la recolección de la información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual. Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa, mediante tablas, gráficos y porcentajes. Posteriormente, se realizó un análisis cuantitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos. Finalmente, la hipótesis planteada para el estudio es rechazada, ya que a través de los datos obtenidos se demuestra que, en ambos grupos, tanto de profesores como estudiantes presentan una tendencia actitudinal positiva frente a una educación sexual....leer masleer menos

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061262	TI152.4/RAM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11336^bBCEN

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Adiós tristeza: juego de ayuda para que los ñiños superen el duelo y la pérdida (6-18 años) / Bisenius, N. J.

Público Ubicación : 155/B672a Autores: Bisenius, N. J., Autor ; Norris, M., Autor Título : Adiós tristeza: juego de ayuda para que los ñiños superen el duelo y la pérdida (6-18 años) Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, s. d.,  Notas : Contiene: Un tablero, Fichas de: Juegos 33, Afrontar 31, Afirmación 31, Paso 16, Recuerdos 30, Imaginación 30, Sentimientos 33, 100 fichas rojas, azules, verdes, naranjas, amarillas, un juego de 5 fichas Temas : PSICOLOGIA-PERCEPCION,  PSICOLOGIA-EMOSIONES  Y  SENTIMIENTOS,  JUEGOS  DIDACTICOS

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041269	152.4/B672a	Juegos Didacticos	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1848^bBPSI

Aplicación del Visual Basic para el diseño del pavimento flexible, rígido y determinación de ejes equivalentes utilizando la metodología AASHTO / Miranda Navia, Irvin Evar

Público Ubicación : PG625.8/MIR Autores: Miranda Navia, Irvin Evar, Autor Título : Aplicación del Visual Basic para el diseño del pavimento flexible, rígido y determinación de ejes equivalentes utilizando la metodología AASHTO Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 363 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : CARRETERAS  -  DISEÑO  Y  CONSTRUCCION,  PAVIMENTOS  FLEXIBLES  -  RIGIDOS,  SOFTWARE  -  VISUAL  BASIC Resumen : El diseño de pavimentos tiene varias metodologías para poder diseñar, donde las más usadas son la metodología de AASHTO y PCA, en nuestro medio se encuentran programas que pueden hacer el diseño de manera unificada utilizando la metodología de AASHTO, pero su acceso es limitado y hay que comprar la licencia, no hay otro modo de unificar los cálculos de todos los parámetros que involucra el diseño. El propósito de este trabajo “APLICACIÓN DEL VISUAL BASIC PARA EL DISEÑO DEL PAVIMENTO FLEXIBLE, RÍGIDO Y DETERMINACIÓN DE EJES EQUIVALENTES UTILIZANDO LA METODOLOGÍA AASHTO”. Fue desarrollar un programa “STRUCPAV” que siga la metodología de AASHTO, con la finalidad de unificar los procesos de cálculo para el diseño de pavimentos y obtención de resultados, con la facilidad de poder analizarlos y exportarlos. En el programa STRUCPAV se puede iniciar el proceso de cálculo a partir del aforo de datos de vehículos para la estimación de ejes equivalentes y cuenta con la facilidad de poder guardar los datos que pueden ser usados para diseños de pavimento flexible o rígido, los aforos considerados en el programa están de acuerdo a la normativa de la Administradora Boliviana de Carreteras (ABC) El programa STRUCPAV permite modificar los datos de entrada en el diseño de pavimento flexible o rígido, logrando un mejor análisis de resultados del diseño estructural para una mejor decisión del diseñador. Los resultados obtenidos por el programa STRUCPAV fueron comparados con otros programas como DIPAV, DARWIN y AASHTO 93 ya existentes para poder validar los resultados del mismo, dando como resultados próximos y aceptables y que los parámetros fundamentales de variación en el diseño de pavimentos son los de tráfico y tipos de suelo de fundación. El programa STRUCPAV puede exportar los resultados obtenidos como resumen de tráfico y diseño estructural a una hoja electrónica Excel, siendo muy útil para la presentación de resultados optimizando el tiempo y reduciendo los posibles errores a la hora de transcribirlos....leer masleer menos

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057602	PG625.8/MIR	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7178^bBCEN

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Barreras que dificultan la inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones públicas de la ciudad de Bermejo / Guevara Pinto, Giobanna

Público Ubicación : TD155.916/GUE Autores: Guevara Pinto, Giobanna, Autor Título : Barreras que dificultan la inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones públicas de la ciudad de Bermejo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 76 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL,  PERSONAS,  DISCAPACIDAD  VISUAL,  INCLUSION  LABORAL Resumen : El tema de la integración de las personas con discapacidad visual ha cobrado mayor con fuerza en los últimos años, pero ¿Cuánto se ha avanzado en materia de empleo? El camino hacia la inclusión laboral de estas personas es largo, pues falta mucho trecho por andar, quienes manejan el tema afirman que las actitudes son las barreras más difíciles de romper, pero no son las únicas. También existe el desconocimiento legal referido al derecho que tienen los discapacitados a trabajar en el marco del cumplimiento a esta disposición legal, desconocimiento que conlleva al incumplimiento de la misma. Siendo esté, al parecer, uno de los principales obstáculo para acceder a un puesto de trabajo. Este es un problema que se debe, en parte, a que por muchos años se consideró a estas personas como individuos que no podían valerse por sí mismos, inmersos en la exclusión social, el desempleo, la inestabilidad laboral, los trabajos precarios y los bajos ingresos económicos en un país donde existe una baja capacidad de generación de empleo. A las restricciones del mercado de trabajo se suman los perjuicios de empleadores de trabajadores con prácticas discriminatorias hacia las personas con discapacidad visual. Del universo potencialmente apto para la inserción laboral, apenas una minoría logra un empleo. Par las personas con discapacidad visual el “trabajo “es un derecho, a través del cual pueden subsistir junto a su familia y llevar una vida digna, que posibilita su inclusión y desenvolvimiento social pleno, desarrolla su potencial humano, autonomía personal y permite contribuir a la sociedad además de canalizar su aporte creativo, de utilidad socioeconómica. En nuestro país, el Plan Nacional de Igualdad Y Equiparación de Oportunidades para Personas con Discapacidad ha establecido como política de estado la vigencia y ejercicio pleno de los derechos de las Personas con Discapacidad, pese a reglamentar en el Derecho Supremo 27477 la incorporación, ascenso y estabilidad laboral, estableciendo la preferencia laboral y disponiendo que las instituciones públicas tengan la obligación de contratar un promedio del 4%de trabajadores con discapacidad del total de su personal. Empero, pese a crear las condiciones para el desempeño de estos trabajadores estas no son cumplidas; en las instituciones públicas de la ciudad de bermejo, lugar donde se realizó la investigación. Esta realidad nos indujo a plantearnos cuales son las barreras que dificultan el proceso de inclusión laboral de las personas con discapacidad visual de 17 a 30 años de edad en instituciones de la ciudad de bermejo. Para tal fin, se planteó como objetivo general determinar las barreras que dificulten este proceso. Así mismo, se utilizó el método teórico de análisis y síntesis, para la construcción y desarrollo de diferentes teorías científicas presentes en los diferentes momentos del proceso investigativo y el método empírico, que nos permitió realizar una intervención práctica sobre el objeto de estudio para un adecuado registro, medición, análisis e interpretación de resultados. Un cuestionario de 21 preguntas cerradas de selección múltiple, y una entrevista semiestructura de 14 preguntas, fueron los instrumentos y técnicas que se emplean. En conclusión pudimos identificar barreras actitudinales prejuiciosas y barreras legales con el desconocimiento e incumplimiento de las mismas, siendo esta la más predominante en los empleados y empleadores públicos. Ante este resultado, se identificó como estrategia concientizar a las instituciones públicas hacia el cumplimiento de la ley y decreto a favor de la persona con discapacidad a través de campañas de difusión, y para contrarrestar las berreras actitudinales, según vemos en los resultados, que sin ser predominados están, presentes, por lo que creemos necesario realizar, capacitaciones, que promueven el cambio de actitudes. A su vez, como recomendación nacida de la Honorable Alcaldía Municipal de la ciudad de bermejo, proponemos abrir una carpeta para la apertura de proyecto de inclusión laboral en las instituciones públicas de la ciudad de bermejo, para las personas con discapacidad visual, en la gestión 2009 para poder empezar a trabajar en la elaboración de dichos .Y, Finalmente realiza un estudio para diseñar un plan de inclusión que comprenda un estudio de mercado y evaluación del perfil ocupacional de la persona con discapacidad visual, las acciones, recursos, apoyos, periodos ,los involucrados, resultados y recomendaciones. ...leer masleer menos

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052937	TD155.916/GUE	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7035

Características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Fernández Romero, Rudy

Público Ubicación : T155.65/FER Autores: Fernández Romero, Rudy, Autor Título : Características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2021, 118 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,ADULTOS  JOVENES,PERSONALIDAD,PERCEPCION Resumen : El presente trabajo de investigación desarrollado con jóvenes con preferencia de la música moderna, tiene como objetivo general: Determinar cuáles son las características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. La investigación corresponde al área de la psicología clínica, se tipifica como un estudio descriptivo, teórico y transversal. Para el tratamiento de los datos se utilizó un enfoque cuantitativo, el cual contribuyó a la elaboración de cada uno de los cuadros y cruce de variables de los mismos, lo que permitió la interpretación posterior de los datos. La población con la que se trabajó fue con jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija. La muestra fue determinada a través del muestreo intencional (no probalístico), y estuvo compuesta por 51 jóvenes con preferencia de la música moderna comprendidos entre los 17 a 25 años de edad, los cuales tuvieron predisposición para participar en esta investigación; llevada a cabo a mediados del año 2020. Para el cumplimiento de los objetivos se utilizó los siguientes instrumentos: El Inventario de personalidad de Eysenck (EPI) forma B para adultos, el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II), el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith (SEI) versión adultos y el Cuestionario de Rojas para Valorar la Ansiedad. En este estudio, se llegó a la conclusión de que, los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, presentan las siguientes Características Psicológicas: Tendencias a ser Extrovertidos y emocionalmente Inestables, No presentan Depresión, Tienden a presentar un Nivel de Autoestima Medio Bajo y presentan Tendencias a padecer Ansiedad Moderada....leer masleer menos

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061225	T155.65/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11213^bBCEN

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Centro de Rehabilitación Visual en la Ciudad de Tarija / Hoyos Herrera, Julio Cesar

Público Ubicación : PG725.5/HOY Autores: Hoyos Herrera, Julio Cesar, Autor Título : Centro de Rehabilitación Visual en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 109p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  HOSPITALES,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  REHABILITACION  VISUAL  (Tarija Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION.- En el contexto boliviano, trabajar con personas que tienen baja visión y que, a la vez, necesitan programas especializados de estimulación visual y de rehabilitación visual ha significado una serie de dilemas y de dificultades. De hecho, en un primer tiempo, la atención a las personas con baja visión no existía, dado que se las confundía y se las trataba como si tuvieran ceguera. En el caso de niños y niñas con baja visión, esto provocó superar incluso en siete años el tiempo para poder estimular su visión, determinando que quedaría casi nada por hacer por estar ya crecidos/as. Es decir, debido a un serio desconocimiento por parte de los/as profesionales que trabajaban en el área de discapacidad con ese grupo de población, no se consideraba como fundamental e importante el resto visual a tempranas edades. Por su parte, las familias poco o nada sabían acerca de los restos visuales que tenían sus hijos e hijas. Con ello, en muchos casos, se llegó a anular esa condición visual, convirtiendo a estas personas en ciegos funcionales. Ante la necesidad de atender de mejor manera a las personas con baja visión, en la década de 1980, se empezaron a dar los primeros talleres sobre esa temática. La pionera en Bolivia fue la argentina Susana Crespo que realizó su labor de formación y de capacitación en nuestro país con el apoyo de la Christoffel Blinden Mission (CBM). La experiencia de Crespo en el trabajo con personas deficientes visuales le permitió escribir una serie de libros y de documentos que ayudaron significativamente en la atención de dicha deficiencia. Una de las estrategias que se utilizó en nuestro medio para informar y preparar fue la ejecución de una serie de ciclos de capacitaciones y de talleres. Para ello, se buscó personal comprometido en el campo de la discapacidad visual. Los temas que se abordaron de manera inicial fueron el conocimiento y el uso del "Programa para el Desarrollo de la Eficiencia en el Funcionamiento Visual", de Natalie Barraga. Esto posibilitó atender a aquellos niños que al tener baja visión necesitaban estimulación visual. Mediante las capacitaciones, también se difundió el procedimiento y la aplicación de la valoración diagnóstica de la visión, así como lo referido a la adaptación de materiales para personas con baja visión. Con tales conocimientos, la atención que se daba a las personas en edad de estimulación visual mejoró considerablemente y también se logró, de alguna manera, atender las necesidades de aquellas personas que presentaban algún problema visual. Esta formación para profesionales no se mantuvo estática. En año 2005, recobró mucha fuerza con otros aprendizajes compartidos por personas entendidas en el tema de baja visión. Así, se dio a conocer el uso adecuado de las 15 variables sobre condiciones individuales, habilidades visuales y claves ambientales. Además, se puso mucho énfasis en los grupos funcionales: es decir, en personas con visión borrosa; visión central o visión periférica. Del mismo modo, se abordó de mejor manera la intervención en la estimulación visual de niños y niñas menores de 7 años y, también, se conoció con mayor fundamento lo concerniente a la rehabilitación visual que, para ese entonces, ya contaba con ciertos intentos. Como resultado de los aprendizajes citados y de otros relacionados con esta temática, la población boliviana con baja visión ha venido integrándose poco a poco a la educación regular y ahora tiene la posibilidad de ser más competente en ese espacio educativo y de mejorar su calidad de vida. En cuanto a la rehabilitación visual, en Bolivia, aún hay mucho trecho por recorrer, ya que para prestar la debida atención se requiere contar con un mercado nacional o uno relativamente cercano para obtener las respectivas ayudas ópticas: lentes de contacto, telescopios, lupas de escritorio y de mano, entre otras. Actualmente, los programas de baja visión desarrollan sus actividades en Cochabamba (estimulación visual), en Santa Cruz de la Sierra (estimulación y rehabilitación visual), y en Sucre (estimulación y rehabilitación visual). Sin embargo, existe una gran demanda de profesionales preparados/as y capacitados/as para la atención en esta área Por este motivo el presente trabajo está orientado a conocer las consecuencias y falencias que se generan en la actualmente en los centros ubicados en la ciudad de Tarija, de esta manera se pretende realizar un aporte teórico, práctico y útil a la sociedad para una mejor comprensión de éste fenómeno y un tratamiento más eficaz del problema....leer masleer menos

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060892	PG725.5/HOY	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10454^bBCEN

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Centro de Rehabilitación y Capacitación para personas con discapacidad visual en la Ciudad de Tarija / Nina Delgado, Ramiro

Público Ubicación : PG725.5/NIN Autores: Nina Delgado, Ramiro, Autor Título : Centro de Rehabilitación y Capacitación para personas con discapacidad visual en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2015, 339 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : ARQUITECTURA  -  CENTROS  DE  SALUD,  ARQUITECTURA  -  DISEÑOS  Y  PLANOS,  DECORACION  Y  ORNAMENTACION  ARQUITECTONICA,  INCAPACITADOS  -  REHABILITACION,  DISEÑO  ESTRUCTURAL  -  CENTRO  DE  REHABILITACION  Y  CAPACITACION  -  DISCAPACIDAD  VISUAL  (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCION La realidad de la persona con discapacidad en el Estado Plurinacional de Bolivia, donde se tiene un descuido y poco apoyo hacia este sector, al igual que muchos aspectos de nuestra realidad, las personas con discapacidad están en un proceso de cambio de mentalidad, por el enfoque y normas que provienen de la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia (CPE Art. 8. II, Art. 9. 1 y Art. 70, 71) en la elaboración de la nueva Ley N° 223 de la persona con discapacidad y Ley de Educación N° 70 “Avelino siñani – Elizardo Pérez”, la sustentación de la base normativa plantea valores de inclusión, dignidad, complementariedad, igualdad de oportunidades, equidad y justicia social para Vivir Bien, llegando a una sociedad justa y armoniosa, coadyuvando a garantizar la rehabilitación y capacitación integral de los niños, niñas, adolescentes y personas con discapacidad, de forma gratuita consolidando el desarrollo de una educación especial, las personas con discapacidad cuenten con un rehabilitación y capacitación oportuna, pertinente e integral, en igualdad de oportunidades con equipamiento de condiciones. La historia a nivel general de nuestro país manifiesta que las personas con discapacidad no fueron tomadas en cuenta en las políticas sociales y económicas, etc. En la época antigua las civilizaciones consideraron que estas personas eran tratados con desprecio, hasta fueron abandonados y posteriormente sacrificados. La persona con discapacidad de acuerdo no hubieron políticas de rehabilitación y la capacitación para su auto sostenibilidad, las personas por si mismas buscaban la formación para su facilitación hacia la sobrevivencia, generando sus propias herramientas y artefactos que le ayuden a superar sus deficiencias. Para determinar la temática del objeto de estudio, se realiza un análisis general del tema de estudio, como los aspectos que involucran la evolución y desarrollo desde la propuesta de un CENTRO DE REHABILITACION Y CAPACITACION PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL para la Provincia de Cercado de Tarija....leer masleer menos

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053830	PG725.5/NIN	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9066^bBCEN

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Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 / Huarachi Cuiza, Virgilio

Público Ubicación : TI152.4/HUA Autores: Huarachi Cuiza, Virgilio, Autor Título : Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  PENSAMIENTO,  PERCEPCION  RAZONAMIENTO  (Psicologia),  AUTOESTIMA  -  ADOLESCENTES,  ESTUDIANTES  DE  SECUNDARIA Resumen : Esta investigación tiene como finalidad estudiar la relación entre el clima socio familiar e inteligencia emocional que tienen los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas en la ciudad de Tarija en la gestión 2021 con el fin de conocer cómo se presentan ambas variables y cuál es su nivel de relación. El estudio abordó una investigación correlacional para los resultados obtenidos, como así también las investigaciones de diseños teórico y descriptivo, como base de información y así poder describir las variables de estudio con mayor énfasis. Los instrumentos utilizados como base de obtención de resultados son la Escala Clima Socio Familiar De (Fes) y El Inventario de la Inteligencia Emocional (Bar-On), con el fin de realizar un análisis estadístico y poder hallar la relación entre las variables Según los resultados, se pudo evidenciar que, si hay una relación entre las variables, con la cual se aportarán nuevos conocimientos acerca del tema y una base de información para futuros investigadores Finalizando con las conclusiones de la investigación, tomando en cuenta los objetivos planteados y respectivamente, se ofrece recomendaciones al público en general....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
064308	TI152.4/HUA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12895^bBCEN

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CUMANES : cuestionario de madurez neuropsicológica escolar / Portellano, José Antonio

Público Ubicación : 155.41302/P778c Autores: Portellano, José Antonio, Autor ; Mateos, R, Autor ; Martínez Arias, Rosario, Autor Título : CUMANES : cuestionario de madurez neuropsicológica escolar Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2012, 165p. Notas : Incluye bibliografía Incluye mochila: 1 manual, 1 cuaderno de estímulos, 1 hoja blanca perforada, 25 cuadernillos de anotación, 25 ejemplares de cuestionario. 1 pelota pequeña de goma amarilla Temas : PSICODIAGNOSTICO,  NIÑOS  –  PSICOLOGIA,  LENGUAJE,  VISO  PERCEPCION,  FUNCIONAMIENTO  EJECUTIVO,  MEMORIA,  LATERALIDAD  Y  RITMO,  INDICE  DE  DESARROLLO  NEUROPSICOLOGICO Resumen : Contenidos parciales : Ficha técnica. 1. Introducción. .2 fundamentación teórica. 3. Descripción general. 4. Normas de aplicación y corrección. 5. Fundamentación estadística. 6. Normas de interpretación. Apéndice A: criterios de corrección de la prueba de visopercepción. Apéndice B: Baremos. Apéndice C: leximetría, conversión e tiempo en segundos a palabras por minutos. Apéndice C: resultados en las pruebas por edades y sexo. ...leer masleer menos

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060092	155.41302/P778c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3272^bBPSI

Desarrollo de sistema domotico para personas con discapacidad visual en su plataforma arduino, android y voz / Herrera Rodríguez, Selena Andrea

Público Ubicación : TG005/HER Autores: Herrera Rodríguez, Selena Andrea, Autor Título : Desarrollo de sistema domotico para personas con discapacidad visual en su plataforma arduino, android y voz Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2019, 105 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : SISTEMA  INFORMATICO,  DESARROLLO  DE  SOFTWARE,  LENGUAJE  UML,  METODOLOGIA  SRUM  –  SPRINT,  BASE  DE  DATOS,  SISTEMA  DOMOTICO,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  VISUAL Resumen : En los últimos años la tecnología ha avanzado mucho logrando ocupar un importante espacio en la sociedad misma que facilita las necesidades del hombre en todos los aspectos, para poder enfrentar las dificultades y obstáculos que se presentan día a día. El objetivo principal del proyecto es de diseñar un sistema domótico para agilizar el control de las funciones de una vivienda (encendido y apagado de luces, apertura y cierre de puertas, seguridad, encendido de ventilador), mediante comandos de voz utilizando las plataformas de Android y Arduino; así de esta manera facilitar a las personas con discapacidad visual realizar las funciones dentro su hogar. Para ello se propone el proyecto “DESARROLLO DE SISTEMA DOMOTICO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN SU PLATAFORMA ARDUINO, ANDROID Y VOZ. Para cumplir el propósito del proyecto se realizaron 3 componentes: Desarrollo de una aplicación móvil para el control del hogar .Este componente abarcó la creación de la aplicación móvil (Android), la cual agilizara el proceso de manipulación de los componentes de la vivienda. Desarrollo de la maqueta e Instalación de los componentes. Este componente abarco la elaboración de la maqueta, en la cual se instaló los componentes electrónicos, para su demostración de funcionamiento juntamente con la aplicación móvil. Capacitación a los usuarios involucrados. Este componente abarcó la capacitación de todos los miembros de la vivienda con la cual se trabajó....leer masleer menos

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061306	TG005/HER	Trabajo de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7996^bBCEN

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Discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija / Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth

Público Ubicación : TI155.916/CAR Autores: Cardozo Tarraga, Moira Lizbeth, Autor Título : Discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al centro de rehabilitación y capacitación para ciegos (CERECCI) de la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2021, 90 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  AMBIENTAL-DISCAPACIDADES,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  VISUAL-DISCRIMINACION,  PERSONAS  CON  DISCAPACIDAD  VISUAL-BIENESTAR  SOCIAL Resumen : Esta investigación, que pertenece al área de la Psicología Social, tuvo como objetivo determinar la relación entre discriminación y bienestar psicológico en personas con discapacidad visual del Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija. Asimismo, se planteó la siguiente interrogante ¿Cuál es la relación entre la discriminación y el bienestar psicológico en personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) de la ciudad de Tarija? El estudio fue descriptivo-correlacional con enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) y se utilizó el método teórico. La población, objeto de estudio, abarcó a 38 personas con discapacidad visual con rangos de edades entre 18 y 80 años. Para dar cumplimiento al objetivo se aplicaron los instrumentos Escala Multidimensional de Discriminación Percibida de Molero y Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Las hipótesis elaboradas en torno al problema refieren: Las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) perciben un nivel alto de discriminación, las personas con discapacidad visual que asisten al Centro de Rehabilitación y Capacitación para ciegos (CERECCI) presentan un nivel moderado de bienestar psicológico y existe una correlación negativa entre ambas variables, es decir, las personas con discapacidad visual que perciben mayor discriminación presentan menor bienestar psicológico. Los resultados indican que las personas con discapacidad visual, que asisten al CERECCI, perciben un nivel alto de discriminación, sin embargo, el nivel de bienestar psicológico en aquéllas es alto. Existe una correlación poco significativa entre la variable discriminación percibida y la variable bienestar psicológico. Estadísticamente hay una correlación positiva débil. Palabras clave: Discriminación, bienestar psicológico, Centro de Rehabilitación y Capacitación para Ciegos....leer masleer menos

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Nro de Inventario
062940	TI155.916/CAR	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11968^bBCEN

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Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia en personas de su entorno / Vaca Torrejon, Maribel

Público Ubicación : TD152.1/VAC Autores: Vaca Torrejon, Maribel, Autor Título : Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia en personas de su entorno Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 187 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA,  PERCEPCION,  NIÑOS  DE  LA  CALLE,  VIOLENCIA,  FAMILIA,  EDUCACION Resumen : Este documento corresponde al informe de tesis titulado “Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia de personas en su entorno” ejecutado dentro del Programa Especial de titulación de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de Tarija. Aunque el problema de los menores de la calle y los riesgos a los que se exponen es de larga data, mucho resta por hacerse para superar las actuales condiciones de menores que por razones diversas se ven arrojadas a la calle para subsistir. Se buscó aportar al conocimiento de la recepción de fuentes de violencia, por parte de menores en riesgo. El objetivo general fue: “Investigar las percepciones de una muestra de niños y niñas de y en la calle, de 6 a 12 años, de la ciudad de Tarija respecto al potencial de violencia de diversos actores sociales de un entorno cotidiano”. La hipótesis de trabajo asume que la percepción del potencial de violencia que niños de y en la calle tienen de diversos actores sociales de su entorno, es diferente en función del grado de familiaridad que el menor posea con estos. Dada la magnitud creciente del fenómeno de niños y niñas de y en la calle de las ciudades de Latinoamérica y ante la sociedad que se enfrenta a permanentes escenarios de conflicto, la violencia hacia este tipo de menores en ciudades como Tarija, sin duda merece la atención de la psicología social, disciplina precisamente responsable del estudio del comportamiento humano, en función de su entorno social. Se establece a partir de datos procedentes de niños y niñas atendidos por la ONG “Candelero Kids” en Tarija, que existe diferencias significativas en la percepción de potencial de violencia de adultos de la comunidad; los datos ratifican informaciones afines de otros estudios en diferentes entornos, en términos de percibirse a los integrantes de la familia de los menores, como fuentes de mayor potencial de violencia, causando su presencia en la calle. En la primera sección del documento se presenta la introducción, el análisis de contexto, planteamiento del problema, objetivo y justificación. En el capítulo I se expone el diagnostico, que describe la unidad del presente estudio, el problema que le sustento así como el universo de estudio y la muestra seleccionada. El capítulo II corresponde al Marco Teórico, con referencias al fenómeno de la infancia de y en la calle y los derechos de los menores en general, desde una perspectiva psicosocial. Se reconoce el valor que posee toda la familia en el proceso de formación de hijos e hijas, sea de un perspectiva psicogenética que asume el desarrollo humano como producto de momentos y condiciones mediados por el entorno cultural, o desde una perspectiva del aprendizaje social -que enfatiza el proceso de aprendizaje a partir de modelos -, se enfatiza la importancia de la prevención contra la violencia hacia menores de edad, pues solo en armonía podrán desarrollarse a plenitud y solo cambiando escenarios violentos, las nuevas generaciones prescindirán del uso de las armas y la intimidación como argumentos. En el capítulo III o Marco Metodológico, se describen los métodos, instrumentos, materiales, variables y procedimientos de investigación. En capitulo IV aborda el Análisis e Interpretación sistemática de los datos recabados en el proceso de investigación. Finalmente, las conclusiones y las recomendaciones emergentes del proceso investigativo, cierran el documento, que anexa instrumento e información pertinente y complementaria. ...leer masleer menos

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052965	TD152.1/VAC	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7036

Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria / Jaen Menchaca, María Lucila

Público Ubicación : T370.152/JAE Autores: Jaen Menchaca, María Lucila, Autor ; Sanchez Delgado, Oscar, Autor Título : Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 111p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : EDUCACION  PRIMARIA,ESTIMULACION  PSICOSOCIAL,PERCEPCION,MOTRICIDAD,ESCUELAS,PSICOLOGIA  INFANTIL Resumen : Sin resumen; Planteamos el presente trabajo con la inquietud de conocer el nivel de madurez escolar en niños y niñas de primer grado de primaria de las escuelas rurales ubicadas en las comunidades de Santa Ana La Nueva y Carlazo Centro de la provincia Cercado del Departamento de Tarija. En el desarrollo del presente trabajo se considera la problemática de la Educación Nacional y de las zonas donde se realiza el estudio, se hace emoción a un marco referencial relacionado al tema planteado. En la metodología se expone la tipificación de la investigación y los instrumentos psicometricos. Los datos obtenidos se presentan en cuadros, gráficas con su respectivo análisis y el análisis general. Se hace la descripción del manual de apoyo psicopedagógico elaborado con la finalidad de contribuir al desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto- escritura y el resumen de la capacitación a los maestros. Por último las conclusiones y recomendaciones ...leer masleer menos

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045383	T370.152/JAE	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2817^bBPSI

Factores psicosociales asociados a la actitud frente a las ideologías políticas en estudiantes de primero y segundo año de la Carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho 2022 / Romano Nuñez, Brian Gustavo

Público Ubicación : TG153.4/ROM Autores: Romano Nuñez, Brian Gustavo, Autor Título : Factores psicosociales asociados a la actitud frente a las ideologías políticas en estudiantes de primero y segundo año de la Carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2024, 98 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  ESTUDIANTES  -  ACTITUDES,  PARTICIPACION  POLITICA  -  PERCEPCION,  PSICOMETRIA Resumen : Cuando las personas adoptan una actitud frente a las ideologías políticas de manera crítica, tienden a identificarse fuertemente con un grupo político específico. Esto puede llevar a una polarización de la sociedad, donde las personas se dividen en bandos opuestos y tienen dificultades para dialogar y encontrar puntos en común. El objetivo de este trabajo es identificar los factores psicosociales asociados a la actitud que se tiene frente a las ideologías políticas en los jóvenes de la carrera de Derecho de Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija gestión 2022. Este trabajo pertenece al área de la psicología social es de tipo descriptivo. Para el tratamiento de datos se utilizó el método cuantitativo para presentar los datos estadísticos, de la muestra de 197 estudiantes de primero y segundo año de la carrera Derecho. Se utilizo los siguientes instrumentos para la recolección de datos: El test de personalidad 16-PF 5 tiene ítems, que nos ayudara a identificar características de los estudiantes, el cuestionario de nivel económico nos indicara a que grupo los estudiantes pertenecen, la escalas de Likert sobre el sentido de pertenencia a un grupo y la escala de Likert sobre la actitud de elaboración propia está desarrolladas con ítems claros para que pueda responder sin ningún percance sobre cuáles son sus pensamientos, sentimientos y comportamientos acerca de las ideologías políticas que ofrecen los partidos políticos para el mejoramiento de la calidad educativa y social. Los instrumentos para este tema de investigación se aplicaron a los estudiantes de la carrera de Derecho a través de una muestra probabilística; esta se basa en que todos los estudiantes tienen la misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de nuestra investigación. Este tipo de muestra es la que empleamos en la metodología para nuestro estudio. Los resultados obtenidos fueron debidamente tabulados, sintetizados el 15 de junio del 2022 para proceder con su análisis e interpretación. A partir de ello se consigue las siguientes conclusiones: Las pruebas aplicadas llegando a los resultados de que los factores psicosociales se asocian con la actitud para evaluar a las ideologías políticas con un 42% de los estudiantes de género masculino y femenino tienen un sentido de pertenencia a un grupo alto, 52% pertenece a un grupo económico de nivel medio típico y el 59% respondieron “De acuerdo” que nos da a entender que tienen una idea clara sobre el conjunto de ideas y posturas fundamentales de las ideologías políticas por otro lado el 44% demuestran un sentimiento de desagrado a las ideologías políticas y por último 61% de los jóvenes de primero y segundo año de la carrera de Derecho son ciudadanos políticos. Estos resultados subrayan la complejidad de las actitudes políticas entre los estudiantes de primero y segundo año de la carrera de Derecho, revelando tanto una comprensión significativa como una mezcla de aceptación y rechazo hacia las ideologías políticas. ...leer masleer menos

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063900	TG153.4/ROM	Tesis de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12847^bBCEN

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Imagen y apariencia del cuerpo humano : estudios sobre las energías constructivas del psique / Schilder, Paul

Público Ubicación : 152.14/S548i Autores: Schilder, Paul, Autor Título : Imagen y apariencia del cuerpo humano : estudios sobre las energías constructivas del psique Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1983, 301p Notas : Incluye Bibliografía Temas : PERCEPCION,HUMANA

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033126	152.14/S548i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0331^bBPSI

Implementación de un sistema jurídico que rija la calidad de la instalación de cableados por parte de las empresas dedicadas a este rubro que ocasionan una contaminación visual / Vargas Chuquimia, Claudia Marcela

Público Ubicación : TD344.04633/VAR Autores: Vargas Chuquimia, Claudia Marcela, Autor Título : Implementación de un sistema jurídico que rija la calidad de la instalación de cableados por parte de las empresas dedicadas a este rubro que ocasionan una contaminación visual Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2005, 66p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Tesis Incluye CD-R Temas : MEDIO  AMBIENTE,CONTAMINACION  VISUAL Resumen : Con la promulgación de la ley del medio ambiente, donde varias de sus disposiciones se refiere ampliamente a la protección del medio ambiente, las políticas que se deben cumplir, se habla de la contaminación atmosférica, acústica, hídrica poco o casi nada se ha tocado el tema de la contaminación visual que es tema objeto de nuestro estudio, la cual se está convirtiendo en un grave problema para la población ya que cada día que pasa ocasiona un daño cada vez mas profundo en la salud, debido precisamente a la falta de un sistema jurídico donde se establezcan normas, parámetros para todas aquellas empresas que quieran incursionar en esta actividad. En la actualidad se pueden observar que las actividades a los trabajos realizados por las empresas que realizan las instalaciones externas de cableados data de mas de treinta años y se hace muy necesario que se haga un cambio total en las instalaciones actuales especialmente en el centro de nuestra ciudad que constituye un peligro inminente para la población cambio que solo se realizará con la fuerza de ley. En el presente trabajo de investigación se pretende implementar un sistema jurídico que rija la calidad de la instalación de cableados por parte de las empresas dedicadas a este rubro que ocasionan una contaminación visual a través de políticas que sean acordes a la realidad de nuestra sociedad. Es necesario que se haga un cambio total de todas las instalaciones de cableados. Aquí el estado conjuntamente con todos los gobiernos municipales locales, las direcciones del medio ambiente y recursos naturales que son las instituciones públicas dedicadas directamente a este gran problema deberán trabajar de manera coordinada para llevar adelante este proyecto como es la implementación de un sistema jurídico que rija la calidad de la instalación de cableados por parte de las empresas dedicadas a este rubro que ocasionan una contaminación visual. Para esto se debe tomar en cuenta tanto las condiciones, garantías, derechos y deberes para las empresas que quieran adjudicarse, la actividad de las instalaciones externas de esta manera se podrá reducir aunque no de manera total la contaminación visual pero si avanzaremos mucho en este tema. Creo a mi entender todos deberíamos colaborar a la lucha contra la contaminación visual, ya sea denunciando o protegiendo directamente el medio ambiente que es un patrimonio de la humanidad para que de esta manera podamos heredarles un medio ambiente sano y digno para la siguientes generaciones. ...leer masleer menos

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047054	TD344.04633/VAR	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	4037^bBDER

Influencia de la música en el desarrollo de las habilidades básicas / Mendoza Nogales, Isabel Rosario

Público Ubicación : T372.218/MEN Autores: Mendoza Nogales, Isabel Rosario, Autor Título : Influencia de la música en el desarrollo de las habilidades básicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2003, 134p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : EDUCACION  PRE  ESCOLAR,ENSEÑANZA  MUSICAL,PERCEPCION,AUDITIVA,ESCUELAS,MUSICA,NIÑOS  PSICOMOTROCIDAD, Resumen : El presente trabajo denominado DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BASICAS A TRAVES DE LA MUSICA, contempla el desarrollo de las funciones basicas imprescindibles para la madurez del aprendizaje esolar; situación que se refiere a la posibilidad que tiene el niño en el momento de ingresar al sistema escolar. El desarrollo insuficiente de las mismas redundara en disarmonias subyacentes al fracaso escolar como: - la incapacidad de representar el lenguaje en forma de signos y símbolos - insuficiente habilidad motriz para reproducir lo que ve - desestructuración del esquema corporal - lateralidad indefinida - desstructuracion de tiempo y espacio es de conocimiento que nuestro medio se presenta con frecuencia dificultades como las mencionadas anteriormente, debido a la falta de estimulación de las habilidades en la mayoría de los casos. Es por esta situación que el presente trabajo considera un programa de estimulación a través de la música, cuyo desarrollo deberá propiciar un avance gradual en los niños, permitiéndonos de esta manera comprobar al final del programa el nivel de desarrollo alcanzado por cada alumno. El trabajo propone poner en evidencia la validez de la música en el desarrollo integral del niño. La estructura y contenido del programa están orientados a desarrollar aspectos importantes de la formación de los niños, tales como: capacidad de reproducir y discriminar melodías y ritmos, además del reconocimiento auditivo de instrumentos musicales, efectos sonoros, manejo del espacio y tiempo, desarrollo del lenguaje y la propiedad indisoluble de la música; cual es el aspecto cognitivo, afectivo y psicomotriz. El presente trabajo desarrollara un estudio de tipo exploratorio, diagnostico comparativo; por las características del trabajo se utilizara el diseño cuasi experimental , que nos permitió planificar la estrategia para la realización a través de un grupo control y un grupo focal permitiéndonos posteriormente comparar resultados; es importante también mencionar que los resultados son de tipo cuantitativo, sin dejar de lado la observación cualitativa muy importante en el trabajo psicopedagógico con niños. La muestra de estudio esta conformada por niños de segunda sección del kinder Hno. Felipe Palazon que se constituye en el grupo experimental y como grupo control contamos con el Kinder el Molino, ambos grupos suman un total de 24 niños seleccionados por edades parea este fin. ...leer masleer menos

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045643	T372.218/MEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2934^bBPSI