38 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PERCEPCION,AUDITIVA'

Sensación y percepción auditoria y de los sentidos menores / Cohen, Jozef

Público Ubicación : 152.15/C574s Autores: Cohen, Jozef, Autor Título : Sensación y percepción auditoria y de los sentidos menores Fuente : México [MX] : Trillas, 1973, 91p Notas : Título original : Eywitnes series in psichology sensation and perception Incluye bibliografía Temas : PERCEPCION,AUDITIVA

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033127	152.15/C574s	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0642^cej. 2^bBPSI
033128	152.15/C574s	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0641^cej. 1^bBPSI

Influencia de la música en el desarrollo de las habilidades básicas / Mendoza Nogales, Isabel Rosario

Público Ubicación : T372.218/MEN Autores: Mendoza Nogales, Isabel Rosario, Autor Título : Influencia de la música en el desarrollo de las habilidades básicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2003, 134p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Temas : EDUCACION  PRE  ESCOLAR,ENSEÑANZA  MUSICAL,PERCEPCION,AUDITIVA,ESCUELAS,MUSICA,NIÑOS  PSICOMOTROCIDAD, Resumen : El presente trabajo denominado DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BASICAS A TRAVES DE LA MUSICA, contempla el desarrollo de las funciones basicas imprescindibles para la madurez del aprendizaje esolar; situación que se refiere a la posibilidad que tiene el niño en el momento de ingresar al sistema escolar. El desarrollo insuficiente de las mismas redundara en disarmonias subyacentes al fracaso escolar como: - la incapacidad de representar el lenguaje en forma de signos y símbolos - insuficiente habilidad motriz para reproducir lo que ve - desestructuración del esquema corporal - lateralidad indefinida - desstructuracion de tiempo y espacio es de conocimiento que nuestro medio se presenta con frecuencia dificultades como las mencionadas anteriormente, debido a la falta de estimulación de las habilidades en la mayoría de los casos. Es por esta situación que el presente trabajo considera un programa de estimulación a través de la música, cuyo desarrollo deberá propiciar un avance gradual en los niños, permitiéndonos de esta manera comprobar al final del programa el nivel de desarrollo alcanzado por cada alumno. El trabajo propone poner en evidencia la validez de la música en el desarrollo integral del niño. La estructura y contenido del programa están orientados a desarrollar aspectos importantes de la formación de los niños, tales como: capacidad de reproducir y discriminar melodías y ritmos, además del reconocimiento auditivo de instrumentos musicales, efectos sonoros, manejo del espacio y tiempo, desarrollo del lenguaje y la propiedad indisoluble de la música; cual es el aspecto cognitivo, afectivo y psicomotriz. El presente trabajo desarrollara un estudio de tipo exploratorio, diagnostico comparativo; por las características del trabajo se utilizara el diseño cuasi experimental , que nos permitió planificar la estrategia para la realización a través de un grupo control y un grupo focal permitiéndonos posteriormente comparar resultados; es importante también mencionar que los resultados son de tipo cuantitativo, sin dejar de lado la observación cualitativa muy importante en el trabajo psicopedagógico con niños. La muestra de estudio esta conformada por niños de segunda sección del kinder Hno. Felipe Palazon que se constituye en el grupo experimental y como grupo control contamos con el Kinder el Molino, ambos grupos suman un total de 24 niños seleccionados por edades parea este fin. ...leer masleer menos

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045643	T372.218/MEN	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2934^bBPSI

Actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero de la ciudad de Tarija / Bravo Guerra, Zelma Cristina

Público Ubicación : T152.4/BRA Autores: Bravo Guerra, Zelma Cristina, Autor Título : Actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero de la ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, abr., 2014, 101 p. Notas : Incluye bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,  PERCEPCION,  ACTITUD,  PREVENCION,  CANCER,  SALUD,  MUJERES Resumen : SIN RESUMEN INTRODUCCIÓN En los últimos 50 años, los países de América Latina y el mundo entero han experimentado cambios demográficos y epidemiológicos que provocaron un aumento relativo y absoluto de las enfermedades no transmisibles, como el cáncer. Algunos tumores están emergiendo rápidamente como causa de mortalidad prematura en la población adulta, lo que a su vez es reflejo de los estilos de vida prevalecientes en este siglo. Por ejemplo, el incremento de la mortalidad por cáncer de pulmón es consecuencia del aumento del consumo de tabaco en todos los países. Asimismo las enfermedades bronco – respiratorias, el estrés, el infarto, las embolias, son algunos de los cuadros que señalan las personas como un efecto indeseable de la vida moderna. El denominado “cambio global” hace referencia a las modificaciones que se van constatando en el medio ambiente, como consecuencia del impacto de la acción humana., preocupan el cambio climático, la contaminación ambiental y de los alimentos., las alteraciones en el funcionamiento de los procesos ecológicos y tantos otros; situaciones que amenazan la capacidad de nuestro planeta y el bienestar de sus habitantes. Entre las enfermedades no transmisibles consideradas como problemas de salud pública que afecta a la mujer es el cáncer de útero y el cáncer de mama, un problema latente en la actualidad por sus altas cifras de incidencia y prevalencia. La incidencia del cáncer de mama en la mujer está aumentando particularmente en los países que están en proceso de urbanización y modernización más avanzado, debido a que las mujeres se han incorporado a la vida laboral, han retrasado la edad de su primer parto y han adquirido hábitos dietéticos que contribuyen a incrementar el riesgo para este tipo de tumor. Por ser cada vez más frecuente en los países desarrollados y menos común en los países pobres, se ha dicho que el cáncer es uno de los precios que hay que pagar por la prosperidad, el papel de la dieta relacionada al mayor consumo de grasa animal y de carne, como ocurre en los países ricos aumenta el riesgo de padecer cáncer incluido el de mama. Actualmente comer ya no es garantía de salud en muchos contextos así lo afirma el doctor Contreras: “a causa de los tóxicos que hoy incluyen los alimentos, dos de cada cuatro norteamericanos padecerán de cáncer en los próximos años”. Con relación a los estilos de vida prevalecientes en los países desarrollados se calcula que sólo una de cada cuatro madres en EE. UU, amamanta a sus hijos, y que casi el 100% lo hace en el área rural de los países del tercer mundo. La lactancia es una de las funciones más nobles del organismo de la mujer ya que las ventajas del amamantamiento benefician la salud de la mujer porque reduce el riesgo de padecer cáncer de mama. Al respecto refiere la doctora Maldonado: “Se ha creído por mucho tiempo que la lactancia prolongada protege contra el cáncer de mama, ahora se sabe que esa protección se debe a los cambios hormonales que se producen durante la lactancia prolongada y durante los embarazos repetidos”. Sin embargo, un gran porcentaje de mujeres en el mundo no practica esta función. Aun cuando varios tumores se han asociado a estilos de vida propios de contextos de mayor desarrollo, y son más frecuentes en personas de edad avanzada, lo cierto es que en América Latina y el Caribe todavía se observan altas tasas de incidencia de tumores que se asocian a condiciones de vida precarias. Así, las tasas de incidencia del cáncer de útero resultan de mayor frecuencia en la población de condición socioeconómica baja, esta neoplasias se ha asociado a exposiciones prolongadas a agentes infecciosos de transmisión sexual. La mortalidad debida al cáncer de útero es uno de los grandes problemas de salud pública que confrontan las mujeres en todo el mundo, especialmente en los países menos desarrollados. Esta es una enfermedad mucho más frecuente en poblaciones pobres, donde los factores de riesgo guardan íntima relación con la conducta y actividad sexual, la baja escolaridad, la multiparidad, la poca accesibilidad a los servicios de salud, condiciones de escasa higiene y muchos otros, constituyen factores de riesgo que amenazan la salud de la mujer en contextos menos favorecidos. Dentro de las enfermedades consideradas como problemas de salud pública a nivel nacional y local es el cáncer de útero y cáncer de mama un problema latente en la actualidad que afecta a la población femenina y una de las causas de muerte en la mujer boliviana. Al respecto el doctor Castrillo en una reciente publicación periodística en el departamento de Tarija refiere lo siguiente: “entre 5 a 7 mujeres mueren diariamente en Bolivia a causa de cáncer de útero y dos por cáncer de mama, ubicando a Bolivia en el segundo país a nivel latinoamericano con alto índice de mortalidad materna a causa de este problema de salud pública. En Tarija los índices son cada vez más altos y mujeres más jóvenes comienzan a contraer esta enfermedad”. Esta situación altamente preocupante nos permite cuestionar la importancia de asumir una actitud positiva con relación a llevar estilos de vida saludables y asumir acciones preventivas con relación al cáncer de mama y útero. Dentro de este marco de investigación se hace necesario conocer cuáles son las actitudes que engloban el aspecto cognitivo, afectivo y conductual del personal de salud del hospital obrero hacia la actitud de prevención del cáncer de mama y útero, cuya identificación real permitirá visualizar cuáles son las percepciones respecto a asumir acciones preventivas y el cuidado de su salud. Es así que el presente trabajo de investigación nos permitirá determinar la actitud del personal de salud del Hospital Obrero con relación a la prevención del cáncer de mama y útero las cuales están comprendidas entre las edades de 25 a 50 años, de la ciudad de Tarija. ...leer masleer menos

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052952	T152.4/BRA	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7879

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Actitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija / Ramos Gonzales, David Alberto

Público Ubicación : TI152.4/RAM Autores: Ramos Gonzales, David Alberto, Autor Título : Actitud que presentan los profesores y estudiantes de sexto de secundaria de colegios en convenio del Distrito 13 frente a la educación sexual en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 2021, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SEXUAL,  EDUCACION  SEXUAL  -  PERCEPCION,  EDUCACION  SEXUAL  -  ACTITUD,  PROFESORES  -  ESTUDANTES  DE  SECUNDARIA,  COLEGIOS  DE  CONVENIO,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : La presente investigación de estudio lleva por título “ACTITUD QUE PRESENTAN LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA DE COLEGIOS EN CONVENIO DEL DISTRITO 13 FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA CIUDAD DE TARIJA” en relación a sus componentes, cognitivo, afectivo y conductual. La problemática surge de la necesidad de conocer las creencias, sentimientos y conductas de los profesores y estudiantes frente a la educación sexual, sustentando la probabilidad que exista una actitud negativa hacia la misma. La revisión teórica incluye elementos centrales referidos a la actitud y sus componentes, educación sexual integral, salud sexual y reproductiva, derechos sexuales, educación para la salud. Esta investigación, cuyo contenido se encuentra en la área social y educativa, tuvo un abordaje desde una perspectiva integral incursionando los tres componentes actitudinales como son el cognitivo, afectivo y conductual cuyo resultado nos permite conocer el grado de aceptación o rechazo frente a la educación sexual. La población a la que está dirigida la investigación son colegios en convenio del distrito 13 y la muestra consta de 22 profesores y 98 estudiantes de la Unidad Educativa "Juan Pablo II " de la ciudad de Tarija, gestión 2021. Para la recolección de la información se utilizó una escala de actitud con 36 afirmaciones, de las cuales 12 corresponden al componente cognitivo, 12 al afectivo y 12 al conductual. Los datos han sido analizados de manera cuantitativa y cualitativa, mediante tablas, gráficos y porcentajes. Posteriormente, se realizó un análisis cuantitativo para la correspondiente interpretación de datos, con el propósito de confirmar o rechazar la hipótesis y también de cumplir con los objetivos propuestos. Finalmente, la hipótesis planteada para el estudio es rechazada, ya que a través de los datos obtenidos se demuestra que, en ambos grupos, tanto de profesores como estudiantes presentan una tendencia actitudinal positiva frente a una educación sexual....leer masleer menos

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061262	TI152.4/RAM	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11336^bBCEN

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Adiós tristeza: juego de ayuda para que los ñiños superen el duelo y la pérdida (6-18 años) / Bisenius, N. J.

Público Ubicación : 155/B672a Autores: Bisenius, N. J., Autor ; Norris, M., Autor Título : Adiós tristeza: juego de ayuda para que los ñiños superen el duelo y la pérdida (6-18 años) Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, s. d.,  Notas : Contiene: Un tablero, Fichas de: Juegos 33, Afrontar 31, Afirmación 31, Paso 16, Recuerdos 30, Imaginación 30, Sentimientos 33, 100 fichas rojas, azules, verdes, naranjas, amarillas, un juego de 5 fichas Temas : PSICOLOGIA-PERCEPCION,  PSICOLOGIA-EMOSIONES  Y  SENTIMIENTOS,  JUEGOS  DIDACTICOS

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041269	152.4/B672a	Juegos Didacticos	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1848^bBPSI

Características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho / Fernández Romero, Rudy

Público Ubicación : T155.65/FER Autores: Fernández Romero, Rudy, Autor Título : Características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 2021, 118 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA,ADULTOS  JOVENES,PERSONALIDAD,PERCEPCION Resumen : El presente trabajo de investigación desarrollado con jóvenes con preferencia de la música moderna, tiene como objetivo general: Determinar cuáles son las características psicológicas de los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”. La investigación corresponde al área de la psicología clínica, se tipifica como un estudio descriptivo, teórico y transversal. Para el tratamiento de los datos se utilizó un enfoque cuantitativo, el cual contribuyó a la elaboración de cada uno de los cuadros y cruce de variables de los mismos, lo que permitió la interpretación posterior de los datos. La población con la que se trabajó fue con jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho” de la ciudad de Tarija. La muestra fue determinada a través del muestreo intencional (no probalístico), y estuvo compuesta por 51 jóvenes con preferencia de la música moderna comprendidos entre los 17 a 25 años de edad, los cuales tuvieron predisposición para participar en esta investigación; llevada a cabo a mediados del año 2020. Para el cumplimiento de los objetivos se utilizó los siguientes instrumentos: El Inventario de personalidad de Eysenck (EPI) forma B para adultos, el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II), el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith (SEI) versión adultos y el Cuestionario de Rojas para Valorar la Ansiedad. En este estudio, se llegó a la conclusión de que, los jóvenes con preferencia de la música moderna, pertenecientes a la Carrera de Psicología de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, presentan las siguientes Características Psicológicas: Tendencias a ser Extrovertidos y emocionalmente Inestables, No presentan Depresión, Tienden a presentar un Nivel de Autoestima Medio Bajo y presentan Tendencias a padecer Ansiedad Moderada....leer masleer menos

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061225	T155.65/FER	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	11213^bBCEN

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Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 / Huarachi Cuiza, Virgilio

Público Ubicación : TI152.4/HUA Autores: Huarachi Cuiza, Virgilio, Autor Título : Clima socio familiar e inteligencia emocional de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas de la Ciudad de Tarija en la gestión 2021 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2024, 77 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : ADOLESCENTES  -  PSICOLOGIA,  PENSAMIENTO,  PERCEPCION  RAZONAMIENTO  (Psicologia),  AUTOESTIMA  -  ADOLESCENTES,  ESTUDIANTES  DE  SECUNDARIA Resumen : Esta investigación tiene como finalidad estudiar la relación entre el clima socio familiar e inteligencia emocional que tienen los estudiantes de 4° y 5° de secundaria de colegios fiscales de áreas dispersas en la ciudad de Tarija en la gestión 2021 con el fin de conocer cómo se presentan ambas variables y cuál es su nivel de relación. El estudio abordó una investigación correlacional para los resultados obtenidos, como así también las investigaciones de diseños teórico y descriptivo, como base de información y así poder describir las variables de estudio con mayor énfasis. Los instrumentos utilizados como base de obtención de resultados son la Escala Clima Socio Familiar De (Fes) y El Inventario de la Inteligencia Emocional (Bar-On), con el fin de realizar un análisis estadístico y poder hallar la relación entre las variables Según los resultados, se pudo evidenciar que, si hay una relación entre las variables, con la cual se aportarán nuevos conocimientos acerca del tema y una base de información para futuros investigadores Finalizando con las conclusiones de la investigación, tomando en cuenta los objetivos planteados y respectivamente, se ofrece recomendaciones al público en general....leer masleer menos

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064308	TI152.4/HUA	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12895^bBCEN

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CUMANES : cuestionario de madurez neuropsicológica escolar / Portellano, José Antonio

Público Ubicación : 155.41302/P778c Autores: Portellano, José Antonio, Autor ; Mateos, R, Autor ; Martínez Arias, Rosario, Autor Título : CUMANES : cuestionario de madurez neuropsicológica escolar Fuente : Madrid [ES] : TEA Ediciones, 2012, 165p. Notas : Incluye bibliografía Incluye mochila: 1 manual, 1 cuaderno de estímulos, 1 hoja blanca perforada, 25 cuadernillos de anotación, 25 ejemplares de cuestionario. 1 pelota pequeña de goma amarilla Temas : PSICODIAGNOSTICO,  NIÑOS  –  PSICOLOGIA,  LENGUAJE,  VISO  PERCEPCION,  FUNCIONAMIENTO  EJECUTIVO,  MEMORIA,  LATERALIDAD  Y  RITMO,  INDICE  DE  DESARROLLO  NEUROPSICOLOGICO Resumen : Contenidos parciales : Ficha técnica. 1. Introducción. .2 fundamentación teórica. 3. Descripción general. 4. Normas de aplicación y corrección. 5. Fundamentación estadística. 6. Normas de interpretación. Apéndice A: criterios de corrección de la prueba de visopercepción. Apéndice B: Baremos. Apéndice C: leximetría, conversión e tiempo en segundos a palabras por minutos. Apéndice C: resultados en las pruebas por edades y sexo. ...leer masleer menos

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060092	155.41302/P778c	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	3272^bBPSI

La deficiencia auditiva / Ministerio de Educación y Ciencia - España

Público Ubicación : 305.908162/M644d Autores: Ministerio de Educación y Ciencia - España, Autor Título : La deficiencia auditiva Fuente : Madrid [ES] : CNRPEE, 1988, 39p Temas : NIÑOS  -  DEFICIENCIA  AUDITIVA

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033823	305.908162/M644d	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1370^bBPSI

Diseño arquitectónico de Centro de Educación Auditiva en la Ciudad de Tarija / Flores Miranda, Roxana Rubenia

Público Ubicación : PG725.5/FLO Autores: Flores Miranda, Roxana Rubenia, Autor Título : Diseño arquitectónico de Centro de Educación Auditiva en la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2019, 137 Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ARQUITECTONICO,  ARQUITECTURA  -  DIBUJOS  Y  PLANOS,  PROYECTO  DE  CONSTRUCCION,  CENTRO  DE  EDUCACION  AUDITIVA,  TARIJA  -  CIUDAD Resumen : El proyecto arquitectónico de Centro de educación auditiva en la ciudad de Tarija, nació de ver la necesidad que los alumnos y maestros atraviesan para buscar un equipamiento para formarse y poder concluir sus estudios tomando en cuenta la importancia de la educación, como entorno educador y motivador para la sociedad. El terreno elegido con 19479.18 m2, siendo un polígono irregular de 4 lados y con una pendiente suave. Se encuentra en la ciudad de Tarija cercado .El proyecto del centro de educación aditiva en la ciudad de no solo es para satisfacer en cierto grado la demanda de la educación de la población, sino que contribuya un ambiente seguro, saludable, incorporando espacios de esparcimiento y recorridos públicos para la ciudad Respetando la vocación de la zona y el medio natural en el que el predio está ubicado....leer masleer menos

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060882	PG725.5/FLO	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10874^bBCEN

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Diseño estructural del nuevo Centro de Educación Auditiva Diana (Ciudad de Tarija) / Guarachi Silva, Eiber Ivar

Público Ubicación : PG624.1771/GUA Autores: Guarachi Silva, Eiber Ivar, Autor Título : Diseño estructural del nuevo Centro de Educación Auditiva Diana (Ciudad de Tarija) Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2016, 255 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Incluye Planos Temas : DISEÑO  ESTRUCTURAL,  CENTRO  DE  EDUCACION  AUDITIVA  -  DISEÑO  ESTRUCTURAL,  DISEÑO  ARQUITECTONICO,  HORMIGON,  INGENIERIA  DE  PROYECTO Resumen : 1. NOMBRE DEL PROYECTO. “Diseño estructural del nuevo centro de educación auditiva Diana” (Ciudad de Tarija). 2. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO. País: Bolivia. Departamento: Tarija. Provincia: Cercado. Sección: Primera Sección Provincia Cercado. Municipio: Gobierno Autónomo Municipal de la Ciudad de Tarija. Coordenadas: 21°32’00’’S - 64°47’00’’O altitud media de 1.866 m.s.n.m. 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. Tipo de proyecto: Nueva infraestructura Número de plantas o niveles: 3 Tipo de cubierta: Calamina c/ estructura metálica Sistema estructural: Estructura porticada de H°A°, con losas alivianada. (Viguetas y bovedilla de plastoform) Tipo de Fundación: Zapatas aisladas (cuadradas) Tipo de suelo de fundación: Suelo con material granular suelto Cota de fundación: - 2 m. El cálculo de la cubierta se realizó en Excel, y para la estructura de sustentación de la edificación se realizó mediante el paquete estructural CYPECAD y sus respectivas verificaciones manuales de los elementos seleccionados de cada grupo estructural respetando la Norma Boliviana del Hormigón Armado CBH87. 4. COSTO DEL PROYECTO. Según el análisis de precios unitarios se tiene la siguiente información económica Costo de la nueva infraestructura: 3’004,635.08 Bs. TRES MILLONES CUATRO MIL SEISCIENTOS TREINTA Y CINCO 08/100 Bs. Cabe mencionar que este precio no contempla lo que son las instalaciones, debido a que se le dio mayor importancia al cálculo de la estructura de sustentación de este nuevo centro de educación. 5. TIEMPO DE EJECUCIÓN. El tiempo de ejecución del proyecto, considerando un jornal como 8 horas de trabajo es de 300 días Calendario. 6. APORTE ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE El aporte académico se concreta con el diseño estructural de una escalera lanzada de H°A° mediante el cálculo manual considerando toda la bibliografía consultada referida al tema, respetando la Norma Boliviana del Hormigón Armado CBH87....leer masleer menos

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053064	PG624.1771/GUA	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	9159
038966	GUA	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Excluido de préstamo
054742	PG624.1771/GUA	Proyecto de Grado	BIBLIOTECA FACULTAD TECNOLOGÍA - CIVIL Y ARQUITECTURA	TESIS MENCION ESTRUCTURAS	Disponible	0680

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La educación del niño sordo: para los padres antes de la escuela / Maspetiol, Roger

Público Ubicación : 305.908162/M382e Autores: Maspetiol, Roger, Autor ; Soule, Michel, Autor ; Guillemaut, Josiane, Autor ; Angela Irene Arcella, Traductor Título : La educación del niño sordo: para los padres antes de la escuela Fuente : Buenos Aires [AR] : s.n., 1983, 156p Temas : NIÑOS  SORDOS  -  EDUCACION,DEFICIENCIA  AUDITIVA  -  EDUCACION

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033822	305.908162/M382e	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1369^bBPSI

Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia en personas de su entorno / Vaca Torrejon, Maribel

Público Ubicación : TD152.1/VAC Autores: Vaca Torrejon, Maribel, Autor Título : Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia en personas de su entorno Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 187 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : PSICOLOGIA,  PERCEPCION,  NIÑOS  DE  LA  CALLE,  VIOLENCIA,  FAMILIA,  EDUCACION Resumen : Este documento corresponde al informe de tesis titulado “Estudio exploratorio de las percepciones de niños y niñas de la calle, respecto al potencial de violencia de personas en su entorno” ejecutado dentro del Programa Especial de titulación de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de Tarija. Aunque el problema de los menores de la calle y los riesgos a los que se exponen es de larga data, mucho resta por hacerse para superar las actuales condiciones de menores que por razones diversas se ven arrojadas a la calle para subsistir. Se buscó aportar al conocimiento de la recepción de fuentes de violencia, por parte de menores en riesgo. El objetivo general fue: “Investigar las percepciones de una muestra de niños y niñas de y en la calle, de 6 a 12 años, de la ciudad de Tarija respecto al potencial de violencia de diversos actores sociales de un entorno cotidiano”. La hipótesis de trabajo asume que la percepción del potencial de violencia que niños de y en la calle tienen de diversos actores sociales de su entorno, es diferente en función del grado de familiaridad que el menor posea con estos. Dada la magnitud creciente del fenómeno de niños y niñas de y en la calle de las ciudades de Latinoamérica y ante la sociedad que se enfrenta a permanentes escenarios de conflicto, la violencia hacia este tipo de menores en ciudades como Tarija, sin duda merece la atención de la psicología social, disciplina precisamente responsable del estudio del comportamiento humano, en función de su entorno social. Se establece a partir de datos procedentes de niños y niñas atendidos por la ONG “Candelero Kids” en Tarija, que existe diferencias significativas en la percepción de potencial de violencia de adultos de la comunidad; los datos ratifican informaciones afines de otros estudios en diferentes entornos, en términos de percibirse a los integrantes de la familia de los menores, como fuentes de mayor potencial de violencia, causando su presencia en la calle. En la primera sección del documento se presenta la introducción, el análisis de contexto, planteamiento del problema, objetivo y justificación. En el capítulo I se expone el diagnostico, que describe la unidad del presente estudio, el problema que le sustento así como el universo de estudio y la muestra seleccionada. El capítulo II corresponde al Marco Teórico, con referencias al fenómeno de la infancia de y en la calle y los derechos de los menores en general, desde una perspectiva psicosocial. Se reconoce el valor que posee toda la familia en el proceso de formación de hijos e hijas, sea de un perspectiva psicogenética que asume el desarrollo humano como producto de momentos y condiciones mediados por el entorno cultural, o desde una perspectiva del aprendizaje social -que enfatiza el proceso de aprendizaje a partir de modelos -, se enfatiza la importancia de la prevención contra la violencia hacia menores de edad, pues solo en armonía podrán desarrollarse a plenitud y solo cambiando escenarios violentos, las nuevas generaciones prescindirán del uso de las armas y la intimidación como argumentos. En el capítulo III o Marco Metodológico, se describen los métodos, instrumentos, materiales, variables y procedimientos de investigación. En capitulo IV aborda el Análisis e Interpretación sistemática de los datos recabados en el proceso de investigación. Finalmente, las conclusiones y las recomendaciones emergentes del proceso investigativo, cierran el documento, que anexa instrumento e información pertinente y complementaria. ...leer masleer menos

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052965	TD152.1/VAC	Trabajo Dirigido	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	7036

Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria / Jaen Menchaca, María Lucila

Público Ubicación : T370.152/JAE Autores: Jaen Menchaca, María Lucila, Autor ; Sanchez Delgado, Oscar, Autor Título : Evaluación de la madurez escolar en niños de primer grado de primaria Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jun. 1999, 111p Notas : Incluye Bibliografía Incluye Anexos Trabajo Dirigido Interdisciplinario Temas : EDUCACION  PRIMARIA,ESTIMULACION  PSICOSOCIAL,PERCEPCION,MOTRICIDAD,ESCUELAS,PSICOLOGIA  INFANTIL Resumen : Sin resumen; Planteamos el presente trabajo con la inquietud de conocer el nivel de madurez escolar en niños y niñas de primer grado de primaria de las escuelas rurales ubicadas en las comunidades de Santa Ana La Nueva y Carlazo Centro de la provincia Cercado del Departamento de Tarija. En el desarrollo del presente trabajo se considera la problemática de la Educación Nacional y de las zonas donde se realiza el estudio, se hace emoción a un marco referencial relacionado al tema planteado. En la metodología se expone la tipificación de la investigación y los instrumentos psicometricos. Los datos obtenidos se presentan en cuadros, gráficas con su respectivo análisis y el análisis general. Se hace la descripción del manual de apoyo psicopedagógico elaborado con la finalidad de contribuir al desarrollo de las habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto- escritura y el resumen de la capacitación a los maestros. Por último las conclusiones y recomendaciones ...leer masleer menos

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045383	T370.152/JAE	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	2817^bBPSI

Factores psicosociales asociados a la actitud frente a las ideologías políticas en estudiantes de primero y segundo año de la Carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho 2022 / Romano Nuñez, Brian Gustavo

Público Ubicación : TG153.4/ROM Autores: Romano Nuñez, Brian Gustavo, Autor Título : Factores psicosociales asociados a la actitud frente a las ideologías políticas en estudiantes de primero y segundo año de la Carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho 2022 Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2024, 98 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : PSICOLOGIA  SOCIAL,  ESTUDIANTES  -  ACTITUDES,  PARTICIPACION  POLITICA  -  PERCEPCION,  PSICOMETRIA Resumen : Cuando las personas adoptan una actitud frente a las ideologías políticas de manera crítica, tienden a identificarse fuertemente con un grupo político específico. Esto puede llevar a una polarización de la sociedad, donde las personas se dividen en bandos opuestos y tienen dificultades para dialogar y encontrar puntos en común. El objetivo de este trabajo es identificar los factores psicosociales asociados a la actitud que se tiene frente a las ideologías políticas en los jóvenes de la carrera de Derecho de Universidad Autónoma Juan Misael Saracho de la ciudad de Tarija gestión 2022. Este trabajo pertenece al área de la psicología social es de tipo descriptivo. Para el tratamiento de datos se utilizó el método cuantitativo para presentar los datos estadísticos, de la muestra de 197 estudiantes de primero y segundo año de la carrera Derecho. Se utilizo los siguientes instrumentos para la recolección de datos: El test de personalidad 16-PF 5 tiene ítems, que nos ayudara a identificar características de los estudiantes, el cuestionario de nivel económico nos indicara a que grupo los estudiantes pertenecen, la escalas de Likert sobre el sentido de pertenencia a un grupo y la escala de Likert sobre la actitud de elaboración propia está desarrolladas con ítems claros para que pueda responder sin ningún percance sobre cuáles son sus pensamientos, sentimientos y comportamientos acerca de las ideologías políticas que ofrecen los partidos políticos para el mejoramiento de la calidad educativa y social. Los instrumentos para este tema de investigación se aplicaron a los estudiantes de la carrera de Derecho a través de una muestra probabilística; esta se basa en que todos los estudiantes tienen la misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de nuestra investigación. Este tipo de muestra es la que empleamos en la metodología para nuestro estudio. Los resultados obtenidos fueron debidamente tabulados, sintetizados el 15 de junio del 2022 para proceder con su análisis e interpretación. A partir de ello se consigue las siguientes conclusiones: Las pruebas aplicadas llegando a los resultados de que los factores psicosociales se asocian con la actitud para evaluar a las ideologías políticas con un 42% de los estudiantes de género masculino y femenino tienen un sentido de pertenencia a un grupo alto, 52% pertenece a un grupo económico de nivel medio típico y el 59% respondieron “De acuerdo” que nos da a entender que tienen una idea clara sobre el conjunto de ideas y posturas fundamentales de las ideologías políticas por otro lado el 44% demuestran un sentimiento de desagrado a las ideologías políticas y por último 61% de los jóvenes de primero y segundo año de la carrera de Derecho son ciudadanos políticos. Estos resultados subrayan la complejidad de las actitudes políticas entre los estudiantes de primero y segundo año de la carrera de Derecho, revelando tanto una comprensión significativa como una mezcla de aceptación y rechazo hacia las ideologías políticas. ...leer masleer menos

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063900	TG153.4/ROM	Tesis de Grado	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	12847^bBCEN

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Imagen y apariencia del cuerpo humano : estudios sobre las energías constructivas del psique / Schilder, Paul

Público Ubicación : 152.14/S548i Autores: Schilder, Paul, Autor Título : Imagen y apariencia del cuerpo humano : estudios sobre las energías constructivas del psique Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1983, 301p Notas : Incluye Bibliografía Temas : PERCEPCION,HUMANA

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033126	152.14/S548i	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0331^bBPSI

La percepción / Piaget, Jean

Público Ubicación : 153.7/P482p Autores: Piaget, Jean, Autor Título : La percepción Fuente : Buenos Aires [AR] : Paidós, 1973, 295p Notas : Incluye bibliografía Temas : PERCEPCION,PSICOLOGIA

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000296	153.7/P482p	Libro	BIBLIOTECA CENTRAL	Seccion Unica	Disponible	6110^bBC

Percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho sobre la trata y tráfico de personas / Velasquez Tejerina, Pamela Ester

Público Ubicación : TI152.1/VEL Autores: Velasquez Tejerina, Pamela Ester, Autor Título : Percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho sobre la trata y tráfico de personas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, feb., 2019, 145 p. Notas : Incluye Bibliografía Incluye CD-ROM Temas : TRATA  DE  PERSONAS  –  PERCEPCION  SOCIAL,  PSICOLOGIA  SOCIAL  –  CONDUCTISMO,  ESTUDIANTES  -  UNIVERSIDAD  AUTONOMA  JUAN  MISAEL  SARACHO Resumen : La trata y tráfico de personas es un fenómeno social, que refiere a la explotación de los seres humanos realizada por otras personas, todos los días las estadísticas se incrementan; este hecho es conocido por diferentes redes sociales, lo que implica que todo los seres humanos tienen conocimiento, por ende en nuestra región, siendo esta una forma de violación de los derechos de los seres humanos ante su libertad y su dignidad, convirtiéndose en víctimas ante este problema. En efecto, este problema puede ser abordado desde diferentes ángulos, en este caso la autora de la presente investigación planteó el siguiente objetivo: Determinar la percepción social de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, sobre la trata y tráfico de personas, durante la gestión 2018. Esto se presenta a partir de los diferentes elementos como ser, los indicios más comunes, el proceso y los sesgos cognitivos. La presente investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo positivista, tipificado como un estudio descriptivo. La población con la cual se trabajó fue 23.253 estudiantes universitarios de diferentes Facultades de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho matriculados en la gestión 2018. Al ser esta población muy grande, se trabajó con una nuestra de 378 sujetos, por lo cual se utilizó el muestreo estratificado y aleatorio simple producto del trabajo de investigación. De acuerdo al primer objetivo planteado acerca de los indicios o pautas visibles, se pudo identificar que para los estudiantes de la U.A.J.M.S, los indicios o pautas visibles que influyen en la percepción son, la apariencia física, los indicios de la comunicación no verbal y de la conducta manifiesta. Con respecto al segundo objetivo planteado se puede establecer que las inferencias o impresiones formadas por los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, son externas, internas y contextuales. Así también en lo que concierne al tercer objetivo planteado, se puede concluir que los sesgos o prejuicios que tienen los estudiantes se dan por la inseguridad del país y las impresiones que estos tienen sobre el problema. La investigación continúa con el análisis e interpretación de los resultados que se obtuvieron y así redactar las conclusiones y recomendaciones dirigidas a personas e instituciones....leer masleer menos

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057453	TI152.1/VEL	Trabajo de Investigación	BIBLIOTECA CENTRAL	AREA BANCO DE TESIS	Disponible	10257^bBCEN

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Percepción y creatividad humana / Oñativia, Oscar V

Público Ubicación : 153.7/O521p Autores: Oñativia, Oscar V, Autor Título : Percepción y creatividad humana Fuente : Salta [AR] : Departamento de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1972, 65p Notas : Incluye bibliografía Temas : PERCEPCION

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033229	153.7/O521p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	0295^bBPSI

Percepción y creatividad humana / Oñativia, Oscar V

Público Ubicación : 153.7/O521p Autores: Oñativia, Oscar V, Autor Título : Percepción y creatividad humana Fuente : Tucum [AR] : Facultad de Ciencias Naturales, 1972, 66p Notas : Incluye bibliografía Temas : PERCEPCION,PSICOLOGIA

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033230	153.7/O521p	Libro	BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA	Seccion Unica	Disponible	1133^bBPSI