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9 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'CASTIGO,DISCIPLINA'
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasInfluencia del castigo, aplicado por los profesores, en el aprendizaje de los estudiantes del colegio "Litoral" de San Miguel, provincia Nor Carangas - Oruro / Mamani Ramirez, Edgar
Ubicación : T371.54/MAM Autores: Mamani Ramirez, Edgar, Autor ; Medina Soria, Cristobal, Autor Título : Influencia del castigo, aplicado por los profesores, en el aprendizaje de los estudiantes del colegio "Litoral" de San Miguel, provincia Nor Carangas - Oruro Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 1999, 71p Notas : Incluye Bibliografía
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Tesis
Temas : CASTIGO,DISCIPLINA ESCOLAR,CONDUCTA HUMANA,APRENDIZAJE,ORURO,BOLIVIA Resumen : El presente trabajo sobre el castigo, al que recurren muchos docentes no solo del área rural, sino también en las ciudades, fue realizado en la localidad de San Miguel, departamento de Oruro. Debido a las características de la población, no se tomo muestra alguna, para realizar las investigación que es de tipo descriptiva. Se estableció, de acuerdo a la opinión de padres de familia, docentes y estudiantes que estos últimos todavía reciben castigos físicos y psicológicos, que atentan con el proceso de enseñanza - aprendizaje y son motivadores, en ultimo caso, para que los estudiantes abandonen sus estudios; cabe mencionar que favorece a la baja autoestima y al tratamiento de los que sufren los castigos. Es notable señalar que muchos estudiantes tienen dificultad en materias exactas, donde se infligen castigos ante el incumplimiento de las tareas que se asignaron para la casa y como en ella no existen los instrumentos geométricos, por las carencias económicas, este problema tienen que coincidir con educación física, donde también por la carencia de uniforme, los alumnos son sometidos al castigo. Tendrán que tomarse en cuenta muchos factores para combatir esta practica perniciosa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044592 T371.54/MAM Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2227^bBEDU
Ubicación : T152/HER Autores: Herbas Herbas, Claudia, Autor Título : Características psicológicas del jugador de tenis competitivo Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2005, 127p Notas : Incluye Bibliografía
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Tesis
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Temas : PSICOLOGIA DEL DEPORTE,DEPORTE,DISCIPLINA,JUGADORES Y AUTOESTIMA Resumen : El propósito de la presente investigación fue el caracterizar-partiendo del deporte del tenis-los factores psicológicos de los jugadores adolescentes, que compiten en la categoría 14 años. Habiendo tomado en cuenta factores como la personalidad, ansiedad, autoestima y metas u objetivos en el deporte, asimismo factores físico y técnico, para realizar un diagnóstico más completo de los jugadores. En cuanto al tipo de investigació;n, es un estudio Diagnóstico Descriptivo, que implica un panorama global del deportista, habiendo hecho uso de la metodología tanto cuantitativa por el tratamiento de los datos (cuadros estadísticos y gráficas) como cualitativa, por el análisis e interpretación de los datos obtenidos. Nuestra población, estuvo representada por jóvenes del Club de Tenis Tarija que vienen compitiendo en torneos departamentales como nacionales, la muestra fue elegida en base a la edad, y participación en la categoría 14 años. Los resultados que se obtuvieron en esta investigación demostraron que existen factores psicológicos que pueden ser forjados a través del deporte. En tanto se encontraron rasgos y características que estos deportistas presentan, en relación con el deporte que practican. Se pudo comprobar que los factores psicológicos de los jugadores, inciden de manera importante en su rendimiento deportivo, enfocado por cada uno de ellos, hacia su mejoramiento y éxito.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 046824 T152/HER Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 3861^bBPSI
Ubicación : 371.5/V131c Autores: Vaello Orts, Juan, Autor ; Vaello Pecino, Olga, Autor Título : Claves para gestionar conflictos escolares : un sistema de diques Fuente : México [MX] : Alfaomega, 2012, 123 p. Notas : Incluye bibliografía Temas : DISCIPLINA ESCOLAR, GESTION DE CONFLICTOS ESCOLARES Resumen : Sumario : Capítulo 1. La convivencia en el aula. Capítulo 2. Un sistema de diques (SD). Capítulo 3. Diques y funciones Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 050973 371.5/V131c Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2259^bBPSI
Ubicación : 658.314/T744c Autores: Tracy, Brian, Autor Título : Cómo conseguir un aumento de sueldo y promocionarse más rápidamente Fuente : España [ES] : Gestion 2000, 2003, 85 p. Notas : Título original : Get paid more and promoted faster Temas : PROMOCIONES - NEGOCIOS, EMPRESAS, PERSONAL - DISCIPLINA Resumen : Sumario : 1. Decida exactamente qué es lo que quiere. 2. Selecciones a la empresa adecuada. 3. Elija al jefe adecuado. 4. Desarrolle una actitud positiva. 5. Cree una imagen exitosa. 6. Empiece antes, trabaje más y quédese hasta más tarde. 7. Empuje hacia adelante. 8. Pida todo lo que quiera. 9. Guarde su integridad como algo secreto. 10. Piense en el futuro. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 049247 658.314/T744c Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 7890^bBCEF
Ubicación : 371.1024/U851g Autores: Uruñuela, Pedro María, Autor Título : La gestión del aula: todo lo que me hubiera gustado saber cuándo empecé a dar clases Fuente : Madrid [ES] : Narcea, 2019, 333p. Notas : Incluye bibliografía Temas : INTERACCION EN EL AULA, AMBIENTE EN EL SALON DE CLASES, DISCIPLINA ESCOLAR, RELACION ESTUDIANTE-PROFESOR, FORMACIÓN DE PROFESORES, EDUCACION Resumen : Contenidos parciales: I. Qué está pasando en las aulas 1. La convivencia positiva, marco general para la gestión del aula 2. La gestión del aula: porqué, para qué, como 3. El clima o ambiente de aula 4. Las conductas disruptivas en el aula: la parte visible 5. Las conductas disruptivas en el aula. La parte no visible 6. Las emociones en el aula 7. ¿Por qué no quieren estudiar? El papel de la motivación 8. Las normas y la disciplina en el aula II. La gestión del aula: pautas y sugerencias de actuación 9. “Hacer grupo”: las relaciones personales en el aula 10. El papel del alumnado en a la gestión del aula 11. La inteligencia emocional en el aula 12. Trabajando la motivación con el alumnado 13. Cambios curriculares y organizativos 14. Elaboración y aprobación de normas de aula y del centro 15. Corrección de conductas contrarias a la convivencia 16. ¿Cómo responder a las conductas disruptivas? Pautas de actuación. Epilogo: lo que yo he aprendido en mis muchos años de docente. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059855 371.1024/U851g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3035^cej. 1^bBPSI 059856 371.1024/U851g Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3036^cej. 2^bBPSI
Ubicación : D340/P316i Autores: Paz Castellanos, Gabriela Cira, Autor Título : Introducción al derecho Fuente : Tarija [BO] : VIDSACO PRINT, may. 2021, 295 p. Notas : Incluye Bibliografía Temas : DERECHO TEORIA, DISCIPLINA JURIDICA, JURISPRUDENCIA, ESTADO Y DERECHO, LEGISLACION JURIDICA, DERECHO PRIVADO Resumen : Sumario : 1. Introducción al Derecho Sumario; 2. El Derecho desde el punto de vista objetivo; 3. La norma jurídica; 4. Diversas ramas del Derecho positivo; 5. El Derecho desde el punto de vista subjetivo; 6. Sujeto de Derecho, objeto de Derecho y relación jurídica; 7. Fuentes de Derecho; 8. Orden jurídico; 9. Aplicación del Derecho; 10. La ley en el tiempo y en el espacio; 11. La abogacía y la ética profesional; 12. Los valores jurídicos. ...leer masleer menos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062847 D340/P316i Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 8662^cej. 1^bBDER 062848 D340/P316i Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 8663^cej. 2^bBDER 062851 D340/P316i Libro BIBLIOTECA FACULTAD CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS Seccion Unica Disponible 8666^cej. 3^bBDER
Ubicación : 371.5823/F386p Autores: Fernández, Isabel, Autor Título : Prevención de la violencia y resolución de conflictos : el clima escolar como factor de calidad Fuente : 8a ed. Madrid [ES] : Narcea, 2014, 225p. Notas : Incluye bibliografía Temas : VIOLENCIA ESCOLAR – PREVENCION, DISCIPLINA ESCOLAR Resumen : Contenidos parciales: 1. Introducción 2. Violencia, agresión y disciplina 3. Causas de la agresividad escolar 4. Tipos de hechos violentos. Estrategias de actuación 5. Modelo de intervención 6. Pensar. Crear normas 7. Aproximación curricular 8 Tratamiento directo de los agentes de conflicto 9. Participación 10. Organización escolar. Conclusiones. Anexos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 059790 371.5823/F386p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2970^cej. 1^bBPSI 059791 371.5823/F386p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 2971^cej. 2^bBPSI 059861 371.5823/F386p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3041^cej. 3^bBPSI 059862 371.5823/F386p Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 3042^cej. 4^bBPSI
Ubicación : 658.07/S616q Autores: Senge, Peter M, Autor Título : La quinta disciplina en la práctica: cómo construir una organización inteligente Fuente : Barcelona [ES] : Granica, 1998, 593p Temas : CAMBIO ORGANIZACIONAL,ADMINISTRACION Y DISCIPLINA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 006376 658.07/S616q Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6094^cej. 1^bBCEF 006377 658.07/S616q Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6095^cej. 2^bBCEF
Ubicación : 658.07/S616q Autores: Senge, Peter M, Autor Título : La quinta disciplina en la práctica: cómo construir una organización inteligente Fuente : Barcelona [ES] : Granica, 1998, 490p Temas : CAMBIO ORGANIZACIONAL,ADMINISTRACION Y DISCIPLINA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 006379 658.07/S616q Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6101^cej. 1^bBCEF 006378 658.07/S616q Libro BIBLIOTECAS FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS Seccion Unica Disponible 6102^cej. 2^bBCEF
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