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23 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'ENSEÑANZA,ARTES'
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Las artes plásticas y su función en la escuela / Martínez garcía, Luisa Ma
Ubicación : 372.5/M298a Autores: Martínez garcía, Luisa Ma, Autor ; Gutiérrez Pérez, Rosario, Autor Título : Las artes plásticas y su función en la escuela Fuente : Málaga [ES] : Aljibe, 1998, 155p Notas : Incluye bibliografía Temas : ENSEÑANZA,ARTES Y MANUALES Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 034199 372.5/M298a Libro BIBLIOTECA FACULTAD HUMANIDADES - PSICOLOGIA Seccion Unica Disponible 1607^bBPSI Centro de Artes Escénicas / Guzmán Auza, Enzo Gonzalo
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Ubicación : PG725.822/GUZ Autores: Guzmán Auza, Enzo Gonzalo, Autor Título : Centro de Artes Escénicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul., 2012, 405 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : CENTRO DE ARTES ESCENICAS, DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, TARIJA - CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION.- Al concluir con el análisis de la situación actual de Tarija se pudo evidenciar la falta de equipamientos e infraestructura para el desarrollo Cultural y Social de la región, puntualmente en el plano cultural, de esta manera se creó y se implementa una política que potencie el desarrollo cultural de la región.
POLÍTICA PARA EL DESARROLLO CULTURAL Y SOCIAL
PLAN DE DESARROLLO CULTURAL
PROGRAMA DE CREACIÓN DE INFRAESTRUCTURA CULTURAL
CENTRO DE ARTES ESCÉNICAS
De esta manera, notando este vacío en lo que concierne al equipamiento en pro del desarrollo humano se hace inminente la creación de infraestructura para el DESARROLLO CULTURAL de esta hermosa región, pues, es uno de los pilares fundamentales de cualquier sociedad vanguardista, culta y progresista.
La identidad cultural de Tarija es muy marcada en comparación con los diferentes departamentos del país y de otras naciones. Sus danzas, poesía y música autóctona demuestran un fuerte sentimiento de amor por la tierra chapaca, que vio nacer a grandes personalidades que aportaron inmensamente al sector artístico-cultural. La población chapaca ha demostrado con creces, durante estos últimos años un importante incremento en el desarrollo artístico en diferentes ramas, pero especialmente, en las que se contempla el desempeño escénico.
Pero pese a estos índices de desarrollo, la ciudad no dispone de espacios culturales para que los ciudadanos puedan ejercitar democráticamente sus talentos artísticos puntualmente en lo que concierne a las artes escénicas. Además existe un gran vacío en lo que concierne a políticas culturales de preservación y promulgación del arte escénico en el departamento, siempre en el marco de la sostenibilidad y la preservación del medio ambiente.
Es por esto, que viendo las ansias que tienen los tarijeños de cultivarse artísticamente en el sector escénico, y las adversidades con las que se enfrentan como la carencia de equipamiento adecuado, se ve que es necesario replantear el tema dándole la magnitud que realmente tiene y plantear soluciones tomando en cuenta los grandes beneficios que a corto y largo plazo traerán a la región. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 054050 PG725.822/GUZ Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6817^bBCEN Documentos electrónicos
Centro de artes visuales / Mamani Torrez, Antonia
Ubicación : PG725.8042/MAM Autores: Mamani Torrez, Antonia, Autor Título : Centro de artes visuales Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2010, 180 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : CENTRO DE ARTES VISUALES, PROYECTO ARQUITECTONICO- DISEÑO, MORFOLOGIA, FUNCIONALIDAD, TECNOLOGIA, PRESUPUESTO Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
El proyecto Centro de Artes Visuales , surge de la necesidad de difundir la cultura por medio de las artes visuales como ser ( pintura , fotografía , escultura , dibujo artesanía típica folklóricas ) .
Ya que existe una gran deficiencia en nuestro departamento en el apoyo y organización a estas actividades y eso hace restar la importancia a la sociedad en contar. es importante impulsar el arte y motivar a los jóvenes a incursionarse en esta hermosa aventura del arte , hoy se observa que las personas desde muy temprana edad se encuentran atrapados por las computadoras , celulares y otras distracciones que no recrean su mente .
En nuestro medio existe personajes , talentosos más al no tener el apoyo suficiente para promover sus obras y sustentarse abandonan su sueños , frustrados su camino y buscan otras alternativas en su vida....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055387 PG725.8042/MAM Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6560 Centro Experimental de Artes La Terminal / Barrenechea Montellano, Carlos Daniel
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Ubicación : PG725.804/BAR Autores: Barrenechea Montellano, Carlos Daniel, Autor Título : Centro Experimental de Artes La Terminal Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 120 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : CENTROS CULTURALES, ARQUITECTURA-DISEÑOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, CENTRO EXPERIMENTAL DE ARTES, TARIJA-CIUDAD Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION. - El Proyecto Centro Experimental de Arte ¨La Terminal¨ nace como una iniciativa capaz de dotar a la ciudad de Tarija - Bolivia, de un espacio donde se desarrolle la Industria Cultural a partir de una propuesta arquitectónica expresamente diseñada para tal fin, como una nueva forma de construir y generar acceso al arte y la cultura, para el desarrollo, la experimentación, el crecimiento y enriquecimiento de las vidas humanas, mediante la información, la transferencia de conocimiento y la participación. Es un espacio que propicia el desarrollo del turismo, las libertades creativas y los emprendimientos que junto a las actividades artísticas y culturales generarán bienes y servicios auto sustentables y el consiguiente aporte al PIB , desde la perspectiva del desarrollo de la Economía Naranja (EN).
Este proyecto contará con ambientes que se adecuen a múltiples ofertas artísticas y culturales, siempre con un carácter dinámico y pedagógico que propicie el entretenimiento sano y recreación provechosa, abierto para todo público y accesible para personas con capacidades diferentes. Provisto de Galerías y otros ambientes para la exposición y el relacionamiento (Talleres de Experimentación) con la pintura, música, cerámica, etc., mediante cursos o talleres; además contará con un Auditorio y una Sala Virtual que permita tener acercamientos al Arte Digital, una sala especializada en el entretenimiento familiar y en la pedagogía de los más pequeños la ¨Galería Familiar”, una Biblioteca/ Hemeroteca (físico – digital) que favorezca el acercamiento a la lectura y la investigación. También incluirá espacios dedicados al esparcimiento y encuentro social, como un Restaurante-Terraza donde se pueda disfrutar de música y en presentaciones en vivo, cafeterías, heladerías, además de ambientes especializados como librerías, tiendas de música y de souvenirs.
En las fachadas y en el entorno se podrá emplazar ocasionalmente o según la frecuencia de uso u evento pantallas digitales para prestar servicios de propaganda y difusión.
El proyecto estará emplazado en la antigua Terminal de Buses ¨Agustín Morales Álvarez¨ de la ciudad de Tarija, ubicada en la mancha urbana en el barrio denominado La Terminal del Distrito 11 entre las coordenadas (21°32'30.3"S 64°43'30.1"W / -21.541742, -64.725016).
La elección del lugar responde a que se manifiesta importante rescatar la infraestructura de la antigua Terminal de Buses, que actualmente se encuentra en desuso y abandonada; pero que en otro tiempo constituyó un hito por formar parte de la historia del crecimiento urbano de la ciudad, que hasta antes de ello, no contaba con una infraestructura creada específicamente para tal fin. Se erguía orgullosa merced a su importancia para el transporte de pasajeros y el diseño de su cubierta de hormigón por demás novedosa para el año en que se construyó . A la infraestructura base, se añadirá una propuesta consistente en una estructura colgante por encima de la vieja cubierta y sin comprometer estructuralmente la misma, manteniéndose con ello los elementos de mayor significación de la obra original. Ambas en conjunto reflejarán una nueva imagen y concepto de arquitectura moderna (High Tech) y sustentable , sobré una plaza pública que la rodeará integrando el entorno y mejorando sustancialmente la imagen urbana y turística.
El proyecto por su carácter innovador y de experimentación en el concepto de arte y cultura, que junto con la reutilización del predio de la ex Terminal de Buses que se encuentra en abandono y desuso, da lugar al título del proyecto: Centro Experimental de Artes “La Terminal”. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 062619 PG725.804/BAR Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12414^bBCEN Documentos electrónicos
Centro polideportivo del sur / Pardo Ichazo, Jaime Yuri
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Ubicación : PG725.827/PAR Autores: Pardo Ichazo, Jaime Yuri, Autor Título : Centro polideportivo del sur Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2008, 290 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ARQUITECTURA - CAMPOS DEPORTIVOS- ARTES MARCIALES, ARQUITECTURA - DISEÑOS Y PLANOS, DECORACION Y ORNAMENTACION ARQUITECTONICA, DISEÑO ESTRUCTURAL - CENTRO POLIDEPORTIVO DEL SUR (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
Con el transcurso de los años Tarija, al igual que otras ciudades a atravesado por cambios acelerados que traen consigo diversas problemáticas debido a los avances tecnológicos y los que ha experimentado la sociedad contemporánea, han permitido y facilitado, que vivamos con mayor comodidad y a la vez en reposo, alejándonos cada vez más de nuestras raíces en las que el trabajo intelectual y físico nos permitió subsistir como especie. Debido a esto, en los últimos años ha aumentado el sedentarismo, lo que ha agravado problemas como la obesidad y las enfermedades cardio-vasculares, además del incremento del alcoholismo y la drogadicción en la juventud, afectando la calidad de vida y salud de la población.
El deporte como tal, es una actividad física complementaria a otras actividades vitales en la sociedad, se la podría considerar secundaria pero muy importante al mismo tiempo, puesto que las personas comunes la realizan por distracción y también por cuidar su salud, ya que el deporte en general es ideal para mantener una vida sana.
Los atletas que realizan deporte de una manera profesional, hacen que éste sea un espectáculo ante los ojos de todas las personas sin excepción alguna.
Desde los tiempos más antiguos de la historia, el deporte ha sido considerado una actividad lúdica (divertida) que además mejoraba la salud, pero a partir del siglo XX los deportistas pasaron a practicar el deporte para entre otras cosas, divertir a otras personas que los admiran.
Empezaron a crearse organizaciones que impulsan la activad deportiva a nivel local, regional, nacional e internacional. Las competencias empezaron a tener más importancia y realce cuando éstas se realizaban entre regiones y países.
La historia nos muestra que, desde tiempos lejanos, hubo conflictos entre regiones y países; el resentimiento quedó sembrado en los corazones de la gente, y el deporte paso a ser en cierta forma la revancha entre esos países, teniendo como conclusión siempre un ganador y un perdedor pero sin heridos ni muertos, quedando como resultado miles de personas satisfechas por el espectáculo realizado por atletas de alta competencia.
El deporte, más que otro cualquier espectáculo aglutina la mayor cantidad de gente, es por esta razón que los equipamientos deportivos reciben la ayuda de gobiernos e instituciones para poder albergar en su interior a miles de personas las cuales deben contar con el mejor confort y las mejores condiciones para los atletas.
Por los motivos señalados anteriormente, es que los equipamientos deportivos hoy en día se convierten en hitos muy importantes e imprescindibles en una ciudad....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055451 PG725.827/PAR Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6389^bBCEN Documentos electrónicos
37274_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
37274_RESUMENAdobe Acrobat PDF
37274_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
37274_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
37274_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
37274_PLANOSAdobe Acrobat PDFColiseo para deportes de combate destinado para la Ciudad de Tarija / Nogales, Paul Fabián
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Ubicación : PG725.827/NOG Autores: Nogales, Paul Fabián, Autor Título : Coliseo para deportes de combate destinado para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 102p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ARQUITECTURA - CAMPOS DEPORTIVOS - ARTES MARCIALES, ARQUITECTURA - DISEÑOS Y PLANOS, DECORACION Y ORNAMENTACION ARQUITECTONICA, DISEÑO ESTRUCTURAL - COLISEO DE DEPORTES DE COMBATE (Tarija) Resumen : El proyecto arquitectónico del coliseo para deportes de combate destinado para la ciudad de Tarija, nació de ver las necesidades de los deportistas que requieren un lugar adecuado y permanente para la correcta práctica de los distintos deportes de combate practicados en nuestra ciudad, tomando en cuenta la constante participación de los deportistas locales en representaciones tanto nacionales como internacionales llevando en alto el nombre de Tarija sin contar con la infraestructura adecuada.
El área de intervención tiene una Superficie de 393.396,915 m2. 75.8 hectáreas
en la denominada villa olímpica en el barrio San Blas a menos de 10 minutos del centro de la ciudad, que consta del velódromo olímpico con una capacidad de 4000 espectadores, la piscina olímpica con una capacidad de 2000 espectadores y el coliseo olímpico que se encuentra en obra gruesa sin ningún avance....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060985 PG725.827/NOG Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11272^bBCEN Documentos electrónicos
41341_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
41341_RESUMENAdobe Acrobat PDF
41341_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
41341_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
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41341_PLANOSAdobe Acrobat PDFCursos propuestos para la enseñanza de artes industriales en las escuelas secundarias / Simpson, Roy E
Ubicación : 371.425/S736c Autores: Simpson, Roy E, Autor Título : Cursos propuestos para la enseñanza de artes industriales en las escuelas secundarias Fuente : México [MX] : C.R.A.T., 1965, 119 p Temas : ARTES INDUSTRIALES,ENSEÑANZA TECNICA,PROGRAMAS DE COOPERACION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 021206 371.425/S736c Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1250^bBH Decoración del cuero; observaciones técnicas y procedimientos / Recy, Georges
Ubicación : 745.53/R294d Autores: Recy, Georges, Autor ; Ungría, Fernando, Traductor Título : Decoración del cuero; observaciones técnicas y procedimientos Fuente : Buenos Aires [AR] : Continental Service, 1947, 295p Temas : ARTES DECORATIVAS,TRABAJO EN CUERO Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022012 745.53/R294d Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1580^bBH Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa / Cruz Choque, Lorenzo
Ubicación : T372.61/CRU Autores: Cruz Choque, Lorenzo, Autor Título : Dificultades en la implementación de los módulos del lenguaje del programa de transformación de la reforma educativa Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, dic. 1999, 115p Notas : Incluye Bibliografía
Tesis
Temas : ARTES LINGÜISTICAS,GRAMATICA,MODULOS,METODOLOGIA EDUCATIVA,REFORMA EDUCATIVA,UNIDADES EDUCATIVAS,COCHABAMBA,BOLIVIA, Resumen : En efecto, en el primer capítulo se hace la presentación del estudio, se plantea el problema de investigación ; se definen los objetivos y se formula la hipótesis que servirá de guía para la realización del trabajo de investigación. Segundo capítulo, se ofrece un marco teórico referencial estructurado en cuatro partes: un estudio de la reforma educativa boliviana, su propuesta metodológica paral a enseñanza de la lecto-escritura; la importancia de los diversos módulos que ofrece la reforma educativa, con mayor énfasis en los módulos de lenguaje; un estudio de las tendencias pedagógicas y finalmente las dificultades que tienen los asesores pedagógicos, docentes y padres de familia en la implementación de los módulos de lenguaje del programa en el primer año del ciclo primario.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 044772 T372.61/CRU Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 2029^bBEDU Diseño arquitectónico de un Instituto de Artes Visuales para la Ciudad de Tarija / García Ventura, Cristhian Rair
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Ubicación : PG727.4/GAR Autores: García Ventura, Cristhian Rair, Autor Título : Diseño arquitectónico de un Instituto de Artes Visuales para la Ciudad de Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, jul. 2022, 86 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : ARQUITECTURA - CENTROS DE CAPACITACION, ARQUITECTURA - DISEÑOS Y PLANOS, DECORACION Y ORNAMENTACION ARQUITECTONICA, DISEÑO ESTRUCTURAL - INSTITUTO DE ARTES VISUALES (Tarija) Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION. -
Vision global del contexto actual
Las artes visuales hacen referencia a un conjunto de tecnicas y disciplinas aritisticas que van desde las Artes Plasticas tradicionales, hasta las tendencias mas novedosas y poco convencionales que aprovechan las nuevas tecnologías disponibles, como el arte digital, el arte urbano y otras más surgidas durante el siglo XX y lo que va del siglo XXI.
El aspecto que tiene en común todas las expresiones de las artes visuales es que son captadas a través de la visión, de modo que comparten una serie de características, elementos y principios estéticos, exisitiendo el interés en cualquier rango de edad mas que todo en niños y jovense que quieren explotar la creatividad para expresarse mediante el arte. Dentro de criterio podemos encontarra la armonía, el color, la composición, el espacio, el equilibrio, la luz , el movimiento, la perspectiva, el ritmo, la textura, definidos en lo que se denominan valores estéticos.
Actualmente, se sostiene que las artes visuales responden a una serie de características básicas. Entre ellas, encontramos la apropiación, donde el artista toma elementos o estilos, propios de otras corrientes, movimientos e incluso épocas, y los incorpora dentro de sus composiciones de una manera novedosa.
Las artes visuales son importantes para el hombre por que es a travez de ella se logra desarrollar una mejor conciencia de la que se tiene con respecto al arte, con la sensibilidad estética, el vocabulario que utilizamos para poder expresarnos adecuadamente y para poder entender lo que otros piensan con respectyo al arte. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063484 PG727.4/GAR Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11666^bBCEN Documentos electrónicos
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43281_RESUMENAdobe Acrobat PDF
43281_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
43281_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
43281_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
43281_PLANOSAdobe Acrobat PDFDiseño de un Instituto para el desarrollo de las Artes Escénicas -Tarija / Keri Ugarte, Maria Elizabeth
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Ubicación : PG725.8042/KER Autores: Keri Ugarte, Maria Elizabeth, Autor Título : Diseño de un Instituto para el desarrollo de las Artes Escénicas -Tarija Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 120p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, INSTITUTO DE ARTES ESCENICAS - TARIJA Resumen : Este trabajo propone el diseño arquitectónico de un “Instituto para el desarrollo de las artes escénicas-Tarija”.
Lo que motivó el desarrollo de este trabajo es dar posibilidades a la juventud tarijeña en el ámbito artístico, proponiendo el diseño arquitectónico de un Instituto enfocado en las artes. Esto no solo implica generar un documento académico sino también brindar una solución factible y realista basándose en la información ya previamente recopilada y analizada, que proveerá a la población la oportunidad del desarrollo y capacitación de los jóvenes en las artes escénicas a nivel técnico.
Para realizar un planteamiento correcto se realizó el estudio e investigación de la educación a nivel técnico y la historia de las artes escénicas, tomando en cuenta datos y variables para así tener una base sólida de conocimientos que nos ayuden a priorizar e identificar los principales problemas que afectan al área educativa, enfocada en las artes en la ciudad de Tarija. En el estudio también se realizó un análisis urbano que ayudó para la propuesta y el diseño del equipamiento.
Este equipamiento resolverá la problemática de un instituto a nivel técnico de carácter público para el estudio de las artes escénicas en la ciudad de Tarija, contando con espacios aptos para cada área y concentrándose todo en un equipamiento para que los estudiantes tengan comodidad al querer desarrollar sus actividades académicas.
Palabras clave: Instituto, Técnico, Educación, Desarrollo, Artes Escénicas....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060972 PG725.8042/KER Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 11276^bBCEN Documentos electrónicos
41328_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41328_ResumenAdobe Acrobat PDF
41328_Marco TeóricoAdobe Acrobat PDF
41328_BibliografíaAdobe Acrobat PDFEl azulejo; en el río de La Plata; siglo XIX / Naval Mora, Vicente
Ubicación : 738.6/N141a Autores: Naval Mora, Vicente, Autor Título : El azulejo; en el río de La Plata; siglo XIX Fuente : Buenos Aires [AR] : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 1949, 94p Temas : ARTES,CERAMICA,AZULEJOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 022011 738.6/N141a Libro BIBLIOTECA CENTRAL Seccion Unica Disponible 1577^bBH Escuela de artes acústicas / Arenas Fernández, Erik
Ubicación : PG727.4/ARE Autores: Arenas Fernández, Erik, Autor Título : Escuela de artes acústicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov., 2009, 180 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ESCUELA DE ARTES ACUSTICAS, PROYECTO ARQUITECTONICO- DISEÑO, MORFOLOGIA, TECNOLOGIA, ANTROPOMETRIA, ERGONOMETRIA Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
Los pueblos las ciudades suelen ser ricas socialmente cuando en ellas se encuentra una carga importante de cultura.
La propuesta de un Centro de Formación y Expresión Artística para la Ciudad de Tarija se basa en la recuperación de espacios públicos y abiertos de y para la comunidad.
La expresión artística en todas sus disciplinas ha logrado tener una aceptación superior a los tiempos pasados, porque existe intereses por presenciar exposiciones pictóricas, asistir a representantes teatrales y conciertos de música, presenciar espectáculos de ballet, tanto universales como las propias, según cada país.
“La construcción de equipamientos artísticos culturales, permiten desarrollar una nueva concepción de lo que es el arte y la cultura por tanto generará nuevos impactos en la sociedad y en los estudiantes de esta ramas además de desarrollar sus actividades en espacios recreativos”
Con la creación de una infraestructura adecuada, se mejorara el proceso de enseñanza y aprendizaje de las artes visuales.
Al tomar en cuenta las necesidades de cada actividad, se mejorara el nivel Espacial, Funcional y tecnológico de la propuesta.
El desarrollo de las artes visuales supone espacios físicos y simbólicos, la carencia de uno de estos espacios limita a su desarrollo y rol. Tarija carece de infraestructura adecuada como centro de enseñanza de artes, ya que los que existen, no cuentan con espacios óptimos para su desenvolvimiento eficiente en ninguna de sus áreas de producción y exposición....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055417 PG727.4/ARE Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6361 Escuela de artes escénicas / Rodríguez Mercado, Mayra
Ubicación : PG727.4/ROD Autores: Rodríguez Mercado, Mayra, Autor Título : Escuela de artes escénicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 290 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ESCUELA DE ARTES ESCENICAS, PROYECTO ARQUITECTONICO- DISEÑO, MORFOLOGIA, TECNOLOGIA, ACUSTICA, MEDIO AMBIENTE, ESPECIFICACIONES TECNICAS Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
Desde el inicio de la existencia del mundo, desde la creación de la tierra y de los seres que la habitan, al arte y la belleza fueron elementos inseparables de este naciente cosmos.
Con el transcurrir del tiempo la evolución del hombre y la determinación de su cultura, de sus concepciones raciales y religiosas se configura un proceso en las diferentes artes, tales como la pintura, la escultura, la arquitectura y demás, que permitan expresar la espiritualidad y sensibilidad humana. La actividad artística en todas sus formas es complemento importante en la formación espiritual del hombre y necesaria para que las sociedades progresen y relacionen entre si, adaptándose las formas de vida imperantes.
En este sentido el arte permite al hombre expresar sus ideas, creencias, convicciones consistiendo su desarrollo interior. La arquitectura es una forma mas de expresión artística, con la cual se puede crear y además, al igual que cualquier arte, expresar, transmitir y comunicar la más variada gama de sensaciones.
Hoy en día existen diferentes géneros artísticos, siendo el arte escénico el que tiene un potencial crecimiento en la actualidad, debido a la variedad de técnicas e investigación de nuevos medios expresivos, y sobre todo de la creciente y constante participación de la juventud que busca identificarse con expresar a través de este arte su propia visión de la realidad. Todo esto hace necesario la creación de espacios con la capacidad y calidad requeridas para que estas artes se desarrollen y difundan plenamente.
Actualmente los locales que se encargan de la creación, difusión y promoción de las diversas expresiones del arte escénico, no cuentan con la infraestructura necesaria para cubrir esta demanda y permitir su completo desenvolvimiento,. No existe en nuestro medio, un lugar especializado en la enseñanza y/o en la difusión se las artes escénicas.
Es por esto, que el presente estudio esta dirigido al desarrollo del proyecto de una “Escuela de Artes Escénicas” en le distrito 9, como un lugar que no solo satisfaga la necesidad de ambientes adecuados para el aprendizaje integral de las artes escénicas y su difusión si no que el estudiante y el público se sientan integrados artística y culturalmente con el medio donde se desarrollan. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055436 PG727.4/ROD Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6394 Escuela de artes visuales / Sánchez Cano, Lilian
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Ubicación : PG727.4/SAN Autores: Sánchez Cano, Lilian, Autor Título : Escuela de artes visuales Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2009, 180 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye PlanosTemas : ESCUELA DE ARTES VISUALES - DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, TARIJA - CIUDAD Resumen : Los pueblos las ciudades suelen ser ricas socialmente cuando en ellas se encuentra una carga importante de cultura.
La propuesta de un Centro de Formación y Expresión Artística para la Ciudad de Tarija se basa en la recuperación de espacios públicos y abiertos de y para la comunidad.
La expresión artística en todas sus disciplinas ha logrado tener una aceptación superior a los tiempos pasados, porque existe intereses por presenciar exposiciones pictóricas, asistir a representantes teatrales y conciertos de música, presenciar espectáculos de ballet, tanto universales como las propias, según cada país.
“La construcción de equipamientos artísticos culturales, permiten desarrollar una nueva concepción de lo que es el arte y la cultura por tanto generará nuevos impactos en la sociedad y en los estudiantes de esta ramas además de desarrollar sus actividades en espacios recreativos”
Con la creación de una infraestructura adecuada, se mejorara el proceso de enseñanza y aprendizaje de las artes visuales.
Al tomar en cuenta las necesidades de cada actividad, se mejorara el nivel Espacial, Funcional y tecnológico de la propuesta.
El desarrollo de las artes visuales supone espacios físicos y simbólicos, la carencia de uno de estos espacios limita a su desarrollo y rol. Tarija carece de infraestructura adecuada como centro de enseñanza de artes, ya que los que existen, no cuentan con espacios óptimos para su desenvolvimiento eficiente en ninguna de sus áreas de producción y exposición....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055445 PG727.4/SAN Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6399^bBCEN Documentos electrónicos
37277_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
37277_ResumenAdobe Acrobat PDF
37277_Marco teoricoAdobe Acrobat PDF
37277_BibliografiaAdobe Acrobat PDF
37277_AnexosAdobe Acrobat PDF
37277_PlanosAdobe Acrobat PDFEscuela de artes y oficios / Flores Prieto, Nils Emerson
Ubicación : PG727.4/FLO Autores: Flores Prieto, Nils Emerson, Autor Título : Escuela de artes y oficios Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2008, 280 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye Planos
Temas : ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS, PROYECTO ARQUITECTONICO- DISEÑO, ANTROPOMETRIA, ERGONOMETRIA, MORFOLOGIA, TECNOLOGIA Resumen : SIN RESUMEN
INTRODUCCION
En el presente trabajo, se considera que la educación es la base fundamental para el desarrollo, individual social y de los pueblos, por este hecho, las autoridades del gobierno central y los municipios de nuestro `país deben priorizar la tarea de la educación como forma de una transformación social. La educación debe ser el rubro, donde el individuo boliviano tenga la oportunidad de participar dinámicamente en la adquisición de conocimientos y experiencias tendiente a innovar nuestras formas de vida, paralelo al adelanto científico y tecnológico de la humanidad.
El presente proyecto tiene la finalidad la creación de una escuela de artes y oficios que posea las características para poder ofrecer que al persona pueda desenvolverse en adquirir conocimientos y a esto agruparlos de tal forma que exista un intercambio de costumbres y de formas diferentes de expresarlas.
Manifestando sus rasgos culturales más sobresalientes, las comidas típicas de su región, la forma de vivir y convivir.
Si bien todos tratamos de buscar un lugar donde recreamos y cuando tenemos el privilegio de aportar en lago con el arte y la calidad visual, no somos capaces de aprovechar al máximo este legado que se nos puede presentar algún día y de aportar con una claridad visual que estimule al espectador a asistir de forma incondicional a la ocasión. ...leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 055450 PG727.4/FLO Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 6379 Escuela de Formación Superior de Artes Escénicas / Aparicio Echalar, Marvin Johnson
Ubicación : PG727.4/APA Autores: Aparicio Echalar, Marvin Johnson, Autor Título : Escuela de Formación Superior de Artes Escénicas Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2017, 588 p. Notas : Incluye Bibliografía
Incluye CD-ROM
Incluye Planos
Temas : ESCUELA SUPERIOR, PROYECTO ARQUITECTONICO, DISEÑO, MEDIO AMBIENTE, ANTROPOMETRIA, ERGONOMETRIA, ARTE, CULTURA, ESCUELA DE FORMACION SUPERIOR DE ARTES ESCENICAS Resumen : El presente estudio se desarrolla por la complicada situación que se percibe en nuestro medio con respecto a la educación artística ya que las personas han perdido interés hacia estas artes y la ayuda económica de las entidades gubernamentales hacia este medio es cada vez menor, se debe tener en cuenta la influencia e importancia que tiene la educación en el avance y progreso de las personas y sociedades. La educación como tema global, es el medio principal para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico, además de enriquecer al individuo y a la sociedad que lo rodea, de cultura y valores que nos caracterizan como seres humanos.
En el país se ha enfatizado muchas veces la importancia de una buena educación para el progreso y bienestar de todos los bolivianos, se ha insistido en el papel prioritario del Estado de declarar el derecho de la educación gratuita en la constitución política, así como también las diversas exigencias por parte de la población de contar con un número de centros estatales gratuitos y que puedan asegurar un buen funcionamiento que haga posible un desarrollo óptimo del mismo.
El proyecto “Escuela de formación Superior de Artes Escénicas”, está dirigido a aquellos jóvenes – adultos que deseen seguir una carrera profesional integral en Música, Teatro o Danza, que les permita desarrollarse profesionalmente en el área cultural de nuestro país, siendo respaldados por el estado con un título profesional a nombre de la nación con mención en su área de interés. El proyecto propone un espacio arquitectónico que muestre de primera mano la habilidad, destreza, y talento de los futuros profesionales, resaltando el tema artístico como insignia de la institución, así como el desarrollo de otras actividades culturales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053767 PG727.4/APA Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9595 Escuela superior de artes plásticas y artesanías José Santos Mujica / Vedia Cruz, Abigail Betsabe
Ubicación : PG727.4/VED Autores: Vedia Cruz, Abigail Betsabe, Autor Título : Escuela superior de artes plásticas y artesanías José Santos Mujica Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2018, 379 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ESCUELA TECNICA, DISEÑO ARQUITECTONICO, MORFOLOGIA, ECOLOGIA, HISTORIA, CULTURA, EQUIPAMIENTO, PRESUPUESTO, ESCUELA SUPERIOR DE ARTES PLASTICAS Y ARTESANIAS JOSE SANTOS MUJICA Resumen : El presente trabajo de grado “Escuela Superior de Artes Plásticas y Artesanías José Santos Mujica”. Se realizó de forma ordenada, clara y la secuencia que un estudiante de arquitectura y urbanismo debe seguir, cuando emprende el estudio de diseño.
Todos los estudios a estudiarse están considerados dentro de las normas que se utilizan en este tipo de diseño, además que los métodos utilizados son prácticos y racionales, que nos permiten proyectar en forma funcional, morfológica, tecnológica y ecológica en lo urbano y arquitectónico. De tal manera que se pueda cubrir las necesidades actuales y futuras en el diseño de una Escuela Superior de Artes Plásticas y Artesanías José Santos Mujica.
El proyecto contempla estudios referentes al tema como ser: el patrimonio histórico y cultural de la ciudad de Tarija, realizaciones de educación artística netas de Tarija y contemporánea y acontecimientos programados, los cuales nos muestran la potencialidad artística que tiene la región.
El equipamiento ira a interpretar el significado del lugar, mostrar una síntesis de los recursos artísticos y culturales, atender las necesidades del estudiante con apoyo de educación, arte y cultura.
Este proyecto se realizó mediante un programa, esquemas funcionales, premisas de diseño urbano y arquitectónico, planos, perspectivas en cuanto al diseño y presupuesto general de la obra.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 053872 PG727.4/VED Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 9787 Escuela Superior de Bellas Artes / Salazar Cartagena, Rubí Diana
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Ubicación : PG727.4/SAL Autores: Salazar Cartagena, Rubí Diana, Autor Título : Escuela Superior de Bellas Artes Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, 2020, 134p. Notas : Incluye Bibliografía
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Incluye PlanosTemas : DISEÑO ARQUITECTONICO, ARQUITECTURA - DIBUJOS Y PLANOS, PROYECTO DE CONSTRUCCION, EDIFICIOS PARA LA ENSEÑANZA, ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS ARTES Resumen : El presente estudio se desarrolla en el departamento de Tarija Cercado en el cual se pudo observar la complicada situación que se percibe en cuanto a la educación artística debido a que se le da muy poco valor a la actividad y producción de la misma, también cabe mencionar que los establecimientos destinados a la educación artística cumplen de forma rudimentaria su función y vale agregar que la mayoría de ellas fueron soluciones improvisadas las cuales son muy poco favorables para el aprendizaje presentando muchas falencias en la infraestructura y la ayuda económica de las entidades gubernamentales hacia este medio es cada vez menor .
“El arte ha sido utilizado por el hombre como un medio de expresión” vivimos en un mundo donde la forma y la imagen constituyen un lenguaje cada vez más importante ya que vencen barreras de religión, idioma, etc.
En el país se ha enfatizado muchas veces la importancia de una buena educación para el progreso y bienestar de todos los bolivianos, se ha insistido en el papel prioritario del Estado de declarar el derecho de la educación gratuita en la constitución política, así como también las diversas exigencias por parte de la población de contar con un número de centros estatales gratuitos y que puedan asegurar un buen funcionamiento que haga posible un desarrollo óptimo del mismo.
El proyecto “Escuela Superior de Bellas Artes ”, está dirigido a aquellos jóvenes adultos que deseen seguir una carrera profesional integral en Danza , Música y Artes Plásticas , que les permita desarrollarse profesionalmente en el área cultural de nuestro país, siendo respaldados por el estado con un título profesional a nombre de la nación con mención en su área de interés. El proyecto propone un espacio arquitectónico que muestre de primera mano la habilidad, destreza, y talento de los futuros profesionales, resaltando el tema artístico como insignia de la institución, así como el desarrollo de otras actividades culturales....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 060995 PG727.4/SAL Proyecto de Grado BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 10867^bBCEN Documentos electrónicos
41351_PreliminaresAdobe Acrobat PDF
41351_ResumenAdobe Acrobat PDF
41351_Marco teóricoAdobe Acrobat PDF
41351_BibliografíaAdobe Acrobat PDFFomento de las artes visuales del Municipio de Tarija, utilizando las TIC / Tintilay Cordero, Ariel
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Ubicación : T005/TIN Autores: Tintilay Cordero, Ariel, Autor Título : Fomento de las artes visuales del Municipio de Tarija, utilizando las TIC Fuente : Tarija [BO] : UAJMS, nov. 2023, 266 p. Notas : Incluye Bibliografía
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Temas : ARTES - SISTEMAS DE INFORMACION - TIC, ARTES - SISTEMAS OPERATIVOS - SOFTWARES, ARTES VISUALES - TARIJA - CIUDAD Resumen : El vínculo entre el sector artístico y la tecnología ha sido una constante en la historia de la ciudad de Tarija, el progreso y alcance del arte en sus múltiples disciplinas han estado íntimamente ligados a la tecnología predominante en cada período, reflejando las tendencias culturales y tecnológicas de la época. En este contexto, la innovación tecnológica desempeña un papel esencial para mantener la vigencia y el avance continuo del sector artístico en la contemporaneidad.
En efecto, el propósito del proyecto está centrado en fomentar las artes visuales del municipio de Tarija, utilizado las TIC. Para ello se diseñará y desarrollará una aplicación móvil y web que facilite la gestión, promoción y colaboración en el ámbito artístico local. Esta plataforma tiene como objetivo conectar a los diversos participantes del sector, aumentar la visibilidad de los artistas y sus obras, así como generar oportunidades de colaboración y aprendizaje. Además, se busca potenciar el turismo cultural y generar ingresos para los artistas y sus entidades, con el fin de fortalecer la industria y mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.
El proyecto de investigación aplicada contempla IV capítulos:
El capítulo I, expone antecedentes, características y desafíos de la comunidad artística y el GAMT, estableciendo objetivos y metodologías del proyecto.
En el capítulo II, se detallan teorías respaldando la investigación y herramientas para la construcción de la aplicación móvil y web.
El capítulo III, abarca dos componentes: Compoente1, es el desarrollo de la aplicación móvil/web utilizando la metodología RUP y la norma IEEE830, el componente 2 es la socialización y capacitación del proyecto.
El capítulo IV, presenta conclusiones, recomendaciones y bases para futuras mejoras. Se respalda el proyecto con fuentes de información y se anexa la norma IEEE830, medios de verificación, información recopilada y otros anexos....leer masleer menosReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Nro de Inventario 063317 T005/TIN Tesis BIBLIOTECA CENTRAL AREA BANCO DE TESIS Disponible 12610^bBCEN Documentos electrónicos
42682_PRELIMINARESAdobe Acrobat PDF
42682_RESUMENAdobe Acrobat PDF
42682_MARCO TEORICOAdobe Acrobat PDF
42682_BIBLIOGRAFIAAdobe Acrobat PDF
42682_ANEXOSAdobe Acrobat PDF
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